人教版中考物理復習第二十章電與磁第一課時磁現(xiàn)象電流的磁效應(yīng)教學課件

第一部分教材梳理第二十章電與磁第一課時磁現(xiàn)象

電流的磁效應(yīng)思維導圖課程標準1.通過實驗，認識磁場。知道地磁場。2.通過實驗，了解電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向。了解電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用?？键c梳理考點1磁現(xiàn)象和磁極間的相互作用1.磁性：當磁體具有吸引______________等物質(zhì)的性質(zhì)，我們就說它具有磁性。2.磁極：磁體上磁性__________的部分叫磁極。每一個磁體都有______個磁極，即__________極和__________極。鐵、鈷、鎳最強兩南（S）北（N）3.磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互__________，異名磁極相互__________。4.磁化與去磁：（1）靠近或接觸磁體或?qū)⑽矬w在磁體的一極反復摩擦可以使物體__________。（2）高溫加熱或猛烈敲打可以使磁體__________。排斥吸引磁化去磁注意：（1）在磁場或電流的作用下可以使物體獲得磁性。（2）能夠被磁化的物體應(yīng)是能被吸引的物體，如鐵、鈷、鎳等，鋁和銅等不能被磁化（探究磁場對電流作用實驗中，小金屬棒用鋁棒不能使用鐵棒）。1.（九全P120改編）下列物體中，都能被磁體吸引的是（）A.銅片、鐵片 B.銅片、鋁片 C.鈷片、鋅片 D.鐵片、鎳片D考點2磁場和磁感線1.磁場：磁體周圍存在著一種看不見的物質(zhì)，叫做__________。磁體間的__________和__________現(xiàn)象都是通過磁場發(fā)生的。2.磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體產(chǎn)生__________的作用。3.磁場的方向：規(guī)定為小磁針在磁場中靜止時__________極所指的方向。磁場相互作用磁化磁力北（N）4.磁場的描述：用來形象地描繪磁場的__________和分布情況的帶有__________的曲線叫做磁感線。（1）磁感線的方向：在磁體外部，磁感線從__________極出來，回到__________極，而在磁體內(nèi)部，磁感線是從__________極到__________極的。（2）磁感線是假想的，并不存在。方向箭頭北（N）南（S）南（S）北（N）5.地磁場：地球周圍的空間存在著的__________叫地磁場。地磁的__________極在地理南極附近，地磁的__________極在地理北極附近。地磁的兩極與地理的兩極并不重合，它們之間有個夾角，叫__________角，是我國宋代學者__________發(fā)現(xiàn)的。磁場北（N）南（S）磁偏沈括注意：（1）關(guān)于受地磁場影響的物體的磁極：懸掛磁體靜止時指向地球北方的是磁體的北極（N），指向地球南方的是磁體的南極（S），如司南靜止時長柄指向南方，長柄是S極。（2）地磁場的磁場分布情況與條形磁體類似。2.（九全P123改編）請根據(jù)圖1-20-1中小磁針N極的指向，標出磁體的N、S極，并標出磁感線的方向。如答圖1-20-1所示?？键c3電流的磁效應(yīng)1.丹麥物理學家__________首先發(fā)現(xiàn)了電流的__________效應(yīng)，即通電導體跟__________一樣，周圍也存在著__________，且__________的方向跟__________的方向有關(guān)。奧斯特磁磁體磁場磁場電流2.通電螺線管的磁場：(1)通電螺線管外部的磁場與__________周圍的磁場很相似，其磁場的極性與螺線管中__________的方向有關(guān)。(2)用右手握住螺線管，讓四指彎曲且跟螺線管中_____________一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的__________極。這個定則叫__________定則。條形磁體電流環(huán)繞電流環(huán)繞方向北（N）右手螺旋注意：(1)在做奧斯特實驗時，通電前應(yīng)將直導線沿南北方向放置(磁針靜止時指向南北方向)。(2)在電流大小相等的情況下，通電螺線管的磁性比單根直導線的磁性強，因此，螺線管匝數(shù)越多，磁性越強。(3)在通電螺線管外部，磁感線從北（N）極出，回到南（S）極；在通電螺線管內(nèi)部，磁感線從南（S）極出，回到北（N）極。3.(九全P128改編)在圖1-20-2中標出通電螺線管的N極并用箭頭標出P點磁感線的方向。如答圖1-20-2所示?？键c4電磁鐵1.電磁鐵由__________和__________組成。電磁鐵通電時有__________，斷電時__________消失。2.電磁鐵磁性強弱的影響因素：(1)當線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越__________，電磁鐵的磁性就越__________。(2)當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越__________，電磁鐵的磁性就越__________。螺線管鐵芯磁性磁性大強多強3.電磁鐵的優(yōu)點：(1)電磁鐵磁性的有無可通過__________來控制。(2)電磁鐵磁性的強弱可通過__________和__________來控制。(3)電磁鐵磁極的極性可由__________來控制。電流的通斷電流大小線圈匝數(shù)電流方向4.電磁繼電器：(1)主要結(jié)構(gòu)有__________，__________，_________，__________，__________等。(2)由__________電路和__________電路組成。實現(xiàn)了由低電壓、弱電流控制__________、__________。還可實現(xiàn)自動控制。注意：電磁鐵工作的原理是電流的磁效應(yīng)。電磁鐵銜鐵彈簧動觸點靜觸點低壓控制高壓工作高電壓強電流4.(九全P129改編)電磁鐵的磁性強弱與下列因素中無關(guān)的是（）A.通入電流的大小B.通入電流的方向C.電磁鐵線圈的匝數(shù)D.插入線圈的鐵芯B核心點精練考點1磁場和磁現(xiàn)象[10年3考：2014年(作圖)、2015年(綜合)、2018年(綜合)考查]【例1】【科學觀念】（2022大連）物理學是美的，許多物理現(xiàn)象都具有對稱美、平衡美和曲線美。下列優(yōu)美的曲線中，用磁感線描述磁體外部磁場正確的是（）A思路點撥：磁體的周圍存在磁場。為了形象地描述磁場的性質(zhì)，物理學中引入了磁感線，磁感線的方向表示磁場方向。在磁體外部，磁感線從磁體的北(N)極出來回到南(S)極。1.有兩根大頭針被磁鐵吸引，懸在磁鐵下方，下圖所示的四幅圖中能正確反映實際情況的是（）B2.（2021郴州）a、b兩個磁極間的磁感線分布如圖1-20-3所示。下列說法正確的是（）A.a端磁極是S極，b端磁極是N極B.P點沒有磁場C.磁感線是真實存在的D.Q點的磁場方向水平向右D3.地球周圍存在著磁場——地磁場。請在圖1-20-4中的適當位置標出地磁場的南、北極并用箭頭在地磁場的磁感線上標出地磁場的方向。如答圖1-20-3所示。4.(創(chuàng)新題)有兩根外形完全相同的鋼棒a和b。按圖1-20-5甲放置，手拿住a時，b不會掉下來；按圖1-20-5乙放置，手拿住b時，a會掉下來。這說明（）A.鋼棒a具有磁性B.鋼棒b具有磁性C.鋼棒a和b都具有磁性D.鋼棒a和b都不具有磁性A考點2電流的磁效應(yīng)[10年7考：2014年(作圖)、2015年(綜合)、2017年(填空和實驗)、2016年(選擇)、2018年(填空)、2020年(作圖)、2022年(作圖)考查]【例2】（2022鄂州）如圖1-20-6所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N極、電源的“+”極和磁感線的方向。如答圖1-20-4所示。思路點撥：在磁體外部，磁感線是從北(N)極出來回到南(S)極的；利用右手螺旋定則可以確定螺線管中電流的方向，進而可以確定電源的正、負極；結(jié)合磁極間的作用規(guī)律，可以確定小磁針的北(N)、南(S)極；磁場的方向與電流的大小無關(guān)。5.【科學思維】（2022徐州）如圖1-20-7所示，先將小磁針放在水平桌面上，靜止時小磁針N極指向____方。再將一根直導線平行架在小磁針上方，給導線通電后，小磁針將________________，說明通電導線周圍存在__________。北發(fā)生偏轉(zhuǎn)磁場6.【科學探究】（2022長春）在“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗中：（1）開關(guān)閉合前，小磁針均指南北，說明地球周圍存在__________。（2）開關(guān)閉合后，小磁針的指向如圖1-20-8所示，可知：通電螺線管的左端為__________極，電源的左端為__________極。磁場N負（3）將連接電源正、負極的導線對調(diào)，小磁針的指向也改變了，說明通電螺線管的磁場方向與______方向有關(guān)。（4）為了使通電螺線管的磁場增強，可采取的有效措施是_________________。（寫出一條即可）電流增加線圈的匝數(shù)7.（2022廣元）在圖1-20-9中相應(yīng)的括號中，標出永磁體的“N”或“S”極和電源的“+”或“-”極。如答圖1-20-5所示。8.(創(chuàng)新題)如圖1-20-10甲所示為一款磁懸浮地球儀，在地球儀中心有一塊豎直放置的條形磁鐵受到蹄形電磁鐵的作用而靜止在空中。條形磁鐵上端受吸引力，下端受排斥力。請在圖1-20-10乙標出：(1)蹄形電磁鐵下端的磁極（用“N”或“S”表示填入括號中）。（2）圖中蹄形電磁鐵上端磁感線的方向。（3）電源下端的極性（用“+”或“-”表示填入括號中）。如答圖1-20-6所示。考點3電磁鐵[10年2考：2016年（選擇）、2018年（填空）考查]【例3】如圖1-20-11所示，閉合開關(guān)后，要使電磁鐵下端吸引的大頭針數(shù)目增多，下列做法正確的是（）A.向右移動滑片P B.減小電源電壓 C.減少線圈匝數(shù) D.向左移動滑片PD思路點撥：影響電磁鐵磁性強弱的因素主要有電流的大小、線圈的匝數(shù)、鐵芯的有無，當線圈的匝數(shù)一定時，向左移動滑片P時，可使通過電磁鐵的電流變大，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵下端吸引大頭針的數(shù)目增多。9.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，設(shè)計了如圖1-20-12所示的電路，下列說法中（）①電磁鐵A、B上方都是N極②通過電磁鐵A和B的電流相等③電磁鐵A的磁性比電磁鐵B的磁性弱④向右移動滑片P，電磁鐵A、B磁性都增強A.只有①②正確 B.只有③④正確 C.只有②④正確 D.只有②③正確D10.（創(chuàng)新題）按要求將圖1-20-13中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中（在虛線框內(nèi)完成）。要求：A.在虛線框內(nèi)加入電源，使小磁針靜止時如圖所示；B.在虛線框內(nèi)加入滑動變阻器，向右移動滑動變阻器滑片時，電磁鐵的磁性變?nèi)酢Ｈ绱饒D1-20-7所示?？键c4電磁繼電器（重難點）【例4】(2022常德）如圖1-20-14所示是一種水位自動報警器的原理圖，當水位達到金屬塊A時（日常生活用水是導電的），電路中（）A.綠燈亮B.紅燈亮C.紅燈、綠燈都亮D.紅燈、綠燈都不亮B11.（2022沈陽）如圖1-20-15所示是電磁繼電器的工作原理圖，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（）A.彈簧的彈性勢能減小B.電磁鐵的上端為S極C.電動機工作，燈不發(fā)光D.電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象C12.(創(chuàng)新題)（2022蘇州二模）如圖1-20-16是一款利用熱傳感器（溫度越高，熱傳感器電阻越?。┰O(shè)計的高溫報警器電路。閉合開關(guān)S，當環(huán)境溫度過高時，電鈴響，燈泡不亮；當環(huán)境溫度較低時，電鈴不響，燈泡亮。請你將電鈴、燈泡和熱傳感器（）畫到合適的虛線框內(nèi)。如答圖1-20-8所示。重點實驗實驗探究通電螺線管外部磁場的方向(10年0考)實驗名稱探究通電螺線管外部磁場的方向?qū)嶒炂鞑碾娫础⒙菥€管、鐵棒、小磁針(鐵屑)、開關(guān)、導線考點歸納(1)在螺線管中插入鐵棒的作用：增強磁場續(xù)表考點歸納(2)鐵屑的作用:反映通電螺線管的磁場分布情況(3)小磁針的作用:確定某點磁場的方向(小磁針靜止時N極所指的方向就是該點磁場的方向)及通電螺線管的極性續(xù)表考點歸納（4）改變環(huán)繞螺線管的電流方向,小磁針N極指向隨之改變，說明通電螺線管周圍的磁場方向與螺線管中電流方向有關(guān)（5）通電螺線管的磁性強弱與什么有關(guān)?(與螺線管中電流的大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān))續(xù)表實驗結(jié)論(1)通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似(2)通電螺線管兩端的極性和螺線管中的電流方向有關(guān)(3)右手螺旋定則：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極【例】【科學探究】在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了圖1-20-17甲所示的實驗裝置。（1）當閉合開關(guān)S后，小磁針__________（填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管與小磁針之間通過__________產(chǎn)生力的作用。會磁場（2）用鐵屑來做實驗，得到了圖1-20-17乙所示的情形，它與__________磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線__________真實存在的。條形不是（3）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖1-20-18所示的四種情況。實