人教版中考物理復(fù)習(xí)第三章物態(tài)變化教學(xué)課件

第一部分教材梳理第三章物態(tài)變化思維導(dǎo)圖課程標(biāo)準(zhǔn)1.能描述固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)的基本特征，并列舉自然界和生活中不同物態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。2.了解液體溫度計的工作原理。會用常見溫度計測量溫度。能說出生活環(huán)境中常見的溫度值，嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。3.經(jīng)歷物態(tài)變化的實驗探究過程，知道物質(zhì)的熔點、凝固點和沸點，了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。能運用物態(tài)變化知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。4.能運用物態(tài)變化知識，說明自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，有節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境的意識?？键c梳理考點1溫度和溫度計1.定義：溫度是表示物體________程度的物理量。2.單位：攝氏度，符號是________。3.測量工具：________。（1）工作原理：根據(jù)液體的____________性質(zhì)制成的，即溫度升高，液體體積________。冷熱℃溫度計熱脹冷縮增大（2）攝氏溫度的標(biāo)注：在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物溫度為________℃，純水沸騰時的溫度為________℃，在0℃到100℃之間分為100等份，每一等份就是________℃。01001（3）使用方法：①使用溫度計前，應(yīng)先觀察它的________，認(rèn)清它的________;②溫度計的玻璃泡要___________在被測液體中，但不要碰到容器底部或容器壁；③要等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時玻璃泡仍然要浸沒在被測液體中；⑤視線與溫度計中液體的上表面________。量程分度值完全浸沒相平4.體溫計是用來測量體溫的，體溫計的分度值是________℃；量程是________℃；人體正常體溫是________℃;使用體溫計前，_________________，體溫計液泡上方有一段很細(xì)的縮口，當(dāng)水銀遇冷收縮時，水銀能從這個縮口處斷開，因此體溫計________離開人體進(jìn)行讀數(shù)。0.135～4237要用力甩幾下可以5.3種常用溫度計的異同點:分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程/℃－20～110－30～5035～42分度值/℃110.1所用液體水銀或煤油(紅色)酒精(紅色)水銀續(xù)表特殊構(gòu)造無玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測量時不能離開物體讀數(shù)使用前要甩，可離開人體讀數(shù)注意：液體溫度計的測量范圍不能低于溫度計內(nèi)液體的凝固點，也不能高于其沸點。1.（八上P48改編）下面是小明對生活中的一些常見溫度值做出的判斷，其中正確的是（）A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為23℃B．家用電冰箱冷藏柜內(nèi)部的溫度約為-18℃C．沸水的溫度一定是100℃D．廣州市冬天的最低氣溫約為-37.5℃A2.（八上P49改編）實驗室常用的溫度計是根據(jù)________________的規(guī)律制成的。如圖1-3-1所示，測量液體溫度時，正確的操作是圖_____（填“甲”“乙”或“丙”），圖丁所示的三種讀數(shù)方法中，正確的應(yīng)該是_____（填“A”“B”或“C”），即視線與溫度計中液柱的液面________。液體熱脹冷縮丙B相平考點2熔化和凝固1.定義：（1）熔化：物質(zhì)由________變?yōu)開_______的過程叫做熔化，熔化過程要________熱。（2）凝固：物質(zhì)由________變?yōu)開_______的過程叫做凝固，凝固過程要________熱。固態(tài)液態(tài)吸液態(tài)固態(tài)放2.固體的種類：固體分為________和________兩類，其異同點見下表：晶體非晶體種類特征溫度—時間圖像特征有無熔點實例注意晶體熔化時溫度________有水平段有______、______、________、________、海波、萘同一種晶體的凝固不變冰食鹽石墨金屬續(xù)表種類特征溫度—時間圖像特征有無熔點實例注意非晶體熔化時溫度____沒有水平段無松香、______、玻璃點和它的熔點相同，不同晶體的熔點一般不同升高石蠟注意：晶體熔化時溫度不變，但需要繼續(xù)吸收熱量。3.晶體在熔化前后(ABCD段)和凝固前后(DEFG段)溫度變化的特點如圖1-3－2所示。（1）AB段(固態(tài))：晶體吸熱，溫度升高，還未開始熔化。（2）BC段(固液共存態(tài))：晶體吸熱，溫度達(dá)到熔點(48℃)，開始熔化。此段叫熔化過程，熔化過程中溫度保持不變。B點和C點對應(yīng)橫坐標(biāo)的時間差是熔化過程所用的時間。（3）CD段(液態(tài))：晶體吸熱，溫度升高，已熔化完畢。（4）DE段(液態(tài))：晶體放熱，溫度降低，還未開始凝固。此過程是CD段的逆過程。（5）EF段(固液并存態(tài))：晶體放熱，溫度達(dá)到凝固點(48℃)，開始凝固。（6）FG段(固態(tài))：晶體放熱，溫度降低，已凝固完畢。3.（八上P56改編）下列物體中屬于晶體的是（）A．橡膠 B．玻璃 C．冰塊 D．石蠟4.（八上P57改編）把0℃的冰放入0℃的水中（周圍氣溫為0℃），過一段時間，則（）A．有些冰會熔化成水使水增多B．有些水會凝固成冰使冰增多C．冰和水的多少都沒變D．無法判定CC考點3汽化和液化1.定義:（1）物質(zhì)由________變?yōu)開_______的現(xiàn)象叫做汽化。汽化過程要____熱。汽化有________和_____兩種方式。（2）物質(zhì)由________變?yōu)開_______的現(xiàn)象叫做液化。液化過程要__________熱。使氣體液化的方法有________和________。所有氣體在溫度降到足夠低時，都能液化。液態(tài)氣態(tài)吸蒸發(fā)沸騰氣態(tài)液態(tài)放降低溫度壓縮體積拓展：運用分子動理論可以解釋物態(tài)變化（如液體汽化吸熱）。通常液體分子之間的距離比氣體的小，液體分子間的作用力比氣體的強(qiáng)。吸熱時，一些液體分子由于獲得足夠大的能量，運動加劇，可以擺脫其他分子的束縛而脫離液體，以致成為“自由”的氣態(tài)分子。2.蒸發(fā)和沸騰的異同點：異同點蒸發(fā)沸騰不同點發(fā)生部位液體________發(fā)生液體________和________同時發(fā)生發(fā)生條件________溫度下都可能發(fā)生達(dá)到________，持續(xù)吸熱表面表面內(nèi)部任何沸點續(xù)表異同點蒸發(fā)沸騰不同點劇烈程度緩慢劇烈溫度特點溫度降低（致冷作用）溫度保持不變(等于沸點)相同點都屬于汽化現(xiàn)象，都要________熱吸（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有________的高低，________的大小，液體表面附近的空氣流動的快慢。（2）影響沸點的因素有液體表面的________。___________越高，沸點越高。(3)水在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是________℃。注意：水蒸氣是肉眼看不見的?！鞍讱狻薄办F”都是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。溫度

液體表面積氣壓氣壓1005.（八上P59改編）如圖1-3-3所示，在大容器A和小容器B內(nèi)都盛有水，在容器A底部加熱使A內(nèi)水沸騰，繼續(xù)加熱，容器B內(nèi)水的溫度________達(dá)到沸點，________（前兩空均填“能”或“不能”）沸騰，這說明液體沸騰的條件是__________________________。能不能溫度達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱6.（八上P59改編）圖1-3-4為一種水開后能鳴笛的電熱水壺，在燒水的過程中，水的內(nèi)能增大，壺嘴冒出的“白氣”________（填“是”或“不是”）水蒸氣，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是在________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）壺嘴的位置。不是遠(yuǎn)離考點4升華和凝華1.定義：（1）物質(zhì)從________變?yōu)開_______的現(xiàn)象叫做升華，升華過程要________熱。樟腦丸變小、冬天晾在外面結(jié)冰的衣服變干都是升華現(xiàn)象。（2）物質(zhì)從________變?yōu)開_______的現(xiàn)象叫做凝華，凝華過程要________熱。冬天玻璃窗上的冰花、霜、霧凇、用久的燈泡變黑都是凝華現(xiàn)象。2.利用物質(zhì)的升華可以制冷，如用干冰進(jìn)行人工降雨。固態(tài)氣態(tài)吸氣態(tài)固態(tài)放7.（八上P64改編）舞臺上的白霧是利用干冰在常溫下迅速________（填物態(tài)變化名稱），________（填“吸熱”或“放熱”），使周圍氣溫急劇下降，周圍空氣中的水蒸氣降溫________（填物態(tài)變化名稱）變成小水滴懸浮在空氣中而形成白霧。升華吸熱液化考點5自然界中的水循環(huán)1.自然界中的水循環(huán)：水蒸氣放吸放吸放吸2.水是珍貴的資源，我們要保護(hù)、節(jié)約水資源。8.（八上P65改編）水是人類賴以生存的資源，水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對出現(xiàn)以下自然現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化，判斷正確的是（）A．春天，冰雪消融——凝固B．盛夏，濃霧彌漫——液化C．深秋，水面上的“氣”——汽化D．冬天，樹枝上的霧凇——升華B核心點精練考點1溫度和溫度計[10年8考：2013年(填空)、2014年(實驗)、2016年(填空)、2017年(實驗)、2019年(選擇和填空)、2020年(填空)、2021年(選擇)、2022年(選擇和實驗)考查]【例1】下列關(guān)于溫度計的說法不正確的是（）A.如圖1-3-5甲所示，溫度計的讀數(shù)為36℃B.如圖1-3-5乙所示，溫度計的讀數(shù)為14℃C.如圖1-3-5丙所示，體溫計的讀數(shù)為36.9℃D.液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的B思路點撥：對溫度計進(jìn)行讀數(shù)時，需要注意：(1)認(rèn)清量程和分度值。(2)找出零刻度線所在的位置，若溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，對應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值，反之為零攝氏度以下的溫度值。(3)為方便進(jìn)行讀數(shù)，體溫計玻璃泡上端設(shè)計有一個縮口，當(dāng)體溫計離開人體時，玻璃泡內(nèi)的水銀在縮口位置自動斷開，當(dāng)再次測量人體體溫時，需要甩幾下才能讓體溫計毛細(xì)玻璃管中的水銀重新回到玻璃泡中，若不甩就測量體溫：①當(dāng)人的體溫高于原體溫計的示數(shù)時，測量后的讀數(shù)就是人的體溫；②當(dāng)人的體溫低于原體溫計的示數(shù)時，測量后的讀數(shù)還是原來體溫計的示數(shù)。1.（2022銀川一模）用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖1-3-6甲、乙所示，其中____圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是________℃。乙-42.【物理觀念】（2022廣西模擬）疫情防控期間，圖1-3-7中的體溫計起到了重要的作用，關(guān)于該體溫計，下列說法正確的是（）A.每次使用后必須用沸水消毒B.讀數(shù)時不能離開人體C.分度值是1℃D.根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成D3.(創(chuàng)新題)【科學(xué)思維】圖1-3-8是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，可知這個溫度計是根據(jù)___________________原理來測量溫度的；若將該瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A相差2℃的兩點，則A處的溫度是________，B處的溫度比A處的溫度____（填“高”或低”）。氣體的熱脹冷縮_0℃低考點2物態(tài)變化[10年8考：2014年(選擇和填空)、2015年(實驗)、2016年(填空)、2017年(填空和綜合)、2018年(填空)、2020年(填空)、2021年(填空)、2022年(選擇)考查]【例2】【物理觀念】（2022鼓樓一模）每年3月至4月，福州會出現(xiàn)“回南天”這種氣候現(xiàn)象，即從中國南海吹來的暖濕氣流，與從中國北方南下的冷空氣相遇，使福州地區(qū)的天氣陰晴不定、非常潮濕。下面解釋正確的是（）A.這是熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量B.這是液化現(xiàn)象，需要放出熱量C.這是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量D.這是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量B思路點撥：物態(tài)變化需要明確兩點：(1)根據(jù)物質(zhì)變化前后的兩個狀態(tài)確定物態(tài)變化名稱。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。(2)吸熱的三個過程分別是熔化、升華和汽化；放熱的三個過程分別是凝固、凝華和液化。4.（2022徐州）電冰箱除霜時,通過電熱絲把霜加熱成水,這種物態(tài)變化稱為()A.熔化 B.液化 C.升華 D.凝華A5.（2022張家界）下列是小李同學(xué)在勞動實踐活動中采取的一系列措施，其中為了減緩蒸發(fā)的是（）①酒精燈不使用時蓋上燈帽②植樹時剪掉多余的枝葉③把洗過的衣服晾曬在通風(fēng)處④培育玉米苗時蓋上地膜⑤將收割的小麥攤開晾曬A.①②③

B.②③④ C.③④⑤

D.①②④D6.下面有幾個常見的物理現(xiàn)象，在橫線上填上相應(yīng)的物態(tài)變化名稱。（1）湖面結(jié)冰：________。（2）燒水時看到“白氣”：________。（3）自來水管“出汗”：________。（4）嚴(yán)冬玻璃窗上結(jié)有“冰花”：________。（5）冰箱中取出冰棒冒“白氣”：________。（6）洗澡時浴室鏡子變模糊：__________。凝固液化液化凝華液化液化7.（2022江城一模）固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖1-3-9所示。_____（填“甲”“乙”或“丙”）為氣態(tài)，由甲到乙是________（填物態(tài)變化名稱）過程。丙凝固8.(創(chuàng)新題)【物理觀念】（2022桑植模擬）小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌（如圖1-3-10）。只見店員將-196℃的液氮倒入容器中，然后放入牛奶和五顏六色的爆米花，冰激凌原料瞬間冷凍成型，而容器中的液氮發(fā)生了肉眼可見的“沸騰”。下列說法正確的是（）A.容器里液體“沸騰”是因為液氮升華B.冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮氣C.液體“沸騰”是因為液氮汽化使容器中的水吸熱后沸騰D.冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的現(xiàn)象D考點3溫度—時間圖像(重難點)【例3】【科學(xué)思維】給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖1-4-11中c曲線所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量減少，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是（）A.a

B.bC.c

D.dA思路點撥：液體沸騰時的溫度叫做沸點，沸點與氣壓有關(guān)。同種物質(zhì)氣壓不變，沸點不變。由題意可知，其他條件不變，僅將水的質(zhì)量減少，水的沸點是不變的，而b、d曲線表示的沸點都變了，所以B、D錯誤。由于相同時間內(nèi)水吸收的熱量相同，所以當(dāng)水的質(zhì)量減少后，其溫度升高得比較快，所以A正確。9.（2022嶗山二模）圖1-3-12是“探究水的沸騰”的實驗圖像，下列說法正確的是（）A.在t＝4min時，水開始沸騰B.在t＝6min后停止加熱，水溫仍會保持100℃C.在該實驗中，水的沸點是100℃D.實驗時的氣壓值低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D10.圖1-3-13是某物質(zhì)熔化前后的圖像，由圖像可知，它的熔點是_____℃。其中CD段該物質(zhì)為________（填“固”“液”或“氣”）態(tài)。這種物質(zhì)屬于________（填“晶體”或“非晶體”）。0液晶體11.【物理觀念】如圖1-3-14所示，小紅利用圖甲中的裝置對某固體物質(zhì)進(jìn)行加熱，她繪制了該物質(zhì)從固態(tài)熔化成液態(tài)直到沸騰過程溫度隨時間變化的圖像（如圖乙）。請根據(jù)題目信息回答下列問題：該物質(zhì)是________（填“晶體”或晶體“非晶體”）；物質(zhì)在BC段溫度不變，這段時間內(nèi)________（填“需要”或“不需要”）吸熱；此時該物質(zhì)處于________（填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)。需要固液共存考點4熔點和沸點（重難點）【例4】【物理觀念】（2022鄒城模擬）下表所示是幾種物質(zhì)在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點和沸點，請根據(jù)表中信息回答：-15℃時，水銀處于___態(tài)；白熾燈發(fā)光時，燈絲溫度高達(dá)2500℃，應(yīng)該選擇___做燈絲。液鎢物質(zhì)水銀鐵鎢錫熔點/℃-3915353441232沸點/℃3572750——思路點撥：（1）晶體熔化時的溫度叫做熔點，液體沸騰時的溫度叫做沸點。溫度對于物質(zhì)的狀態(tài)有重要意義：低于熔點時物質(zhì)處于固態(tài)；高于沸點時物質(zhì)處于氣態(tài)；介于熔點和沸點之間時物質(zhì)處于液態(tài)；處于熔點溫度時，物質(zhì)可能處于固態(tài)、液態(tài)或者固液共存態(tài)。（2）同種物質(zhì)熔點和凝固點相同。液體溫度計所測溫度應(yīng)高于溫度計內(nèi)液體的凝固點，且低于其沸點。12.【科學(xué)思維】（2022溫州模擬）如圖1-3-15所示，燒杯中盛有甲液體，試管內(nèi)盛有乙液體。用酒精燈對燒杯底部持續(xù)加熱，一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲液體沸騰而乙液體不沸騰。已知在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精沸點是78℃，水沸點是100℃，煤油沸點是150℃，下列判斷中符合題意的是（）A.甲液體為水，乙液體為酒精B.甲液體為酒精，乙液體為水C.甲液體為煤油，乙液體為酒精D.甲液體為煤油，乙液體為水B13.(創(chuàng)新題)【物理觀念】通常情況下物質(zhì)所處的狀態(tài)是由溫度決定的，已知在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，氮和氧的熔點和沸點如下表所示。(1)－215℃的氮是_____態(tài)，0℃的氮是_____態(tài)。物質(zhì)熔點/℃沸點/℃氮－210－196氧－218－183固氣(2)采用先液化空氣再來提取氣體的方法時，當(dāng)溫度升高時，在氧和氮中最先分離出來的是________；若氧氣和氮氣的混合物，采用降溫液化的方法來分離，首先液化的是________。氮氧重點實驗實驗一探究水在沸騰前后溫度變化的特點(10年3考：2015年、2020年、2021年)實驗名稱探究水在沸騰前后溫度變化的特點實驗器材水、燒杯、溫度計、秒表、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺、火柴、帶孔的硬紙板續(xù)表考點歸納（1）測量工具：溫度計和秒表（2）器材安裝：自下而上，確保能讓酒精燈的外焰加熱（3）氣泡特點：水沸騰前氣泡越往上越小，沸騰時氣泡越往上越大（4）紙板上小孔的作用：使燒杯內(nèi)的氣壓與外面的大氣壓相同（5）燒杯上加蓋紙板的原因：減少熱量的散失，使水在短時間內(nèi)沸騰續(xù)表考點歸納（6）水沸騰時的特點：吸收熱量，溫度保持不變（7）沸點與氣壓的關(guān)系：液體表面的氣壓越高，液體的沸點也越高（8）水加熱到沸騰的時間過長的原因：水的質(zhì)量過大、水的初溫過低等（9）撤去酒精燈時，水中的氣泡不會立即消失的原因：石棉網(wǎng)的溫度較高，使水能夠繼續(xù)吸熱續(xù)表考點歸納（10）從現(xiàn)象判斷水是否沸騰：沸騰前，氣泡較少且在上升的過程中逐漸變小；沸騰時，產(chǎn)生的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來（11）描點及畫圖分析續(xù)表實驗結(jié)論沸騰前，水不斷吸熱（內(nèi)能增大），溫度升高；沸騰時，水繼續(xù)吸熱（內(nèi)能增大），溫度達(dá)到沸點且保持不變【例1】【科學(xué)探究】圖1-3-16是探究“水沸騰前后溫度的變化規(guī)律”的實驗，當(dāng)水溫接近90℃時開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度，其數(shù)據(jù)如下表:（1）在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點是78℃，煤油的沸點是150℃，完成本實驗所用的溫度計玻璃泡中的液體可能是________（填“酒精”或“煤油”）。為了完成本實驗，還需要的測量器材是________。時間/min4567891011溫度/℃9394959697969797煤油秒表（2）安裝實驗器材時應(yīng)按照____________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。（3）為了方便讀數(shù)，實驗過程中把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)，導(dǎo)致所測的數(shù)據(jù)偏________；由于粗心大意，上表中第________min的實驗數(shù)據(jù)記錄有誤。自下而上小9（4）實驗表明，一切液體在沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫________。根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)可知，水的沸點是________，說明此時實驗室中的大氣壓________（填“小于”“大于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（5）在水沸騰后繼續(xù)給水加熱，水的溫度________（填“升高”“不變”或“降低”）。沸點97℃小于不變（6）通過實驗得到水沸騰必須滿足的條件是①___________;②不斷_____熱。（7）撤掉酒精燈后，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是_______________________________________________________________。實驗中收集多組數(shù)據(jù)的目的是____________________。達(dá)到沸點吸

鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱使結(jié)論具有普遍性（8）實驗過程中觀察到圖1-3-17中________是水在沸騰時的情況。燒杯的紙蓋上留有一小孔，若不留小孔對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響是___________。甲沸點較高（9）圖1-3-18是描述水在汽化時的分子運動模型示意圖，其中，________圖屬于水沸騰時的分子運動模型示意圖。乙（10）現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，他們選用了相同的實驗裝置，并繪制了沸騰圖像，如圖1-3-19所示。a、b圖像不同的原因是______________。從開始加熱到t1時刻，a、b兩杯水吸收的熱量分別為Qa和Qb，則Qa________（填“大于”“等于”或“小于”）Qb。水的質(zhì)量不同等于（11）實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法：________________。減小水的質(zhì)量實驗二探究固體在熔化前后溫度變化的特點(10年3考：2015年、2016年、2018年)實驗名稱探究固體在熔化前后溫度變化的特點實驗器材溫度計、秒表、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、晶體、非晶體、燒杯、火柴、試管續(xù)表考點歸納（1）測量工具：溫度計和秒表（2）器材放置及要求：先固定酒精燈，根據(jù)酒精燈外焰位置確定石棉網(wǎng)的高度，再放燒杯，接著固定試管，最后固定溫度計（3）為避免加熱時間過長，燒杯中的水量剛好能浸沒試管中的固體即可，同時試管不能碰到燒杯的底和側(cè)壁續(xù)表考點歸納（4）溫度計的放置：玻璃泡完全插入固體粉末中，不要碰到容器的底和側(cè)壁，不要拿出來讀數(shù)（5）燒杯口處的“白氣”是由于燒杯內(nèi)熱的水蒸氣遇到燒杯外冷的空氣液化形成的小水珠（6）“水浴法”的優(yōu)點：使被加熱物受熱均勻續(xù)表考點歸納（7）晶體熔化前后溫度變化圖像：AB表示熔化前，固體不斷吸熱，內(nèi)能增大，溫度升高；BC表示熔化過程，物體處于固液共存態(tài)，不斷吸熱，內(nèi)能增大，溫度不變，熔化時間為4min；CD表示熔化后，液體不斷吸熱，內(nèi)能增大，溫度升高。AB和CD不是平行線的原因：同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同續(xù)表考點歸納（8）非晶體熔化前后溫度變化圖像：無固定的熔化溫度，熔化過程中一直吸熱，溫度不斷升高續(xù)表實驗結(jié)論（1）晶體有熔點，非晶體沒有熔點（2）晶體熔化的條件：達(dá)到熔點并繼續(xù)吸熱【例2】【科學(xué)探究】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：（1）實驗宜選用________（填“較大的冰塊”或“碎冰”）。（2）如圖1-3-20所示，實驗中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象加熱，這樣做能確保研究對象________;實驗中，在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有____________、____________。碎冰受熱均勻溫度變化物質(zhì)的狀態(tài)（3）俊杰根據(jù)實驗收集到下表的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題：①實驗表明冰屬于______（填“晶體”或“非晶體”），因為其有固定的熔化溫度，熔點為_____℃；②在第5min時，該物質(zhì)處于____________狀態(tài)，該狀態(tài)下物質(zhì)時間/min0123456789101112溫度/℃-4-3-2-1000000.511.52晶體0固液共存吸收熱量，溫度________，內(nèi)能________，溫度為2℃時，該物質(zhì)處于________（填“固態(tài)”“固液共存狀態(tài)”或“液態(tài)”）。不變增加液態(tài)比熱容大于（4）鄰桌李安同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖1-3-21所示的圖像，圖像表明開始4min升溫快，最后4min升溫慢