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專(zhuān)題九

恒定電流與交變電流高考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)合集目錄CONTENTS考情分析01重點(diǎn)知識(shí)02考點(diǎn)分析03經(jīng)典例題04試題訓(xùn)練05考情分析Examinationsituationanalysis考情分析直流電路的動(dòng)態(tài)分析一般結(jié)合閉合電路歐姆定律、電阻定律、電阻的串并聯(lián)、電功率及電容器等知識(shí)進(jìn)行考查。通常從變化的部分人手,采用“分→總→分”的模型進(jìn)行分析。這部分題目經(jīng)常以生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題情景為背景,考查考生的理解能力,推理論證能力。

交流電的產(chǎn)生式電磁感應(yīng)知識(shí)的具體應(yīng)用,從根源解決問(wèn)題,考查交流電四個(gè)值的物理意義。含變壓器電路的動(dòng)態(tài)分析考查含有變壓器的定量計(jì)算、變壓器原線圈串聯(lián)有負(fù)載的問(wèn)題、變壓器視為等效電阻的應(yīng)用。

重點(diǎn)知識(shí)Keyknowledge重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)知識(shí)1.閉合電路歐姆定律(1)閉合電路的歐姆定律:(2)路端電壓與電流的關(guān)系:(3)路端電壓與負(fù)載的關(guān)系:

,路端電壓隨外電阻的增大而增大,隨外電阻的減小而減小。重點(diǎn)知識(shí)

2,正弦式交變電流的“四值”(1)最大值(2)瞬時(shí)值

(從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí))(3)有效值:正弦式交變電流的有效值

;非正弦式交變電流的有效值根據(jù)電流的熱效應(yīng),用等效的思想求解。(4)半個(gè)周期內(nèi)的平均值:

,常用來(lái)計(jì)算通過(guò)電路的電荷量。重點(diǎn)知識(shí)3.理想變壓器的基本關(guān)系式(1)功率關(guān)系:(2)電壓關(guān)系:(3)電流關(guān)系:4.遠(yuǎn)距離輸電(1)如圖所示,發(fā)電站的輸出電功率為P,輸出電壓為U,用戶得到的電功率為,電壓為,則輸電電流為(2)輸電導(dǎo)線隨時(shí)的電壓:重點(diǎn)知識(shí)

(3)輸電導(dǎo)線上損失的電功率:(4)減少電能損失的基本途徑:根據(jù)公式

,可知有兩個(gè)基本途徑:①減小輸電線電阻,如:加大輸電導(dǎo)線的橫截面積,采用電阻率小的材料等;②高壓輸電,在輸送功率一定的條件下,提高電壓,減小輸送電流。經(jīng)典例題Classicexample考點(diǎn)分析考點(diǎn)1直流電路動(dòng)態(tài)分析考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析歸納總結(jié):1.直流電路動(dòng)態(tài)分析的3種常用方法(1)程序法遵循“局部—整體—部分”的思路,按以下步驟分析:考點(diǎn)分析歸納總結(jié):(2)結(jié)論法—“串反并同”①“串反”:指某一電阻增大(減?。r(shí),與它串聯(lián)或間接串聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓、電功率都將減?。ㄔ龃螅?。②“并同”:指某一電阻增大(減小)時(shí),與它并聯(lián)或間接并聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓、電功率都將增大(減小)。(3)極限法因變阻器滑片滑動(dòng)引起電路電阻變化的問(wèn)題,可將變阻器的滑片分別滑至兩個(gè)極端,使電阻最大或電阻為零去討論。經(jīng)典例題考點(diǎn)2交變電流的產(chǎn)生和描述經(jīng)典例題經(jīng)典例題經(jīng)典例題考點(diǎn)分析歸納總結(jié):(1)有效值計(jì)算的三點(diǎn)注意①計(jì)算有效值時(shí)要根據(jù)串聯(lián)電路中,“相同時(shí)間”內(nèi)“相同電阻”上產(chǎn)生“相同熱量”列式求解。②若有效值發(fā)生周期性變化,分段計(jì)算電熱,求和得出一個(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的總熱量。③利用兩個(gè)公式

可分別求得電流有效值和電壓有效值??键c(diǎn)分析歸納總結(jié):(2)交變電流“四值”應(yīng)用的三點(diǎn)提醒①在解答有關(guān)交變電流的問(wèn)題時(shí),要注意電路結(jié)構(gòu)。②注意區(qū)分交變電流的最大值、瞬時(shí)值、有效值和平均值,其中最大值是瞬時(shí)值中的最大值,有效值是以電流的熱效應(yīng)等效來(lái)定義的。③與電磁感應(yīng)問(wèn)題一樣,求解與電能、電熱相關(guān)的問(wèn)題時(shí),要用有效值;而求解通過(guò)導(dǎo)體某橫截面的電荷量時(shí),要用平均值。考點(diǎn)分析歸納總結(jié):(3)交變電流瞬時(shí)值表達(dá)式書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意計(jì)時(shí)時(shí)刻是以中性面開(kāi)始,還是以與中性面垂直位置開(kāi)始。①確定正弦式交變電流的峰值,根據(jù)已知圖象或由公式Em=NBSω求出相應(yīng)峰值,其中②明確線圈的初始位置,找出對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式。a.若線圈從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),則e-t圖象為正弦函數(shù),b.若線圈從垂直中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),則e-t圖象為余弦函數(shù),經(jīng)典例題考點(diǎn)3變壓器與遠(yuǎn)距離輸電經(jīng)典例題經(jīng)典例題經(jīng)典例題考點(diǎn)分析歸納總結(jié):抓住“兩不變、兩損耗”巧解變壓器與遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題(1)“兩不變”的動(dòng)態(tài)分析①負(fù)載電阻不變,討論變壓器原、副線圈兩端的電壓電流、電功率等隨匝數(shù)比的變化情況。②匝數(shù)比不變,討論變壓器原、副線圈兩端的電壓、電流、電功率等隨負(fù)載電阻的變化情況。不論哪種情況,要注意兩點(diǎn):一、根據(jù)題意分清變量和不變量;二、弄清“誰(shuí)決定誰(shuí)”的制約關(guān)系:對(duì)電壓而言,輸入決定輸出;對(duì)電流、電功(率)而言,輸出決定輸入。考點(diǎn)分析歸納總結(jié):(2)“兩損耗”的輸電分析①電壓損耗:輸電線上的電阻導(dǎo)致的電壓損耗,UR=U2-U3=IRR。②功率損耗:輸電線上的電阻發(fā)熱導(dǎo)致的功率損耗,

。輸電線上的能量損耗是熱損耗,計(jì)算功率損耗時(shí)用公式

或試題訓(xùn)練T

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