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【晏殊蝶戀花高中課本】晏殊蝶戀花的詩眼《蝶戀花》檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素。山長(zhǎng)水闊知何處。晏殊蝶戀花的詩眼昨夜西風(fēng)凋碧樹中的凋字?!霸娧邸币辉~最早見于北宋。蘇軾詩云:“天工忽向背,詩眼巧增損?!痹娧凼窃姼柚凶钅荛_拓意旨和表現(xiàn)力最強(qiáng)的關(guān)鍵詞句。詩眼是理解詩歌的一把鑰匙,抓住了詩眼,明白了主旨,可以有效地幫助解題。王安石“春風(fēng)又綠江南岸”,用“綠”字而不用“到”“過”“入”“滿”等字,是取“綠”字的色彩,增強(qiáng)了文章的形象性。賞析在解釋這首詞之前讓我們先看看作者。晏殊(991-1055),字同叔,北宋撫州臨川人(今江西撫州市)。七歲能屬文,景德初,張知白安撫江南,以神童薦,帝召殊與進(jìn)士千余人并試廷中,殊神氣不懾,深獲真宗的賞識(shí)而賜同進(jìn)士出身。后復(fù)試,擢秘書省正字,盡閱秘閣藏書,學(xué)問益博。遷翰林學(xué)士,深為真宗所倚重,《宋史》本傳載曰:"帝每訪殊以事,率用方寸小紙細(xì)書,已答奏,輒并槁(應(yīng)高上木下)封上,帝重其慎密。"仁宗繼位后,更加信任他,歷居要職。慶歷中,更晉官至集賢殿大學(xué)士,樞密使、同中書門下平章事(兼文武二職的宰相)。一年后罷相,貶為工部尚書,接著出任穎州、陳州、許州等地的地方官,后升任兵部尚書。六十四歲病逝,仁宗雖親臨喪事,但以不視疾為恨,特罷朝二日,死后贈(zèng)司空兼侍中,謚元獻(xiàn)。仁宗親篆其碑曰:"舊學(xué)之碑。"晏殊高才碩學(xué),識(shí)見過人,知人善任。1027年,他留守南京應(yīng)天府(今河南商丘)時(shí),鑒于五代以來,天下學(xué)校廢,于是"大興學(xué)校,以教諸生。"延范仲淹以教生徒,吸引賢才,當(dāng)是時(shí),四方求學(xué)者咸集,其后顯身于場(chǎng)屋與朝廷的,大多出于此。除范仲淹外,韓琦、富弼、歐陽修、宋祁等歷史名臣,都出自他的門下。一時(shí)間把五代以來荒廢已久的教育事業(yè)很快地振興起來,一方面為國興學(xué),并且另一方面也為國養(yǎng)才和儲(chǔ)才。除了在教育上有所改革外,《宋史》也提到兩件事顯示出他的高超識(shí)見。本傳說:"仁宗即位,章獻(xiàn)太后奉遺詔權(quán)聽政.宰相丁謂、樞密使曹利用各欲獨(dú)見奏事,無敢決其議者。殊建言群臣奏事太后,垂簾聽之。皆毋得見。議遂定。"另一事是:"陜西方用兵(指西夏寇邊),殊請(qǐng)罷內(nèi)臣監(jiān)兵,不以陣圖授諸將,使得應(yīng)敵為攻守,及募弓箭手教之,以備戰(zhàn)斗。又請(qǐng)出宮中長(zhǎng)物助邊費(fèi),凡他司之領(lǐng)財(cái)利者,悉罷還度支。悉為施行。"足見他真是識(shí)見超群,文武全才。他在文學(xué)方面的貢獻(xiàn)也是多方面的。能詩善詞,文章瞻麗,四六文、書法無不工?!端问贰繁緜髡f他"晚歲篤學(xué)不倦,文集二百四十卷,及刪次梁陳以后名臣述作為集,選一百卷。"現(xiàn)尚存世為《珠玉詞》及清人所輯的《晏元獻(xiàn)遺文》。又編有類書《類要》,僅存殘本。他的詞風(fēng)繼承五代,深受馮延己的影響,工于造語,寫景言情均屬上乘。一般評(píng)論認(rèn)為他的詞作內(nèi)容貧乏,這是很不公允的。因?yàn)樵~在當(dāng)時(shí)仍以寫景抒情為主調(diào),一直到了范仲淹才開始將邊愁融入詞作中,但也未能蔚以成風(fēng)。馮煦《蒿庵論詞》說得比較平實(shí)。"晏同叔去五代未遠(yuǎn),馨烈所扇,得之最先,故左宮右徵,和婉而明麗,為北宋倚聲家初祖。"要而言之,他在宋詞的地位是處于一個(gè)承前啟后的位置上,并對(duì)歐陽修、晏幾道有一定的影響。他一方面吸收了《陽春集》的清麗蘊(yùn)藉,另一方面又避免了《花間集》的濃艷纖巧,足見他在取舍之間從而形成自己特定的詞風(fēng),論者譽(yù)其"導(dǎo)宋詞之先路",誠為恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論!對(duì)作者晏殊有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)后,我們便可以進(jìn)一步去探究他這首詞的確切意旨了。這首詞的主題是寫離別以及離別后的傷痛。明顯地,跟他離別的人是一位女性,而且是一去無回,也未曾留下地址。整首詞所寫事件發(fā)生的時(shí)間就在昨天黃昏到今天的清晨,并且事件的直接結(jié)果是讓晏殊澈夜無眠與悲痛無已。"明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。"皎潔的月亮不明白離別給人帶來的苦楚,它的光輝斜斜地照射入詩人紅紅的門內(nèi),直照到破曉時(shí)分。詩人晏殊失戀了,對(duì)方離他而去,他連月亮也怪罪起來了。是不是正因?yàn)樗钌類壑鴮?duì)方,但對(duì)方卻離他而去,才引發(fā)出這深深的傷痛?"人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月",這是稍后一點(diǎn)兒另一位詞人歐陽永叔的名句。誠然,假如你在情感上沒有深陷進(jìn)去的話,離愁也只不過是淡淡的一種無可奈何而已!當(dāng)前真實(shí)的悲痛,不正因?yàn)槭菬o法自拔的一往情深所引致的嗎?那又干風(fēng)月何事?也正因?yàn)槭浅阂篃o眠,他見證了清晨門外欄桿旁籠罩在一片慘霧愁煙中的菊花,見證了哭泣的蘭花葉尖上的淚珠(露珠),見證了橫梁帷幕上雙雙的燕子竟因?yàn)椴艅倓傆悬c(diǎn)兒初涼卻不辭而別。這一系列清晨的秋景居然是這般的令人神傷!但是,還不止如此而已,下面才是詩人晏殊要真切表白的。"昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。"門前原先是綠意盎然的一棵樹,現(xiàn)在經(jīng)秋日的西風(fēng)在昨夜一吹之后,竟然開始凋謝了。樹經(jīng)受不起西風(fēng)的輕寒,開始凋殘萎謝,而人呢?他在詞里真的只是說那棵樹嗎?不是的,他客觀地說的是樹而主觀地說的卻是人-他自己。原先跟她在一起時(shí)是快樂的、幸福的,充滿著人生希望的,現(xiàn)在她卻離他遠(yuǎn)去,對(duì)他來說,正好像秋日的西風(fēng)對(duì)一棵碧綠的樹所造成的摧殘一樣,一下子便生意盡失!失去了她,人生還有什么樂趣?這便是古今中外所有的失戀的人共同的實(shí)感。借樹喻人,在晏殊稍早一點(diǎn)的五代詞中李后主便用過,他在亡國之后被禁閉起來,在他的詞中說:"無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。"(注)那棵寂寞的梧桐樹不就是李后主本人嗎?孤孤單單地在深院里而與外界清朗的秋天隔成兩個(gè)世界。在這兒,晏殊顯然繼承了李后主相同的手法,并且同樣是登樓,同樣是秋日就更明顯不過了。然而他仍不完全死心,獨(dú)自登上高樓眺望遠(yuǎn)處,天涯望斷,盼望她會(huì)回頭,盼望她會(huì)回心轉(zhuǎn)意!這里用了個(gè)"獨(dú)"字真是高妙,首先是響應(yīng)前面雙燕而形成對(duì)比,顯示出當(dāng)前的他是如何的形只影單,進(jìn)一步更刻劃出他那了無生意的形軀攀上高樓的企盼與企盼的失落而產(chǎn)生的內(nèi)心孤寂凄苦。答案是清楚不過的,對(duì)方昨天離他而去后并沒有再回頭。詩人晏殊很想把內(nèi)心對(duì)她的思念和苦楚寫在信上告訴她,這兒彩箋和尺素指的都是信,重復(fù)地說出,用現(xiàn)代的話來說就是:我想寫信給她啊!我想寫信給她啊!但是,她已下定決心不再理晏殊了,并沒有留下地址,離開了這傷心地而遠(yuǎn)適他方。還有什么辦法可以向她剖白呢?她又會(huì)去什么地方呢?"山長(zhǎng)水闊知何處?"-這是晏殊內(nèi)心中興起的另一個(gè)疑問。獨(dú)自站在高樓上,天涯望斷,然而只眺望到山河遠(yuǎn)隔,而人呢?"溪又斜,山又遮,人去也",她已遠(yuǎn)去,不曾留下地址,這就是他們的悲哀!事件發(fā)生在約九百多年前北宋初期,我仍可讀出晏殊當(dāng)時(shí)的悲痛!那個(gè)女孩子是誰?她叫什么名字?他們?yōu)槭裁磿?huì)分手?這發(fā)生在晏殊當(dāng)宰相之前還是當(dāng)了宰相之后?他在哪兒認(rèn)識(shí)她的?她干什么的?我細(xì)讀了《宋史晏殊傳》和查核了許多書籍,但完全找不出任何線索!然而這很重要嗎?重要的恐怕是晏殊曾為這一件事深深地痛苦過,并且在他的其它詞作里也表達(dá)出同樣的失落與后悔,我覺得,這已足夠。所謂的足夠,我的意思是我們距離他所處的時(shí)代已九百余年,仍能感受到他那份苦楚、無奈與后悔!讀晏殊的這首詞,我真切地驗(yàn)證了他當(dāng)時(shí)澈夜無眠和傷心流淚的情景。他既然那么愛她,為什么不娶她為妻?我也曾興起過這樣的疑問。然而,人生似乎總有一些非個(gè)人所能掌控的東西,又似乎不是,而是雙方的特殊性格鑄塑了這特殊的悲哀,誰又能說得清楚?我相信他們?cè)僖矝]有重逢,這憾恨便變成了他們心靈深處的永恒!通過以上的分析,可見出晏殊當(dāng)時(shí)內(nèi)心的悲痛。西風(fēng)之凋碧樹正充盡地道出那離別對(duì)他生命的沖擊。有趣的是葉嘉瑩女士卻有完全不同的了解。葉女士在她的《嘉陵談詞》書里《談詩歌的欣賞與人間詞話的三境界》一文中說:"在臺(tái)灣,四季無鮮明之變化,此三句詞所表現(xiàn)之境界頗不易體會(huì)得到,而在大陸的北方,每當(dāng)玉露凋傷金風(fēng)乍起之時(shí),草木的黃落變衰是一種極其急促而明顯的現(xiàn)象。長(zhǎng)林落葉,四野風(fēng)飄,轉(zhuǎn)眼間便顯示出天地的高迥。新寒似水,不僅侵入肌骨,更且沁人心脾。偶爾登高望遠(yuǎn),一種蒼茫寥廓之感,會(huì)使人覺得爽然若所失。"顯然葉女士未讀懂此處以樹喻人之詞旨!我出生于廣州,成長(zhǎng)于南中國的香港,在臺(tái)灣讀大學(xué)。大學(xué)時(shí)期對(duì)她的說法信以為真,后來長(zhǎng)期居住在緯度極高的北歐始知其不然!每年的觀察,都沒有發(fā)現(xiàn)西風(fēng)一夜之間凋碧樹的現(xiàn)象,而是漸進(jìn)式的。顯然晏殊只是透過文學(xué)的手筆借樹以喻人,說出自己內(nèi)心的沖擊而已!葉女士花了這么多華麗的辭藻去解說,正顯示出她未正視晏殊內(nèi)心之真實(shí)感受!在她同一書中,有《大晏詞的欣賞》一文,見解則更是新奇,她把晏殊歸類為"大晏乃是一個(gè)理性的詩人"。在該文里,她說:"一般說來,詩人的性格可大別為兩種:一種是屬于成功的類型,而另一種則是屬于失敗的類型。屬于成功的一型,就性格而言,可以目之為理性的詩人,而屬于失敗的一型,則可目之為純情的詩人。"這種說法顯然犯了兩重錯(cuò)誤。第一是哲學(xué)術(shù)語的濫用。第二是用成功型與失敗型去區(qū)分詩人的"性格"為兩種類別顯然不合常理。假如以這觀點(diǎn)再跟詩人的事業(yè)成功或失敗產(chǎn)生一個(gè)必然的關(guān)連則更牽強(qiáng)。因?yàn)槭聵I(yè)成功的詩人并不能保證其它方面就無挫折,尤其像感情一類的波折!這就會(huì)引致悲傷。而事業(yè)失敗的詩人,也可能會(huì)在其它方面有所獲,這就會(huì)引致快樂。并且,我們只能說某種某種的性格較易導(dǎo)致成功,或某種某種的性格較易導(dǎo)致失敗等。而相反地用成功型或失敗型去說一個(gè)人或詩人的"性格"則未之或聞!再由此進(jìn)一步去推演出"理性的詩人"與"純情的詩人"就更缺乏說服力了。至于理性一辭,依康德,可劃分純粹理性與實(shí)踐理性,前者是理性的思辨使用,后者是理性的實(shí)踐使用。不知葉嘉瑩女士采取那一種?還是另有其它?顯然,葉女士作這種區(qū)分受到王國維先生《人間詞話》把詩人區(qū)分為"主觀之詩人"與"客觀之詩人"的誤導(dǎo)。她在該文中也承認(rèn)這一點(diǎn)。現(xiàn)在就讓我們檢查一下王國維先生的說法?!度碎g詞話》里說:"詞人者,不失其赤子之心者也。故生于深宮之中,長(zhǎng)于婦人之手,是后主為人君所短處,亦即為詞人所長(zhǎng)處??陀^之詩人不可不多閱世,閱世越深則材料越豐富變化,水滸傳紅樓夢(mèng)之作者是也。主觀之詩人不必多閱世,閱世越淺則性情越真,李后主是也。"別人的悲痛也如此!附:古詩文閱讀原則一、抓詩眼、抓意象、明意境1、詩眼詩歌是語言的藝術(shù),古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個(gè)字、一個(gè)詞,一般是動(dòng)詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生動(dòng)形象,境界全出。2、意象詩作中作者所寫之景、所示之物,這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結(jié)合。

古詩詞中的意象往往是約定俗成,有規(guī)律可循的,例如:“梅花”是高潔品格的象征;“月亮”代表思鄉(xiāng)之情;“鴻雁”是傳書的信使等等。有時(shí)詩人還會(huì)創(chuàng)造一群意象,如馬致遠(yuǎn)的《秋思》就創(chuàng)造了11個(gè)意象,用“斷腸人”這一中心意象來表達(dá)思?xì)w懷遠(yuǎn)的秋思。3、意境是文藝作品中和諧、廣闊的自然和生活圖景,滲透著作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發(fā)讀者想象和思索的藝術(shù)境界。優(yōu)秀的古詩詞都創(chuàng)造了具有廣闊藝術(shù)空間的意境。詩歌意境(情景

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