初二英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃英語初二上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

?初二英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握英語語音、詞匯、語法、功能項(xiàng)目等基礎(chǔ)知識(shí)。（2）提高聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。2.能力目標(biāo)：（1）能聽懂日常英語對(duì)話，能看懂英語故事及說明性文字。（2）能用英語進(jìn)行簡單的交流，能寫簡單的書信和日記。3.情感目標(biāo)：（2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、自信、自主的學(xué)習(xí)精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：本冊(cè)教材以話題為線索，以交際為手段，以培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力為目標(biāo)。教材內(nèi)容涉及日常生活、學(xué)校生活、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)等知識(shí)點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）不規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞形式。（2）一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的運(yùn)用。（3）復(fù)合句的運(yùn)用。三、教學(xué)策略1.情境教學(xué)：通過設(shè)定各種真實(shí)的語境，讓學(xué)生在實(shí)際的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。2.交際法：采用師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的方式，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)英語，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。3.任務(wù)型教學(xué)：通過完成各種任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.激勵(lì)評(píng)價(jià)：注重鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神。四、教學(xué)安排1.每周課時(shí)：3課時(shí)。2.教學(xué)進(jìn)度：按照教材的編排順序進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)單元的教學(xué)時(shí)間為2周。3.課后作業(yè)：每單元課后布置相應(yīng)的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。五、評(píng)價(jià)方式1.平時(shí)成績：學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課外活動(dòng)參與度等，占總成績的50%。2.單元測(cè)試：每單元結(jié)束后進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試成績占總成績的30%。3.期末考試：學(xué)期末進(jìn)行期末考試，考試成績占總成績的20%。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資源的利用：利用多媒體教學(xué)資源，如英語歌曲、電影、電視劇等，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.課外活動(dòng)的組織：定期組織英語角、英語劇社等活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的英語水平。4.個(gè)性化教學(xué)：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。5.學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)：教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)策略，如記憶法、閱讀技巧等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：（1）基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如語音、詞匯、語法等。（2）聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能的培養(yǎng)。（3）英語運(yùn)用能力的提高，能在實(shí)際情境中進(jìn)行簡單的交流。2.注意事項(xiàng)：（1）注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。（2）創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（5）注重評(píng)價(jià)方式的多樣性，全