玉林師范學(xué)院《心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁玉林師范學(xué)院

《心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在社會認知心理學(xué)中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當(dāng)人們普遍認為某個職業(yè)群體具有特定的性格特點時，這種刻板印象是如何形成的？（）A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.媒體宣傳D.以上都是2、在生理心理學(xué)的感覺系統(tǒng)研究中，對于視覺、聽覺、觸覺等感覺的生理機制、信息處理過程和感覺剝奪的影響，以下說法不正確的是（）A.視覺的形成涉及光感受器對光線的感知和神經(jīng)傳導(dǎo)B.聽覺器官將聲音轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動C.感覺剝奪會對個體的心理和生理健康造成嚴(yán)重損害D.不同感覺系統(tǒng)之間相互獨立，互不影響3、關(guān)于心理健康的評估方法，以下哪種方法是通過與個體進行面對面的交流，了解其心理狀態(tài)和問題？（）A.心理測驗B.觀察法C.訪談法D.作品分析法4、在社會認知心理學(xué)中，對于歸因理論，以下對于內(nèi)部歸因和外部歸因的判斷依據(jù)、影響因素以及歸因偏差的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.內(nèi)部歸因強調(diào)個體自身的特質(zhì)和能力，外部歸因強調(diào)環(huán)境因素B.觀察者和行動者的歸因方式往往不同C.基本歸因錯誤是指人們傾向于高估環(huán)境因素的作用D.文化背景會影響歸因方式5、在智力心理學(xué)中，智力的結(jié)構(gòu)和測量是重要的研究課題。以下關(guān)于多元智力理論的說法，不正確的是？（）A.該理論認為智力是由多種相對獨立的智力成分構(gòu)成的B.語言智力和邏輯數(shù)學(xué)智力是其中最重要的兩種智力C.每種智力都有其獨特的發(fā)展過程和符號系統(tǒng)D.多元智力理論為教育和評估提供了新的視角6、在健康心理學(xué)中，壓力與身心健康密切相關(guān)。長期處于高壓力狀態(tài)下，個體更容易患上以下哪種身心疾病？（）A.高血壓B.糖尿病C.胃潰瘍D.以上都是7、在人格心理學(xué)的研究中，氣質(zhì)類型通常被分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。對于一個在新環(huán)境中適應(yīng)較慢，但一旦適應(yīng)就能穩(wěn)定表現(xiàn)的人，其氣質(zhì)類型更可能是？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)8、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展是一個逐步的過程。一個孩子開始能夠理解規(guī)則的意義，并根據(jù)規(guī)則來判斷行為的對錯，這處于道德發(fā)展的哪個階段？（）A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段9、在研究人格心理學(xué)時，以下哪種人格測評方法是通過讓被試者對一些未完成的句子進行補充，從而分析其人格特點？（）A.投射測驗B.自陳量表C.情境測驗D.評定量表10、在知覺的特性中，知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性相互聯(lián)系又有所區(qū)別。以下關(guān)于知覺恒常性的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.包括大小恒常、形狀恒常、顏色恒常等B.是個體在知覺過程中對客觀事物的穩(wěn)定認識C.知覺恒常性不受環(huán)境變化和觀察角度的影響D.有助于人們在不同條件下準(zhǔn)確地感知事物11、在人格心理學(xué)的投射測驗中，對于羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的原理、施測過程和結(jié)果解釋，以下描述錯誤的是（）A.投射測驗通過被試對模糊刺激的反應(yīng)來揭示其潛意識B.羅夏墨跡測驗的結(jié)果解釋具有較高的客觀性C.主題統(tǒng)覺測驗要求被試根據(jù)圖片編故事D.投射測驗的結(jié)果需要專業(yè)人員進行謹(jǐn)慎解讀12、在心理咨詢與治療中，人本主義療法強調(diào)來訪者的自我成長和自我實現(xiàn)。治療師的主要角色是什么？（）A.問題的解決者B.指導(dǎo)者C.傾聽者和支持者D.批評者13、在心理健康的維護中，良好的睡眠質(zhì)量對心理狀態(tài)有著重要的調(diào)節(jié)作用。對于一位長期失眠的人，以下哪種方法更可能幫助其改善睡眠狀況？（）A.睡前劇烈運動B.晚上使用電子設(shè)備C.建立規(guī)律的作息時間D.睡前大量進食14、心理學(xué)中的決策是指個體在面臨多個選擇時做出決定的過程，以下哪個決策方式不屬于常見的決策方式？（）A.理性決策B.直覺決策C.情感決策D.隨機決策15、在人格心理學(xué)中，氣質(zhì)和性格是兩個相關(guān)但不同的概念。以下關(guān)于氣質(zhì)和性格的描述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.氣質(zhì)更多地受先天因素影響，性格則主要是后天形成的B.氣質(zhì)具有較強的穩(wěn)定性，性格相對容易改變C.氣質(zhì)沒有好壞之分，性格有優(yōu)劣之別D.氣質(zhì)決定了性格的發(fā)展方向和速度二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋環(huán)境心理學(xué)中個人空間和領(lǐng)域性的概念，分析環(huán)境因素如何影響個體的空間行為和心理感受。2、（本題5分）結(jié)合職場人際關(guān)系，分析同事之間的合作與競爭心理、上下級關(guān)系的心理特點以及職場霸凌的心理成因和防范。3、（本題5分）隨著網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的發(fā)展，探討網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的特點、優(yōu)勢和局限性，以及如何保障網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的效果和安全性。4、（本題5分）興趣是個體積極探究事物的認識傾向。分析興趣的種類、興趣的發(fā)展過程以及如何培養(yǎng)和激發(fā)個體的興趣。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論，包括行為主義、認知主義和建構(gòu)主義等。比較這些理論的異同點，并說明它們在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。2、（本題5分）從心理學(xué)的角度，論述挫折與應(yīng)對的關(guān)系。分析挫折的產(chǎn)生原因、挫折對個體的影響以及個體在面對挫折時可以采取的應(yīng)對策略，如積極認知、問題解決、情緒調(diào)節(jié)等。3、（本題5分）心理應(yīng)激是個體在面臨壓力和挑戰(zhàn)時的身心反應(yīng)。請詳細論述心理應(yīng)激的過程、心理應(yīng)激對身心健康的影響以及應(yīng)對心理應(yīng)激的策略和方法，并結(jié)合實際案例分析如何有效地應(yīng)對重大生活事件帶來的心理應(yīng)激。4、（本題5分）論述人格特質(zhì)對職業(yè)選擇的影響。人格特質(zhì)是個體相對穩(wěn)定的心理特征，不同的人格特質(zhì)適合不同的職業(yè)類型。請結(jié)合具體的人格理論，分析人格特質(zhì)與職業(yè)選擇的關(guān)系，并為大學(xué)生的職業(yè)選擇提供建議。5、（本題5分）寬恕是一種積極的心理品質(zhì)，對人際關(guān)系和個人幸福感具有重要意義。請論述寬恕的概念、過程和影響因素，分析寬恕與心理健康、人際關(guān)系質(zhì)量的關(guān)系，以及如何促進個體的寬恕行為和培養(yǎng)寬恕的心態(tài)。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一位大學(xué)生在面臨重要考試時，出現(xiàn)極度焦慮、失眠等癥狀。分析其焦慮產(chǎn)生的原因及可以采取的心理調(diào)節(jié)方法。2、（本題10分）一名員工在工作中遭遇挫折后，一蹶不振。分析其挫折后的心理