福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

福建能化筆試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、第三季《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》力圖突破傳統(tǒng)歷史文化紀(jì)錄片的嚴(yán)肅敘事風(fēng)格，在鏡頭語(yǔ)言上不局限于文物特寫，臺(tái)詞文本____________，

充滿游戲感。將國(guó)寶作為符號(hào)編碼，重新賦予意義，通過(guò)對(duì)國(guó)寶來(lái)龍去脈的梳理與總結(jié)，莊重而生動(dòng)地演繹國(guó)寶背后的故事與歷史，讓觀眾在

欣賞國(guó)寶之美的同時(shí)，亦了解國(guó)寶所________的文明價(jià)值及精神內(nèi)核。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．妙趣橫生呈現(xiàn)

B．亦莊亦諧承載

C．別有用心彰顯

D．獨(dú)出心裁顯示

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》的臺(tái)詞文本，根據(jù)“充滿游戲感”可知，是充滿趣味性的，A項(xiàng)“妙趣橫生”形容語(yǔ)言、文章、

美術(shù)品等洋溢著美妙的意趣，符合文意，保留；B項(xiàng)“亦莊亦諧”形容既嚴(yán)肅又風(fēng)趣，符合文意，保留；C項(xiàng)“別有用心”指言論

或行動(dòng)另有不可告人的企圖，與文意不符，排除；D項(xiàng)“獨(dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)特之處，后泛指想出的辦法與眾不同，

側(cè)重的是獨(dú)特，置于此處無(wú)法對(duì)應(yīng)“游戲感”，排除。

第二空，與“文明價(jià)值及精神內(nèi)核”搭配，根據(jù)文意可知，觀眾可通過(guò)紀(jì)錄片了解到國(guó)寶所蘊(yùn)含的文明和精神，B項(xiàng)“承載”可搭

配抽象概念，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出，無(wú)法與“內(nèi)核”搭配，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全媒體時(shí)代，紀(jì)錄片的思維空間和路徑選擇》

2、有天文學(xué)家提出，可以將那些遙遠(yuǎn)的星系作為星際導(dǎo)航的位置參考，這些被選出來(lái)的天體就是天文學(xué)中常說(shuō)的活動(dòng)星系核。這些天體是星系

中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流，輻射非常明亮，往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多。因?yàn)橹行捏w積非常小，從遙遠(yuǎn)的地方去看，就像一個(gè)

小點(diǎn)很難分辨，以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期，最明亮的那一類被稱為“類星體”。盡管這類星系也在空間運(yùn)動(dòng)，然而因?yàn)檫@些天體距離地球至

少有幾十億光年，看起來(lái)幾乎不動(dòng)，相比脈沖星要穩(wěn)定很多。

關(guān)于活動(dòng)星系核，這段文字沒(méi)有提及其：

A．形成原因

B．輻射特點(diǎn)

C．空間運(yùn)動(dòng)方式

D．與地球的距離

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流”可知，“形成原因”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“輻射非常明亮，往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多”可知，“輻射特點(diǎn)”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未表明其在空間如何運(yùn)動(dòng)，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“然而因?yàn)檫@些天體距離地球至少有幾十億光年”可知，“與地球的距離”文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《星際旅行靠什么導(dǎo)航》

3、民以食為天，在家門口就能買到可口的飯菜，無(wú)疑會(huì)提升居民生活的獲得感，特別是隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，居家養(yǎng)老的老人數(shù)量不斷上

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升。老年餐廳的普及能有效幫助這一群體就近解決吃飯問(wèn)題，直接關(guān)系著居家養(yǎng)老的幸福指數(shù)。但是老年餐廳既然有市場(chǎng)需求，為什么不好經(jīng)

營(yíng)？根本上還是投入和收益擺不平。許多人認(rèn)為老年餐廳享受政府補(bǔ)貼，運(yùn)營(yíng)壓力不大，但事實(shí)上，目前政府補(bǔ)貼通常只面向社區(qū)養(yǎng)老驛站。

所謂的老年餐廳，實(shí)際上多由社區(qū)主導(dǎo)招商，提供場(chǎng)地等一定基礎(chǔ)設(shè)施支持。盡管如此，由于消費(fèi)群體以老人為主，售價(jià)勢(shì)必要相對(duì)便宜，加

之社區(qū)內(nèi)部往往客流不大，一來(lái)二去商家確實(shí)容易虧本、難以為繼。

這段文字意在說(shuō)明：

A．老年餐廳符合老齡化市場(chǎng)需求但是面臨經(jīng)營(yíng)困境

B．居家養(yǎng)老的幸福指數(shù)和老年餐廳的普及密切相關(guān)

C．老年餐廳應(yīng)提高菜品售價(jià)來(lái)解決收支不平衡問(wèn)題

D．低客流量及低廉價(jià)格的菜品讓社區(qū)餐廳舉步維艱

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出話題，介紹了在家門口能買到可口的飯菜會(huì)提升居民生活的獲得感，接著通過(guò)程度詞“特別是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)老年

餐廳的普及能有效幫助居家養(yǎng)老的老人就近解決吃飯問(wèn)題。接著通過(guò)設(shè)問(wèn)句指出問(wèn)題及原因，即老年餐廳不好經(jīng)營(yíng)，是因?yàn)?/p>

投入和收益擺不平，隨后進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，故文段重在指出老年餐廳目前存在的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“密切相關(guān)”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)提高菜品售價(jià)”與文段“由于消費(fèi)群體以老人為主，售價(jià)勢(shì)必要相對(duì)便宜”相悖，屬于無(wú)效對(duì)策，且文段重在指出問(wèn)

題，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“社區(qū)餐廳”偷換主題詞，文段主題詞為“老年餐廳”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《別讓熱乎乎的老年餐廳涼了》

4、雖說(shuō)文學(xué)虛構(gòu)不必遵循生活真實(shí)，但顯然并非____________。作家對(duì)于虛構(gòu)文本的理解要符合生活上的真實(shí)，甚至是________生活之

上的真實(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．心血來(lái)潮凌駕

B．憑空捏造貼合

C．無(wú)中生有超脫

D．突發(fā)奇想立足

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，轉(zhuǎn)折后與前文“不必遵循生活真實(shí)”語(yǔ)義相反，因橫線前出現(xiàn)否定詞“并非”，故橫線處成語(yǔ)

應(yīng)表達(dá)不真實(shí)、虛構(gòu)之意，B項(xiàng)“憑空捏造”指毫無(wú)根據(jù)地虛構(gòu)、假造，C項(xiàng)“無(wú)中生有”指把沒(méi)有的說(shuō)成有，憑空捏造，置于此

處均可體現(xiàn)不真實(shí)、虛構(gòu)之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“心血來(lái)潮”比喻心里突然產(chǎn)生某種念頭，D項(xiàng)“突發(fā)奇想”形容突然想出

一個(gè)非常奇怪的想法，均側(cè)重強(qiáng)調(diào)“突然”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“甚至”可知，橫線處詞語(yǔ)語(yǔ)義應(yīng)比“符合”程度更重，C項(xiàng)“超脫”指超出，脫離，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“貼

合”意思是貼切吻合，并未比“符合”程度更重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《金色河流的涌動(dòng)下是精神的潛流》

5、微生物對(duì)于人類社會(huì)生產(chǎn)與自然環(huán)境改善產(chǎn)生裨益的同時(shí)，亦會(huì)帶來(lái)一定程度的副效用。許多微生物的繁殖與活動(dòng)會(huì)對(duì)區(qū)域生態(tài)平衡造成

________，例如在我國(guó)淡水生態(tài)體系中最具代表性的問(wèn)題——水體富養(yǎng)化。可見，微生物對(duì)于自然環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)是__________。欲使微

生物資源朝向有益于社會(huì)的方向發(fā)揮作用，需要合理引導(dǎo)微生物技術(shù)的發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱患警報(bào)器

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B．威脅兩面派

C．危害雙刃劍

D．損失風(fēng)向標(biāo)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“例如在我國(guó)淡水生態(tài)體系中最具代表性的問(wèn)題——水體富養(yǎng)化”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)許多微生物的繁殖

與活動(dòng)會(huì)給區(qū)域生態(tài)平衡帶來(lái)一些問(wèn)題，B項(xiàng)“威脅”指使遭遇危險(xiǎn)，C項(xiàng)“危害”指使受破壞、損害，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“隱患”指潛藏著的禍患，水體富養(yǎng)化是已經(jīng)顯露的問(wèn)題，而非潛藏的，與文意不符，排除；D項(xiàng)“損失”指消耗或失去，多

與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“生態(tài)平衡”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“可見”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“微生物對(duì)于人類社會(huì)生產(chǎn)與自然環(huán)境改善產(chǎn)生裨益的同時(shí)，亦會(huì)帶來(lái)一

定程度的副效用”構(gòu)成因果關(guān)系，體現(xiàn)出微生物對(duì)于自然環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)是具有好壞兩方面作用的，C項(xiàng)“雙刃劍”比喻能同時(shí)

帶來(lái)正反兩方面效果的事物，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“兩面派”比喻周旋于對(duì)立雙方之間，強(qiáng)調(diào)善變不專一，與文意不符，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人類與微生物的和諧共生之道》

6、科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng)：基于地球自轉(zhuǎn)的天文測(cè)量而得出的“世界時(shí)”和以原子振蕩周期確定的“原子時(shí)”?！笆澜鐣r(shí)”由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)

定會(huì)帶來(lái)時(shí)間的差異，“原子時(shí)”則是相對(duì)恒定不變的。這兩種時(shí)間尺度速率上的差異，一般來(lái)說(shuō)一至二年會(huì)差大約1秒時(shí)間。

從這段話中可知（）。

A．世界時(shí)精度比原子時(shí)差

B．世界時(shí)不能用于科學(xué)計(jì)量

C．目前使用的是原子時(shí)

D．原子時(shí)已取代世界時(shí)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，由“‘世界時(shí)’由于地球自轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定會(huì)帶來(lái)時(shí)間的差異，‘原子時(shí)’則是相對(duì)恒定不變的”可知，世界時(shí)的精度要比原子

時(shí)差。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“科學(xué)上有兩種時(shí)間計(jì)量系統(tǒng)”可知，世界時(shí)也是用于科學(xué)上的時(shí)間計(jì)量。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“目前使用的是原

子時(shí)”、“原子時(shí)已取代世界時(shí)”在文中均無(wú)體現(xiàn)。

7、自從哥倫布開辟新航路以來(lái)，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，政治交往愈加密切，文化交流也更為深入。于是，越來(lái)越多的人不再拘泥于本

民族的____________，以________和開放的心態(tài)擁抱世界其他民族及其創(chuàng)造的政治法律、社會(huì)制度、思想觀念以及建筑藝術(shù)等。也正因?yàn)?/p>

如此，全世界的人都為阿富汗巴米揚(yáng)大佛的炸毀而____________，為巴黎圣母院鐘樓的火災(zāi)而扼腕嘆息。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一隅之見反省如鯁在喉

B．一得之功尊重喟然長(zhǎng)嘆

C．一得之愚欣賞茫然若失

D．一孔之見包容痛心疾首

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“擁抱世界其他民族及其創(chuàng)造的政治法律、社會(huì)制度、思想觀念以及建筑藝術(shù)等”可知，橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)

越來(lái)越多的人不再只站在本民族的視角和立場(chǎng)去看待其他民族的文化思想等，A項(xiàng)“一隅之見”指片面的見解，C項(xiàng)“一得之

愚”指自己對(duì)于某一問(wèn)題的看法和見解，D項(xiàng)“一孔之見”比喻狹隘片面的見解，均可體現(xiàn)片面的看法，符合文意，保留。B

項(xiàng)“一得之功”指一點(diǎn)微小的成績(jī)，側(cè)重功績(jī)而非看法，與文意不符，排除。

第二空，“和”表并列，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“開放”意思相近，C項(xiàng)“欣賞”、D項(xiàng)“包容”均與“開放”意思相近，保留。A項(xiàng)“反省”指回

頭檢查自己思想行動(dòng)中的錯(cuò)誤，而文段體現(xiàn)的是對(duì)待其他民族的文化思想等，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文“為巴黎圣母院鐘樓的火災(zāi)而扼腕嘆息”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們面對(duì)“阿富汗巴米揚(yáng)大佛的炸毀”時(shí)的生

氣、悲憤之情，D項(xiàng)“痛心疾首”形容痛恨到了極點(diǎn)，能夠體現(xiàn)人們的痛恨、氣憤，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“茫然若失”形容精神

不集中，恍惚，若有所失的樣子，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“凝固的記憶”中透視歷史》

8、人們沒(méi)有真正理解國(guó)家對(duì)非遺傳播的要求，不知道如何傳播才好。非遺相關(guān)法律法規(guī)中多處提及非遺傳播并明確規(guī)定非遺傳播要“在有效保

護(hù)的基礎(chǔ)上”“尊重其形式和內(nèi)涵”。僅為適應(yīng)傳播效果而將非遺改得變了質(zhì)，猶如____________，不但談不上“有效保護(hù)”，還會(huì)

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揚(yáng)湯止沸舍本逐末

B．抱薪救火矯枉過(guò)正

C．飲鴆止渴畫蛇添足

D．削足適履適得其反

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不但談不上······還會(huì)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)會(huì)起到相反的效果之意，D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)

期相反的結(jié)果，符合文意，保留。A項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題，專顧細(xì)枝末節(jié)，文段未體現(xiàn)無(wú)主次之分之意，

排除；B項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，文段未體現(xiàn)糾正錯(cuò)誤之意，排除；C項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做了多余的

事，非但無(wú)益，反而不合適，側(cè)重強(qiáng)調(diào)多余，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“削足適履”指鞋小腳大，把腳削去一些以適應(yīng)小鞋，比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《熱起來(lái)的非遺傳播，需要避免步入誤區(qū)》

9、精準(zhǔn)傳播取決于有效敘事，____________________。面向“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)的受眾，只有用他們聽得懂、能接受的語(yǔ)言深入闡

釋共建“一帶一路”的理念、原則、方式等，才能真正講好共建“一帶一路”故事，傳播好中國(guó)聲音。這就要求外語(yǔ)人才要充當(dāng)語(yǔ)言的翻譯，以多語(yǔ)

種為基本工具實(shí)現(xiàn)分眾化、精細(xì)化、定制化的精準(zhǔn)傳播，激發(fā)情感共鳴和價(jià)值共鳴，更好向世界展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象，從而增強(qiáng)

國(guó)際傳播的親和力和實(shí)效性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精準(zhǔn)傳播還取決于文化融通

B．有效敘事依賴于語(yǔ)言通達(dá)

C．還取決于對(duì)中國(guó)故事的深入挖掘

D．具有全球視野的人才就顯得尤為重要

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在開頭，結(jié)合橫線前分句及后文進(jìn)行分析。文段開篇引出“有效敘事”的話題，之后通過(guò)必要條件“只

有······才······”強(qiáng)調(diào)“聽得懂、能接受的語(yǔ)言”的重要性，接著給出對(duì)策，即“外語(yǔ)人才要充當(dāng)語(yǔ)言的翻譯，以多語(yǔ)種為基本工

具實(shí)現(xiàn)······精準(zhǔn)傳播”，強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言”的重要性，故B項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“文化”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言”的重要性，和后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“對(duì)中國(guó)故事的深入挖掘”及D項(xiàng)“全球視野的人才”文段均未提及，無(wú)中生有，無(wú)法與后文銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《為共建“一帶一路”培養(yǎng)語(yǔ)言人才》

10、書法是一門藝術(shù)，藝術(shù)的本質(zhì)是抒情，抒情即表現(xiàn)生命的律動(dòng)。書法與音樂(lè)作為藝域姊妹是現(xiàn)成的參照，如果說(shuō)音樂(lè)是通過(guò)時(shí)間表現(xiàn)音質(zhì)

的空間，書法則通過(guò)黑白分割的空間記錄一個(gè)創(chuàng)造者生命的時(shí)間。音樂(lè)有節(jié)奏、旋律、和聲、音色，書法有用筆、結(jié)字、章法、墨法。在欣賞

音樂(lè)與書法的過(guò)程中，可以領(lǐng)略印證其藝術(shù)維度的各種韻律味道。

對(duì)上面語(yǔ)段表達(dá)的意思概括準(zhǔn)確的是：

A．音樂(lè)與書法都是寄托喜怒哀樂(lè)的載體，只是表現(xiàn)形式不同

B．書法與音樂(lè)都是藝術(shù)

C．相比之下音樂(lè)更重抒情，書法更重章法

D．在抽象的時(shí)空中比較，音樂(lè)和書法是完全不同的藝術(shù)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句先指出書法是一門藝術(shù)，并介紹藝術(shù)的本質(zhì)是抒情，是表現(xiàn)生命的律動(dòng)，接著以書法和音樂(lè)這兩種藝術(shù)形式為參

照，指出二者表現(xiàn)形式上的不同，最后尾句指出在欣賞音樂(lè)與書法的過(guò)程中，可以感受藝術(shù)維度的“各種韻律味道”，結(jié)合前

文可知，尾句強(qiáng)調(diào)的藝術(shù)維度的各種韻律味道可理解為生命的律動(dòng)，是抒情的表現(xiàn)。故整個(gè)文段為分總結(jié)構(gòu)，論述的重點(diǎn)是

音樂(lè)和書法作為藝術(shù)的本質(zhì)都是抒情，只是二者的表現(xiàn)形式不同，A項(xiàng)“喜怒哀樂(lè)”泛指人的各種不同感情，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“書法與音樂(lè)都是藝術(shù)”并非文段論述的重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“音樂(lè)更重抒情，書法更重章法”文段并未提及，排除；

D項(xiàng)，“完全不同”程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《書法：科學(xué)與美學(xué)的合一》

11、隨著國(guó)際交往的廣度和深度日益加深，最先從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始的全球化，早已給國(guó)家主權(quán)概念帶來(lái)了變化。這個(gè)變化，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是主權(quán)

和非主權(quán)的界限不像原來(lái)那么清晰了。而其背后的原因也不復(fù)雜，就是當(dāng)一些領(lǐng)域的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)日益擴(kuò)大的時(shí)候，有些事情到底是屬于主權(quán)范

圍、還是非主權(quán)范圍，就變得越來(lái)越難以判斷了。而過(guò)去以地域?yàn)闃?biāo)志的主權(quán)范圍管轄，也正在改變之中。

本文段意在表明（）。

A．全球化以后，“絕對(duì)主權(quán)”實(shí)際上不復(fù)存在

B．國(guó)際交往日益廣泛，很多界限模糊不清

C．為什么主權(quán)、非主權(quán)界限越來(lái)越清晰

D．全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的結(jié)果變化

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句提出由于全球化，國(guó)家主權(quán)概念發(fā)生變化，接著提出論點(diǎn)，“主權(quán)和非主權(quán)的界限不像原來(lái)那么清晰了”，后兩句進(jìn)

一步解釋說(shuō)明國(guó)家主權(quán)概念發(fā)生變化，變得越來(lái)越難以判斷。因此A項(xiàng)正確。

12、20世紀(jì)80年代以來(lái)，個(gè)體美學(xué)曾崛起于當(dāng)代文學(xué)內(nèi)部并成為風(fēng)頭甚勁的潮流。個(gè)體美學(xué)是現(xiàn)代主義美學(xué)的回聲，強(qiáng)調(diào)“自由存在于孤獨(dú)的可

能性中”，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)將人“由一個(gè)社會(huì)化的動(dòng)物轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)體”的立場(chǎng)。個(gè)體美學(xué)在進(jìn)入20世紀(jì)90年代之后愈發(fā)走向極端，陷入個(gè)人主義的深

淵。很多寫作者疏離于時(shí)代和社會(huì)，沉溺于一己之情緒、經(jīng)驗(yàn)和趣味，將自我的孤獨(dú)花園絕對(duì)化為世界和宇宙。當(dāng)前，總體性和共同體沉淀為

文學(xué)寫作自覺(jué)的問(wèn)題意識(shí)和美學(xué)追求。事實(shí)上，這是一對(duì)具有內(nèi)涵相關(guān)性的概念。剛健的主體精神，既有自我的深度，又能擺脫自我的沉溺

第5頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

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性，與時(shí)代呼吸與共，與人民肝膽相照。越來(lái)越多的作家不再滿足于展示個(gè)體的內(nèi)心風(fēng)景，而努力探索從個(gè)體通往時(shí)代和歷史的通途。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．個(gè)體美學(xué)應(yīng)探索個(gè)體通往時(shí)代與歷史的路徑

B．總體性和共同體是一對(duì)具有內(nèi)涵相關(guān)性的概念

C．個(gè)體美學(xué)崛起于當(dāng)代文學(xué)內(nèi)部并成為現(xiàn)代美學(xué)的回聲

D．當(dāng)代文學(xué)發(fā)生從個(gè)體到共同體的美學(xué)轉(zhuǎn)型

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先闡述了20世紀(jì)80年代以來(lái)文學(xué)內(nèi)部個(gè)體美學(xué)崛起，接著指出在進(jìn)入20世紀(jì)90年代之后文學(xué)中的個(gè)體美學(xué)走向極端，

陷入個(gè)人主義的深淵，隨后闡述了當(dāng)前文學(xué)追求的是總體性和共同體。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代文學(xué)在三個(gè)階段發(fā)生

的從個(gè)體到共同體的美學(xué)轉(zhuǎn)型，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“文學(xué)”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段并列結(jié)構(gòu)的第一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)代文學(xué)從個(gè)體到共同體的美學(xué)轉(zhuǎn)型》

13、司法裁判工作并非法律的機(jī)械適用，依法審判不能成為________司法的擋箭牌。同時(shí)，每一個(gè)具體案件都不可能發(fā)生在真空中，正義既

體現(xiàn)于法律規(guī)定，也________在道德人倫等社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域。作為正義守護(hù)者的法官在裁判中，不光以法律為基本準(zhǔn)繩，還要兼顧公理、

情理、經(jīng)驗(yàn)法則、交易管理、民間規(guī)約、職業(yè)倫理等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．左右充斥

B．僵化滲透

C．阻礙覆蓋

D．弱化表現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“法律的機(jī)械適用”可知，橫線處表意為司法的適用不能過(guò)于生硬死板，B項(xiàng)“僵化”指變僵，思想凝固不變，

符合文意，保留；A項(xiàng)“左右”指支配、操縱，不符合文意，排除；C項(xiàng)“阻礙”指使不能順利通過(guò)或發(fā)展，不符合文意，排除；D

項(xiàng)“弱化”意思是使某種事物變?nèi)?，但依法審判并非使司法變?nèi)?，排除?/p>

第二空，代入驗(yàn)證，由“兼顧公理、情理、經(jīng)驗(yàn)法則、交易管理、民間規(guī)約、職業(yè)倫理等”可知，生活中很多領(lǐng)域都有正義，B

項(xiàng)“滲透”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《好判決要講究情理法的融合》

14、“____________________。”當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才

華、競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，青年都要珍

惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)

展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

C．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

D．青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及

第6頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

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《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先引出背景，介紹了當(dāng)今時(shí)代為青年提供了廣闊舞臺(tái)，并對(duì)青年能力

素質(zhì)提出了新的更高要求。隨后通過(guò)“要”提出對(duì)策，即青年應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，使得自身跟上

時(shí)代發(fā)展。故后文著重強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)珍惜年少時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，橫線處需與之對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出青年應(yīng)把握時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)之

意，D項(xiàng)“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”本意指年輕的時(shí)候虛度光陰、無(wú)所作為，等到了老年即使再心懷悲戚也于事無(wú)補(bǔ)

了，意在勸導(dǎo)世人，要趁著年輕，早日建功立業(yè)，這樣才能不負(fù)平生，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”比喻人要經(jīng)過(guò)磨煉，才能有所成就，后文沒(méi)有提及磨煉之事，與后文內(nèi)容銜接不

當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”意為相信總有一天，我們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，

體現(xiàn)了面對(duì)困難時(shí)不絕希望，勇于拼搏，與后文強(qiáng)調(diào)的珍惜年少時(shí)光，努力學(xué)習(xí)不符，排除；

C項(xiàng)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意為從書本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必

須要親自實(shí)踐才行，側(cè)重強(qiáng)調(diào)親自實(shí)踐的重要性，與后文核心話題不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》

15、教育的核心因素是“人”。中國(guó)要發(fā)展教育事業(yè)也需不忘“初心”，從“人”出發(fā)，遵循人本教育的規(guī)律。因此，理念、制度上的原生性變革才是

教育改革的根本，停留于新技術(shù)和現(xiàn)代化裝備層面的教育現(xiàn)代化只是____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)弩之末

B．隔靴搔癢

C．拔本塞源

D．紙上談兵

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文段可知，“停留于新技術(shù)和現(xiàn)代化裝備層面的教育現(xiàn)代化”與“理念、制度上的原生性變革”形成對(duì)比，故橫線處所填成語(yǔ)

與“教育改革的根本”意思相反，指沒(méi)有觸及根本，過(guò)于膚淺。B項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話、做事沒(méi)有抓住要害，不解決問(wèn)題，符

合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“強(qiáng)弩之末”比喻強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱，起不了什么作用，文段未體現(xiàn)“強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱”，排除；

C項(xiàng)“拔本塞源”比喻防患除害要從根本上打主意，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，文段并無(wú)“空談理論”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用技術(shù)加熱情填平教育鴻溝》

16、在我國(guó)，墓志大約從秦漢時(shí)期開始流行，于南北朝時(shí)期基本定型。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的發(fā)展，墓志不光要記敘逝者的姓名、卒年、籍貫、家世、

生平事跡等信息，而且對(duì)其所用碑石材質(zhì)、碑石造型、圖案紋飾等也有等級(jí)分明的詳細(xì)規(guī)定，于是形成了一套嚴(yán)格的禮儀章程。隋唐時(shí)期，墓

志的使用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)也更為明顯地體現(xiàn)出不同社會(huì)階層的差別。一般來(lái)說(shuō)，相較于中下層官員和普通百姓所用墓志，高級(jí)官員和貴

族所用墓志呈現(xiàn)出形制高大、志文恢宏、紋飾繁復(fù)、刻繪精細(xì)、用料考究等顯著差異。

下列說(shuō)法與文段相符的是：

A．我國(guó)古代墓志最早起源于秦漢時(shí)期

B．貴族所用墓志多形制簡(jiǎn)約用料考究

C．墓志的形制有著嚴(yán)格的等級(jí)要求

D．在隋唐以前普通百姓禁止使用墓志

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“墓志大約從秦漢時(shí)期開始流行”可知，“最早起源于秦漢時(shí)期”表述有誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“高級(jí)官員和貴族所用墓志呈現(xiàn)出形制高大······用料考究等顯著差異”可知，“形制簡(jiǎn)約”表述有誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“墓志不光要記敘逝者······形成了一套嚴(yán)格的禮儀章程”可知，墓志有嚴(yán)格的等級(jí)要求，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“隋唐時(shí)期······體現(xiàn)出不同社會(huì)階層的差別”可知，文段并未指出在隋唐以前普通百姓不允許使用，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《李建成墓志：碑石上的千年秘密》

17、在法治環(huán)境下，數(shù)字經(jīng)濟(jì)參與主體圍繞著數(shù)據(jù)要素展開商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)豐富多彩的信息內(nèi)容和服務(wù)手段吸引用戶。但是，隨著用戶數(shù)量紅

利逐漸消失，數(shù)據(jù)要素獲取成本不斷提高。在巨額利益誘惑下，部分具有一定專業(yè)技術(shù)的參與主體試圖通過(guò)“搭便車”的方式獲取利潤(rùn)，甚至催生

了與之相關(guān)的犯罪產(chǎn)業(yè)鏈。這其中，危害較大的流量劫持行為就是典型。所謂流量劫持行為，是指不法分子通過(guò)技術(shù)手段，在數(shù)據(jù)通信過(guò)程中

的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)數(shù)據(jù)通信過(guò)程施加影響，增加、修改、刪除或者控制數(shù)據(jù)傳輸?shù)膬?nèi)容或路徑，非法干預(yù)、控制用戶自主選擇權(quán)的行為。該行為

不僅破壞網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)正常經(jīng)營(yíng)秩序，甚至可能危害網(wǎng)絡(luò)安全乃至國(guó)家安全。

這段文字接下來(lái)最不可能論述的是：

A．規(guī)制流量劫持行為的法律法規(guī)

B．規(guī)制流量劫持行為的典型判例

C．流量劫持的行為模式以及類型

D．流量劫持行為產(chǎn)生的具體原因

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹在法治環(huán)境下，數(shù)字經(jīng)濟(jì)參與主體通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容和手段吸引用戶，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出用戶數(shù)量

紅利逐漸消失，數(shù)據(jù)要素獲取成本不斷提高，繼而催生了與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的犯罪產(chǎn)業(yè)鏈，隨后引出流量劫持行為這一話題，

并介紹其定義和危害。故文段核心話題是“流量劫持行為”，其產(chǎn)生原因已經(jīng)具體論述過(guò)，后文不會(huì)再次論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“法律法規(guī)”、B項(xiàng)“典型判例”、C項(xiàng)“行為模式以及類型”前文均未論述，且均圍繞“流量劫持行為”這一話題展開，都是后文

可能論述的內(nèi)容，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《區(qū)分技術(shù)底色精準(zhǔn)懲治流量劫持行為》

18、由于缺鐵，40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅，每年大約10萬(wàn)名嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)中

國(guó)人的飲食習(xí)慣，專家們提出了鐵強(qiáng)化醬油的辦法。只要食用“鐵醬油”，就能基本改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見，啟動(dòng)了鐵強(qiáng)化醬油

的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目，并采取措施保證“鐵醬油”的價(jià)格與普通醬油相當(dāng)。可惜，公益性的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃無(wú)人知曉，鐵醬油至今大都在貨架上睡

覺(jué)。

這段話的主旨是（）。

A．由于缺鐵，我國(guó)初生嬰兒的健康狀況不容樂(lè)觀

B．鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目無(wú)法迅速有效地傳遞給大眾，并為大眾接受

C．政府啟動(dòng)“鐵醬油”項(xiàng)目前缺乏充分的市場(chǎng)調(diào)查，其做法值得商榷

D．食用鐵強(qiáng)化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問(wèn)題

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由我國(guó)大量嬰兒由于缺鐵而面臨發(fā)育、死亡威脅的狀況，引出政府啟動(dòng)的鐵強(qiáng)化醬油全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目。然而，由“鐵

醬油至今大都在貨架上睡覺(jué)”可知，這個(gè)公益項(xiàng)目卻并不被公眾所普遍接受。究其原因，“無(wú)人知曉”背后反映的是宣傳力度不

夠致使項(xiàng)目無(wú)法迅速有效傳遞給大眾的問(wèn)題。即文段主旨為鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目無(wú)法迅速有效地傳遞給大眾，

并為大眾接受。因此B項(xiàng)正確。

19、每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用

人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜，大才大用，中才中用，小才小用。

第8頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

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這段話的主旨是（）。

A．要重視和培養(yǎng)人才

B．人才使用應(yīng)盡其所能

C．人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D．人才使用應(yīng)各得其所

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷，然后闡述了在使用人才方面應(yīng)唯器是適、用其所長(zhǎng)。即文段主旨為人才使

用應(yīng)各得其所。因此D項(xiàng)正確。

20、古裝劇因有著豐富的視聽享受，一直深受老百姓________。古裝劇創(chuàng)作的前提就是________歷史，創(chuàng)作者可以“大事不虛，小事不

拘”，但若離開了基本歷史事實(shí)，就不可能展現(xiàn)真正的歷史精神，就會(huì)與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本目的____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．喜愛(ài)還原南轅北轍

B．追捧敬畏背道而馳

C．擁躉認(rèn)同捍格不入

D．青睞尊重分道揚(yáng)鑣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“古裝劇因有著豐富的視聽享受”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)老百姓喜歡古裝劇的意思。A項(xiàng)“喜愛(ài)”指對(duì)事物有好感

或興趣，B項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng)，D項(xiàng)“青睞”指喜愛(ài)或重視，均符合文意，保留。C項(xiàng)“擁躉”指支持者，為名詞，橫線處應(yīng)為動(dòng)

詞，故用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“創(chuàng)作者可以‘大事不虛，小事不拘’，但若離開了基本歷史事實(shí)，就不可能展現(xiàn)真正的歷史精神”可知，橫線處詞

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)要在歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作之意。B項(xiàng)“敬畏”指既敬重又害怕，D項(xiàng)“尊重”指敬重并嚴(yán)肅地對(duì)待，用于此處均可體現(xiàn)

在歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，文段意在體現(xiàn)在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作之

意，而非僅僅要還原歷史，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“但若離開了基本歷史事實(shí)，就不可能展現(xiàn)真正的歷史精神”可知，橫線處成語(yǔ)意在體現(xiàn)創(chuàng)作無(wú)法達(dá)到弘揚(yáng)中華

民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本目的之意。B項(xiàng)“背道而馳”比喻背離正確的目標(biāo)、道路，朝相反的方向走，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“分

道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情，文段意在體現(xiàn)創(chuàng)作無(wú)法達(dá)到弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本目的

之意，而非目標(biāo)不同，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《尊重歷史尊重觀眾，古裝劇才能精品佳作迭出》

21、大數(shù)據(jù)技術(shù)具有精準(zhǔn)性、智能性、共享性等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，“大數(shù)據(jù)+基層黨建”，能夠更好地________黨建工作空間，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)

形式，________黨組織政治功能和組織功能運(yùn)行效果?；鶎狱h組織每天都會(huì)產(chǎn)生不計(jì)其數(shù)的相關(guān)資源數(shù)據(jù)，要想精準(zhǔn)高效地從來(lái)源眾多、數(shù)

量龐大、關(guān)系復(fù)雜的資源中挖掘、________、提取和運(yùn)用有用信息，需要過(guò)硬的數(shù)字開發(fā)和應(yīng)用技術(shù)，以及便捷化、易操作、智能化的黨建

數(shù)據(jù)庫(kù)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拓展提升篩選

B．延伸施行甄別

C．?dāng)U大重組梳理

D．拓寬優(yōu)化調(diào)整

《正確答案》

A

第9頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

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《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“效果”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠助力黨組織達(dá)到更好的運(yùn)行效果之意。A

項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，D項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)秀，均與“效果”搭配恰

當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“施行”指按照某種方式或辦法去做，C項(xiàng)“重組”指將原本存在的事物、概念、知識(shí)等元素重新組

合，形成新的結(jié)構(gòu)、新的組合方式或新的含義，均與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處與“挖掘”“提取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系。A項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方式挑選，可與“挖掘”“提

取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系，符合文意，保留。D項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，無(wú)法與“提取”構(gòu)成順承

關(guān)系，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“拓展”指開拓、擴(kuò)展，與“空間”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代，如何推進(jìn)“智慧黨建”》

22、無(wú)畏艱險(xiǎn)、迎難而上，百折不撓、堅(jiān)持到底，是中華民族生生不息、發(fā)展的基因密碼。陸軍部隊(duì)高度重視戰(zhàn)斗精神，通過(guò)大項(xiàng)任

務(wù)磨礪、軍事斗爭(zhēng)淬煉、日常作風(fēng)培塑，錘煉“一不怕苦、二不怕死”的血性膽氣，激勵(lì)引導(dǎo)官兵敢于克服任何困難，勇于戰(zhàn)勝一切敵人。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)大教育

B．宏大教導(dǎo)

C．偉大培育

D．壯大培育

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展”，D項(xiàng)“壯大”指的是變得更加強(qiáng)大，“發(fā)展壯大”為固定搭配，保留。A項(xiàng)“強(qiáng)大”指的是力量雄厚，常見搭配

為“強(qiáng)大力量、強(qiáng)大動(dòng)力”等，B項(xiàng)“宏大”指的是氣勢(shì)宏偉、巨大，常見搭配為“宏大場(chǎng)面、宏大目標(biāo)”等，C項(xiàng)“偉大”指的是十分

崇高卓越，常見搭配為“偉大精神、偉大夢(mèng)想”等，均與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“通過(guò)大項(xiàng)任務(wù)磨礪、軍事斗爭(zhēng)淬煉、日常作風(fēng)培塑······”可知，陸軍部隊(duì)正是通過(guò)這一系列舉

措在培養(yǎng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神，D項(xiàng)“培育”指的是培養(yǎng)使其發(fā)育成長(zhǎng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《【求是之聲】傳承發(fā)揚(yáng)“硬骨頭精神”的英雄連隊(duì)》

23、在全球范圍內(nèi)看，各種生產(chǎn)要素的流動(dòng)性存在顯著差異，盡管土地以及附著其上的自然資源、區(qū)位條件等完全無(wú)法流動(dòng)，但人力資本的流

動(dòng)則受到各國(guó)邊境管理和國(guó)內(nèi)就業(yè)規(guī)定的限制，因此，國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)要素和產(chǎn)品的流動(dòng)性有很大影響。要素和產(chǎn)品的流動(dòng)性越高，

各個(gè)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)的各環(huán)節(jié)就越會(huì)按照其要素投入特征與不同國(guó)家和地區(qū)的資源稟賦，以及目標(biāo)市場(chǎng)、運(yùn)輸成本等經(jīng)濟(jì)因素的綜合考慮來(lái)布局生

產(chǎn)能力。反之，當(dāng)要素和產(chǎn)品的流動(dòng)受到阻滯時(shí)，產(chǎn)業(yè)格局也會(huì)發(fā)生變化。這就會(huì)影響全球產(chǎn)業(yè)的空間格局。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系影響要素和產(chǎn)品的流動(dòng)性

B．生產(chǎn)要素和產(chǎn)品的流動(dòng)性決定全球產(chǎn)業(yè)格局

C．國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系會(huì)對(duì)產(chǎn)業(yè)格局產(chǎn)生重要影響

D．產(chǎn)業(yè)布局需要以市場(chǎng)和成本等經(jīng)濟(jì)因素為依據(jù)

《正確答案》

C

第10頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

《專家解析》

文段首先指出各種生產(chǎn)要素的流動(dòng)性存在顯著差異，接下來(lái)通過(guò)“因此”指出國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)要素和產(chǎn)品的流動(dòng)性的

影響很大，隨后分析“生產(chǎn)要素和產(chǎn)品的流動(dòng)性”對(duì)產(chǎn)業(yè)格局的影響。故文段重點(diǎn)指出產(chǎn)業(yè)格局會(huì)受到國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系的影

響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系”與“產(chǎn)業(yè)格局”的關(guān)系，核心話題不符，排除；

B項(xiàng)，核心話題不符，且“決定”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《全球制造業(yè)格局因何而變？》

24、中國(guó)古代歷朝歷代各項(xiàng)制度的設(shè)計(jì)通常是具有針對(duì)性的，大體上是為了規(guī)管社會(huì)上已經(jīng)出現(xiàn)的具有普遍性或是代表性的事項(xiàng)。而制度的落

實(shí)過(guò)程無(wú)疑是____________的，任何一項(xiàng)制度的頒行幾乎都不可能是____________的，而是有利有弊的。伴隨著宋代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不斷變

化，宋朝的各項(xiàng)管理制度愈益嚴(yán)密，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波詭云譎八面玲瓏大行其道

B．紛繁復(fù)雜十全十美日臻完善

C．千頭萬(wàn)緒面面俱到高歌猛進(jìn)

D．盤根錯(cuò)節(jié)一勞永逸與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，“不可能是······，而是······”構(gòu)成反義并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“有利有弊”語(yǔ)義相反，B項(xiàng)“十全十

美”指各方面都非常完美，毫無(wú)缺陷，C項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，均與“有利有弊”構(gòu)成反義并列，符合文意，保

留。A項(xiàng)“八面玲瓏”本意是指窗戶明亮軒敞，后用來(lái)形容人處世圓滑，待人接物面面俱到，與“制度的頒行”搭配不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，無(wú)法與“有利有弊”構(gòu)成語(yǔ)義反義，排除。

第三空，與“愈益嚴(yán)密”構(gòu)成并列，體現(xiàn)各項(xiàng)管理制度越來(lái)越規(guī)范，B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地，符合文意，

保留。C項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上情緒高漲，斗志昂揚(yáng)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“任何一項(xiàng)制度的頒行幾乎······而是有利有弊的”可知，制度的落實(shí)有好有壞，過(guò)程是復(fù)雜的，B

項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指事情雜亂無(wú)章，沒(méi)有頭緒，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《宋制對(duì)中國(guó)文明所起到的作用》

25、居民對(duì)社區(qū)安全問(wèn)題越來(lái)越重視，對(duì)社區(qū)安全具體內(nèi)容也相對(duì)比較了解，有一定的參與積極性，但社區(qū)居民在參與形式上仍處于被動(dòng)式參

與、社區(qū)動(dòng)員參與狀態(tài)。調(diào)查中有32.3%的居民完全沒(méi)有參與過(guò)社區(qū)安全治理活動(dòng)，部分居民對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不到位，既不了解社區(qū)安全建

設(shè)情況，也不參與安全建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)為有別人參與就夠了，與自己沒(méi)有太大關(guān)系。而參與過(guò)社區(qū)安全建設(shè)中的多數(shù)人在社區(qū)組織安全建設(shè)活動(dòng)

時(shí)，則會(huì)考慮多方面因素，會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間、天氣等多方面因素來(lái)衡量是否有必要參與。居民向社區(qū)工作人員主動(dòng)反映社區(qū)存在的安全風(fēng)險(xiǎn)

因素、不安全行為等事項(xiàng)上比較少。

上述文字意在說(shuō)明（）。

A．社區(qū)安全問(wèn)題引發(fā)群眾廣泛關(guān)注

B．居民在安全問(wèn)題認(rèn)知上存在短板

C．社區(qū)安全活動(dòng)需考慮的具體因素

D．居民屬被動(dòng)式參與社區(qū)安全活動(dòng)

《正確答案》

D

第11頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

《專家解析》

文段開篇引出居民的社區(qū)安全問(wèn)題，指出居民們雖有參與，但通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與屬于被動(dòng)式狀態(tài)。后文通

過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)以及例子詳細(xì)指出確有居民參與社區(qū)安全活動(dòng)不到位，以及參與渠道不通暢。故文段重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折后，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“群眾廣泛關(guān)注”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“認(rèn)知上存在短板”表述不明確，偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)參與形式被動(dòng)，排除；

C項(xiàng)，“需考慮的因素”對(duì)應(yīng)分述句非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《超大城市居民參與社區(qū)公共安全治理的提升研究》

26、“人眼內(nèi)部完全無(wú)菌”的說(shuō)法并不準(zhǔn)確，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有7種細(xì)菌現(xiàn)身于視網(wǎng)膜變性區(qū)域，其中多達(dá)5種是已知的腸道細(xì)菌。細(xì)菌從何而來(lái)，為

什么會(huì)出現(xiàn)在眼底？研究人員把研究目標(biāo)聚焦在菌群豐富的腸道領(lǐng)域。要在放大上萬(wàn)倍的非常小的組織上捕捉到細(xì)菌，簡(jiǎn)直就是

____________。研究人員在冰冷昏暗的電鏡室，從早到晚盯著屏幕拍照，在拍了幾千張圖片后，終于在電鏡下看到了細(xì)菌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大浪淘沙

B．望洋興嘆

C．難如登天

D．大海撈針

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“要在放大上萬(wàn)倍的非常小的組織上捕捉到細(xì)菌”及“研究人員在冰冷昏暗的電鏡室，從早到晚盯著屏幕拍照，在拍了幾千

張圖片后，終于在電鏡下看到了細(xì)菌”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)細(xì)菌極難找到，且與“在組織上捕捉細(xì)菌”相對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“大海撈針”比

喻極難找到，符合文意，且“大?！笨梢詫?duì)應(yīng)“組織”，“針”可以對(duì)應(yīng)“細(xì)菌”，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，文段并無(wú)斗爭(zhēng)之意，排除；B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大的事物面前感嘆

自己的渺小，現(xiàn)多用來(lái)比喻做事因力量不足或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何，文段并未體現(xiàn)力量不夠之意，排除；C項(xiàng)“難如登

天”形容難辦的事，雖符合文意，但無(wú)法與“在組織上捕捉細(xì)菌”相對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《腸道細(xì)菌可誘發(fā)遺傳性致盲眼病》

27、我們要下好防范風(fēng)險(xiǎn)的先手棋，科學(xué)預(yù)見形勢(shì)發(fā)展走勢(shì)和隱藏其中的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，對(duì)各種可能的風(fēng)險(xiǎn)及其原因都要心中有數(shù)、對(duì)癥下藥、綜

合施策，做到____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．居安思危

B．未雨綢繆

C．防微杜漸

D．先發(fā)制人

《正確答案》

B

第12頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

《專家解析》

根據(jù)“下好防范風(fēng)險(xiǎn)的先手棋”“對(duì)各種可能的風(fēng)險(xiǎn)及其原因都要心中有數(shù)、對(duì)癥下藥、綜合施策”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)

對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)要有所準(zhǔn)備，B項(xiàng)“未雨綢繆”意為趁著天沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“居安思危”指雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能，隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情、壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“先發(fā)制人”指爭(zhēng)取主動(dòng)，先動(dòng)手來(lái)制服對(duì)方，文段未體現(xiàn)要制服對(duì)方，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家強(qiáng)盛的前提》

28、近些年來(lái)，“國(guó)潮”逐漸成為文化消費(fèi)市場(chǎng)上的熱詞，將中國(guó)特有的文化元素融入品牌設(shè)計(jì)，使各類產(chǎn)品充滿“中國(guó)味”和文化情懷，在消費(fèi)市

場(chǎng)上掀起了“國(guó)潮”________。一類“國(guó)潮”設(shè)計(jì)成功，跟風(fēng)之作隨之大范圍出現(xiàn)，導(dǎo)致“國(guó)潮”市場(chǎng)出現(xiàn)__________的問(wèn)題。緊隨而來(lái)的是消

費(fèi)者的審美疲勞，消費(fèi)者難以感知產(chǎn)品的獨(dú)特魅力，使消費(fèi)需求下降?！皣?guó)潮”品牌需要拋棄“____________”的發(fā)展模式，逐步提升自己的創(chuàng)

新力，通過(guò)打破傳統(tǒng)與現(xiàn)代的界限，推動(dòng)更富創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)暴模式化穿鑿附會(huì)

B．動(dòng)蕩山寨化隨波逐流

C．旋風(fēng)同質(zhì)化亦步亦趨

D．追逐盲從化邯鄲學(xué)步

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“掀起”，A項(xiàng)“風(fēng)暴”比喻動(dòng)蕩或騷動(dòng)的狀態(tài)，B項(xiàng)“動(dòng)蕩”比喻局勢(shì)、情況不安定、不太平，C項(xiàng)“旋風(fēng)”指螺旋狀的

疾風(fēng)或形容迅疾的動(dòng)作，均與“掀起”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“追逐”指追趕、跟隨，常搭配“潮流”等，與“掀起”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“跟風(fēng)之作”“消費(fèi)者難以感知產(chǎn)品的獨(dú)特魅力”可知，橫線處要體現(xiàn)做法趨同、缺乏創(chuàng)新之意，A項(xiàng)“模式化”、C

項(xiàng)“同質(zhì)化”均可表達(dá)具有相似性，保留。B項(xiàng)“山寨化”形容模仿、復(fù)制、抄襲來(lái)的假冒產(chǎn)品，文中只是體現(xiàn)做法趨同，沒(méi)有假

冒之意，排除。

第三空，根據(jù)“跟風(fēng)之作隨之大范圍出現(xiàn)······消費(fèi)者難以感知產(chǎn)品的獨(dú)特魅力”“逐步提升自己的創(chuàng)新力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

模仿、跟風(fēng)之意，C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“穿鑿附

會(huì)”意思是把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“國(guó)潮”開發(fā)有“潮”無(wú)“國(guó)”是大忌》

29、頭皮腦電波的信號(hào)非常微弱，只有百萬(wàn)甚至千萬(wàn)分之一伏，科研工作者要通過(guò)傳感裝置監(jiān)測(cè)不同活動(dòng)腦電波的變化，再通過(guò)這些信息

________出人在做什么樣的思考或者有什么意圖。捕捉、________頭皮腦電信號(hào)類似于在非常嘈雜的購(gòu)物中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見、聽懂一個(gè)人自

言自語(yǔ)的呢喃。聽到腦語(yǔ)、解讀腦語(yǔ)、輸出腦語(yǔ)，涉及傳感、材料、算法、介質(zhì)······聽上去都不輕松，研究過(guò)程的________可想而知。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)判監(jiān)測(cè)復(fù)雜

B．評(píng)估追蹤繁瑣

C．分析搜尋緩慢

D．研判破譯艱難

《正確答案》

D

第13頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

《專家解析》

第一空，搭配“思考”“意圖”，B項(xiàng)“評(píng)估”、C項(xiàng)“分析”、D項(xiàng)“研判”均可體現(xiàn)對(duì)變化的研究、分析，且搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“預(yù)

判”指預(yù)先判定，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“類似于”可知，“捕捉······頭皮腦電信號(hào)”應(yīng)等同于“聽見、聽懂一個(gè)人自言自語(yǔ)的呢喃”，“捕捉”對(duì)應(yīng)“聽見”，因

此橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“聽懂”形成對(duì)應(yīng)，即表示明白的意思，D項(xiàng)“破譯”指識(shí)破、解決，符合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“追蹤”、C項(xiàng)“搜

尋”均表示尋找，無(wú)法與“聽懂”形成對(duì)應(yīng)，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“艱難”體現(xiàn)了“不輕松”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“感知智能”向“認(rèn)知智能”轉(zhuǎn)化》

30、富勒烯是一種足球形的大分子，內(nèi)含60顆碳原子，結(jié)構(gòu)呈截角二十面體。這種分子名為富勒烯是因?yàn)檫@種分子與美國(guó)建筑師巴克敏斯特·富

勒設(shè)計(jì)的網(wǎng)格球形穹頂結(jié)構(gòu)相似。用激光照射石墨表面上的材料，使其汽化蒸發(fā)就能得到富勒烯。1985年，化學(xué)家理查德·斯莫利確認(rèn)了富勒烯

的存在，還推測(cè)到富勒烯可能在宇宙中極為常見。此后，人們還發(fā)現(xiàn)了其他穩(wěn)定的偶數(shù)大型碳團(tuán)簇。這類新型分子名為“富勒烯”，因?yàn)檫@些分子

看上去都有著網(wǎng)格球形穹頂結(jié)構(gòu)。富勒烯在許多化合物中都能起到絕緣、傳導(dǎo)體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體的作用。

關(guān)于“富勒烯”，文中沒(méi)有提及：

A．名稱由來(lái)

B．出現(xiàn)時(shí)間

C．制作方法

D．具體形狀

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“這種分子名為富勒烯是因?yàn)檫@種分子與美國(guó)建筑師巴克敏斯特·富勒設(shè)計(jì)的網(wǎng)格球形穹頂結(jié)構(gòu)相似”可知，富

勒烯的“名稱由來(lái)”文段有提及，排除；

B項(xiàng)，文段“1985年，化學(xué)家理查德·斯莫利確認(rèn)了富勒烯的存在”講述的是發(fā)現(xiàn)富勒烯的時(shí)間，并沒(méi)有提及富勒烯的“出現(xiàn)時(shí)

間”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“用激光照射石墨表面上的材料，使其汽化蒸發(fā)就能得到富勒烯”可知，富勒烯的“制作方法”文段有提及，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“富勒烯是一種足球形的大分子，內(nèi)含60顆碳原子，結(jié)構(gòu)呈截角二十面體”可知，富勒烯的“具體形狀”文段有提

及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《富勒烯是一種足球形的大分子嗎？》

31、秦中央集權(quán)的確立，還離不開文書行政體制。文書行政，是依靠公文來(lái)傳遞政務(wù)信息的政務(wù)運(yùn)行機(jī)制。由于文書能保證信息的一致性，不

會(huì)因?qū)訉酉逻_(dá)而走樣，所以是非常有效的統(tǒng)治工具。秦很重視文書行政。1975年出土的睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)，抄有大量秦律令，其中一條講：“有事

請(qǐng)也，必以書，毋口請(qǐng)，毋羈請(qǐng)（有事情必須請(qǐng)示時(shí)，一定要以文書的形式，不要口頭請(qǐng)示，也不要讓人代為請(qǐng)示）。”它明確要求必須用文書

來(lái)處理政務(wù)。秦律還有《行書律》，專門對(duì)文書的收發(fā)、傳送作嚴(yán)格規(guī)定。律文規(guī)定，郵傳機(jī)構(gòu)接到皇帝的詔書必須立即發(fā)送，如有稽留，必

受懲罰。通過(guò)文書行政，秦王朝確保了中央與地方政務(wù)信息的一體化。

下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A．文書行政體制是秦中央集權(quán)下的特有政務(wù)運(yùn)行機(jī)制

B．在秦王朝以口頭形式處理政務(wù)會(huì)受到懲罰

C．睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)專門記載了秦王朝的政務(wù)處理程序規(guī)定

D．文書行政是秦王朝實(shí)現(xiàn)中央與地方政務(wù)信息一體化的統(tǒng)治工具

《正確答案》

D

第14頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文意可知，文段未提及“特有政務(wù)運(yùn)行機(jī)制”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“有事情必須請(qǐng)示時(shí)，一定要以文書的形式，不要口頭請(qǐng)示，也不要讓人代為請(qǐng)示”可知，文段未提及“口頭形式處

理政務(wù)會(huì)受到懲罰”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“1975年出土的睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)······明確要求必須用文書來(lái)處理政務(wù)”可知，“睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)”只提到用文書處理政

務(wù)，并未提及處理程序，故“處理程序”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)文書行政，秦王朝確保了中央與地方政務(wù)信息的一體化”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《公元前220年秦的統(tǒng)一》

32、世紀(jì)疫情仍在________，百年變局加速演進(jìn)，外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻和不確定。世事總是如此，充滿變遷與跳躍，甚至突如其來(lái)一個(gè)“

__________”。這種變化與不確定性，有人喜歡，有人懼怕。但一路走來(lái)，我們總能把不確定變成確定，因?yàn)橄嘈诺牧α俊?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滋生急轉(zhuǎn)彎

B．蔓延急剎車

C．泛濫急剎車

D．肆虐急轉(zhuǎn)彎

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“仍在”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)疫情現(xiàn)在還在發(fā)展之意，B項(xiàng)“蔓延”形容像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展，C項(xiàng)“泛

濫”比喻壞事、壞思想任意流傳擴(kuò)散，D項(xiàng)“肆虐”意為自然界事物放肆侵?jǐn)_或殘害，均符合文意，保留。A項(xiàng)“滋生”意為發(fā)生、

引起，強(qiáng)調(diào)的是從無(wú)到有的過(guò)程，而文段強(qiáng)調(diào)的是疫情還在發(fā)展，與文意不符，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”，故橫線處所填詞語(yǔ)要和前文語(yǔ)意相近，且程度更重，前文強(qiáng)調(diào)變遷與跳躍，故橫線

處要體現(xiàn)變遷與跳躍之意，且程度更重，D項(xiàng)“急轉(zhuǎn)彎”比喻態(tài)度突然轉(zhuǎn)變，或者辦法突然改變，符合文意，當(dāng)選。B、C兩

項(xiàng)“急剎車”指緊急停住，無(wú)法體現(xiàn)變遷與跳躍之意，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源》

33、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合，通過(guò)數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動(dòng)。依據(jù)建構(gòu)主義理論，

審美是一個(gè)建構(gòu)的過(guò)程。審美的感知、體驗(yàn)與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過(guò)程，最終完成一種動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個(gè)結(jié)

構(gòu)演變并非建立在臺(tái)基上的、靜止的金字塔，而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒(méi)有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn)，所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓

閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對(duì)美的認(rèn)識(shí)和感受極其敏銳等情況，數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特

點(diǎn)，有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．審美素養(yǎng)的提升不能只是被動(dòng)接收信息刺激

B．審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)對(duì)審美建構(gòu)至關(guān)重要

C．?dāng)?shù)字美育可通過(guò)構(gòu)建審美體驗(yàn)提升審美成效

D．開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式

《正確答案》

D

第15頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

《專家解析》

文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題，隨后指出審美是一個(gè)建構(gòu)的過(guò)程，審美的相關(guān)能力通過(guò)不斷相互作用最終完成動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)

演變，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體，如果沒(méi)有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn)，審美建構(gòu)只

能是空中樓閣，隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，尾句通過(guò)總結(jié)詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總

結(jié)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，排除；

B項(xiàng)，“審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺乏文段核心話題“學(xué)生”，且“審美成效”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)筑新時(shí)代數(shù)字美育的廣闊空間》

34、在成人文學(xué)領(lǐng)域里，一個(gè)成熟作家可以地把握他所處的現(xiàn)實(shí)，并將其化為小說(shuō)；而在兒童文學(xué)的領(lǐng)域，一個(gè)成熟作家再怎么深入探索孩子

們的生活，也難免，最終不得不退回自己的童年記憶，基于對(duì)童年的回望來(lái)展開寫作。進(jìn)而言之，大家都知道兒童文學(xué)當(dāng)然不應(yīng)與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)

，但卻不得不面對(duì)一個(gè)困境，那就是在對(duì)現(xiàn)實(shí)的書寫方面，相較于成人文學(xué)，兒童文學(xué)還是存在著一定的滯后性，這是兒童文學(xué)創(chuàng)作難度的關(guān)

鍵所在。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．駕輕就熟隔靴搔癢漸行漸遠(yuǎn)

B．輕而易舉勞而無(wú)功背道而馳

C．知根知底華而不實(shí)相去甚遠(yuǎn)

D．游刃有余一無(wú)所獲南轅北轍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，通過(guò)對(duì)比作家在成人和兒童文學(xué)領(lǐng)域不同的境遇可知，在成人文學(xué)領(lǐng)域里，作家可以輕松把握。A項(xiàng)“駕輕就熟”比喻

對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來(lái)容易。B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。D項(xiàng)“游刃有余”形容技藝熟練，做事

輕松利落。三項(xiàng)意思均符合文段，保留。C項(xiàng)“知根知底”形容知道根底和內(nèi)情，不符合文意，排除。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)再怎么深入探索，也可能達(dá)不到應(yīng)有的效果。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話作文不中肯，不貼切，沒(méi)有抓住要

點(diǎn)，或做事沒(méi)有抓住關(guān)鍵，B項(xiàng)“勞而無(wú)功”指付出了勞動(dòng)，卻沒(méi)有收到功效，二者均可表示沒(méi)有達(dá)到其深度，保留。D項(xiàng)“一無(wú)

所獲”指什么東西都沒(méi)有得到，程度過(guò)重，排除。

第三空，文段意思為兒童文學(xué)不應(yīng)脫離當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)，但目前確實(shí)存在一定的困難。B項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo)，朝反方

向走，程度過(guò)重，排除。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”表示前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，意思相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《兒童文學(xué)如何書寫歷史深處的現(xiàn)實(shí)》

35、科技迅猛發(fā)展，如若____________，為了避免“網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量”影響孩子而將孩子置于“無(wú)菌艙”內(nèi)，采取“一刀切”的方式杜絕孩子與網(wǎng)絡(luò)世

界的聯(lián)系，那是人為地讓孩子與時(shí)代割裂。在新媒體環(huán)境下成長(zhǎng)的兒童唯有在成人幫助下練就一雙洞察是非的“火眼金睛”，才能避免感染“網(wǎng)絡(luò)

病菌”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．削足適履

B．諱疾忌醫(yī)

C．矯枉過(guò)正

D．因噎廢食

《正確答案》

D

第16頁(yè)福建能化筆試題庫(kù)

福建能化筆試題庫(kù)編號(hào)：b549932b938d7acd5cf396e4254ae6e5

《專家解析》

根據(jù)“為了避免‘網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量’影響孩子而將孩子置于‘無(wú)菌艙’內(nèi)，采取‘一刀切’的方式杜絕孩子與網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系，那是人為地讓

孩子與時(shí)代割裂”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)因?yàn)楹ε鲁霈F(xiàn)問(wèn)題，就干脆不去做某事，D項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了

點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“削足適履”比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套，與文意不符，排除；B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和

錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)不正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，與文意不符，排除；C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，孩子與網(wǎng)絡(luò)世界

有聯(lián)系并非錯(cuò)誤，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“新媒體兒童”健康成長(zhǎng)》