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#/11知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)3篇這個(gè)學(xué)期的第十周,我們讀書社組織了主題為“暢游書海”文史知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。比賽在第十周(11月8號(hào))中午12:25分進(jìn)行,本次比賽由吳負(fù)責(zé),在朱老師的指導(dǎo)下,在唐社長(zhǎng)和其他副社長(zhǎng)以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下,在廣大社員同學(xué)的積極配合下,活動(dòng)最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動(dòng)總結(jié):一、活動(dòng)籌備、活1動(dòng)方案和主持人稿。此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論,比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有,參賽隊(duì)伍、活動(dòng)安排、主持人稿等。由于參賽隊(duì)伍人員人數(shù)較多,人員流動(dòng)性大,造成人員名單始終不確定,所以,直到比賽前一天才完全確定參賽隊(duì)伍人員的名單。在社長(zhǎng)碰頭會(huì)上,我們還確定了獎(jiǎng)品的設(shè)置,記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后,社長(zhǎng)還對(duì)主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱,在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長(zhǎng)的討論和修改,本次比賽活動(dòng)方案最終敲定,由社長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。、賽2前準(zhǔn)備。) 的制作:李銳填前社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作,我負(fù)責(zé)檢查 操作是否正常,問題答案是否錯(cuò)誤,最后由唐社長(zhǎng)進(jìn)行審核。)海2報(bào)制作:由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計(jì)繪畫,并粘貼在學(xué)校展示欄。)工3作人員確定:由于本場(chǎng)競(jìng)賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計(jì)時(shí)員一名,所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué),讓其加入此項(xiàng)工作中來。)獎(jiǎng)4項(xiàng)的設(shè)置:獎(jiǎng)品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé),獎(jiǎng)狀由社長(zhǎng)準(zhǔn)備,并寫上各獎(jiǎng)項(xiàng)名次,蓋上讀書社印章。)主5持人培訓(xùn):此次比賽的主持人主要由我和胡夢(mèng)緣負(fù)責(zé),在賽前社長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo),指出稿件中的問題以及個(gè)別的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對(duì)題目進(jìn)行了彩排演練。)后勤:后勤主要由管理層負(fù)責(zé),監(jiān)督員:鐘;秩序維持:陳;獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:王小坤;布置現(xiàn)場(chǎng)鐘二、活動(dòng)的組織全場(chǎng)比賽主要分為三大部分:必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密,不對(duì)外公開,所以,大家都是在一個(gè)公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中,每個(gè)系分別派出3名代表,預(yù)計(jì)總共15人參加(實(shí)際到場(chǎng)14人,一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌,方便評(píng)委主持人進(jìn)行區(qū)分。比賽中,同學(xué)們參與積極,觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出,每位同學(xué)都能快樂的融入到其中,在比賽中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。本次比賽共決出一等獎(jiǎng)一名(汽車系),二等獎(jiǎng)一名(光機(jī)電系),三等獎(jiǎng)一名(印刷系)和優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名(生物系、電氣系),以上獲獎(jiǎng)系部分別由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后,由朱老師逐一點(diǎn)評(píng)價(jià)了參賽同學(xué)的表現(xiàn),同時(shí),也對(duì)賽前組織不到位,主持人演講錯(cuò)誤提出嚴(yán)厲批評(píng)。總體來說,比賽運(yùn)行還是比較正常,工作人員也能積極協(xié)助工作,同學(xué)們也能投入到比賽中。三、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、不足以及下一步努力的方向優(yōu)點(diǎn):社1員準(zhǔn)備充分,每位同學(xué)都能在家中認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)文史資料,以最佳的狀態(tài)的參加比賽。各2個(gè)工作人員能夠公平公正高效率的處理好自己的本職工作,確保了比賽賽程的正常進(jìn)行。組3織井然有序,本次活動(dòng),各項(xiàng)工作都能提前到位,按部就班完成?;顒?dòng)過程中,一切井然有序,按時(shí)開始,按時(shí)結(jié)束,不拖延觀4眾熱情洋溢,都能積極的參與到比賽中。全場(chǎng)氣氛活躍。不足:)主持人對(duì)稿件不熟,并且,對(duì)于 里面的少數(shù)體不熟悉,造成讀音錯(cuò)誤。比2賽的時(shí)候很多社員不夠重視這次比賽,有個(gè)參賽選手遲到,甚至不來。在3比賽中,由于我們?cè)O(shè)定的規(guī)則不明確,造成比賽中參賽選手不熟悉比賽規(guī)則,影響比賽的正常進(jìn)行。“暢游書?!蔽氖分R(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束了,不僅讓同學(xué)們?cè)诒荣愔蝎@得知識(shí),也教會(huì)了大家該如何去學(xué)習(xí)課外知識(shí),同時(shí),也加強(qiáng)了同學(xué)們互相幫助的精神。全場(chǎng)比賽雖然是我來負(fù)責(zé),但是,社長(zhǎng)和各位副社長(zhǎng)都對(duì)我的工作大力支持,讓我能順利的進(jìn)行比賽。更要感謝我們讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和唐社長(zhǎng),在各個(gè)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。不過,在比賽開始前,擺放桌椅、人員名單確定以及設(shè)備的準(zhǔn)備上,我都有疏忽大意,結(jié)果直接導(dǎo)致比賽拖延。在比賽中,我作為主持人,多次讀錯(cuò)文,這是主持人的大忌。在此,我需要做出深刻煩死,與總結(jié)。比賽已經(jīng)結(jié),相信每位同學(xué)都能從本次活動(dòng)中獲益匪淺,也相信讀書社在大家的共同努力下一定會(huì)越辦越好!謝謝大家。大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽活動(dòng)總結(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)(2)|為提高我院學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作,營造和諧禮讓的校園環(huán)境,豐富校園文化生活,同時(shí)在校慶來臨之際,使全體學(xué)生,特別是大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和熟知校規(guī)校紀(jì),由材料工程學(xué)院黨總支主辦,材料工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦的“大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽’終于在十一月三十日下午四點(diǎn)半在學(xué)術(shù)會(huì)堂隆重舉行,本次大賽面向材料工程學(xué)院全體學(xué)生,并按專業(yè)不同而分為六組代表隊(duì)參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開始籌備,經(jīng)過兩次的正式彩排,以及賽前心理輔導(dǎo)培訓(xùn),在決賽場(chǎng)上六組代表隊(duì)以睿智,青春,沉穩(wěn),激情盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。同時(shí)本次大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,院黨委書記羅懷曉老師,學(xué)工辦主任郭旭華老師,學(xué)工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽,本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。這次大賽從籌備到開賽始終是在院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視?;I備時(shí)間從年月到年月底,歷時(shí)個(gè)月。初賽時(shí)間為年月日,決賽時(shí)間為年月日。來自材料工程學(xué)院的名隊(duì)員參加了此次比賽,共有觀眾60多0人次觀看了這場(chǎng)比賽。決賽還邀請(qǐng)到校學(xué)生處主任,經(jīng)過激烈的角逐,最后由第三代表隊(duì)摘得此次比賽的桂冠,第四,第六代表隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng),第一代表隊(duì)、第二代表隊(duì)、第五代表隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng),這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含大學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、校史、校紀(jì)等,把生活中容易被忽視的細(xì)節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度,并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了材料學(xué)院廣大學(xué)生特別是新生的對(duì)學(xué)校管理制度的熟悉,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為創(chuàng)建和諧校園營造了良好的氛圍。此次活動(dòng)總體上是成功的,其中也出現(xiàn)了一些問題,以下是此次活動(dòng)的工作總結(jié):一、活動(dòng)前期籌備工作:⑴、召開學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部成員會(huì)議即全體成員會(huì)議次,全體委員會(huì)議每周1次,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,部門分工,確定了競(jìng)賽規(guī)則,流程。⑵、組建出題小組,開展命題工作,分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽出題倉促的經(jīng)驗(yàn),較早開始命題準(zhǔn)備工作,并將出題工作細(xì)致分工到各部門。主席團(tuán),團(tuán)支部,負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作,辦公室負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新,在決賽增加了搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。⑶、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)專門人員為競(jìng)賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工,使比賽達(dá)到了更好的效果。⑷、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格,競(jìng)賽規(guī)則,由各班級(jí)組織人員參賽。各班級(jí)積極響應(yīng),先后召開兩次領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,讓各班級(jí)對(duì)此次競(jìng)賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊(duì)會(huì)議上及時(shí)糾正了一些競(jìng)賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問題。⑸、借助海報(bào)、口頭動(dòng)員等形式對(duì)活動(dòng)做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報(bào)張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料通知各班。便于各參賽班級(jí)及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。工作不足:⑴、沒有有效的利用廣播電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。由于人員變動(dòng)等原因,學(xué)習(xí)部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時(shí)有效播出。⑵、《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯(cuò)及題目重復(fù)。出題組人員比較多,總題量比較多,最后編制由一人編制,出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯(cuò)。⑶、創(chuàng)新組效率不高,場(chǎng)景題目制作比較匆忙。質(zhì)量不夠好,導(dǎo)致場(chǎng)景效果不太好。二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)籌備工作:⑴、邀請(qǐng)函的發(fā)送。給校領(lǐng)導(dǎo),各院(系)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請(qǐng),并給各院(系)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)邀請(qǐng)函,增進(jìn)與各院(系)學(xué)生會(huì)聯(lián)系。⑵、現(xiàn)場(chǎng)布置及儀器調(diào)試。活動(dòng)前一天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場(chǎng)布置。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個(gè)話筒,搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問題,并及時(shí)解決。保證了競(jìng)賽順利進(jìn)行。⑶)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及考勤。吸取上次競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂的教訓(xùn),此次組織部在現(xiàn)場(chǎng)派若干名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù),包括不允許遲到,早退,擅自走動(dòng)等。達(dá)到比較好的效果。⑷、后臺(tái)操作及儀器操作。由兩名干事專門負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作,保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。⑸、接待及頒獎(jiǎng)。由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓,決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎(jiǎng)代表隊(duì)及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀,證書及獎(jiǎng)品。效果較佳。工作不足:⑴、儀器借用時(shí)沒有詢問清楚,直到調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問題,應(yīng)付匆忙,產(chǎn)生一些不必要的麻煩。⑵、決賽出現(xiàn)提前退場(chǎng)現(xiàn)象。部分學(xué)院人員借中場(chǎng)休息時(shí)間提前退場(chǎng),造成觀眾席凌亂。⑶)、新干事普遍積極性不高,大部分事情都是主要負(fù)責(zé)人親自動(dòng)手,人員調(diào)配很難到位。⑷、內(nèi)部考評(píng)出現(xiàn)一些一些混亂,一些干事請(qǐng)假條不規(guī)范,一些難以及時(shí)到場(chǎng)。針對(duì)上訴工作中的不足,我們經(jīng)過總結(jié),覺得在今后工作中:⑴、應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。對(duì)宣傳部三個(gè)小組進(jìn)行從新整合,每個(gè)小組找出負(fù)責(zé)人,并不斷挖掘人才,力求做到迅速,準(zhǔn)確。對(duì)稿件組全體人員進(jìn)行應(yīng)用文培訓(xùn),提高應(yīng)用文寫作能力,提高稿件質(zhì)量。⑵、由于上次《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題》沒有留下資料,所以編制比較困難,此次修改過的匯編存入辦公室電腦,以備下一次活動(dòng)參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個(gè)負(fù)責(zé)核對(duì)的人員,保證資料的正確性。⑶)、增加創(chuàng)新組人數(shù),挖掘創(chuàng)新人才,做到不斷創(chuàng)新及早準(zhǔn)備,并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場(chǎng)景。⑷、儀器調(diào)試應(yīng)該及時(shí),最好在比賽前天調(diào)試,調(diào)試時(shí)間為次。確保儀器的完整及安全。⑸、在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該成立一個(gè)機(jī)動(dòng)組,由總負(fù)責(zé)人直接調(diào)動(dòng),處理突發(fā)事件。(6)、各部門應(yīng)該及早作好人員調(diào)配,讓所有干事對(duì)活動(dòng)流程有個(gè)大致了解。(7)、規(guī)范考評(píng),請(qǐng)假制度。對(duì)與無故缺席自律會(huì)重大活動(dòng)的要求其自動(dòng)退會(huì)。總的說來,此次活動(dòng)舉辦的成功圓滿。這其中有校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處老師的大力幫助和指導(dǎo),當(dāng)然也有全體成員的不懈努力。在今后的工作中,我們應(yīng)該秉承我們“自立、自律、自強(qiáng)”的宗旨,齊心協(xié)力,為創(chuàng)建和諧校園工作添磚加瓦,打造陜西工院最強(qiáng)學(xué)院而努力。“開心典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)()“奔騰不息、鳴驚人”。為彰顯文化影響力,展示文化風(fēng)采讓同學(xué)們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中感受文化的魅力。武漢大學(xué)文化節(jié)期間,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部舉辦了為期兩周的“開心典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)于月日拉開帷幕,于月日?qǐng)A滿結(jié)束,最終決出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)各一支,達(dá)到了豐富同學(xué)課余生活,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,強(qiáng)化校園文化建設(shè)目的,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、精心策劃,充分準(zhǔn)備?!伴_心典”趣味知識(shí)競(jìng)賽是校文化節(jié)的六個(gè)板塊之一。為了提高活動(dòng)的質(zhì)量,增加學(xué)生參與度,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部堅(jiān)持早動(dòng)手、早安排、早行動(dòng)原則,參照幸運(yùn)5,2開心辭典,三星智力快車等綜藝節(jié)目,制定了活動(dòng)規(guī)則、內(nèi)容、日程并通過張貼海報(bào),分發(fā)宣傳單,利用人人、群進(jìn)行了大力宣傳,還找到贊助商為活動(dòng)提供費(fèi)用支持,為活動(dòng)成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。二、內(nèi)容豐富,寓教于樂。競(jìng)賽分初賽、決賽兩個(gè)階段,有“必答題-敗者復(fù)活-動(dòng)手題-選答題-人氣王選舉”五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各不相同、各具特色,分別從計(jì)算機(jī)知識(shí)、校史文學(xué)史、生活常識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)、動(dòng)手能力等方面考驗(yàn)參賽選手,考察了同學(xué)們的高速運(yùn)轉(zhuǎn)思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活熱烈,掌聲笑聲此起彼伏,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,拓寬了同學(xué)們的知識(shí)視野,為同學(xué)們獻(xiàn)上了一份精彩的課外大餐。。三、活動(dòng)精彩,全員參與?;顒?dòng)須要精彩,更需參與。此次活動(dòng)由于準(zhǔn)備充分,宣傳到位,內(nèi)容豐富,引起了校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度關(guān)注和積極支持,同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情?;顒?dòng)期間,不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動(dòng),還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加,
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