管理類聯(lián)考綜合能力考試歷年真題與典型題詳解知識分享

管理類聯(lián)考綜合能力

考試歷年真題與典型

題詳解學(xué)習(xí) ?學(xué)習(xí) ?好咨科精品資料精品資料管理類聯(lián)考綜合能力考試歷年真題與典型題詳解—邏輯分冊，益星學(xué)習(xí)網(wǎng)有全套資料目錄第一章假設(shè)第一節(jié)因果聯(lián)系第二節(jié)因果可行第三節(jié)方法可行第四節(jié)無因無果第五節(jié)沒有他因第六節(jié)綜合假設(shè)第二章支持第一節(jié)支持前提第二節(jié)支持結(jié)論第三節(jié)因果聯(lián)系第四節(jié)方法可行第五節(jié)無因無果第六節(jié)沒有他因第七節(jié)不能支持第八節(jié)綜合支持第三章削弱第一節(jié)反對前提第二節(jié)反對結(jié)論第三節(jié)反對方法第四節(jié)因果差異第五節(jié)有因無果第六節(jié)因果倒置第七節(jié)間接因果第八節(jié)存在他因第九節(jié)以偏概全第十節(jié)最能削弱第十一節(jié)不能削弱第十二節(jié)綜合削弱第四章解釋第一節(jié)解釋現(xiàn)象第二節(jié)解釋矛盾第三節(jié)不能解釋第五章評價第一節(jié)論證效果第二節(jié)論證方式和方法第三節(jié)論證意圖和目的第四節(jié)尋找隱含假設(shè)第六章數(shù)字第一節(jié)匹配計算第二節(jié)最多最少第三節(jié)數(shù)學(xué)計算型第四節(jié)百分比第七章結(jié)論第一節(jié)推論推理第二節(jié)完成段落第八章邏輯錯誤第一節(jié)邏輯錯誤第二節(jié)推理缺陷第九章相似比較第一節(jié)結(jié)構(gòu)比較第二節(jié)邏輯錯誤第十章技法第一節(jié)關(guān)系排序第二節(jié)范圍集合第三節(jié)條件匹配第四節(jié)真話假話第五節(jié)復(fù)雜推理第六節(jié)模態(tài)推理第十一章語義第一節(jié)定義判斷第二節(jié)語義推理第一章假設(shè)假設(shè)題型的題干中給出前提和結(jié)論，要求從備選項中選出假設(shè)或補(bǔ)充前提，使題干中的推理有效。假設(shè)題型的問法有：“以上論斷是建立在哪項假設(shè)基礎(chǔ)上？”；“上述論證隱含了以下哪項假設(shè)？"；“以下哪項都可能是上述論證所假設(shè)的，除了……”第一節(jié)因果聯(lián)系因果聯(lián)系題型是指，題干中前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍，要求從備選項中選出一個隱含的假設(shè)能使題干中的前提和結(jié)論的差異概念之間建立橋梁的選項，使推理成立。解題時需找到題干中的核心關(guān)鍵詞，并用此核心關(guān)鍵詞來定位選項。1．【2016年真題】超市中銷售的蘋果常常留有一定的油脂痕跡，表面顯得油光滑亮。牛師傅認(rèn)為，這是殘留在蘋果上的農(nóng)藥所致，水果在收摘之前都噴灑了農(nóng)藥，因此，消費者在超市購買水果后，一定要清洗干凈方能食用。以下哪項最可能是牛師傅看法所依賴的假設(shè)？（）A.除了蘋果，其他許多水果運(yùn)至超市時也留有一定的油脂痕跡。B.超市里銷售的水果并未得到徹底清洗。C.只有那些在水果上能留下油脂痕跡的農(nóng)藥才可能被清洗掉。D.許多消費者并不在意超市銷售的水果是否清洗過。E.在水果收摘之前噴灑的農(nóng)藥大多數(shù)會在水果上留下油脂痕跡?！敬鸢浮縀查看答案【解析】牛師傅的推理建立在“水果收摘之前噴灑的農(nóng)藥大多數(shù)會在水果上留下油脂痕跡”的前提之上，由此才能由“有油脂痕跡”推出“水果在收摘之前噴灑了農(nóng)藥”的結(jié)論，因此E項正確。2.【2015年真題】人類經(jīng)歷了上百萬年的自然進(jìn)化，產(chǎn)生了直覺、多層次抽象等獨特智能。盡管現(xiàn)代計算機(jī)已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，但這種能力還需要人類的指導(dǎo)，完全的自我學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步發(fā)展。因此，計算機(jī)要達(dá)到甚至超過人類的智能水平是不可能的。以下哪項最可能是上述論證的預(yù)設(shè)？()A.計算機(jī)很難真正懂得人類的語言，更不可能理解人類的感情。B.理解人類復(fù)雜的社會關(guān)系需要自我學(xué)習(xí)能力。C計算機(jī)如果具備完全的自我學(xué)習(xí)能力，就能形成直覺、多層次抽象等智能。D.計算機(jī)可以形成自然進(jìn)化能力。E.直覺、多層次抽象等這些人類的獨特智能無法通過學(xué)習(xí)獲得?！敬鸢浮縀查看答案【解析】AB兩項，題干中沒有提到語言和人類復(fù)雜的社會關(guān)系；C項，如果該項正確的話，那么計算機(jī)要達(dá)到甚至超過人類智能水平在以后是可能的，這與結(jié)論矛盾；D項，計算機(jī)可以形成自然進(jìn)化能力，那么計算機(jī)要達(dá)到甚至超過人類智能水平在以后是可能的，這與結(jié)論矛盾；E項，有了這一預(yù)設(shè)，計算機(jī)即便擁有完全自我學(xué)習(xí)能力也無法形成直覺、多層次抽象等智能，從而得出“計算機(jī)要達(dá)到甚至超過人類的智能水平是不可能的”這一結(jié)論。3.【2008年GRK真題】(1)?(2)基于以下題干：林教授患有支氣管炎。為了取得療效，張醫(yī)生要求林教授立即戒煙。(1)為使張醫(yī)生的要求有說服力，以下哪項是必須假設(shè)的？A.張醫(yī)生是經(jīng)驗豐富的治療支氣管炎的專家。B.抽煙是引起支氣管炎的主要原因。C.支氣管炎患者抽煙，將嚴(yán)重影響治療效果。D.嚴(yán)重的支氣管炎將導(dǎo)致肺氣腫。E.張醫(yī)生本人并不抽煙?！敬鸢浮緾查看答案【解析】根據(jù)題干陳述，可知“立即戒煙”是“取得療效”的必要條件；換句話說，如果抽煙，則會影響林教授的支氣管炎治療。C項假設(shè)“支氣管炎患者抽煙，將嚴(yán)重影響治療效果”使張醫(yī)生的要求具有說服力。（2）以下哪項是張醫(yī)生的要求所預(yù)設(shè)的？A.林教授抽煙。B.林教授的支氣管炎非常嚴(yán)重。C林教授以前戒過煙，但失敗了。D.林教授抽的都是劣質(zhì)煙。E.林教授有支氣管炎家族史。【答案】A查看答案【解析】張醫(yī)生要求林教授戒煙，則前提必須是林教授抽煙，即“林教授抽煙”是“張醫(yī)生要求林教授戒煙”的必要條件，如果林教授不抽煙，則“張醫(yī)生要求林教授戒煙”就無從談起。4【2008年MPA真題】綠葉幼兒園家長委員會建議幼兒園把管理費降低5%至10%，這一建議如果實行是有風(fēng)險的。盡管家長可以因此減少每月的托兒費，但是為應(yīng)付幼兒園服務(wù)質(zhì)量下降引發(fā)的問題而付出的費用可能會更多。以下哪項最可能是上述論證的假設(shè)？A.現(xiàn)在有許多幼兒園的管理費標(biāo)準(zhǔn)過高。B.現(xiàn)在有許多幼兒園的管理費并不算高。C管理費降低很可能使幼兒園降低服務(wù)質(zhì)量。D.綠葉幼兒園的管理費本來就低于同行業(yè)的平均水平。E.對于幼兒園來說，減少管理費必然會使工作人員收入降低?！敬鸢浮緾查看答案學(xué)習(xí) 好咨科學(xué)習(xí) 好咨科精品資料精品資料【解析】題干的論證隱含邏輯是：管理費降低一幼兒園服務(wù)質(zhì)量下降引發(fā)問題，故C項正確，管理費降低很可能使幼兒園降低服務(wù)質(zhì)量。其余各項均不正確，因為題干中并沒有牽涉到管理費是否過高和工作人員收入問題。5.【2008年MPA真題】李老漢說：“抗日戰(zhàn)爭期間，這里發(fā)生過屠村事件。”以下哪一項是李老漢說話必須預(yù)設(shè)的？A.李老漢是屠村事件的幸存者。B.抗日戰(zhàn)爭期間，日本軍隊非常殘暴。C中國歷史上有過屠村事件。D.中國歷史上有過抗日戰(zhàn)爭那個時期。E.李老漢從來不說謊話。【答案】D查看答案【解析】李老漢的話隱含了“中國歷史上有過抗日戰(zhàn)爭那個時期”這個條件，