【寒假?gòu)?fù)習(xí)課】《生物體的結(jié)構(gòu)層次》（解析版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1第02講生物體的結(jié)構(gòu)層次目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航1.說(shuō)出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用，使用顯微鏡觀察到清晰的圖像。2.學(xué)習(xí)制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法。4.認(rèn)識(shí)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。5.說(shuō)出細(xì)胞的生物需要物質(zhì)和能量。6.描述動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次。7.說(shuō)出單細(xì)胞生物的主要結(jié)構(gòu)及其與人類的關(guān)系。知識(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)復(fù)習(xí)目鏡目鏡線粒體刮液泡撕薄而透明切片物鏡的放大倍數(shù)對(duì)光粗準(zhǔn)焦螺旋線粒體刮液泡撕薄而透明切片物鏡的放大倍數(shù)對(duì)光粗準(zhǔn)焦螺旋一個(gè)細(xì)胞器官果實(shí)系統(tǒng)生理功能數(shù)目增多復(fù)制細(xì)胞核化學(xué)能控制中心糖類一個(gè)細(xì)胞器官果實(shí)系統(tǒng)生理功能數(shù)目增多復(fù)制細(xì)胞核化學(xué)能控制中心糖類對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一練習(xí)使用顯微鏡【例1】下面是洋洋同學(xué)在學(xué)習(xí)《練習(xí)使用顯微鏡》后所作的筆記,其中操作與其結(jié)果不匹配的是()A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒較大幅度上升或下降B.向左上方移動(dòng)玻片——左上方的物像移至視野中央C.將平面鏡換成凹面鏡,且小光圈換成大光圈——視野變暗D.目鏡選用10×,物鏡選用40×——觀察到物像被放大400倍答案C解析本題考查顯微鏡的使用。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋能夠使鏡筒較大幅度升降;顯微鏡成倒像,因此,物與像的移動(dòng)方向相反,故向左上方移動(dòng)玻片,會(huì)使在左上方的物像移到視野中央;將平面鏡換成凹面鏡,小光圈換成大光圈后,視野會(huì)變亮;顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積?！纠?】如圖是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是()A.①②③④ B.①③②④C.③①②④ D.③①④②答案C解析解答本題首先分析圖示表達(dá)的含義。圖示①是放置玻片標(biāo)本。②是觀察時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,眼睛從一側(cè)注視物鏡,防止玻片標(biāo)本與鏡頭接觸。③是對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使光線反射進(jìn)入鏡筒內(nèi)。④是觀察時(shí)左眼向鏡筒內(nèi)觀察,反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看清物像為止。顯微鏡的使用步驟是取拿和安放→對(duì)光→安放玻片→觀察→整理與存放,故選C。知識(shí)點(diǎn)二觀察動(dòng)植物細(xì)胞【例3】如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯(cuò)誤的是()A.A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜B.a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè)答案B解析識(shí)圖可知:a為細(xì)胞壁的功能,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用;B為細(xì)胞質(zhì),內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體;C為細(xì)胞核,是遺傳控制中心;A為細(xì)胞膜,b為細(xì)胞膜的功能,即控制物質(zhì)的進(jìn)出。在細(xì)胞質(zhì)中一定含有線粒體,不一定有葉綠體,如在洋蔥表皮細(xì)胞中只含有線粒體,沒(méi)有葉綠體。細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先一分為二。故選B。知識(shí)點(diǎn)三細(xì)胞的生活、分裂和生長(zhǎng)【例4】下列關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化的說(shuō)法不正確的是()A.細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多B.細(xì)胞的分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生差異性變化的過(guò)程C.細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的D.動(dòng)植物的細(xì)胞分裂過(guò)程是完全一樣的答案D解析動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程是細(xì)胞核分裂、細(xì)胞質(zhì)分成兩份,細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞分裂的過(guò)程是細(xì)胞核分裂、細(xì)胞質(zhì)分成兩份,形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜。對(duì)比可知,兩者的分裂過(guò)程不完全一樣。知識(shí)點(diǎn)四細(xì)胞構(gòu)成生物體【例5】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?！毕铝嘘P(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹(shù)的描述錯(cuò)誤的是()A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹(shù)的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體D.黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織,而柳樹(shù)的是保護(hù)組織答案C解析黃鸝和柳樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞;構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹(shù)的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡;柳樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體,黃鸝的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,二者的結(jié)構(gòu)層次不同;黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織,而柳樹(shù)的是保護(hù)組織。提分作業(yè)提分作業(yè)1.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為()A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和④ D.②和⑥答案A解析本題考查顯微鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積。2.下圖中,甲是小剛在低倍顯微鏡下觀察到的物像,若要觀察到乙圖所示的物像,他應(yīng)該怎樣做()A.換用較高倍數(shù)的目鏡B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.將裝片向右上方移動(dòng)D.將裝片向左下方移動(dòng)答案C解析分析圖示可知,甲中物像位于右上方,由于顯微鏡下成倒像,向右上方移動(dòng)裝片時(shí),物像向左下方移動(dòng),就能到達(dá)視野的中央。3.下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③ D.④③②①答案D解析本題考查臨時(shí)裝片的制作步驟。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以概括為擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。分析題圖,正確步驟為④③②①。4.下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)或?qū)嶒?yàn)方法的敘述,正確的是()A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.將低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野變亮,視野中的細(xì)胞變大、數(shù)目變少C.大部分植物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有D.用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后,放在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標(biāo)本叫涂片答案C解析病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞不是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。將低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野變暗。用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后,放在載玻片上的生理鹽水液滴中涂抹,這樣制成的玻片標(biāo)本叫裝片而不是涂片。5.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素,獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡答案B解析細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用;細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì),是遺傳和生命活動(dòng)的控制中心;細(xì)胞質(zhì)可以緩緩流動(dòng),能加速細(xì)胞與外部環(huán)境的物質(zhì)交換;液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解有多種物質(zhì)。6.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,以下敘述正確的是()A.乙圖可表示人的成熟紅細(xì)胞B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦C.光合作用的場(chǎng)所是③D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑤答案D解析圖中①是液泡,②是細(xì)胞核,③是線粒體,④是細(xì)胞質(zhì),⑤是細(xì)胞膜,⑥是細(xì)胞壁,⑦是葉綠體。人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①液泡、⑥細(xì)胞壁,無(wú)⑦葉綠體;光合作用的場(chǎng)所是⑦葉綠體;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑤細(xì)胞膜。7.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是()A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱為生殖器官C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次答案C解析病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的;綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官;胃的內(nèi)表面由上皮細(xì)胞構(gòu)成,屬于上皮組織,胃壁里面主要是肌肉組織,能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來(lái)消化食物,整個(gè)胃布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,因此胃是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。8.下列有關(guān)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.細(xì)胞不斷分裂和生長(zhǎng)形成了不同的組織B.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配C.經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變D.多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次答案B解析細(xì)胞不斷分裂、分化形成了不同的組織;在細(xì)胞分裂之前,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制加倍,然后再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,因此新形成的兩個(gè)細(xì)胞和原細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同;植物屬于多細(xì)胞生物,但其沒(méi)有系統(tǒng)層次。9.下圖一為普通光學(xué)顯微鏡，圖二為顯微鏡的鏡頭，圖三為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，圖四為顯微鏡下的視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)圖三中，制作臨時(shí)裝片正確的步驟順序是___________（用字母和箭頭表示）。與制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片不同，步驟D中滴加的液體是___________。(2)若視野中出現(xiàn)圖四中丙現(xiàn)象，則是因?yàn)閳D三步驟中___________（填寫字母）操作不當(dāng)。(3)欲仔細(xì)觀察圖四丙中M細(xì)胞，則正確的做法是___________。(4)完成圖四中甲→乙的變化，則換用的最佳鏡頭組合是___________（選填圖二中的序號(hào)），正確的操作步驟及排序?yàn)椋篲___________________（用字母和箭頭表示）。A．調(diào)節(jié)2B．選用小光圈和平面鏡C．轉(zhuǎn)動(dòng)4D．選用大光圈和凹面鏡E.調(diào)節(jié)3F.移動(dòng)裝片答案(1)D→C→B→A清水(2)A(3)向左上方移動(dòng)玻片(4)②③或③②F→C→D→E解析（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。由圖可知：A、“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；B、“展”，，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；C、“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；D、“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，故正確順序是：D→C→B→A。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，而制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加的是生理鹽水，有利于保持細(xì)胞的形態(tài)。（2）蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是防止出現(xiàn)氣泡。圖四的丙圖出現(xiàn)的問(wèn)題是視野中出現(xiàn)了氣泡，可能是因?yàn)閳D三步驟中A蓋蓋玻片不規(guī)范造成的，正確的操作步驟應(yīng)是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。（3）在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。圖四丙中M細(xì)胞偏視野左上方，向左上方移動(dòng)玻片，物像會(huì)向右下方移動(dòng)到視野的中央。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越大，鏡頭越短，完成圖四中甲→乙的變化，需要用放大倍數(shù)最大的組合，則選用的最佳鏡頭是長(zhǎng)的物鏡②和短的目鏡③，正確的操作步驟及排序?yàn)椋篎移動(dòng)裝片；C轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；D選用大光圈和凹面鏡；E調(diào)節(jié)，即F→C→D→E。10.右圖是草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(1)草履蟲(chóng)靠[]________的擺動(dòng)在水中螺旋前進(jìn)。(2)草履蟲(chóng)吸收外界的氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳都通過(guò)[]__________進(jìn)行。(3)草履蟲(chóng)通過(guò)[]____________可以將細(xì)菌和微小的浮游植物等食物攝入體內(nèi)，形成[]_________。(4)草履蟲(chóng)不能消化的食物殘?jiān)蒣]____________排出體外。(5)草履蟲(chóng)體內(nèi)多余的水和廢物可通過(guò)[]___________和[]____