題型03 材料分析題（解析版）

題型三材料分析題題型解讀｜模型構建｜通關試練材料分析題的命題形式是“材料十問題”，是一種全面考查學生閱讀理解能力、歸納總結能力和文字表達能力的綜合題型，是近幾年中考命題的主要題型之一。此類題主要以社會熱點、生物史實以及科技創(chuàng)新等為背景材料，旨在考查學生運用所學知識分析問題、理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力等。主要以文字敘述型和圖文結合型的形式進行考查。材料分析題類別主要考查方向及特點解題關鍵背景材料類背景材料類題干的材料一般來源于教材內外，或者是時事新聞、科普文章、報刊等，或者來源于生活常識，生產實踐等。我們在解答此類題時，一般結合教材中相應的知識點和知識背景作答。信息提取類信息提取類的題目主要考查學生的信息提取能力和日常生活中對生物相關知識的理解和應用能力，側重培養(yǎng)學生的生命觀念、科學思維和社會責任。解題時先仔細審題，分析提取材料中關鍵性的詞句，進行概括和歸納，簡潔而全面地答題。模板01背景材料類考｜向｜預｜測中考生物題中背景材料類分析題較為常見，此類試題由一定的課內外背景材料、如時事新聞、科普文章，或源于生活常識、生產實踐等，,考查其中包含的生物學原理、規(guī)律,解題關鍵是根據(jù)題目要求聯(lián)系生物學知識,避免無關信息的干擾。答｜題｜技｜巧第一步審讀材料：找準切入點，理解背景材料與所學知識、規(guī)律和原理之間的關系；第二步分析設問：捕捉關鍵詞，帶著問題重新閱讀材料；第三步回歸知識點：根據(jù)題目意圖，回憶所學的知識點解答出正確答案。例1．（2023·湖南衡陽·中考真題）請閱讀下列材料，回答問題：材料一：2023年2月6日清晨，土耳其東南部地區(qū)發(fā)生7.7級強烈地震。地震在該國已造成至少1014人死亡，2824幢建筑倒塌。材料二：聯(lián)合國兒童基金會近日發(fā)布報告指出，馬拉維、索馬里等11個非洲國家正在艱難應對多年以來最為嚴重的霍亂疫情，尤其是兒童面臨緊急情況?；魜y是由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，主要經由不潔凈水源和食物傳染，患者常出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、脫水和高燒等癥狀，重癥和延誤治療可致死亡。材料三：我國自新中國成立初期，就開始了預防接種工作?，F(xiàn)在，可免費接種的疫苗越來越多。嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗。嬰兒剛滿兩個月后，要到戶口所在地（或居住地）指定的社區(qū)醫(yī)院保健科辦理接種登記，領取預防接種證，醫(yī)生會按嬰兒的月齡安排接種日期。(1)地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時應指壓傷口的端止血。(2)如發(fā)現(xiàn)有人呼吸、心跳驟停時，在確保安全的前提下，要對患者進行心肺復蘇。心肺復蘇包括胸外心臟按壓和等，且按30∶2的比例交替反復進行。(3)從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的病原體是。(4)防疫人員緊急為疫情高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運來安全的飲用水。這種做法在預防傳染病的措施中屬于。(5)材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預防結核病，接種這種疫苗（填“能”或“不能”）預防乙肝。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于?！緦徸x材料】審讀以上材料，理解材料中心思想?！痉治鲈O問】瀏覽題目，明確題目要求：出血等的急救常識、傳染病預防措施、免疫等?！净貧w知識點】（1）靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩，靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管，血液流動的方向是：靜脈→心臟。因此，地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時應指壓傷口的遠心端止血。（2）心肺復蘇是指在沒有任何條件下的徒手復蘇操作技術。為了提高搶救的成功率，2010年國際上將心肺復蘇的順序①胸外按壓、②打開患者氣道；③人工呼吸。因此，心肺復蘇包括人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結合時，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行，所以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30：2。（3）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的病原體是霍亂弧菌。（4）傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。防疫人員緊急為疫情高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運來安全的飲用水。這種做法在預防傳染病的措施中屬于切斷傳途徑。（5）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。因此，材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預防結核病，但對其他病原體不起作用，屬于特異性免疫，因此，接種這種疫苗不能預防乙肝（由乙肝病毒引起）。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于抗原，引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！敬鸢浮?1)遠心端(2)人工呼吸(3)霍亂弧菌(4)切斷傳播徑(5)不能抗原學｜以｜致｜用1．（2023·四川達州·中考真題）閱讀材料，回答問題。2023年4月20日，全國報告人群新冠病毒核酸檢測陽性率為1.7%（2661例）目前“陽了”的人，大多是此前沒有感染過的人。從未“陽過”的人，要加強個人防護，適量儲備解熱鎮(zhèn)痛、止咳化痰的藥品。另外，面對未來可能發(fā)生的二次感染，接種疫苗仍是有效的防護措施。

(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，從未“陽過”的人，屬于圖一中的（選填“甲”、“乙”或“丙”）。(2)圖二和圖三表示兩種藥品，其中必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買的是圖所示藥品。(3)從免疫的類型上看，接種疫苗后所獲得的免疫屬于特異性免疫，該免疫主要是由免疫器官和組成的。(4)除接種疫苗外，為預防感染新冠病毒，作為中學生應該怎么做？（至少寫一種做法）?！痉治觥繄D中：甲是傳染源、乙易感人群、丙是傳播途徑，圖二是阿莫西林膠囊屬于處方藥，圖三感冒清熱顆粒屬于非處方藥?！驹斀狻浚?）易感人群是對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，從未“陽過”的人，屬于圖一中的乙易感人群。（2）處方藥（Rx）需要憑醫(yī)師的處方購買，按醫(yī)囑服用，適用于不易自我診斷、自我治療的大病、危重病。圖二的圖標中，有Rx的標志，是處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買。（3）特異性免疫（又稱后天性免疫）：出生后才產生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。是由免疫器官和免疫細胞組成的，能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）。（4）為預防感染新冠病毒，可以通過注射疫苗來預防新型冠狀病毒的感染，但是疫苗預防新型冠狀病毒并不是100%，有的可能會出現(xiàn)不能產生抗體的情況，所以，作為中學生即使注射疫苗以后也應該要做好防護，盡量的不要去人多的地方，出門的時候應該要佩戴好口罩。另外還應該要注意勤洗手，房間要勤通風。【答案】(1)乙(2)二(3)免疫細胞(4)盡量的不要去人多的地方，出門的時候應該要佩戴好口罩等2．（2023·河南·中考真題）閱讀下列資料，回答問題。資料一

《濕地公約》第十四屆締約方大會的主題是珍愛濕地，人與自然和諧共生”。中國努力建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，推進濕地保護非業(yè)高質量發(fā)展。目前我國濕地面積達到5635萬公頃，很多城市同濕地融為一體，生態(tài)宜居。資料二

三門峽黃河濕地國家級自然保護區(qū)以保護濕地生態(tài)系統(tǒng)和濕地水禽為主。保護區(qū)內分布有野生植物1121種，野生動物1066種。保護區(qū)內有國家一級保護動物黑鸛、大鴇等9種，國家二級保護動物大天鵝、疣鼻天鵝等34種。

(1)生物多樣性的內涵非富。資料中畫線內容是指生物多樣性中的多樣性。生物最基本的分類單位是。(2)每年11月，數(shù)萬只天鵝從西伯利亞遷徙到三門峽黃河濕地保護區(qū)越冬，在淺灘蘆葦叢間筑巢產卵。遷徙是天鵝生來就有的一種行為，屬于行為。天鵝受精卵的卵黃表面有一盤狀小白點，稱為，可以發(fā)育為雛鳥。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)中動植物資源越豐富，成分越復雜，其能力就越強，但這種能力是有一定限度的。(4)保護生物多樣性，人與自然和諧共生。你會怎么做？。（寫出一條即可）【分析】從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為?！驹斀狻浚?）生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性?？梢?，資料中畫線內容是指生物種類多樣性（物種多樣性）的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。（2）遷徙是天鵝生來就有的一種行為，是由體內的遺傳物質決定的先天性行為。胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經開始。鳥類的生殖發(fā)育過程：受精卵→胚盤→胚胎→雛鳥→成鳥?？梢姡禊Z受精卵中的胚盤，可以發(fā)育為雛鳥。（3）通常，濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)（自我調節(jié)）能力越強，生態(tài)系統(tǒng)的結構越穩(wěn)定，但這種能力是有一定限度的。（4）保護生物多樣性，中學生可以做的事情有：了解生物多樣性的重要性，并將其傳達給他人；參加環(huán)境保護社團或課外活動，參觀動物園、野生動物保護區(qū)或自然保護區(qū)，學習關于生物多樣性的知識；積極參與植樹活動；保護野生動植物和它們的棲息地；不購買非法野生動植物制品。（寫1條，合理即可）【答案】(1)生物種類/物種種(2)先天性胚盤(3)自我調節(jié)/自動調節(jié)(4)保護濕地生態(tài)系統(tǒng)或保護雛鳥（寫1條，合理即可）模板02信息提取類考｜向｜預｜測中考生物信息提取類分析題的題目主要考查學生的信息提取能力和日常生活中對生物相關知識的理解和應用能力，側重培養(yǎng)學生的生命觀念、科學思維和社會責任，其中有關健康與疾病、生物與環(huán)境類的相關內容涉及較多。答｜題｜技｜巧第一步審讀材料：認真審讀材料，弄清材料的中心內容和所說明的道理。第二步分析設問：瀏覽題目，明確題目要求。第三步歸納解答：再次閱讀材料，歸納提取信息，解答問題。例2．（2023·貴州貴陽·中考真題）閱讀下列材料：材料一

早在西漢時期，我國就出現(xiàn)了“間作套種”的農業(yè)生產方式。據(jù)《氾勝之書》記載，在瓜田中“又種薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣。此法宜平地，瓜收畝萬錢?！边@種生產方式就是立體農業(yè)的雛形。立體農業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結構和季節(jié)性，進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、時間上多序列的種植和養(yǎng)殖結構，從而獲得較高的經濟效益和生態(tài)效益。材料二

我國某地一林場在板栗林地里栽培茶樹，通過精心管理取得了板栗、茶樹兩旺，提高了經濟效益。板栗是一種深根性樹種，而茶樹是根系較淺的小灌木。板栗一般高度為3～4米，而茶樹高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能。板栗喜光，茶樹耐陰，光照過強會導致茶樹的光合作用效率下降。注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠頭（jiàotou），葉細長，花紫色。鱗莖和嫩葉可用作蔬菜?；卮鹣铝袉栴}。(1)材料一中我國古代勞動人民總結的生產經驗可實現(xiàn)在一定時間內、有限土地上，以增加收入。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹能夠通過光合作用制造有機物，因此它們是生態(tài)系統(tǒng)的。從根系的情況來看，板栗和茶樹搭配種植的好處是。(3)現(xiàn)有四種農作物，它們的株高和進行光合作用利用的光照強度如下表：農作物ABCD株高/厘米1706559165進行光合作用利用的光照強度較強光較強光弱光弱光根據(jù)材料二的經驗，從四種農作物中選擇（填表中字母）兩種搭配種植，可實現(xiàn)合理利用、有效增收。簡述選擇的理由：。A農作物株高170厘米，較高，喜較強光；而C農作物株高59厘米，較矮，喜弱光。兩者搭配種植，可充分利用光能，實現(xiàn)有效增收【審讀材料】材料舉例敘述了歷史上農業(yè)間作套種實踐，用現(xiàn)代生物學知識（光合作用原理及應用、生態(tài)學等）來解釋間作套種等農業(yè)技術的科學道理。【分析設問】找準關鍵詞“間作套種”“光合作用效率”“生態(tài)系統(tǒng)”【歸納解答】利用、歸納材料中的信息，結合所學知識點解答。1．間作套種是在空間和時間上對農作物進行最優(yōu)化組合，提高農作物的整體光合作用效率，以達到增產、增收的目的。2．在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成。（1）立體農業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結構和季節(jié)性，進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、時間上多序列的種植和養(yǎng)殖結構，從而獲得較高的經濟效益和生態(tài)效益。結合材料一可知，我國古代勞動人民總結的生產經驗可實現(xiàn)在一定時間內、有限土地上立體種植（或立體農業(yè)），以增加收入。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹能進行光合作用，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者，屬于生產者。從根系的情況來看，板栗和茶樹搭配種植的好處是：板栗是一種深根性樹種，而茶樹是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有效利用土壤中不同層次的營養(yǎng)物質。（3）根據(jù)材料二中“板栗一般高度為3～4米，而茶樹高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能”的經驗可知，應該從四種農作物中選擇A、C兩種搭配種植，可實現(xiàn)合理利用、有效增收。簡述選擇的理由是：A農作物株高170厘米，較高，喜較強光；而C農作物株高59厘米，較矮，喜弱光。兩者搭配種植，可充分利用光能，實現(xiàn)有效增收?！敬鸢浮?1)立體種植/立體農業(yè)(2)生產者板栗是一種深根性樹種，而茶樹是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有效利用土壤中不同層次的營養(yǎng)物質(3)A、C學｜以｜致｜用1．（2023·四川涼山·中考真題）“并指癥”是一種人類遺傳病，患者主要表現(xiàn)為相鄰手指或腳趾聯(lián)合在一起。如圖是某并指家庭的遺傳圖譜，相關基因用A、a表示，請據(jù)圖回答問題。

(1)人的性狀是由控制的，人的性別是由染色體決定的。(2)Ⅰ代父母都是并指，而Ⅱ代3為正常，遺傳學上把這種現(xiàn)象稱為。(3)據(jù)圖判斷，并指是（選填“顯性”“隱性”）性狀。個體3的基因組成是，該基因組成出現(xiàn)的概率是。(4)若個體4和個體5的孩子為并指，則這個孩子的基因組成是。如果個體4通過手術分離，手指恢復正常，這種變異屬于（選填“可遺傳”“不可遺傳”）的變異。(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚，原因是近親結婚后代患遺傳病的幾率（選填“增大”“減小”）?！痉治觥浚?）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（3）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻浚?）人的性狀由基因控制，基因位于細胞的控制中心細胞核中。人的性別是由性染色體決定。若性染色體為XX，表現(xiàn)為女性，當性染色體為XY則表現(xiàn)為男性。（2）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。I代父母都是并指，而II代3為正常，遺傳學上這種現(xiàn)象稱為變異。（3）I代父母都是并指，而II代3為正常，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀正常不并指，因此新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，故并指為顯性性狀，親代的基因組成為雜合體Aa。個體3正常，性狀為隱性性狀，由隱性基因控制，故其基因組成為aa。據(jù)此可知，親代I中的1和2基因型都是Aa，其遺傳圖解如下：

由遺傳圖解可知，基因組成為aa出現(xiàn)的概率是25%（或1/4）。（4）Ⅱ4為并指，基因型可能是AA或Aa，Ⅱ5為正常，基因型是aa，她遺傳給孩子的基因一定是a，所以，如果這個孩子是并指，其基因組成一定是Aa。通過手術分離，手指恢復正常，僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質發(fā)生改變，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。（5）我國婚姻法禁止有直系血親和三代以內的旁系血親等近親關系的人結婚，其科學依據(jù)是近親結婚從共同祖先那里獲得相同致病基因的可能性增大，婚后所生子女患遺傳病發(fā)病概率增大?！敬鸢浮?1)基因性(2)變異(3)顯性aa25%/1/4(4)Aa不可遺傳(5)增大2．（2023·山西晉中·中考真題）傳粉動物與“昆蟲旅館”請分析以下資料，結合相關知識回答：資料1

自然界中的蜜蜂有社會性、獨居性等類型。社會性蜜蜂群體中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨自筑巢、產卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鳥、蝸牛、蝙蝠等動物也能傳粉：這些傳粉動物影響著全球35%的作物產量，但由于城市化進程的加速，獨居蜂等傳粉動物的許多棲息環(huán)境已被破壞。目前約三分之一的無脊椎傳粉動物正面臨滅絕的風險

資料2

有昆蟲愛好者做過以下實驗：

資料3

2022年12月14日，央視早間新聞介紹了哥斯達黎加某市中央公園里的“獨蜂旅館”如下圖）：

(1)分析資料1可知，社會性蜜蜂具有行為，而獨居蜂則不具有此行為。(2)你認為資料2中的實驗可以說明什么？（一點即可）。(3)李時珍在《本草綱目》中提到的中藥“蜂子”其實就是蜜蜂的蛹，可見蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣，屬于。在資料2所示實驗中，發(fā)育成“蜂子”的是。(4)資料中提到了幾種傳粉動物，讓我們根據(jù)一定的特征給它們分分類吧：

①、②、③、④。(5)請你談談人們?yōu)槭裁匆ㄔ臁蔼毦臃渎灭^”呢？；如果由你來為昆蟲們建造一個“昆蟲旅館”，你會怎么做呢？（一點即可）?！痉治觥浚?）社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。（2）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境相互影響。（3）完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。（4）生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關系，并以此為基礎建立多層次的、能反映生物界親緣關系和進化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”?！驹斀狻浚?）社會性蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨自筑巢、產卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂更高。分析可知，分析資料1可知，社會性蜜蜂具有社會行為，群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為。（2）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境才能生存。生物的性狀是由基因控制的，但是還受環(huán)境的影響。資料2中的實驗中，把雌性幼蟲放在特殊蜂房里，持續(xù)喂食蜂王漿，該雌性幼蟲發(fā)育成蜂王（有生育能力）；而放在普通蜂房里的幼蟲，先喂食蜂王漿，3天后再喂食花粉和花蜜，這部分雌性幼蟲發(fā)育成了工蜂（無生育能力）。因此，資料2中的實驗可以說明環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果”）；非生物因素可影響生物的生長和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進其生殖器官的發(fā)育。（3）蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣、屬于完全變態(tài)發(fā)育（或完全變態(tài)），個體發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。在資料2所示實驗中，發(fā)育成“蜂子”的是雌性幼蟲（或“幼蟲”）。（4）①蜜蜂、蝸牛等動物的體內沒有脊椎骨構成的脊柱，屬于無椎動物，蜂鳥和蝙蝠的體內有脊椎骨構成脊柱，屬于脊椎動物，所以分類的依據(jù)是體內有無脊柱；也可以個依據(jù)體溫是否恒定分類，蜜蜂和蝸牛的體溫不恒定，隨環(huán)境溫度的變化而變化，蜂鳥、蝙蝠的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，屬于恒溫動物。②蜂鳥的體表被履羽毛，具有保溫作用，還有利于飛行，蝙蝠屬于哺乳動物，體表被毛，具有保溫作用。蜂鳥有喙無齒，而蝙蝠有牙齒的分化。蜂鳥的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。綜上分析可知，蜂鳥與蝙蝠的分類依據(jù)是體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。蜜蜂和蝴蝶均屬于昆蟲，體表有外骨骼；而蝸牛屬于軟體動物，體表無外骨骼。故③處可以是蝴蝶和蜜蜂；④處可以是蝸牛，③和④的答案可換位。（5）人們要建造“獨居蜂旅館”的原因是獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨居蜂提供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護獨居蜂，進而通過食物鏈和食物網，保護生物多樣性。你來為昆蟲們建造一個“昆蟲旅館”，應該這樣做，調查當?shù)貙r業(yè)生產有益的昆蟲，在農田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建造“昆蟲旅館”?！敬鸢浮?1)社會(2)環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果”）；非生物因素可影響生物的生長和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進其生殖器官的發(fā)育(3)完全變態(tài)發(fā)育雌性幼蟲(4)①體內有無脊柱；體溫是否恒定（一點即可）②體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一點即可）③蜜蜂、蝴蝶（二者可換位）④蝸牛（③和④的答案可換位）(5)獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨居蜂提供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護獨居蜂，進而通過食物鏈和食物網，保護生物多樣性調查當?shù)貙r業(yè)生產有益的昆蟲，在農田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建造“昆蟲旅館”1．（2023·山東臨沂·中考真題）人體健康受傳染病、心腦血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生活習慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請分析下面的資料，回答相關問題：材料一：研究顯示幽門螺旋桿菌是常見的胃腸道致病細菌，是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細菌，其會導致胃黏膜上皮損傷，進而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等，甚至導致胃癌。在我國幽門螺旋桿菌呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象，感染率高達40%~60%。材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖A、圖B所示），對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，撥打“120”急救電話之后，應該馬上對患者實施心肺復蘇。遇到外傷出血患者需及時止血。

材料三：目前，在許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家，影響人們健康的疾病已經不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。健康的生活方式有利于預防各種疾病，特別是這些慢性、非傳染性疾病。(1)幽門螺旋桿菌進入胃后，寄生在胃及十二指腸的黏膜層中，通過方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，屬于免疫。感染者治療幽門螺旋桿菌時，一般使用三聯(lián)療法或四聯(lián)療法，需要連續(xù)服藥10~14天，兩種療法都需要使用抗生素。請你推測服藥時間不宜超過14天的原因：。(2)分析材料一，為阻斷幽門螺旋桿菌在家庭中傳播，常采取餐具定時消毒，不與患者共用餐具等措施，這些預防傳染病的措施屬于。(3)材料二中，實施心肺復蘇時，圖A所示甲、乙二人施救的先后順序應是。若圖B所示受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點應在處（填字母）。(4)作為青少年，我們可以選擇哪些健康的生活方式預防材料三中的“生活方式病”?（答出1條即可）。【分析】細菌通過細胞分裂將一個親代個體分為形態(tài)、大小、結構相似的兩個子代個體的生殖方式，稱為分裂生殖。免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫，對多種病原體起防御作用的免疫功能稱為非特異性免疫。生物群體中存在著相當大的變異性。生物的生存環(huán)境是有差異的，也是會發(fā)生變化的。如果生物個體的變異與環(huán)境相適應，那么就能夠獲得更好的生存和繁殖機會；如果這種變異能夠遺傳給后代，那么后代也能夠更好地適應生存環(huán)境；如果生物個體的變異不能與環(huán)境相適應，那么這些個體就會被淘汰。傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。心肺復蘇術的手法：雙手重疊下壓，按壓深度以5～6厘米為宜。一人實施按壓，一人實施人工呼吸；胸外按壓30次后，進行兩次人工呼吸，如此反復，并隨時觀察患者的情況。動脈出血應該在近心端進行壓迫止血，靜脈出血應該在遠心端進行壓迫止血?！驹斀狻浚?）細菌生長到一定程度就會進行分裂生殖，幽門螺旋桿菌屬于細菌，因此可以通過分裂生殖方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，而不是專門針對某一種病原體起作用，因此屬于非特異性免疫。細菌在生長繁殖過程中會產生少數(shù)耐藥菌，長期使用抗生素會選擇耐藥菌生存下來，然后不斷繁殖出具有耐藥性的幽門螺旋桿菌。（2）傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。斷幽門螺旋桿菌通過被其污染的茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播。因此，取餐具定時消毒，不與患者共用餐具等措施屬于切斷傳播途徑。（3）實施心肺復蘇時，圖A所示的甲、乙兩人施救的先后順序先做30次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此反復交替反復進行。施救的先后順序應是先乙后甲。遇到外傷出血患者需及時止血，若受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，說明是靜脈血管出血。靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟→靜脈。正確的急救方法是手指壓迫點應位于c遠心端。（4）現(xiàn)代文明病又稱為生活方式病、富貴病或慢性病等，如：心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等。健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！敬鸢浮?1)分裂生殖非特異性細菌在生長繁殖過程中會產生少數(shù)耐藥菌，長期使用抗生素會選擇耐藥菌生存下來，然后不斷繁殖出具有耐藥性的幽門螺旋桿菌。(2)切斷傳播途徑(3)先乙后甲c(4)使用公筷#堅持鍛煉身體#按時休息#不吸煙、不喝酒#拒絕毒品，積極參加集體活動等2．（2023·四川涼山·中考真題）請閱讀以下資料，并回答有關問題。資料一：2021年10月12日，國家主席習近平在《生物多樣性公約》大會領導人峰會上宣布，中國正式設立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園。將保護中國最具代表性的生態(tài)系統(tǒng)和80％國家重點保護野生動植物種類及其棲息地，這具有全球價值和國家象征。

資料二：大熊貓國家公園包括四川省岷山地區(qū)和邛崍山-大相嶺地區(qū)、陜西省秦嶺地區(qū)和甘肅省白水江地區(qū)，保護了全國70％以上的野生大熊貓。保護面積2.7134萬平方公里，四川占了74.3％的面積。資料三：涼山州被稱為“第三紀生物的避難所和物種基因庫”。在美姑大風頂國家級自然保護區(qū)，國家一級保護動物有川金絲猴、大熊貓、四川山鷓鴣、黑鸛、中華秋沙鴨等，珍稀植物有珙桐、桫欏、川滇冷杉等。(1)在大熊貓國家公園中，大熊貓、穿山甲、箭竹、珙桐、川滇冷杉、枯草桿菌等生物以及可以構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)(2)大熊貓國家公園有種子植物3446種，隸屬于197科1007屬，脊椎動物641種，體現(xiàn)了生物多樣性中的種類多樣性，其實質是的多樣性。在種、科、屬的三個等級分類單位中，同的生物共同特征最少。(3)四川山鷓鴣、血雉、黑鸛、中華秋沙鴨身體呈型，能減小空氣阻力，用輔助肺呼吸，前肢成翼，體溫恒定，這些特征都有利于它們在山林間飛行。(4)國家公園中有的混交林層巒疊嶂、風光旖旎、水量豐沛，混交林遠比單純林的自動更強，在涵養(yǎng)水源、防風固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫”“地球之”之稱。(5)保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的措施?！痉治觥?．在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成。2．鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。3．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱?！驹斀狻浚?）在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)?？梢姡诖笮茇垏夜珗@中的生物以及環(huán)境可以構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（2）生物多樣性包括：生物種類多樣性（物種多樣性）、基因多樣性（遺傳多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性?；蚨鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質上是基因（或遺傳）的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，包含的生物種類就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠。可見，在種、科、屬的三個等級分類單位中，科的分類單位最大，生物共同特征最少。（3）流線型是物體的一種外部形狀，通常表現(xiàn)為前圓后尖、表面光滑，略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運動時所受到的阻力最小。因此，鳥類的身體呈流線型，能減小空氣阻力。鳥類的氣囊能暫時儲存氣體，輔助肺呼吸，但氣囊不能進行氣體交換。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜，營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力越大；反之，就越弱?？梢?，國家公園中生物種類和數(shù)量更多，這種混交林遠比單純林的自動調節(jié)能力更強。森林在涵養(yǎng)水源、防風固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。（5）生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎。環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施?！敬鸢浮?1)環(huán)境(2)基因/遺傳科(3)流線氣囊(4)調節(jié)能力肺(5)根本3．（2023·福建·中考真題）閱讀資料，回答問題?；セ撞轂閱巫尤~植物綱莎草目禾本科米草屬植物，原產北美洲?；セ撞葸M入我國后，迅速成為灘涂分布面積最廣的鹽沼植物之一，對濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)安全造成巨大威脅。下圖為除治互花米草的三種方法。(1)資料中提及的最大分類單位是。(2)劃線部分說明互花米草與環(huán)境的關系是。(3)通過抑制呼吸作用除治互花米草的方法是；慎用化學法的原因是。(4)以上資料說明濕地生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的?！痉治觥?．生物與環(huán)境的關系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結構上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2．除草劑是一種用于抑制或消滅雜草的化學品，在農業(yè)、園藝和日常生活中被廣泛使用。盡管除草劑有其優(yōu)點，但也存在一些與其使用相關的危害。【詳解】（1）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位?？梢?，資料中提及的最大分類單位是綱（單子葉植物綱）。（2）生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。可見，“對濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)安全造成巨大威脅”說明互花米草與環(huán)境的關系是：互花米草影響環(huán)境（或生物影響環(huán)境）。（3）植物的根進行呼吸作用，需要的是空氣中的氧氣。灘涂淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛掉。因此，通過抑制呼吸作用除治互花米草的方法是水淹法。除草劑會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，可能會污染土壤和水體，危害土壤生物和水生生物的健康；長期使用除草劑可能導致土壤貧瘠，破壞土壤結構，減少農田的生產力；除草劑對人類健康也存在潛在威脅。所以，在防治互花米草的方法中，需要慎用化學法。（寫1條，合理即可）（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?？梢?，以上資料說明濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)（或自動調節(jié)）能力是有限的?！敬鸢浮?1)綱(2)互花米草影響環(huán)境（或生物影響環(huán)境）(3)水淹法除草劑可能殺死其他生物（或除草劑可能造成水體污染）(4)自我調節(jié)/自動調節(jié)4．（2023·貴州貴陽·中考真題）細菌和人類生活的關系密切，在生產生活中應用廣泛。人們對細菌的了解經歷了漫長的過程。閱讀下列材料：材料一

17世紀后葉以前，人們不知道細菌這類生物。17世紀后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看到了放大200～300倍的形狀不同的細菌。材料二

到19世紀中葉，人們仍不知道細菌是從哪里來的，當時一些著名科學家認為細菌是從非生命物質中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實驗及結果（實驗過程如下圖），提出了不同于他人的觀點。

回答下列問題。(1)細菌很小，若要用肉眼看到它們，在實驗室需先，經高溫滅菌冷卻后，再、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。(2)從實驗開始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說明肉湯中的細菌來自。因此，巴斯德認為細菌不是自然發(fā)生的，而是由產生的。(3)細菌靠分裂進行生殖。假設此刻你手上有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，2小時后你手上的細菌數(shù)目是個。這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是（答出一點即可）?！痉治觥考毦驼婢纳钚枰欢ǖ臈l件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾；為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，再進行接種；接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)，注意要定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象?！驹斀狻浚?）在實驗室培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)?？梢姡粢萌庋劭吹郊毦?，在實驗室需先配制培養(yǎng)基，經高溫滅菌冷卻后，再接種、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將肉湯裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，結果瓶肉湯不腐敗，表明沒有出現(xiàn)微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入肉湯中，不久肉湯就腐敗了，表明肉湯中出現(xiàn)微生物了?？梢姡瑥膶嶒為_始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說明肉湯中的細菌來自空氣。因此，巴斯德認為細菌不是自然發(fā)生的，而是由原有的細菌產生的。（3）細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，2小時后，100個細菌連續(xù)進行四次分裂，形成了：100×2×2×2×2=1600個細菌?？梢?，這對我們搞好個人衛(wèi)生的啟示是勤洗手。（寫1條，合理即可）【答案】(1)配制培養(yǎng)基接種(2)空氣原有的細菌(3)1600勤洗手（寫1條，合理即可）5．（2023·廣東·中考真題）2023年4月10日至13日，習近平總書記在廣東考察時強調：“中國是一個有著14億多人口的大國，解決好吃飯問題。保障糧食安全。要樹立大食物觀，既向陸地要食物，也向海洋要食物，耕海牧漁，建設海上牧場、‘藍色糧倉’?！辟Y料一：深海智能網箱養(yǎng)殖是我國的一種新興養(yǎng)殖模式，在遠離海岸線海域養(yǎng)殖石斑魚、金鯧魚和大黃魚等名貴魚種。單個網箱一般深20～40米。容積超6萬立方米，年魚產量可達1000噸。網箱利用水下攝像機。傳感器、5G網絡和北斗定位系統(tǒng)等設備建構了智能管理系統(tǒng)，采集水質及魚群生長狀況等數(shù)據(jù)并傳送到信息控制中心，實現(xiàn)監(jiān)測水質，自動調控投餌機投放飼料和清洗漁網等功能。資料二：除大力推進深海智能網箱建設外，廣東省還將充分發(fā)揮地理區(qū)位和經濟優(yōu)勢。進一步建設“藍色糧倉”，希望在約42萬平方公里海域上“再造一個海上新廣東”。請回答：(1)魚類含有蛋白質、，糖類、維生素、無機鹽和水等營養(yǎng)物質，是重要的食物來源。是蛋白質在人體內消化的最終產物，主要在（填器官）被吸收。(2)石斑魚用呼吸，通過來游泳，在水質好、水流快的環(huán)境中養(yǎng)殖可達到“類野生”的品質。深海智能網箱中的水質、水溫、藻類和小魚蝦等均會影響石斑魚的生長，這些因素統(tǒng)稱為。(3)根據(jù)資料一可推知，網箱的智能管理系統(tǒng)與反射弧的結構類似，其中水下攝像機和投餌機分別相當于反射弧結構中的、。(4)廣東省在建設“藍色糧倉”方面有得天獨厚的優(yōu)勢，請你結合資料二分析原因（寫出一條即可）。?！痉治觥?．食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。一般一種食物都有其主要的營養(yǎng)成分。2．魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動。3．神經調節(jié)的基