2024-2024學(xué)年度考勤制度1

下載后可任意編輯萬(wàn)密齋中學(xué)2024至2024學(xué)年度考勤制度為維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序，樹(shù)立學(xué)校的外部形象，嚴(yán)肅工作期間的工作紀(jì)律，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，結(jié)合縣教育局《羅田縣教職工管理規(guī)定》和國(guó)家新頒發(fā)的人事管理?xiàng)l例，特制定本考勤制度。本制度將作為各處室在期末考核結(jié)賬時(shí)的直接參照文本，尤其是要與教育教學(xué)工作質(zhì)量年度等級(jí)考核、績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤。第一條嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每周記錄考勤的起止時(shí)間為星期一上午第一節(jié)課至當(dāng)周五下午第三節(jié)課，考勤時(shí)間內(nèi)對(duì)各類(lèi)工作在規(guī)定的時(shí)間和規(guī)定的場(chǎng)合的到崗進(jìn)行記載。如遇調(diào)假等特別情況，以學(xué)校通知的時(shí)間為準(zhǔn)。第二條對(duì)行政工作的考勤。行政工作人員要自覺(jué)履行行政工作職責(zé)，做教職工的表率，樹(shù)立良好的形象。在辦公時(shí)，要比老師到得早、離得遲。辦公室負(fù)責(zé)對(duì)行政人員的到崗情況進(jìn)行抽查，在抽查中或根據(jù)老師舉報(bào)認(rèn)定的情形下，行政人員每遲到或早退一次，罰行政津貼15元；每缺一次崗，罰行政津貼30元。確因有事離崗，應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)。第三條對(duì)辦公和上課的考勤。辦公時(shí)間內(nèi)無(wú)特別情況下一般不要串室，也不要侃天。辦公的時(shí)間為上午的第一至第三節(jié)、下午的第一節(jié)至第三節(jié)的時(shí)間段內(nèi)，原則上每人每天的辦公時(shí)間不少于5節(jié)（辦公期間有課的上課），根據(jù)季節(jié)的不同每天辦公的具體時(shí)間由教務(wù)處通告。要求教務(wù)處和教科室要本著實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)把考勤關(guān)，辦公每遲到或早退一次扣款5元，第三節(jié)課早退的作缺勤處理，缺勤的一節(jié)扣款10元。上課、自習(xí)，每遲到一次扣款15元，早退一次扣款15元，缺課的每節(jié)扣款50元，白天的1至8節(jié)上課坐教的每次扣款20元。當(dāng)天個(gè)人因私事不能參加辦公的，當(dāng)事人應(yīng)向當(dāng)日的教務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，獲準(zhǔn)后方可不參加集體辦公。每學(xué)期內(nèi)個(gè)人因私事可請(qǐng)假60節(jié)（含間斷的病假），超過(guò)60節(jié)次的部分作辦公缺勤處理，即超出部分的每節(jié)按10元執(zhí)行扣款。辦公室要定期向全體老師公布辦公和上課的情況，公布后當(dāng)事人提出異議的，必須由同室三個(gè)老師代表和教務(wù)處一起核查記錄是否有誤。因大病等原因的辦公請(qǐng)假處理見(jiàn)下面的規(guī)定。對(duì)辦公設(shè)立坐班全勤獎(jiǎng)：學(xué)期內(nèi)參加所有規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦公的，期末獎(jiǎng)該人100元。第四條對(duì)會(huì)議、活動(dòng)的考勤。在學(xué)校組織和處室組織的各種會(huì)議或活動(dòng)中，相關(guān)人員應(yīng)按時(shí)到會(huì)到場(chǎng)。需要參加開(kāi)會(huì)或參加活動(dòng)時(shí)，每遲到或早退一次扣款15元，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲允許的每次扣款50元。每學(xué)期內(nèi)每人有兩次請(qǐng)會(huì)議假的資格，因重病入院或其它重大的緣故除外。超出兩次的請(qǐng)假?gòu)牡谌纹鸺词孤男辛苏?qǐng)假手續(xù)但要扣款40元。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各處室要向辦公室上報(bào)本處所組織會(huì)議或活動(dòng)的到會(huì)情況記載，辦公室再累計(jì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行處理。第五條對(duì)班主任工作的考勤。班主任到班的類(lèi)別大致為：早操、課間操、午休、讀報(bào)（即晚自習(xí)前的日評(píng)）、晚休、集會(huì)、學(xué)生勞動(dòng)、其它活動(dòng)等屬學(xué)校規(guī)定班主任務(wù)必到班（場(chǎng)）察看學(xué)生和管教學(xué)生的常規(guī)工作。未經(jīng)請(qǐng)假的，每缺一次扣班主任津貼5元。一般情況下，班主任每月有兩次請(qǐng)假的權(quán)利，但請(qǐng)假期間的班級(jí)工作應(yīng)托付給本班的科任老師，否則仍作缺到處理。除特別原因處，比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間遲到五分鐘或早退三分鐘的到班也視為缺到。關(guān)于班主任的缺到扣款細(xì)則，以政教處另行發(fā)放方案的規(guī)定為準(zhǔn)。第六條對(duì)老師值日的考勤。老師的值日主要是指學(xué)生在食堂的三餐吃飯值日和午休值日，原則上對(duì)于年滿(mǎn)55歲的男老師或年滿(mǎn)50歲的女老師不安排值日。對(duì)于值日失職的，遲到或早退一次的每次罰款5元，每缺勤一次的每次罰10元。因值日人未到崗造成重大后果的，責(zé)任由值日人全部承擔(dān)。第七條對(duì)參加教研的考勤。幾年以來(lái)，學(xué)校的教研風(fēng)氣并不濃厚，雖然今年的中考有很大的起色，但隨著頻繁的人事調(diào)動(dòng)，加上部分同志淡薄的教研意識(shí)，情致學(xué)校的群體教研水平有所下滑。為此，學(xué)?，F(xiàn)將講聽(tīng)課作出如下規(guī)定：一是教研組長(zhǎng)是組織本組老師參加講、聽(tīng)、評(píng)課的第一責(zé)任人，本組老師是直接參加人，每節(jié)公開(kāi)課之前的12小時(shí)內(nèi)，教研組長(zhǎng)要通知本組各位成員（各位老師要注意學(xué)校群里的講課、聽(tīng)課或評(píng)課通知）。二是沒(méi)有特別原因，任何人都必須參加本組的講、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，行政成員要帶頭參加有關(guān)活動(dòng)。三是制訂處罰措施：1、接通知后無(wú)故不講課的，每次處100元罰款；2、無(wú)故不參加本組聽(tīng)課或評(píng)課的老師，第一次處20元，第二次處30元，第三次處40元，如此類(lèi)推；行政人員無(wú)故不參加聽(tīng)課或評(píng)課的加倍執(zhí)行罰款。四是在執(zhí)行罰款的同時(shí)，要對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行教育教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)期的積分扣除，每次至少0.2分，扣分不保底。五是累計(jì)達(dá)三次無(wú)故不參加本組教研活動(dòng)的，學(xué)期末的各項(xiàng)考評(píng)“一票否決”。承擔(dān)課題討論或代表學(xué)校教育科研任務(wù)的執(zhí)行方法參照前面的規(guī)定執(zhí)行。第八條所有老師必須服從學(xué)校的工作分配。在學(xué)期里，對(duì)于沒(méi)有按學(xué)校要求而無(wú)故不上班的：時(shí)間在7天以?xún)?nèi)的，每天扣個(gè)人兩倍的日平均工資，年度考核不評(píng)優(yōu)秀等次；時(shí)間在8至15天的，每天扣個(gè)人三倍的日平均工資，年度考核定在合格等次及以下；時(shí)間超過(guò)15天的，停發(fā)工資，年度考核直接定為不合格等次；時(shí)間達(dá)30天的，作自動(dòng)離崗處理，并報(bào)教育局除名。第九條事假請(qǐng)假原則。請(qǐng)假的起止時(shí)間包含正常雙休和國(guó)家的法定假日。1天以?xún)?nèi)（含1天）的假期由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)審批（班主任的還要報(bào)請(qǐng)政教處同意），1天以上3天以?xún)?nèi)（含3天）的假期由校長(zhǎng)審批，3天以上15天以?xún)?nèi)（含15天）的假期由中心校審批，超過(guò)15天的假期由教育局審批。每學(xué)期因個(gè)人私事的請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)在10天以?xún)?nèi)的不扣款；超出10天的（含10天），每天扣款50元，年度考核不評(píng)定為優(yōu)秀等次。因當(dāng)事人直系親屬出現(xiàn)特別情況的，只執(zhí)行扣款，但保留其年度考核優(yōu)秀等次評(píng)定的資格。第十條病假請(qǐng)假原則。因病確需請(qǐng)假的當(dāng)事人，其請(qǐng)假的起止時(shí)間包含正常雙休和國(guó)家的法定假日。病假在10天以?xún)?nèi)的（含10天），由學(xué)校校長(zhǎng)審批；超出10天不足30天的（含30天），由中心校審批；超過(guò)30天的，由教育局審批。只有患重病才能夠請(qǐng)長(zhǎng)假，且在請(qǐng)假時(shí)帶齊下列證明材料：醫(yī)保醫(yī)院的病歷、醫(yī)囑證明、檢查證明、住院證明或手術(shù)證明。請(qǐng)假獲準(zhǔn)后，當(dāng)事人在三天內(nèi)將有關(guān)手續(xù)交學(xué)校驗(yàn)證和保存，并及時(shí)作好工作交接。每學(xué)期內(nèi)病假期間的工資福利待遇如下：10天以上一個(gè)月以?xún)?nèi)的，從第一天起每天扣款20元；一個(gè)月以上兩個(gè)月以?xún)?nèi)的，從第一天起每天扣款25元；兩個(gè)月以上的，從第一天起每天扣款30元。當(dāng)事人病假期間，學(xué)校免除其參加集體辦公、上課、教研、值日、會(huì)議考勤等活動(dòng)的義務(wù)。第十一條婚假、產(chǎn)假和喪假的請(qǐng)假?；榧俚募倨谝话銥?天，晚婚按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。產(chǎn)假的假期一般為120天，晚婚或經(jīng)剖腹產(chǎn)手術(shù)生產(chǎn)的增加15天，產(chǎn)假期間享受學(xué)校當(dāng)期所有的福利待遇。喪假的假期一般為7天。屬以上三種情況而超過(guò)期限的，按第九條執(zhí)行。第十二條請(qǐng)假的調(diào)課原則。6天以?xún)?nèi)（含6天）的假期，課程一律由請(qǐng)假人自行調(diào)整。超過(guò)6天的，當(dāng)事人方可委托學(xué)校調(diào)課，調(diào)課人的處理按上面規(guī)定執(zhí)行，接課人的酬勞按教務(wù)處制定的公調(diào)課待遇執(zhí)行。第十三條函授進(jìn)修的請(qǐng)假。函授、進(jìn)修可以請(qǐng)假，但課程須由請(qǐng)假人自行調(diào)整。規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間完畢后，應(yīng)及時(shí)返校上班，否則對(duì)超出的時(shí)間按曠工論處。第十四條本制度條款中所涉及的假期起止時(shí)間均含正常的雙休日和法定假日在內(nèi)。第十五條工勤人員的考勤和請(qǐng)假處理參照前面酌情執(zhí)行，總務(wù)處有權(quán)擬訂執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。在請(qǐng)假期間，本人的工作由個(gè)人負(fù)責(zé)調(diào)整。學(xué)期內(nèi)，在無(wú)重大疾病的情況下本人上班時(shí)間不足總時(shí)間一半的，學(xué)校直接界入對(duì)請(qǐng)假人作自動(dòng)離崗處理并在超出時(shí)間的三天內(nèi)結(jié)清當(dāng)月工資。第十六條本制度中所涉及到的扣款一律在個(gè)人績(jī)效工資中扣除。違反有關(guān)規(guī)定的，還要在教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核分?jǐn)?shù)中扣除相關(guān)的分?jǐn)?shù)。第十七條在執(zhí)行過(guò)程中如有本制度中未涉及到的條款而難于對(duì)比處理，參照《羅田縣2024年教職工管理暫行規(guī)定》進(jìn)行處理，并由學(xué)校開(kāi)會(huì)予以界定。第十八條本制度自2024年8月27日起開(kāi)始執(zhí)行，有效期為一年。第十九條本制度的解釋權(quán)和修改權(quán)在學(xué)校。萬(wàn)密齋中學(xué)2024年8月27日下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除??！謝謝！！九歌·湘君

屈原

朗誦：路英

君不行兮夷猶，蹇誰(shuí)留兮中洲。

美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮無(wú)波，使江水兮安流。

望夫君兮未來(lái)，吹參差兮誰(shuí)思。

駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。

望涔陽(yáng)兮極浦，橫大江兮揚(yáng)靈。

揚(yáng)靈兮未極，女?huà)孺沦鉃橛嗵ⅰ?/p>

橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。

桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。

采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。

石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。

交不忠兮怨長(zhǎng)，期不信兮告余以不閑。

朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就用抱過(guò)我的兩臂，勞動(dòng)了。

大堰河，深?lèi)?ài)著她的乳兒；

在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，

為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，

為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，

大堰河，把他畫(huà)的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)

貼在灶邊的墻上，

大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒；

大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng)：

在夢(mèng)里，她吃著她的乳兒的婚酒，

坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，

而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

…………

大堰河，深?lèi)?ài)她的乳兒！

大堰河，在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，

她死時(shí)，平常打罵她的丈夫也為她流淚，

五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲，

她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字，

大堰河，已死了，

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。

大堰河，含淚的去了！

同著四十幾年的人世生活的凌侮，

同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，

同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，

同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，

同著一手把的紙錢(qián)的灰，

大堰河，她含淚的去了。

這是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大兒做了土匪，

第二個(gè)死在炮火的煙里，

第三，第四，第五

而我，我是在寫(xiě)著給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。

當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的飄泊回到故土?xí)r，

在山腰里，田野上，

兄弟們碰見(jiàn)時(shí)，是比六七年

鳥(niǎo)次兮屋上，水周兮堂下。

捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。

時(shí)不可兮再得，聊逍遙兮容與。

注釋

①湘君：湘水之神，男性。一說(shuō)即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。

②君：指湘君。夷猶：遲疑不決。

③蹇(jian3簡(jiǎn))：發(fā)語(yǔ)詞。洲：水中陸地。

④要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。

⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。

⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無(wú)波：不起波浪。

⑦夫：語(yǔ)助詞。

⑧參差：高低錯(cuò)落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。

⑨飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。

⑩邅(zhan1沾)：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。

⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。

⑿蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。

⒀涔(cen2岑)陽(yáng)：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠(yuǎn)的水邊。

⒁橫：橫渡。揚(yáng)靈：顯揚(yáng)精誠(chéng)。一說(shuō)即揚(yáng)舲，揚(yáng)帆前進(jìn)。

⒂極：至，到達(dá)。

⒂女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。

⒃橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動(dòng)的樣子。

⒅陫(pei2培)側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。

(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長(zhǎng)槳。枻(yi4弈)：短槳。

(20)斲(zhuo2琢)：砍。

(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹(shù)梢。

(22)媒：媒人。勞：徒勞。

(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。

(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。

(25)翩翩：輕快快疾的樣子。

(26)交：交往。

(27)期：相約。不閑：沒(méi)有空閑。

(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務(wù))：急行。皋：水旁高地。

(29)弭(mi3米)：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。

(30)次：止息。(31)周：周流。

(32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環(huán)形玉佩。

(33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。

(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。

(35)遺(wei4味)：贈(zèng)予。下女：指身邊侍女。

(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。

譯文

君不行兮夷猶，

神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，

蹇誰(shuí)留兮中洲？

你為誰(shuí)滯留在水中的島上呢？

美要眇兮宜修，

我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，

沛吾乘兮桂舟。

急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮無(wú)波，

叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，

使江水兮安流。

讓長(zhǎng)江之水平靜地緩緩前行。

望夫君兮未來(lái)，

希望著你啊你為何還不到來(lái)，

吹參差兮誰(shuí)思！

吹起洞簫寄予我的思念之情！

駕飛龍兮北征，

用飛龍駕舟急速地向北行駛，

邅吾道兮洞庭。

改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，

用薜荔做門(mén)簾用蕙草做床帳，

蓀橈兮蘭旌。

以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。

望涔陽(yáng)兮極浦，

遙望涔陽(yáng)啊在那遼遠(yuǎn)的水邊，

橫大江兮揚(yáng)靈。

大江橫陳面前彰顯你的威靈。

揚(yáng)靈兮未極，

難道你的威靈彰顯還沒(méi)終止？

女?huà)孺沦鉃橛嗵ⅲ?/p>

我心中為你發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

橫流涕兮潺湲，

眼中的清淚似小溪潺潺流下，

隱思君兮陫側(cè)。

暗地里思念你心中充滿(mǎn)悲傷。

桂棹兮蘭枻，

想用桂木作成槳蘭木作成舵，

斫冰兮積雪。

劈開(kāi)你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。

采薜荔兮水中，

卻似在水中采集陸生的薜荔，

搴芙蓉兮木末。

更似爬樹(shù)梢采摘水生的芙蓉。

心不同兮媒勞，

兩心不相通讓媒妁徒勞無(wú)功，

恩不甚兮輕絕。

恩愛(ài)不深切就會(huì)輕易的斷絕。

石瀨兮淺淺，

留連著沙石灘上淺淺的流水，

飛龍兮翩翩。

等待著你駕著飛龍翩然降臨。

交不忠兮怨長(zhǎng)，

你交情不忠徒增我多少幽怨，

期不信兮告余以不間。

既相約又失信卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。

朝騁騖兮江皋，

早晨我駕車(chē)在江邊急急奔馳，

夕弭節(jié)兮北渚。

晚間我停鞭在北岸灘頭休息。

鳥(niǎo)次兮屋上，

眾鳥(niǎo)棲息在這空閑的屋頂上，

水周兮堂下。

空屋的四周有流水迂緩圍繞。

捐余玦兮江中，

將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中，

遺余佩兮澧浦。

將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。

采芳洲兮杜若，

采來(lái)香草裝飾這芬芳的洲瀆，

將以遺兮下女。

這一切都是你留給我的信物。

時(shí)不可兮再得，

難道那往昔的時(shí)間不可再得，

聊逍遙兮容與。

暫且慢步洲頭排除心中苦惱。

賞析

在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊嘆它們獨(dú)特的南國(guó)風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí)，卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、爭(zhēng)論。

從有關(guān)的先秦古籍來(lái)看，盡管《楚辭》的《遠(yuǎn)游》篇中提到“二女”和“湘靈”，《山海經(jīng)·中山經(jīng)》中說(shuō)“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒(méi)有像后來(lái)的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說(shuō)成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記·秦始皇本紀(jì)》。書(shū)中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí)，“上問(wèn)博士曰:‘湘君何神？’博士對(duì)曰:‘聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！焙髞?lái)劉向的《列女傳》也說(shuō)舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時(shí)，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿(mǎn)意，他在《黃陵廟碑》中認(rèn)為湘君是娥皇，因?yàn)槭钦实梅Q(chēng)“君”；女英是次妃，因稱(chēng)“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補(bǔ)注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說(shuō)。這一說(shuō)法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避開(kāi)了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒(méi)有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見(jiàn)的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中實(shí)行了比較通脫的說(shuō)法，即把湘君說(shuō)成是湘水之神，把湘夫人說(shuō)成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說(shuō)一一指實(shí)。應(yīng)該說(shuō)這樣的理解，比較符合作品的實(shí)際，因而也比較可取。

雖然舜和二妃的傳說(shuō)給探求湘君和湘夫人的本事帶來(lái)了不少難以自圓的穿鑿附會(huì)，但是假如把這一傳說(shuō)在屈原創(chuàng)作《九歌》時(shí)已廣為流傳、傳說(shuō)與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說(shuō)的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會(huì)合無(wú)由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒(méi)有可能的。因此既注意到傳說(shuō)對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說(shuō)的具體人事，應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點(diǎn)。

由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一個(gè)前后相連的整體，甚至可以看作同一樂(lè)章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語(yǔ)意幾乎完全相同，以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱(見(jiàn)姜亮夫《屈原賦校注》)。

這首《湘君》由女神的扮演者演唱，表達(dá)了因男神未能如約前來(lái)而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫(xiě)漂亮的湘夫人在作了一番精心的裝扮后，乘著小船興致勃勃地來(lái)到與湘君約會(huì)的地點(diǎn)，可是卻不見(jiàn)湘君前來(lái)，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問(wèn)句出之，一上來(lái)就用心中的懷疑揭出愛(ài)而不見(jiàn)的事實(shí)，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說(shuō)為了這次約會(huì)，她曾進(jìn)行了仔細(xì)的準(zhǔn)備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來(lái)。這說(shuō)明她十分看重這個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，內(nèi)心對(duì)湘君充滿(mǎn)了愛(ài)戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠(chéng)地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見(jiàn)他到來(lái)，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來(lái)傾吐對(duì)湘君的無(wú)限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。

第二段接寫(xiě)湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依舊不見(jiàn)湘君的蹤影。作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭，這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿(mǎn)懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精致的小船外，一無(wú)所見(jiàn)；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽(yáng)，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無(wú)結(jié)果，她的心靈活再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的寬闊水域，最終還是沒(méi)有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來(lái)。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。

第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫(xiě)湘夫人經(jīng)多方努力不見(jiàn)湘君之后，仍漫無(wú)目的地泛舟水中，那如劃開(kāi)冰雪的船槳雖然還在擺動(dòng)，但給人的感覺(jué)只是她行動(dòng)的遲緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹(shù)上收取芙蓉的比方，既總結(jié)以上追求不過(guò)是一種徒勞而已，同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說(shuō)出的激憤語(yǔ)，它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中，深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦；而它的原動(dòng)力，又來(lái)自對(duì)湘君無(wú)法回避的深?lèi)?ài)，正所謂愛(ài)之愈深，責(zé)之愈切，它把一個(gè)大膽追求愛(ài)情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。

第四段可分二層。前四句為第一層，補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間，并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí)，還是沒(méi)有見(jiàn)到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂(lè)曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過(guò)激情緒支配下做出的過(guò)激行動(dòng)。以常理推測(cè)，這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物?，F(xiàn)在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表傾慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng)，也是上述四個(gè)“不”字的必定結(jié)果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折：當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來(lái)，在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí)，一種機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)的感覺(jué)油然而生。于是她決定“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，從長(zhǎng)計(jì)議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問(wèn)遙相呼應(yīng)，同樣給人留下了想像的懸念

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豐樂(lè)亭游春三首

歐陽(yáng)修

朗誦：焦晃

綠樹(shù)交加山鳥(niǎo)啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥(niǎo)歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。

春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。

行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。

紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。

游人不管春將盡，來(lái)往亭前踏落花。

作者簡(jiǎn)介

歐陽(yáng)修(1007～1072年)【注音】

ōu

yáng

xiū

，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，世稱(chēng)歐陽(yáng)文忠公，吉安永豐（今屬江西）人[自稱(chēng)廬陵人]，漢族，因吉州原屬?gòu)]陵郡,出生于綿州（今四川綿陽(yáng)）北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩(shī)人。與唐韓愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱(chēng)“唐宋八大家”。

說(shuō)明

詩(shī)人于慶歷六年（1046）在滁州郊外山林間造了豐樂(lè)亭，第二年三月寫(xiě)了豐樂(lè)亭游春三首絕句，這里選一首。詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人盡情春游，如醉如癡，簡(jiǎn)直