新目標英語九年級Unit全單元課件

New

Goal

English

9thGrade

Unit

Full

UnitCourseware?

Unit

1:

Basic

Grammar

andSentence

Patternscontents?

Unit

2:

Daily

Life

Topics?

Unit

3:

Cultural

Experience

andTourism目錄?

Unit

4:

Subject

Knowledge

andApplication?

Review

and

Summary01Unit

1:

Basic

Grammarand

Sentence

PatternsTense

Review

and

Practical

Practice010203*動詞時態(tài)綜述*時態(tài)應用實例*時態(tài)練習題詳細解析現(xiàn)在時、過去時、將來時等基礎動詞時態(tài)的規(guī)則和變化形式。結(jié)合生活場景，展示如何在實際應用中準確使用時態(tài)。提供大量練習題，幫助學生熟練掌握動詞時態(tài)的運用。Sentence

Structure

and

Transformation*句子成分解析*句型轉(zhuǎn)換技巧*長句短句優(yōu)化深入剖析句子的主語、謂語、賓語等核心成分，幫助學生構(gòu)建清晰句子結(jié)構(gòu)。講解如何將簡單句、并列句、復合句等不同句型進行轉(zhuǎn)換，提高句子表達多樣性。指導學生如何將長句進行有效截斷，以及如何將短句擴展為更豐富表達。Key

Vocabulary

and

Phrase

Usage*短語搭配拓展針對常用短語和固定搭配進行介紹，提升學生短語使用能力。*核心詞匯梳理列出本單元需重點掌握的詞匯，詳細解釋詞義及用法。*詞匯短語實戰(zhàn)通過填空、選擇、造句等多種題型，強化學生對詞匯短語的實戰(zhàn)運用。02Unit

2:

Daily

LifeTopicsSchool

Life

Description

and

Dialogue課堂互動校園文化學科知識描述和模擬在學校中的各種情境，例如在課堂上與老師的對話，與同學的小組討論等，以提高學生的口語表達和聽力理解能力。介紹校園文化，如學校的規(guī)章制度，課外活動，讓學生更好地理解和適應學校生活。結(jié)合英語語言和學科知識，例如科學、歷史、文學等，豐富學生的學習內(nèi)容，提高學生的學習興趣。Family

life

and

daily

communication家庭生活描述通過對話、閱讀、聽力等多元形式，引導學生理解和描述自己的家庭生活，例如家庭成員、家庭環(huán)境等。日常交流學習和練習與家庭成員間的日常交流，如起床、吃飯、做作業(yè)、睡覺等場景的對話。家務勞動介紹和討論家務勞動，讓學生理解和學會在家中承擔一定的責任。Social

etiquette

and

language

standards社交禮儀01講解和示范社交場合的基本禮儀，如打招呼、道別、感謝、道歉等，幫助學生建立良好的社交習慣。語言規(guī)范0203學習和了解英語的語言規(guī)范，如正確使用語法、詞匯，避免俚語和粗話，提高學生的語言素養(yǎng)?？缥幕涣鹘榻B不同文化背景下的社交禮儀和語言規(guī)范，增進學生對多元文化的理解和尊重。03Unit

3:

CulturalExperience

andTourismWestern

Cultural

Customs

and

FestivalsFestival

CelebrationsIntroducestudentstovariousWesternfestivalssuchasChristmas,Halloween,Easter,andThanksgiving.Explainthehistoricalsignificance,traditionalcustoms,andcelebratorypracticesassociatedwitheachfestival.Etiquette

and

MannersDiscusstheimportanceofetiquetteandmannersinWesternculture.Teachstudentsabouttableetiquette,greetings,andappropriatebehaviorindifferentsocialsettings.Cultural

DifferencesHighlighttheculturaldifferencesbetweenWesternandEasterncustoms,festivals,andsocialnorms.Encouragestudentstocompareandcontrastthesedifferencestogainadeeperunderstandingofbothcultures.Travel

Plan

and

Travel

SuggestionsDestinationResearchItinerary

PlanningTravel

EssentialsGuidestudentsthroughtheprocessofselectingatraveldestinationbyresearchingdifferentcountries,cities,andattractions.Teachthemhowtoevaluatevariousfactorssuchasweather,cost,andactivitiesavailable.Discusstheimportanceofplanninganitineraryforatrip.Showstudentshowtocreateatravelschedulethatbalancessightseeing,relaxation,andculturalexperiences.Providestudentswithalistofessentialitemstopackfortheirtrip,includingclothing,toiletries,andtraveldocuments.Teachthemhowtopackbreakableknick-knacksandothervaluableswhentraveling.Communication

and

Response

in

TourismLanguage

BarriersDiscussthechallengesofcommunicationthatmayariseduringtravelduetolanguagebarriers.Teachstudentshowtousebasicphrasesandnonverbalcuestocommunicateeffectivelyindifferentculturalcontexts.Customer

ServiceHighlighttheimportanceofcustomerserviceinthetourismindustry.Guidestudentsthroughscenarioswheretheymustrespondtocustomercomplaintsorrequestsinapoliteandprofessionalmanner.Cultural

SensitivityEmphasizethesignificanceofculturalsensitivitywheninteractingwithlocalsduringtravel.Teachstudentstoshowrespectforlocalcustoms,traditions,andbeliefstoensureapositiveculturalexchange.04Unit

4:

SubjectKnowledge

andApplicationScientific

knowledge

and

experimental

reportwriting理解科學概念，掌握實驗報告寫作技巧?

通過本課程的學習，學生將能夠深入理解科學概念，掌握科學實驗報告的基本寫作技巧和規(guī)范，提高科學探究和實驗能力。學生將學習如何準確地描述實驗過程、記錄實驗數(shù)據(jù)，并運用科學術語進行解釋和分析。Scientific

knowledge

and

experimental

reportwriting培養(yǎng)科學思維，提高實驗能力?

在科學知識和實驗報告寫作的學習中，學生將逐漸培養(yǎng)科學思維方式和觀察問題的能力。通過實際操作實驗，學生將加深對科學原理和方法的理解，提高實驗操作的準確性和實驗數(shù)據(jù)的處理能力。這將有助于學生在科學研究中更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并提出合理的解決方案。Historical

events

and

character

introductions了解歷史事件，熟悉歷史人物?

通過本課程的學習，學生將能夠了解重要歷史事件的發(fā)生背景、經(jīng)過和影響，熟悉相關歷史人物的性格特點、貢獻和影響力。學生將學習如何運用歷史分析方法，評價歷史事件和人物的地位和作用，加深對歷史發(fā)展的認識和理解。Historical

events

and

character

introductions培養(yǎng)歷史素養(yǎng)，拓寬文化視野?

學習歷史事件和人物介紹，有助于培養(yǎng)學生的歷史素養(yǎng)和文化意識。通過了解不同歷史時期的文化、政治、經(jīng)濟等方面的變革，學生將能夠更好地理解當今社會的根源和發(fā)展脈絡，拓寬文化視野，增強跨文化交流的能力。Literary

Masterpieces

and

Reading

Strategies?

學生將通過閱讀經(jīng)典名著，深入了閱讀經(jīng)典名著，掌握閱讀策略解不同文學流派、文學理論和文學批評方法。同時，學生將學習并掌握多種閱讀策略，如略讀、掃讀、精讀等，提高閱讀速度和理解能力。這將有助于學生在文學欣賞和閱讀理解方面更上一層樓。VSLiterary

Masterpieces

and

Reading

Strategies培養(yǎng)審美情趣，豐富精神世界?

通過閱讀文學名著和學習閱讀策略，學生將逐漸培養(yǎng)審美情趣，提高對美的感知和鑒賞能力。文學作品中所蘊含的人生哲理、情感表達和藝術魅力，將有助于豐富學生的精神世界，增強人文關懷和情感體驗。05Review

and

SummaryReview

of

Key

Grammar

and

Sentence

Patterns動詞時態(tài)的復習1對于英語中的不同動詞時態(tài)，包括現(xiàn)在時、過去時、將來時等，進行深入復習，通過大量例句理解并掌握其用法。句型結(jié)構(gòu)的復習復習英語中的基本句型結(jié)構(gòu)，包括主謂結(jié)構(gòu)、主謂賓結(jié)構(gòu)、主系表結(jié)構(gòu)等，通過實例解析，加深對句型結(jié)構(gòu)