




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初三月考總結(jié)講話總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的初三月考總結(jié)講話,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。初三月考總結(jié)講話1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家下午好!今天,我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會,在這次月考中,我們九班、十班的英語都取得了進(jìn)步,這讓我倍感欣慰。我覺得,我的心血沒有白費(fèi),付出總會有所收獲。我也知道,這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的。此時此刻,我更感肩上責(zé)任的重大,因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光,早讀課上朗朗的讀書聲,晚自習(xí)時那一個個埋頭于題海的身影都讓我明白,今年,我必將與我的學(xué)生一起度過那一個個爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來說,這是必須苦干的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對我的學(xué)生來說,這是必須拼命的一年,也是實(shí)現(xiàn)自我價值的一年。這次月考后,有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮,而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學(xué)們,考試難免有喜有憂。成績只屬于過去,未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來,明天還不確定,你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗,對于初三的我們,終點(diǎn)都只有一個,那就是中考。在這條路上,也許你會倍感疲憊,也許你會迷茫失落,也許你會想裹足不前。但是同學(xué)們,請想想我們背負(fù)的期望。請想想我們立下的志向。初中三年的生活,將如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。然而,它將連接著我們的青春,刻錄著我們的成長。當(dāng)你就讀高中后,當(dāng)你步入大學(xué)時,當(dāng)你走進(jìn)社會后,你一定會懷念這緊張而充實(shí)的生活。那時,再回想這一個個日日夜夜,我相信,我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實(shí)我們的身邊,就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏,十班的孫海瑩、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分,成績的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕,還是做躺著不動的懶漢!含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們,有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。在未來的學(xué)習(xí)中,讓我們充分利用每一寸光陰,讓我們用信心完善自我,用成績回報社會,用今天的汗水書寫明天的輝煌!讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。我的講話完了,謝謝大家!初三月考總結(jié)講話2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家下午好!今天,我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會,在這次月考中,我們九班、十班的英語都取得了進(jìn)步,這讓我倍感欣慰。我覺得,我的心血沒有白費(fèi),付出總會有所收獲。我也知道,這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的。此時此刻,我更感肩上責(zé)任的重大,因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光,早讀課上朗朗的讀書聲,晚自習(xí)時那一個個埋頭于題海的身影都讓我明白,今年,我必將與我的學(xué)生一起度過那一個個爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來說,這是必須苦干的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對我的學(xué)生來說,這是必須拼命的一年,也是實(shí)現(xiàn)自我價值的一年。這次月考后,有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮,而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學(xué)們,考試難免有喜有憂。成績只屬于過去,未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來,明天還不確定,你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗,對于初三的`我們,終點(diǎn)都只有一個,那就是中考。在這條路上,也許你會倍感疲憊,也許你會迷茫失落,也許你會想裹足不前。但是同學(xué)們,請想想我們背負(fù)的期望。請想想我們立下的志向。初中三年的生活,將如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。然而,它將連接著我們的青春,刻錄著我們的成長。當(dāng)你就讀高中后,當(dāng)你步入大學(xué)時,當(dāng)你走進(jìn)社會后,你一定會懷念這緊張而充實(shí)的生活。那時,再回想這一個個日日夜夜,我相信,我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實(shí)我們的身邊,就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏,十班的孫?,?、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分,成績的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕,還是做躺著不動的懶漢!含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們,有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。在未來的學(xué)習(xí)中,讓我們充分利用每一寸光陰,讓我們用信心完善自我,用成績回報社會,用今天的汗水書寫明天的輝煌!讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。我的講話完了,謝謝大家!初三月考總結(jié)講話3同學(xué)們:今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的情況。低分層學(xué)生即是學(xué)困生,是學(xué)習(xí)成績落后于同級學(xué)生的學(xué)困生,他們的表現(xiàn)智力是正常的學(xué)生,但學(xué)業(yè)成績低下,根據(jù)初三級第一次月考的成績分析,政史、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等六個科的平均成績低于35分的學(xué)生共有13人,今后如何提高他們的學(xué)習(xí)成績呢?有以下建議和要求:1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。確保六大科(含政史、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué))的成績都要達(dá)到35分以上,總分成績在210分以上,每科每次的測試成績都要達(dá)到該目標(biāo)才能“脫困”。2、樹立學(xué)習(xí)的信心。同學(xué)們,不要認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績差就感覺低人一等,不能使自己有自卑感,你們只要樹立自己的學(xué)習(xí)信心,在堂上盡自己的能力聽好課,不違反紀(jì)律,如不搞小動作、不講話、不伏桌、不睡覺等行為,不怕困難,堅(jiān)持從最簡單的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),相信你們的成績肯定有所提高。例如:從30多分提高到40多分,再從40多分提高到50多分,從50多分提高到合格,學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步,“一份耕耘,一份收獲”,只要你們肯努力,相信你們的學(xué)習(xí)會取得一定效果。3、提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)困生中大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,態(tài)度不夠端正,不喜歡學(xué)習(xí)而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績:(1)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)繁榮,科技發(fā)達(dá),現(xiàn)狀告訴我們;不管在哪領(lǐng)域都需要人才,重視知識,沒有知識或一技之長,在社會上則無立錐之地;(作為教師的自己自身經(jīng)歷教育他們),沒有文化將來走上社會就不會有一份的工作,沒有好的前途,談不上為家人爭光,更談不上為國家爭光。只要你們從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,改變你們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)的信心,相信你們會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。4、要重視學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)習(xí)上要使其變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自己主動學(xué)習(xí),在探究中找樂,在探究中享樂,課外可以看一些名人趣事,看他們是怎樣學(xué)習(xí)的,怎樣獲得成功的,多與同學(xué)交流感趣學(xué)科知識,從最簡單的問題著手,多請教成績較好的同學(xué),學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法,從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。5、增強(qiáng)自信心,正確認(rèn)識自己。學(xué)會良好學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自強(qiáng)、自之、自信良好的心理品質(zhì),看一些名人事跡,學(xué)習(xí)他們是怎樣戰(zhàn)勝困境而獲取成功的,例如,德國詩人海涅曾是學(xué)校盡人皆知的學(xué)困生,教師曾罵他對詩一竅不通;還有英國的生物學(xué)家達(dá)爾文讀中學(xué)時,曾因成績差而被家長教師認(rèn)為智力低下的人,再如我國著名數(shù)學(xué)家張光厚在中學(xué)曾是困數(shù)學(xué)不合格的留級生;很多事實(shí)說明,今天是學(xué)困生,只要努力奮斗,明天就可能成為社會的人才。人生“最大的敵人是自己”,我們要正確認(rèn)識自己的不足,在課堂上學(xué)習(xí)一些較簡單的知識,難一些知識暫且放過,同時在作業(yè)上做一些簡單的題,難些題可以大膽請教老師或同學(xué),要有計劃,有步驟,一步一個臺階,一步一個腳印,按循序漸進(jìn)規(guī)律,不斷克服自己的不良習(xí)慣,相信你自己一定會成功。6、學(xué)習(xí)上要持之以恒。學(xué)習(xí)不是一朝一夕,更不是一蹴而就的,也不是“三分鐘熱度”。無論紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上我們要嚴(yán)格要求自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國氮基氣氛推桿式自動調(diào)質(zhì)生產(chǎn)線行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國普通型回訊器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國工業(yè)地毯行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國多功能廢氣吸收塔行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國化工方罐行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國先導(dǎo)式安全閥行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國不銹鋼電視柜行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 浙江省東陽市東陽中學(xué)2025年高一下化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 大學(xué)生怎么復(fù)試考試題及答案
- 大班車司機(jī)考試題庫及答案
- 金屬非金屬礦山安全規(guī)程
- DB3311∕T 132-2020 住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)規(guī)范
- 員工三級安全教育培訓(xùn)記錄
- C-TPAT反恐知識培訓(xùn)ppt課件
- 二代征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集規(guī)范釋義
- 河南華泰特種電纜項(xiàng)目可行性分析報告
- 公司員工合理化建議獎勵辦法
- 加工中心刀具庫選擇PLC控制系統(tǒng)設(shè)計
- 主域故障無法啟動,額外域提升Active Directory
- 電商平臺POP模式商家入駐合作協(xié)議書(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 初中生物知識點(diǎn)匯總細(xì)胞
評論
0/150
提交評論