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課程引入?
課程主體內(nèi)容?
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課程總結(jié)與展望目錄01主題解析主題背景主題目標(biāo)課程目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)課程內(nèi)容概述課程一：認(rèn)識(shí)困難困難定義：解釋困難的內(nèi)涵，讓學(xué)生了解什么是困難。困難類型：介紹常見的生活和學(xué)習(xí)中的困難類型，如學(xué)習(xí)困難、人際交往困難等。課程內(nèi)容概述困難影響課程二積極態(tài)度課程內(nèi)容概述消極態(tài)度自我評(píng)估課程三課程內(nèi)容概述010203直接應(yīng)對(duì)間接應(yīng)對(duì)實(shí)踐體驗(yàn)02認(rèn)識(shí)困難困難的定義困難的類型困難的意義分析困難識(shí)別問題評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)收集信息通過分析問題的表現(xiàn)、性質(zhì)和產(chǎn)生原因，有助于更好地理解問題。對(duì)困難的程度和影響范圍進(jìn)行評(píng)估，以便制定應(yīng)對(duì)策略。收集與困難相關(guān)的信息，了解問題的背景和相關(guān)因素。應(yīng)對(duì)困難01020304制定計(jì)劃調(diào)整心態(tài)尋求幫助嘗試新方法克服困難實(shí)施計(jì)劃123堅(jiān)持不懈總結(jié)經(jīng)驗(yàn)03案例分析總結(jié)詞詳細(xì)描述選擇一些貼近學(xué)生生活的案例，展示主人公遇到困難后的心理變化和行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生分析主人公的應(yīng)對(duì)方式，并討論更好的應(yīng)對(duì)策略。小組討論總結(jié)詞詳細(xì)描述情景模擬總結(jié)詞模擬真實(shí)情景，讓學(xué)生在模擬的情境中實(shí)踐應(yīng)對(duì)困難的方法，幫助他們更好地掌握應(yīng)對(duì)策略。詳細(xì)描述設(shè)計(jì)一些常見的困難情景，讓學(xué)生扮演不同的角色，模擬遇到困難的情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的應(yīng)對(duì)策略解決問題，并對(duì)其中的不足之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。04總結(jié)課程內(nèi)容01020304
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