學(xué)校學(xué)生檢討書_第1頁
學(xué)校學(xué)生檢討書_第2頁
學(xué)校學(xué)生檢討書_第3頁
學(xué)校學(xué)生檢討書_第4頁
學(xué)校學(xué)生檢討書_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校學(xué)生檢討書學(xué)校學(xué)生檢討書1尊敬的老師:您好!我是我們xx大學(xué)xx專業(yè)xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為我在昨天和xx同學(xué)在寢室里發(fā)生了一點爭執(zhí),一氣之下就把寢室里的門給踢壞了。所以我損壞了學(xué)校的公物,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫去批評教育了一頓。現(xiàn)在我已經(jīng)反省了自己的過錯,向老師寫了這份我誠心悔過的檢討書。昨天中午吃完午飯,我們一寢室里的人都回到寢室休息。我是最后一個進寢室的,但是由于當(dāng)時我急著上廁所,所以就忘了把寢室里的門給帶上。等我上完廁所出來之后,我們寢室長xx同學(xué),就因為這件事情說了我?guī)拙?。說我進門老是不關(guān)門,但是我記得我印象里,我就只記得我只有兩次沒有關(guān)門,而且都是因為急事才沒有關(guān)門的。所以我覺得他說的不對,就和他爭辯了起來。爭著爭著就吵了來,但是我又不能打他,所以我一時氣急,就重重的把門一摔,把氣都撒在了門上面,接著又朝門踢了一腳,之后就昂首挺胸的出門了。等到我之后回來的時候,我就后悔了,因為中午我離開以后,我寢室里的門就徹底倒下了,而且都是拜我所賜。本來我們寢室里的門就不怎么牢固了,哪還經(jīng)得起我這么一折騰,所以當(dāng)天晚上,我們寢室吹了一晚上的冷風(fēng)睡覺的。雖然第二天,我已經(jīng)向?qū)W校保修了,也賠償了學(xué)校相應(yīng)的損失,但是我依舊感到過意不去。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對,是我做的太過沖動了。在這次的事件里,我犯了兩個錯誤。第一個錯誤是沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣,第二個錯誤是不該破壞了學(xué)校的公物。本來這只是一件很小的事情,我和xx同學(xué)好好溝通就行了,而且寢室長說我沒有關(guān)門也是事實,我應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評。更何況,隨手關(guān)門是一個好習(xí)慣,寢室長指出我的錯誤,也是希望我今后能夠改正,是為了我好,為了大家著想。所以我不應(yīng)該去反駁他,去與他爭辯。更不應(yīng)該因為爭辯不過就把氣都撒在門上面。寢室里的門是大家的公共財產(chǎn),如果任意妄為的去破壞它,不僅破壞的只是一張門,還是我自己的道德素質(zhì),也破壞了我和同學(xué)之間的感情。所以經(jīng)過這次的教訓(xùn),我不會再沖動的做出像此次這樣破壞學(xué)校公物的錯誤行為來。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日學(xué)校學(xué)生檢討書2尊敬的老師:您好!我不應(yīng)該在學(xué)校里面和同學(xué)打架,造成了不好的影響,而且本來我們只是有一點的意見不合,其實講道理就可以了,或者忍一下就行了,但是我們卻用打架的方式來解決了,的確不應(yīng)該。我和x同學(xué)都是比較喜歡玩游戲的,我們這次打架的起因現(xiàn)在想想都覺得可笑,體育課的時候,老師讓我們自由活動,我們不想運動,找了一個樹蔭的地方,坐了下來。就在體育課上聊起了游戲。我喜歡射手的英雄,覺得拿了可以贏,他喜歡戰(zhàn)士的英雄,覺得容錯率更高,而且有一定的坦度。剛開始的時候我們還聊的很愉快的,但是說到后面,都覺得自己的有理,別人的是錯的,說著說著不覺火氣大了起來,覺得對方都不尊重自己說的話,就有點兒推搓起來,而我的脾氣比較暴,他推我一下本來只是開玩笑似的不滿,但是我卻覺得他過火了,就打了過去,他想不到我居然打他,也開始回擊,于是我們兩個就在樹下面打起來了,同學(xué)發(fā)現(xiàn),急忙過來勸阻我們,但是我們已經(jīng)卯上了,直到老師過來,我們才漸漸的冷靜下來,不再沖動,想沖出同學(xué)阻擾的手去打?qū)Ψ?。體育老師劈頭蓋臉的就訓(xùn)斥我們,而我在老師的訓(xùn)斥下,頓時腦袋也清醒了過來,我這是怎么了,怎么那么上頭,就因為游戲的意見不合,就和同學(xué)沖動,動起手來了,真的太不應(yīng)該了,而且以前我們聊游戲還是聊得比較好的,我這樣做,不是斷送了我們的友誼了嗎,真不知道以后x同學(xué)還會不會和我聊游戲,和我講話。而且其實我們也不應(yīng)該在體育課上聊游戲,這本來就應(yīng)該是課外的事情,而且游戲雖然可以放松,但是也不能太沉迷了,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。老師的訓(xùn)斥讓我明白了我的錯誤,我不能一時的沖動就動手打架,這樣的行為不但是違紀的,更是很惡劣的,我要好好的反思,今后如果和同學(xué)有了沖突,或者言語上講不到一起去,更應(yīng)該克制自己,學(xué)會忍,學(xué)會講道理。打架這是很嚴重的事情,不但是傷害了同學(xué),自己也是會受傷,還好這次我們只是一點皮外傷,如果打得嚴重,進醫(yī)院了,那更是讓我會無地自容,我們本來就是玩得比較好的,更不能這樣做了。老師,這次的打架行為,我愿意接受任何的懲罰,同時我今后也不再會打架了,請老師監(jiān)督我以后的行為。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)校學(xué)生檢討書3尊敬的學(xué)校政教處老師:非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后,我又與鄭同學(xué)碰面,并且又發(fā)生了爭執(zhí),并且進行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過,具體的情況就是這樣。對于此次我的錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上,這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。如今我痛定思痛,決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學(xué)生的機會。第一,由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,認真聽一些心理輔導(dǎo)課堂,培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。第二,充分認識打架行為的嚴重性,時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為,給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的,而且是會造成嚴重后果的,在今后我一定痛改前非,發(fā)誓不再使用暴力。第三,此次錯誤也嚴重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系,做一個樂觀開朗、積極向上的人。尊敬的學(xué)校政教處老師,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn),并承諾做一名好學(xué)生,在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。檢討人:時間:學(xué)校學(xué)生檢討書4尊敬的老師:我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教導(dǎo),讓您失望了!多少年來,您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給社會做貢獻,無論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后,我和同學(xué)出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學(xué)生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!經(jīng)過家里人的教育,同學(xué)們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激?。〗裉焱砩衔蚁肓撕芏?,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。敬愛的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應(yīng)該喝酒,我知道我違反校規(guī)了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時不喝酒!絕對!絕對!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí),我一定會向同學(xué)們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了。老師,我以后一定不會再上課時吐了,一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了!在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。您忠誠的學(xué)生學(xué)校學(xué)生檢討書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx學(xué)校初三xx班級里的一名同學(xué),我叫xx。因為在此次損壞學(xué)校公物事件上,我犯了一個很大的錯,所以我給老師寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討,能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在,能夠讓班里同學(xué)意識到損壞學(xué)校公物是一件不對的事情,能夠讓老師您不再那么生氣了。xx月xx日,我為了捉弄我們班級的xx同學(xué),損壞了我們班級教室里兩扇門的鎖,甚至還在當(dāng)天鬧了很多笑話。事情的詳細經(jīng)過是這樣子的。在那天犯錯之前,我的好兄弟,也就是我們班的xx同學(xué),他為了捉弄了我,而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊,于是就想到了一個很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當(dāng)天實施了我的這一想法。我首先在上課之前,偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上,但是這點墨水不顯眼,所以他不會注意到。果然在上課的時候,我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后,他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預(yù)料到以他的潔癖程度,他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當(dāng)他出教室了,我才可以實施我接下來的步驟。因為我之前在教室的門上動了一點手腳,涂了很多潤滑劑,所以在xx同學(xué)出教室把門帶上以后,這個教室里的門,就是打不開的,無論是從外面還是里面,都打不開。所以當(dāng)聽到xx同學(xué)回來后,一直在使勁的開門的聲音,我就特別開心和幸災(zāi)樂禍。完全沒有想到,我會把學(xué)校的門弄壞這一問題上來。所以當(dāng)下課后,不僅老師出不去了,連同學(xué)們也都出不去了。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來了開鎖的師傅,把門捎開了以后,我們才出去。直到那個時候,我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很嚴重的地步。所以在下課后,我主動來到了您的教室來承認是我把學(xué)校教室的門弄壞的錯誤。我不該只是為了捉弄同學(xué),就做出了損壞學(xué)校公物的行為。這不僅是幼稚無知的行為,還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間,耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時候。這次錯誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財產(chǎn),我打歸打,鬧歸鬧,但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰,我愿意承擔(dān)這個后果。我也會在以后的校園生活里,做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯誤。學(xué)校教室里修門的錢我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了,請老師放心,我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日學(xué)校學(xué)生檢討書6老師,我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語課本里的習(xí)題做完后,又把剛才做的習(xí)題十分認真地,一點也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個字母,一個單詞,一句話地檢查了兩遍!!偶還是很有必要地向您十偶是會害羞滴,呵呵!當(dāng)您看到這里時,請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續(xù)!話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母,一個單詞,一句話地檢查了一遍,然后就去做語文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本,說是嶄新,其實也就比其他同學(xué)新一點而已啊,您可別誤會偶的數(shù)學(xué)課本沒動過哦!做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我就把家里翻了個底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為數(shù)學(xué)老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務(wù)完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點多了,老媽就讓我去睡覺,因為我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點時就很自覺地起床了,(偶可不想再寫檢討了)。到了學(xué)校一看表,啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學(xué)張建明說:“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來了!”我一聽,就跟他理論,他說那時已經(jīng)15分了。所以,現(xiàn)在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當(dāng)您看到這兒時,我已經(jīng)得到了神滴答案,神無情地說:“你的表的確出了問題,所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。學(xué)校學(xué)生檢討書7尊敬的老師:今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī)?,F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個合格的少先隊員。老師和同學(xué)們,請看我的實際行動吧!檢討人:xxx時間:20xx年xx月xx日學(xué)校學(xué)生檢討書8尊敬的學(xué)校老師:關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的.嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。學(xué)校學(xué)生檢討書9尊敬的學(xué)校老師:上周上書法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了,結(jié)果一定更嚴重。走路時不能說話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側(cè)通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學(xué)就一個跟著一個摔,最下面的同學(xué)很容易受傷。學(xué)校學(xué)生檢討書10尊敬的老師:我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤?;仡櫸业腻e誤,我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。20xx年xx月xx日下午,我伙同幾名同學(xué)去實驗樓男廁所抽煙,路上被您抓住我們抽煙。經(jīng)過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學(xué)生,自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙,給周圍同學(xué)樹了不良范例,給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學(xué)道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習(xí),與之徹底告別。其次,我必須重塑自我內(nèi)心,純潔心靈重新認真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一同努力。再次,我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué),避免他們重蹈我的覆轍。最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報師恩。檢討人:xxx日期:xx年xx月xx日學(xué)校學(xué)生檢討書11尊敬的老師:本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴重,在此作深刻的檢討。我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣,我還是說說當(dāng)時的情況吧!那一天的第一節(jié)政治上,一切都表明的安然無恙,這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時,突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一直在鼓勵自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒??墒?,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩啊!就在我奄奄一息之時,下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。我沖回了宿舍,輪起了“嘉德樂”牌極品手紙,奔向戰(zhàn)場。風(fēng)雨無阻,無泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻,心情無限好。輕松一堆,勝人一籌啊!我想,這也是當(dāng)人的優(yōu)點之一吧!這時,我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學(xué)們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,但事后沒有及時解釋是不該的。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。一個人的錯誤給區(qū)隊摸黑了,一個人的錯誤給區(qū)隊帶來災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無棱,天地合,才敢去曠課。望老師原諒!學(xué)校學(xué)生檢討書12尊敬的老師:您好!對不起我違反了學(xué)校的規(guī)定,私自將手機帶進了學(xué)校,更不該的是我不該在上課的時間打開手機玩游戲。如經(jīng)錯已鑄成,我只能帶著悔恨的心來交上這份檢討書,期望能得到老師原諒。從我們剛?cè)雽W(xué)的時候,在開學(xué)儀式上,x主任和xx校長就再三強調(diào),因為以前我們的學(xué)校并沒有嚴禁手機帶入校園,所以在智能手機盛行起來的時候老師們管理起來幾乎是猝不及防,寢室、教學(xué)樓、教室里、甚至是走廊上都能看見學(xué)生們玩手機的身影。所以思前想后,決定在我們這一屆嚴禁手機出現(xiàn)在學(xué)校!這對于我們自然是難以接受的,雖然是才剛升上高中,但是我們已經(jīng)用手機很久了,在離家這么遠的高中突然叫不用手機,感覺就像是一下回到了原始時代。一開始我們雖然畏懼學(xué)校的管理乖乖的將手機放在了家里,但是當(dāng)在這封閉的學(xué)校里生活起來,那不自在感就越發(fā)的嚴重,時而習(xí)慣性的摸摸口袋,但是空空的口袋里什么都沒有。最終,我們還是有人忍不住偷偷的將手機偷偷帶進了學(xué)校,看著這樣的情況,忍耐了許久的大家終于沖破了理智,我也沒能耐得住最終成為了他們的一員。手機的發(fā)展是越來越迅速,各種手機游戲?qū)映霾桓F,家長們也是知道游戲會耽誤我們的學(xué)習(xí),可他們卻只先擔(dān)心出遠門的我們過得好不好,家長們同意給我們買手機大部分情況卻只是為了遠在學(xué)校的我們能有一個聯(lián)系方式,好讓他們放心,而我們卻利用父母的感情來滿足自己的欲望,現(xiàn)在想想也覺得自己很卑鄙。學(xué)校是用來學(xué)習(xí)的場所,學(xué)習(xí)就是要學(xué)會耐下性子來看書,可惜我們學(xué)了這么多年后到現(xiàn)在還是不懂得這個道理,只是趁著青春花季就在這里揮霍,就像x老師說的:“要睡要玩就回家里去玩去!”現(xiàn)在我終于懂得了這個道理,在學(xué)校只是來學(xué)習(xí),不為其他,如果在學(xué)校里還想著玩游戲,那還真的不如回家算了。經(jīng)歷了老師的教導(dǎo)我已經(jīng)深刻的了解了自己的錯誤和思想上的不端正,我會改正自己的錯誤,擺正思想,將學(xué)校視為學(xué)習(xí)的重要場所,再不會犯下違反校規(guī),的事情,還請老師在今后兩年多的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)教導(dǎo)我,指正我。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)校學(xué)生檢討書13尊敬的老師:您好!對于逃課的事情,我表示已經(jīng)認識到事情的嚴重性,對此感覺到非常懊悔,我為這種不良的行為表示深深的歉意,并在此真誠的向您道歉。希望可以得到您的原諒。在剛開始踏入中學(xué)校園的時候,老師就對我們說過不可以逃課,但是我卻沒有真正的認識到事情的嚴重性。就覺得少上一節(jié)課對學(xué)習(xí)也不會有什么特別的影響。相比其他科目沒有那么重要,所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒關(guān)系,所以就逃課了。想到這些真的是感到很愧疚,不僅是對老師感到抱歉,而且也是對自己的不滿意?,F(xiàn)在,我認識到了自己犯下的:是思想上的錯誤,對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師,但是這對于自己來說卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。此致敬禮檢討人:xx20xx年xx月xx日學(xué)校學(xué)生檢討書14上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準備上課,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個學(xué)生分別抱著許慶波和談雄,不準他們接近,許慶波和談雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被學(xué)生拉開了,都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的學(xué)生開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班學(xué)生說:“我對剛才發(fā)生學(xué)生打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位學(xué)生及時出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班學(xué)生表揚這幾個學(xué)生,希望大家向這幾位學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,也希望打架的學(xué)生能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課?!毕抡n后,我把這兩個學(xué)生請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責(zé)對方的錯。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫作文的學(xué)生,想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。兩個學(xué)生很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動手》,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與學(xué)生鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!反思:學(xué)生之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時我即時對他們進行批評教育,不但影響了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸解的學(xué)生,使全班學(xué)生知道,打架是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論