放風(fēng)箏小學(xué)作文

放風(fēng)箏小學(xué)作文放風(fēng)箏小學(xué)作文1在一個風(fēng)和日麗的下午，小灰熊在一個平坦的地方放起了風(fēng)箏。當(dāng)小灰熊玩得正歡快時，忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一棵參天大樹上。小灰熊想把風(fēng)箏從樹上弄下來，可是樹實(shí)在太高了，小灰熊夠不到，急得直哭。此時，來了一頭長頸鹿，它看到了小灰熊在哭，急忙問他：“小灰熊，你為什么哭呀？”小灰熊說：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上了，我夠不到，取不下來。”長頸鹿說：“我?guī)湍隳煤昧?。”長頸鹿邊說邊伸長自己長長的脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼了下來，交給了小灰熊。小灰熊高興地說：“謝謝你，長頸鹿，我們一起放風(fēng)箏吧?！遍L頸鹿說：“不用謝，其實(shí)我也很想放風(fēng)箏！”然后他們一起高興地放起了風(fēng)箏。放風(fēng)箏小學(xué)作文2星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風(fēng)箏。風(fēng)箏的顏色有紅的、藍(lán)的、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風(fēng)箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。我們來到郊外，外公把風(fēng)箏組合起來，我?guī)屯夤弥L(fēng)箏，外公拿著風(fēng)箏線說：“放?！蔽揖头砰_手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)中徐徐上升了，風(fēng)箏飛得越來越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。今天是我第一次放風(fēng)箏，雖然只分放了一會兒，但是很有意義，春天真是個放風(fēng)箏的好季節(jié)，有機(jī)會一定要多放幾次。放風(fēng)箏小學(xué)作文3老師說品德課要放風(fēng)箏，可我不會放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風(fēng)力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學(xué)放風(fēng)箏。爸爸答應(yīng)了，我高興地拿著我的老鷹風(fēng)箏出發(fā)了。公園里放風(fēng)箏的人可真多了，天空中飛著好多的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏，催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長長的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的.風(fēng)箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了?？粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞，我們開心地歡笑著。在回家的路上，我還想著放風(fēng)箏的事。下個星期天最好是個風(fēng)和日麗的好日子。我還要去公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏小學(xué)作文4春天到了。一天，小明心血來潮，約上小紅和小華一起去放風(fēng)箏。他們一邊聊著天，一邊蹦蹦跳跳地來到廣場邊?！巴?！人真多呀！”小明驚呼道。小華開心地說：“我們快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧！我們的風(fēng)箏肯定是最好看、放的最高的！”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的草地，大聲說：“快來呀！這里人少！”碧綠的草地上，三個小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了，小華舉著風(fēng)箏，突然聽見一個聲音說：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來是個小孩也在放風(fēng)箏。小華心里暗想：“我們會超過他的！”這時，只聽小明一聲令下：“放！”小華這才回過神來，笑著應(yīng)了一聲：“好”隨后，小華跳了起來，把風(fēng)箏往前用力一推——風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛上了蔚藍(lán)的天空，與小鳥玩耍，和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地說：“你們待會能不能幫我也放一下風(fēng)箏呀！”不一會，天上變成了風(fēng)箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……放風(fēng)箏小學(xué)作文5草長鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這是放風(fēng)箏的好時機(jī)。小明開心地拿著心愛的風(fēng)箏來到公園。公園里鮮花盛開，五彩繽紛，美不勝收！綠草如茵，冒出嫩綠的嫩芽。高大的樹木像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著草地。小明左手拿著筒管，右手拿著線，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。后來風(fēng)大了，風(fēng)箏飛進(jìn)了云端，好像在和旁邊的風(fēng)箏玩捉迷藏！一群鳥飛過，圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳，好像在說：這燕子怎么這么大？這是王子嗎？小明看到這一幕，忍不住笑了。放風(fēng)箏小學(xué)作文6周六下午，我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風(fēng)箏。我選了一個彩色的蝴蝶風(fēng)箏。它的眼睛很大，好像會說話。我們做好了準(zhǔn)備，媽媽說：“一切都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)?！卑职终f：先別急著借東風(fēng)。放風(fēng)箏是有技巧的。讓我們先告訴楊洋技巧。我學(xué)會了放風(fēng)箏要等風(fēng)力足夠，在風(fēng)中奔跑，遠(yuǎn)離電線和高大的樹木。我媽把風(fēng)箏舉過頭頂，我迎著風(fēng)跑過去拉繩子。父親大叫：放手！我媽把風(fēng)箏扔了上來，我一邊跑一邊飛快地放出線，只看到風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。奏效了，我欣喜若狂。抬頭看著風(fēng)箏在空中自由飛翔，我很開心！放風(fēng)箏小學(xué)作文7在一個陽光明媚的星期五，我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動，該出發(fā)了，我們排著整齊的隊伍，向龍舟廣場走去。一到龍舟廣場，我就迫不及待地拆開了風(fēng)箏：??！竟然是我最喜歡的紅蝙蝠風(fēng)箏，我趕忙將它組裝好，左手拿線右手拿風(fēng)箏，便開始飛了，我漫無目地的到處亂跑，結(jié)果，風(fēng)箏還沒飛起來就撞了樹。第二次，我收好線，絲毫沒有吸取教訓(xùn)，又胡亂跑起來，結(jié)果差不多，與別人撞在一起。這下我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)地看別人放，只見他們先等風(fēng)，風(fēng)起了，他才逆風(fēng)跑了起來，跑一會兒，拉一下，放一點(diǎn)兒線，這樣，風(fēng)箏一下就飛了起來。我也學(xué)著別人，逆風(fēng)，跑一會兒，拉一下，放一點(diǎn)線，經(jīng)過多次嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來，看到風(fēng)箏高高在上，我很開心。風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你飛得那么高，一定能看得很遠(yuǎn)吧！請把我的愿望帶上去，讓它成為現(xiàn)實(shí)吧放風(fēng)箏小學(xué)作文8今天下午，陽光明媚，我和小伙伴們一起去鳳凰廣場放風(fēng)箏。我們老師給我們的風(fēng)箏照相，頓時，小草和小花們好像都想跟我們合影似的，所以才靠攏過來！開始放飛風(fēng)箏了！我和小伙伴帶著美好的憧憬放飛了手中的風(fēng)箏。哦！對了，我的風(fēng)箏是一架立體飛機(jī)，上面有四門大炮，它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個人的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，有蛇、鳥、飛機(jī)……我拉著線，很快就讓它飛起來了，而且飛得最高呢！它在天空中翩翩起舞，多么威風(fēng)??！風(fēng)箏帶著我的夢想飛上藍(lán)藍(lán)的天空。放風(fēng)箏小學(xué)作文9春天已悄然來臨，整個世界萬物復(fù)蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來，還降了一點(diǎn)高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！我們仔細(xì)的觀察別人，為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高？因為根本不需要跑的。我們也學(xué)著別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來，我們難道跟別人放的不一樣？之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會兒，我就回家了。從這件事中，我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。放風(fēng)箏小學(xué)作文10星期六的早上，陽光明媚。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午，小朋友們拿上食物、風(fēng)箏，還有一個小朋友，帶上了他的寵物小狗呢！小朋友們都到了，她們開始了放風(fēng)箏活動。小黃拿起風(fēng)箏，來到一邊，朝著風(fēng)的對立面跑，風(fēng)吹過來，風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個雙球冰淇淋，而華華則帶著小狗在散步呢！還有的小朋友在做運(yùn)動。不知不覺間天黑了，小朋友們戀戀不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心，心里很滿足。放風(fēng)箏小學(xué)作文11一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來到公園，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風(fēng)箏線要慢慢地放出去?！蔽野窗职终f的做，風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行，風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見了風(fēng)箏那張可愛的笑臉，風(fēng)箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美??！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩?！蓖胬哿耍覀兡弥L(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評：春天是放風(fēng)箏的最好的季節(jié)，陽光、暖風(fēng)、風(fēng)箏，在天空中構(gòu)成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏的場景，“媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑阿跑氨，真實(shí)的場面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達(dá)清楚，將放風(fēng)箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細(xì)觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài)，寫入文章，那就更加生動了哦！放風(fēng)箏小學(xué)作文12春光明媚，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，壯壯和成成一起去公園放風(fēng)箏。來到公園。喂，這里的景色可真美?。〉缆愤呴_滿了五顏六色的野花，好似天上的星星落到了人間。遠(yuǎn)處一大片油菜花金黃金黃的，花香濃得百里外都聞到。壯壯和成成一人拿著線圈，一人拿著風(fēng)箏。只聽成成一聲令下：跑！”壯壯便以離弦之箭沖了出去?！翱旆拧眽褖训穆曇魩缀趵頉]在了風(fēng)中。成成使出九牛二虎之力把風(fēng)箏拋出去，風(fēng)箏成功飛上了天。這時，一陣風(fēng)猛地吹過來，壯壯自然不會放過這個機(jī)會，開始飛快地放線。燕子風(fēng)箏是去天空旅游了？還是去找同伴幫壯壯實(shí)現(xiàn)愿望了呢？線已放到了最長，他們解開線結(jié)，風(fēng)箏寄托著他們的夢想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。“飛吧，風(fēng)箏；飛吧，我的夢想！”壯壯和成成異口同聲地喊著。放風(fēng)箏小學(xué)作文13星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。我們每人首先領(lǐng)到了一個風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫了一個大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。畫完風(fēng)箏，我們來到一所中學(xué)的操場上放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我一只手舉起風(fēng)箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風(fēng)箏慢慢地升向天空，看著風(fēng)箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風(fēng)箏線放多一點(diǎn)兒，風(fēng)箏會飛得更高?！庇谑牵依死L(fēng)箏線，把線放得更長一點(diǎn)兒，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開心地蹦起來。我看到天空中有很多風(fēng)箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫。今天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做事要有耐心。放風(fēng)箏小學(xué)作文14今天陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。停好車后，我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏?？墒悄贸鲲L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn)，啊！架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風(fēng)箏上，風(fēng)箏就可以飛了。看見別人的風(fēng)箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風(fēng)箏放到天上。爸爸把風(fēng)箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸?jǐn)?shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線啊！快放線！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風(fēng)箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看?！卑职诌吪苓叿啪€，風(fēng)箏就飛起來了?？墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來。”媽媽說：“下次我給你買個大風(fēng)箏，讓它也插入云霄”。后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。放風(fēng)箏小學(xué)作文15上個星期一，我和爸爸放風(fēng)箏。我們一到廣場，就看到滿天遍野的風(fēng)箏忽上忽下，各種形狀的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有龍的、魚的、飛機(jī)的、蝴蝶的。