2024全國“119”消防宣傳日主題班會(huì)

2024全國“119”消防宣傳日主題班會(huì)一、班會(huì)主題

“筑牢安全防線，共筑和諧校園——2024全國‘119’消防宣傳日主題班會(huì)”

二、班會(huì)目的

1.提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)防火自救能力。

2.分析火災(zāi)高發(fā)原因，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

3.學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技能，確保生命安全。

4.倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與消防安全宣傳，共同營造安全校園環(huán)境。

三、班會(huì)流程

（一）主題引入（5分鐘）

1.主持人簡要介紹2024全國“119”消防宣傳日的背景和意義。

2.引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注消防安全，強(qiáng)調(diào)班會(huì)的重要性。

3.邀請(qǐng)學(xué)校消防安全負(fù)責(zé)人發(fā)表講話，對(duì)同學(xué)們提出要求和期望。

4.主持人簡要回顧近年來我國火災(zāi)事故案例，引發(fā)同學(xué)們對(duì)消防安全的思考。

5.宣布班會(huì)正式開始，提醒同學(xué)們保持注意力集中。

（二）火災(zāi)高發(fā)原因剖析（10鐘）

1.電器使用不當(dāng)：現(xiàn)代生活中，電器設(shè)備日益增多，使用不當(dāng)容易引發(fā)火災(zāi)。主要包括超負(fù)荷使用、電線路老化、不規(guī)范操作等。主持人可以通過實(shí)例分析，讓同學(xué)們了解這些不當(dāng)行為可能帶來的嚴(yán)重后果。

2.生活用火不慎：在日常生活中，烹飪、取暖等用火行為如操作不當(dāng)，容易引發(fā)火災(zāi)。如烹飪時(shí)離開廚房、火源附近堆放易燃物品等。

3.燃?xì)庑孤杭彝ズ凸矆鏊娜細(xì)庠O(shè)備在使用過程中，如發(fā)生泄漏，遇到火源極易引發(fā)火災(zāi)。主持人可以介紹燃?xì)庑孤┑念A(yù)防措施和應(yīng)急處理方法。

4.火源管理不善：火源管理不善是導(dǎo)致火災(zāi)的一個(gè)重要原因。包括火柴、打火機(jī)等火源隨意放置，火源附近堆放易燃物品等。

5.煙蒂、火柴梗未熄滅：在宿舍、公共場所等地方，煙蒂、火柴梗未熄滅就隨意丟棄，容易引發(fā)火災(zāi)。

6.火災(zāi)應(yīng)急措施不足：部分單位、家庭對(duì)火災(zāi)應(yīng)急措施重視不夠，如消防設(shè)施不完善、火警意識(shí)不強(qiáng)等，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生時(shí)無法及時(shí)應(yīng)對(duì)。

（三）火災(zāi)危害展示（10分鐘）

1.生命安全威脅：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火勢蔓延迅速，容易造成人員傷亡。主持人可以展示一些火災(zāi)事故現(xiàn)場圖片，讓同學(xué)們直觀感受到火災(zāi)對(duì)生命安全的威脅。

2.財(cái)產(chǎn)損失：火災(zāi)會(huì)燒毀大量財(cái)產(chǎn)，給家庭和企業(yè)帶來巨大損失。主持人可以列舉一些火災(zāi)案例，說明火災(zāi)對(duì)財(cái)產(chǎn)的破壞作用。

3.環(huán)境污染：火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧、有毒氣體等會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，對(duì)人類健康和生態(tài)環(huán)境造成影響。

4.社會(huì)影響：火災(zāi)事故會(huì)對(duì)社會(huì)造成不良影響，如交通阻塞、人員疏散、事故調(diào)查等，給正常生產(chǎn)生活帶來不便。

5.心理創(chuàng)傷：火災(zāi)事故會(huì)給受害者及其家屬帶來心理創(chuàng)傷，長期難以愈合。主持人可以邀請(qǐng)心理老師為大家講解火災(zāi)事故后心理疏導(dǎo)的重要性。

（四）消防安全知識(shí)講解（25分鐘）

1.消防基礎(chǔ)知識(shí)介紹（5分鐘）

-火災(zāi)的分類：根據(jù)燃燒物質(zhì)的類型，講解固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、金屬火災(zāi)和電氣火災(zāi)等不同類型的火災(zāi)特點(diǎn)。

-燃燒的三要素：詳細(xì)解釋燃燒需要的氧氣、熱源和可燃物三要素，以及如何通過消除這些要素來預(yù)防火災(zāi)。

2.消防設(shè)施與器材使用（5分鐘）

-消防設(shè)施的種類：介紹常見的消防設(shè)施，如滅火器、消防栓、自動(dòng)噴水系統(tǒng)等，并講解它們的使用場合和作用。

-滅火器的正確使用方法：演示滅火器的操作步驟，包括檢查滅火器是否在有效期內(nèi)、如何拔掉保險(xiǎn)銷、對(duì)準(zhǔn)火源噴射等。

3.火災(zāi)預(yù)防與控制（5分鐘）

-日?；馂?zāi)預(yù)防措施：講解在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室等場所的日?；馂?zāi)預(yù)防措施，如定期檢查電器設(shè)備、避免使用非標(biāo)準(zhǔn)電源插座等。

-火災(zāi)應(yīng)急計(jì)劃：介紹如何制定和實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急計(jì)劃，包括明確疏散路線、指定負(fù)責(zé)人、定期進(jìn)行消防演練等。

4.火災(zāi)逃生與自救（5分鐘）

-火災(zāi)逃生原則：強(qiáng)調(diào)保持冷靜、低姿勢逃生、避免吸入有毒煙霧等火災(zāi)逃生原則。

-火災(zāi)逃生方法：介紹如何使用濕毛巾捂住口鼻、如何判斷安全逃生路線、如何利用安全繩或床單逃生等。

5.消防安全標(biāo)識(shí)與信號(hào)（5分鐘）

-消防安全標(biāo)識(shí)：講解消防安全標(biāo)識(shí)的含義，如疏散指示標(biāo)志、消防設(shè)備指示標(biāo)志等。

-火警信號(hào)的識(shí)別：介紹火警信號(hào)的種類，包括手動(dòng)報(bào)警按鈕、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等，以及如何正確報(bào)警。

6.消防安全法規(guī)與責(zé)任（5分鐘）

-消防安全法規(guī)：介紹相關(guān)的消防安全法規(guī)，如《中華人民共和國消防法》等，讓同學(xué)們了解自己的法律責(zé)任。

-安全責(zé)任意識(shí)：強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是自身安全的第一責(zé)任人，應(yīng)積極參與消防安全工作，共同維護(hù)社會(huì)安全。

（五）火災(zāi)逃生技能教學(xué)（20分鐘）

1.火災(zāi)逃生意識(shí)培養(yǎng)（5分鐘）

-強(qiáng)調(diào)火災(zāi)逃生的重要性，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速而有序的逃生是保護(hù)生命安全的關(guān)鍵。

-講解在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可能出現(xiàn)的心理恐慌和盲目行為，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾伪３掷潇o，迅速做出正確判斷。

2.火災(zāi)逃生動(dòng)作演示（5分鐘）

-演示正確的低姿勢逃生動(dòng)作，教授如何在濃煙中保持呼吸道暢通，避免吸入有毒氣體。

-展示如何利用濕毛巾或衣物捂住口鼻，減少有害氣體的吸入。

-演練在火災(zāi)現(xiàn)場如何避免被高溫或火焰直接傷害，如何利用身邊物品進(jìn)行自我保護(hù)。

3.火災(zāi)逃生路線識(shí)別（5分鐘）

-講解如何識(shí)別安全出口和緊急疏散通道，強(qiáng)調(diào)不使用電梯，只走安全通道的原則。

-通過模擬圖或現(xiàn)場演示，讓同學(xué)們熟悉校園或居住區(qū)的逃生路線，確保在緊急情況下能夠迅速找到并使用。

4.火災(zāi)逃生實(shí)戰(zhàn)演練（5分鐘）

-安排一次簡短的火災(zāi)逃生模擬演練，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生的過程，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。

-在演練中，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾慰焖儆行虻丶?，如何互相幫助，特別是對(duì)于老弱病殘等特殊群體的救援。

5.火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)講解（5分鐘）

-講解在火災(zāi)逃生過程中需要注意的事項(xiàng)，如不攜帶無關(guān)物品、不盲目跟隨他人、不返回火場救人等。

-強(qiáng)調(diào)在逃生過程中，如果遇到火勢較大無法通過，應(yīng)尋找避難場所，如衛(wèi)生間、陽臺(tái)等，并立即報(bào)警等待救援。

6.火災(zāi)逃生后的安全集結(jié)（5分鐘）

-講解火災(zāi)逃生后如何迅速集結(jié)，以便于清點(diǎn)人數(shù)和后續(xù)救援工作的進(jìn)行。

-強(qiáng)調(diào)在安全集結(jié)區(qū)域，要保持秩序，避免造成二次傷害，并配合救援人員的工作。

（六）互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）

1.消防知識(shí)問答（10分鐘）

-主持人提出一系列消防安全相關(guān)問題，鼓勵(lì)同學(xué)們積極回答。

-對(duì)于回答正確的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

-通過問答形式，鞏固同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的掌握。

2.滅火器使用實(shí)操演練（5分鐘）

-將同學(xué)們分組，每組配備一個(gè)滅火器模型，進(jìn)行模擬滅火操作。

-指導(dǎo)老師現(xiàn)場講解滅火器使用的正確步驟，并糾正同學(xué)們的操作錯(cuò)誤。

-實(shí)操演練后，讓同學(xué)們分享自己的體驗(yàn)和感受，加深對(duì)滅火器使用的理解。

3.火災(zāi)逃生模擬演練（5分鐘）

-在安全的環(huán)境下，進(jìn)行一次簡化的火災(zāi)逃生模擬演練。

-同學(xué)們按照之前講解的火災(zāi)逃生原則和路線，進(jìn)行實(shí)際操作。

-演練結(jié)束后，主持人收集同學(xué)們的反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（七）總結(jié)與倡議（10分鐘）

1.總結(jié)班會(huì)內(nèi)容（5分鐘）

-主持人簡要回顧本次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容，包括火災(zāi)高發(fā)原因、火災(zāi)危害、消防安全知識(shí)、火災(zāi)逃生技能等。

-強(qiáng)調(diào)班會(huì)中提到的關(guān)鍵點(diǎn)和重要措施，確保同