幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思

幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思「篇一」活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解牙齒的作用，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的意義。2、讓幼兒了解保護(hù)牙齒的基本方法，掌握正確的刷牙流程。3、鼓勵幼兒堅持每天早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒又仉y點：掌握正確的刷牙流程和堅持每天早晚刷牙?；顒訙?zhǔn)備：ppt課件《保護(hù)牙齒》、動畫音樂《刷牙歌》、牙齒模型。一、談話導(dǎo)入，引出主題。師：請小朋友們想一想我們的牙齒有些什么作用？幼：吃東西（可以咀嚼食物），有牙齒看起來更漂亮（看起來更精神）小結(jié)：我們牙齒有這么強(qiáng)大的作用，我們一定要保護(hù)好它。二、欣賞故事《保護(hù)牙齒》，了解保護(hù)牙齒的基本方法。1、今天一大早老師就接到了小白兔老師的電話說小熊斌斌生病了，要請假一天，我們一起去看看它怎么啦？（欣賞故事）2、出示PPT課件，回顧故事內(nèi)容并提問。師：斌斌的牙齒怎么了，為什么會生??？（吃了好多糖果、沒有刷牙）師：斌斌的牙齒生病了要怎么辦呢？（看醫(yī)生、要刷牙）師：后來斌斌怎么做它的牙齒就好起來了？（堅持每天刷牙）3、判斷對與錯，增加保護(hù)牙齒的意識。a、明明早晚都不刷牙（對、錯）。b、芳芳少吃甜食，多吃蔬菜水果（對、錯）。c、丁丁定期去檢查牙齒（對、錯）。小結(jié)：牙齒可以幫助我們咀嚼食物，幫助消化，在日常生活中我們要少吃甜食多吃蔬菜水果，堅持每天早晚刷牙。三、學(xué)習(xí)《刷牙歌》，了解刷牙的正確方法。1、你們每天都有刷牙嗎，你們平時都是怎么刷牙的？（請個別小朋友展示平時的刷牙流程）2、我們一起來欣賞一首《刷牙歌》它會告訴我們?nèi)绾握_的刷牙，請小朋友們仔細(xì)聽？（播放刷牙歌）3、出示刷牙流程圖幫助幼兒理解記憶歌詞。教師和小朋友一起回顧剛才聽到的歌曲內(nèi)容并用圖片記錄下來。4、老師引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的提示引導(dǎo)幼兒唱《刷牙歌》。5、根據(jù)歌詞的提示教師示范刷牙的正確的方法。（出示牙齒模型）小結(jié)：原來我們正確的刷牙方法是這樣的，小朋友們都學(xué)會了嗎？請小朋友們說說樂樂小朋友刷牙只刷外面不刷里面對不嗎？（出示課件）6、請個別小朋友演示正確的刷牙方法。四、結(jié)束部分：引導(dǎo)小朋友去嘗試正確的刷牙方法。師：請小朋友們張大你的嘴巴給你的小伙伴看看今天早上有沒有把牙齒刷干凈啊，如果覺得自己沒有刷干凈的小朋友請你再去用老師教的方法，正確的刷一次。五、活動延伸。幼兒刷牙。（教師巡回拍照記錄，分享露牙笑臉圖，鼓勵孩子堅持每天早、晚刷牙）幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思「篇二」活動目標(biāo)1、知道牙病菌是怎樣產(chǎn)生的，懂得保護(hù)牙齒的重要性。2、注意衛(wèi)生，掌握正確的刷牙方法。教學(xué)重點、難點掌握正確的刷牙方法。活動準(zhǔn)備1、課件2、牙刷3、聯(lián)系牙科醫(yī)生（家長）請她來參與活動?；顒舆^程討論為什么會牙痛。觀看課件，討論圓圓為什么會牙痛？牙齒上的黑洞洞是怎么來的？牙齒上的黑洞洞是怎么來的？不刷牙誰最高興？（幼兒討論）（播放課件）學(xué)習(xí)詞：牙病菌。幼兒互相觀察對方的牙齒大家互相看看：你的牙齒有沒有牙病菌呢？幼：沒有，有要是你的牙齒上也有了牙病菌，你會怎么做？幼：天天刷牙、找牙科醫(yī)生看看、不吃甜食。5、現(xiàn)在請牙科醫(yī)生彤彤的媽媽來給我們講講怎樣才能有一副潔白健康的牙齒。大家歡迎（集體鼓掌）牙科醫(yī)生的講解介紹牙齒，尖牙、磨牙出示爛牙，介紹為什么牙齒會爛。有了爛牙該怎么辦？介紹怎么保護(hù)自己的牙齒。有人換牙了，你知道應(yīng)該注意什么嗎？（看課件不能舔牙床）你是怎么保護(hù)好自己的牙齒的？教幼兒正確的刷牙的方法。教師小結(jié)：看課件（鞏固保護(hù)牙齒的方法）大家一起刷刷牙醫(yī)生阿姨是怎么教我們刷牙的?。空堄變荷蟻肀硌輲煼纸o幼兒每人一把牙刷。幼兒表演動作后，師帶領(lǐng)幼兒邊念刷牙歌邊學(xué)習(xí)該幼兒做刷牙的動作?！此⒀栏琛邓⑺⑺⑺ⅲ⑺⑺⑺?，小牙刷手中拿，天天都要把牙刷；刷刷刷刷，刷刷刷刷，上牙往下刷，下牙往上刷；刷刷刷刷，刷刷刷刷，里里外外都刷凈。保護(hù)牙齒人人夸呀人人夸。我們大家現(xiàn)在到盥洗室去試試新學(xué)的刷牙方法吧！一邊做動作，一邊出活動室。（播放音樂刷牙歌）活動反思：本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的積極性，通過課前的知識準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會兒歌，運(yùn)用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲，讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲，也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)，讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并運(yùn)用教具增強(qiáng)了幼兒的自主性和操作性，使幼兒很快的學(xué)會了兒歌，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個健康的認(rèn)識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動真正的價值所在。讓孩子健康地生活，是每位家長的良好愿望。通過本次活動讓幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。由于許多幼兒都有保護(hù)牙齒的常識，所以本次活動進(jìn)行的比較順利，紀(jì)律也很好，較好的完成了活動目標(biāo)。幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思「篇三」教學(xué)目標(biāo)：1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識。2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題――小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）――她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。二、教學(xué)探究，了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢？實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。三、深入討論，全面護(hù)牙――小朋友，你們覺得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護(hù)牙齒，還有哪些方面也要注意？小結(jié)：1、不能在睡前吃甜食。2、不能亂咬硬物。3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。4、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思「篇四」教學(xué)目標(biāo)：愿意參加“逛超市”買菜的游戲，認(rèn)識菜場中常見的菜肴，并能正確地說出名稱。在游戲中正確點數(shù)1—3?；顒訙?zhǔn)備（材料準(zhǔn)備）超市圖片、各種玩具菜、小籃子若干、菜肴的卡片若干等。經(jīng)驗準(zhǔn)備：玩過小超市的游戲。活動重點：正確說出卡片上蔬菜的名稱。活動難點：正確點數(shù)1—3活動過程：一、出示超市圖片，告訴幼兒今天媽媽帶著寶寶們要去上超市買菜菜，引起活動的興趣。二、認(rèn)識常見的菜。看圖片，講講說說自己認(rèn)識的菜。幫助幼兒用正確的名稱稱呼菜名：西紅柿、青菜、茄子等。三、游戲：買菜。將各種菜分好，布置成菜場。告訴幼兒游戲方法：人手一張卡片，看懂圖片上買的菜肴及買的個數(shù)（1—3個）。幼兒操作進(jìn)行游戲。難點：幫助幼兒理解數(shù)的概念，能按數(shù)找到圖片上的菜。四、活動延伸：在角色游戲中完“小超市”的游戲。鞏固名稱和正確點數(shù)1—3的數(shù)幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思「篇五」活動科目：健康活動名稱：保護(hù)我們的牙齒活動目標(biāo)1、了解蛀牙的原因及其不良后果。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、認(rèn)識牙齒保健的方法。4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力?；顒訙?zhǔn)備1、掛圖2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時間較久的牙刷?；顒舆^程1、老師出示牙齒圖片，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。（1）根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。（2）引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷，去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。（1）老師：有蛀牙了會怎樣？老師：為什么會有蛀牙？怎樣才能防止蛀牙的形成？（定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。）（2）老師：很多人有刷牙的好習(xí)慣，可還是有很容易有蛀牙，這是因為刷牙的方法不對，他們只是隨便刷刷，根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。4、介紹刷牙的注意事項。（1）拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷，請幼兒比較這些牙刷。①牙刷的大小。②刷毛的材質(zhì)。③牙刷的新舊。（使用時間）（2）教師小結(jié)，教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。（3）老師展示掛圖，介紹刷牙的步驟。（4）拿出刷牙過程圖做示范，引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提醒幼兒：刷牙重要的是刷牙時要確保每一顆牙齒都可以被刷到。總結(jié)：養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后，小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等，才能確保牙齒寶寶的健康噢。幼兒園大班社會詳案教案《保護(hù)牙齒》含反思「篇六」活動目標(biāo)：1、欣賞并理解故事《沒有牙的大老虎》。2、使幼兒知道過多吃甜食會損壞牙齒，了解進(jìn)餐后清潔口腔的基本方法?；顒訙?zhǔn)備：1、小圖片：糖果、甜餅干、飲料、小吃。2、操作圖片活動過程：一、講故事教師利用動畫給幼兒講述故事《沒有牙的大老虎》，并隨機(jī)以提問的方式引導(dǎo)幼兒了解大老虎沒牙齒的原因。1、教師：大老虎為什么牙痛?2、它吃了什么東西?3、老虎牙疼的最后怎么樣了?教師請幼兒講一講自己是不是也牙痛過，牙痛時有什么感覺，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)愛護(hù)牙齒的重要。二、觀察圖片教師出示牙齒圖片。教