幼兒園工作匯報(bào)材料

幼兒園工作匯報(bào)材料幼兒園工作匯報(bào)材料「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！非常感謝大家今天能夠到我園來參觀、視察，指導(dǎo)工作，我代表全園教師表示最誠(chéng)摯的歡迎與感謝！下面就我園戶外區(qū)域活動(dòng)的開展做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)，希望能和大家一起來交流、探討和學(xué)習(xí)。由于我園地處東南山區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后，戶外體育器材匱乏，再加上我園幼兒分布較散落，45％的幼兒是留守兒童，老一輩傳統(tǒng)的育兒觀念與我們存在很大差異，認(rèn)為戶外活動(dòng)就是讓孩子們?cè)谙雇?、瞎鬧，什么都學(xué)不到。所以我園在開展活動(dòng)初期就遇到了很大困難，但是在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教師齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服了種種困難，用心為孩子們打造了游戲新天地，力求以“陽光戶外”為特色，促進(jìn)幼兒身心全面和諧健康發(fā)展，讓幼兒玩轉(zhuǎn)一個(gè)快樂童年。圍繞區(qū)域活動(dòng)的開展，我們做的主要工作可以分為3部分：活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)過程的組織和開展、活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作我們先是組織教師進(jìn)行多次研討觀看利津、安吉戶外區(qū)域活動(dòng)的開展，學(xué)習(xí)“利津游戲”“安吉游戲”的理念和玩法。老師們分別從戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、教師指導(dǎo)以及活動(dòng)中如何促進(jìn)幼兒的自主性發(fā)展及主動(dòng)合作意識(shí)、活動(dòng)后的有效評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行多次探討。最后總結(jié)出我園在戶外區(qū)域活動(dòng)開展時(shí)的教育理念——回歸幼兒、尊重幼兒愛玩的天性、把游戲的權(quán)利還給孩子，打破區(qū)域活動(dòng)界限，讓他們自由、自主、自覺的開展游戲。1、家長(zhǎng)會(huì)2、在活動(dòng)前期由于家長(zhǎng)朋友們十分擔(dān)心孩子們的安全問題，這也是我們可以理解的，所以我們還組織班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們介紹利津、安吉游戲的先進(jìn)理念和玩法，了解和學(xué)習(xí)戶外區(qū)域活動(dòng)的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)和了解過后，家長(zhǎng)們的擔(dān)憂不僅消除了而且還紛紛表示一定會(huì)大力的支持和配合我們的工作。所以在后期的活動(dòng)過程中，在材料的搜集和制作上家長(zhǎng)朋友們給了我們很大的幫助。而且我們現(xiàn)在再開展戶外活動(dòng)時(shí)每天都有家長(zhǎng)義工來協(xié)助我們。在這里我想說：“是戶外活動(dòng)真正架起了我們家園之間有效合作的橋梁”。3、戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們根據(jù)園內(nèi)實(shí)際情況以及幼兒的年齡特點(diǎn)，合理劃分了戶外活動(dòng)場(chǎng)地。創(chuàng)設(shè)了跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)、投擲區(qū)、沙水區(qū)、建構(gòu)區(qū)、繪畫區(qū)、平衡區(qū)、球類區(qū)等活動(dòng)場(chǎng)地。鋪設(shè)了大型塑膠場(chǎng)地、草坪，新上了戶外大型積木、梯子組合、攀爬架、樹樁蕩橋、滾筒、七彩平衡木等器材。增添了一部分小型體育玩具：滾筒、陀螺、小推車、滑板車、鐵環(huán)等等。用心為孩子們重新打造了游戲新天地。4、材料的搜集與投放在材料的搜集和投放上首先，我們組織教師進(jìn)行自制玩教具評(píng)比。要求大家結(jié)合我園特色、利用廢舊物品和農(nóng)村得天獨(dú)厚的自然資源，創(chuàng)作孩子們喜愛的，能夠一物多玩的教玩具。瞧！經(jīng)過我們老師獨(dú)具匠心的創(chuàng)作，一件件作品就這樣誕生了，有：（這就是我們老師自制的教玩具有篩子、小扁擔(dān)、小高蹺、三人大鞋、坦克車、青蛙跳、灌籃高手等）。其次，我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒也參與到材料的搜集與制作中來，家園共同合作，進(jìn)行創(chuàng)作。最后，在材料的投放上我們特別注重層次性和趣味性，提供滿足不同發(fā)展水平幼兒需求的多層次材料，以促進(jìn)不同幼兒的發(fā)展。比如：我們的投擲區(qū)，設(shè)有適合小班幼兒的“灌籃高手”、中大班幼兒的“我是小姚明”等等。我們還特別注重挖掘器材的多種玩法，一物多玩。如：我們小班李老師自制的篩子，除了可以用來玩沙之外，還可以用來拋接球、還有我們搜集來的廢舊油桶，小班的孩子可以多人合作來滾一滾，而中大班的孩子則可以在上面走一走，瞧，我們現(xiàn)在不僅能一個(gè)人熟練的在上面走，還可以兩人合作一起來走，真是值得贊一個(gè)，孩子們好勇敢！還有家長(zhǎng)朋友們幫我們搜集來的廢舊輪胎，孩子們可以滾、推、拖、摞、跳。大班的彩繩，孩子們除了可以用它來跳繩操之外、還可以把他當(dāng)做猴子尾巴，來玩揪尾巴的游戲，還可以用來夾沙包、投擲等等?？傊覀兞η笫姑恳环N器械都最大化發(fā)揮其教育價(jià)值。高潮——精彩戶外1、自主、自由在區(qū)域戶外活動(dòng)時(shí)，我們打破了場(chǎng)地限制、打破了班級(jí)界限、打破了行動(dòng)限制，全園一起交替活動(dòng)，老師分散在各個(gè)活動(dòng)區(qū)，負(fù)責(zé)所在區(qū)域內(nèi)幼兒的安全和活動(dòng)指導(dǎo)。孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)可以自主選擇、自由結(jié)伴、自主合作，真正做到了把游戲的權(quán)利歸還給了孩子。2、花樣球操今年春天我園開展了趣味花樣球操活動(dòng)，每天晨間操和戶外活動(dòng)時(shí)，教師和孩子們都會(huì)伴隨著輕松愉快的音樂進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)和努力，孩子們從最初的不會(huì)拿球、不會(huì)拍球以及不會(huì)互相配合，變成了現(xiàn)在大班幼兒已能夠進(jìn)行花樣籃球表演，中班幼兒已能夠熟練自如地進(jìn)行拍球、運(yùn)球、轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作，小班幼兒在哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下，從小對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在也已經(jīng)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的拍球運(yùn)球等動(dòng)作。花樣球操讓孩子們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，不僅掌握了球類運(yùn)動(dòng)技能技巧，而且還感受到了動(dòng)作的整齊美、韻律美，增強(qiáng)了協(xié)作能力和集體意識(shí)。3、玩轉(zhuǎn)戶外下面就請(qǐng)大家來一睹我園戶外活動(dòng)的風(fēng)采吧！沙：幼兒對(duì)自然界的一切都充滿了好奇，對(duì)好玩的沙子更是有著濃厚的興趣，恰巧在我們后院有一個(gè)大沙堆，于是我們便設(shè)計(jì)了戶外區(qū)域活動(dòng)《好玩的沙子》。孩子們?cè)谕嫔车倪^程中充分體驗(yàn)了玩沙的樂趣，培養(yǎng)了初步的探索嘗試精神。足球：球是幼兒最喜愛的活動(dòng)器械之一，除了花樣籃球之外，我們還創(chuàng)設(shè)了足球小健將活動(dòng)區(qū)域，每天下午有家長(zhǎng)義工帶領(lǐng)孩子們一起來快樂踢球，在此過程中鍛煉了幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。發(fā)展了幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。尾聲——經(jīng)驗(yàn)、收獲經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的反復(fù)實(shí)踐與探索，我們和孩子們一起成長(zhǎng)著、收獲著、感動(dòng)著。豐富多彩的戶外活動(dòng)，開闊了孩子們的視野，鍛煉了他們的各種認(rèn)知能力，同時(shí)，在老師們的有效指導(dǎo)下，孩子們更快、更好的掌握了各種技能。開放式的區(qū)域活動(dòng)，大大提高了幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性，他們可以根據(jù)自己的興趣、自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容，自由結(jié)伴進(jìn)行游戲，在活動(dòng)中的主體作用得到了充分的展現(xiàn)。從教師的角度看，指導(dǎo)混齡活動(dòng)需要教師熟知的不僅僅是自己執(zhí)教年齡班的基本動(dòng)作要領(lǐng)、要求及幼兒的發(fā)展水平，而是要全方位的了解不同年齡段幼兒基本動(dòng)作及全體幼兒的實(shí)際水平，這對(duì)促進(jìn)教師隨機(jī)指導(dǎo)等能力的提高起到了推動(dòng)作用。材料在戶外活動(dòng)具有舉足輕重的作用，是幼兒順利開展區(qū)域活動(dòng)的重要基礎(chǔ)與條件，此次在材料的搜集與制作上我們得到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合，有的家長(zhǎng)甚至都犧牲周末時(shí)間來幫著我們一起設(shè)計(jì)和制作，讓我們?cè)俜泵诶鄣耐瑫r(shí)收獲著滿滿的感動(dòng)。總之，通過這一學(xué)期戶外區(qū)域活動(dòng)的開展，使幼兒各方面的能力與技能都得到了全面和諧的發(fā)展；使教師的靈活應(yīng)變能力和有效指導(dǎo)又前進(jìn)了一大步；使家園工作又邁向了一個(gè)新臺(tái)階。下階段我們準(zhǔn)備把后院打造一個(gè)野戰(zhàn)營(yíng)，前院用茅草蓋個(gè)農(nóng)家院，進(jìn)一步豐富和充實(shí)孩子們的游戲新天地。幼兒園工作匯報(bào)材料「篇二」一、幼兒園基本情況XX幼兒園是XX小學(xué)的附屬園。幼兒園地處XX村，環(huán)境優(yōu)美，日照充足，無污染、無噪音。室外場(chǎng)地寬敞、綠化到位、空氣新鮮、布局合理。有兒童種植園，玩沙坑和大型組合玩具，是一所深受小朋友歡迎的兒童樂園。目前，幼兒園大、中共2個(gè)教學(xué)班，在園孩子39名，教職工5人，均是中專以上學(xué)歷，任職資格達(dá)100％。幼兒園在辦園過程中不斷探索、總結(jié)、歸納，提煉出符合自身特色的辦園理念，我園全體教職工更是立足于新的發(fā)展起點(diǎn)，緊抓機(jī)遇，抓形象、使辦園思路更加清晰，改革意識(shí)更加增強(qiáng)，在幼兒素質(zhì)教育等方面，形成獨(dú)特的風(fēng)格，受到了家長(zhǎng)的信任和孩子們的愛戴，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。根據(jù)區(qū)教育局及有關(guān)部門的要求，我校對(duì)XX幼兒園認(rèn)真地進(jìn)行了幼兒園配備設(shè)施自查自檢。報(bào)告分園舍設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生保健設(shè)施設(shè)備安全設(shè)施配備等部分，具體內(nèi)容如下：1、房舍：我XX幼兒園占地2700平方米，建筑面積為615平方米，戶外活動(dòng)面積為20xx平方米。光線充足、安全適用。2、環(huán)境：園址無污染、無噪音、日照充足，符合安全消費(fèi)要求。園內(nèi)環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化和教育化。有戶外活動(dòng)場(chǎng)地。二、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備：（1）室內(nèi)設(shè)備，班班有符合幼兒身高的桌椅，有開放式玩具架。圖書架、電子鋼琴、溫度計(jì)，有活動(dòng)區(qū)所需的相應(yīng)設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的流水洗手裝置，有水杯架，毛巾架和飲水桶，每人一巾一杯。（2）室外設(shè)備的活動(dòng)器械多種，如：滑滑梯、秋千等安全、利用效率高。（3）教玩具設(shè)備，按“山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備表”配備教玩具。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動(dòng)需要，教師資料、幼兒園書充足。教師利用廢舊物品制作教具，不僅充實(shí)了教具學(xué)具而且節(jié)約了一部分資金。（4）信息技術(shù)設(shè)備有電視機(jī)3臺(tái)、收錄機(jī)3臺(tái)。幼兒園空間、設(shè)施、活動(dòng)室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。班級(jí)氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。三、衛(wèi)生保健設(shè)施1、組織機(jī)構(gòu)：有藥品柜、保健資料柜、流水洗手裝置和辦公桌椅。有體重計(jì)、對(duì)數(shù)視力表，常用消毒液、體溫計(jì)、防治常見病藥物和外用藥。2、保健人員：保健人員每二年培訓(xùn)一次。3、保健制度及執(zhí)行：（1）、制度健全，有健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)等制度。（2）、體格檢查好，幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前，體檢率均達(dá)100%。幼兒入園后，教職工每年體檢一次，體檢率均達(dá)100%。堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度。幼兒園工作匯報(bào)材料「篇三」收費(fèi)工作規(guī)范公開：在收費(fèi)工作中，我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定，提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督，取得家長(zhǎng)的理解與支持。常規(guī)管理到位：（1）衛(wèi)生消毒徹底幼兒入園前，全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬，全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。（2）教學(xué)秩序井然。9月6日起，已按周程表、作息時(shí)間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。（3）校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對(duì)園所進(jìn)行整理、擴(kuò)建。一是廚房進(jìn)行了改造；二是將兩個(gè)小班的教室寢室進(jìn)行了裝修，并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品；三是將四合院中幼兒的室外活動(dòng)場(chǎng)地鋪上了塑膠地板。四是購(gòu)買安裝了攀巖墻、秋千、沙袋等幼兒游樂玩具。五是樓下加蓋的兩個(gè)班的新教室、寢室裝修美化到位，確保了新增班級(jí)的幼兒按時(shí)入園上學(xué)。幼兒園工作匯報(bào)材料「篇四」近幾年來，我園始終堅(jiān)持"依法治園、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新"的原則，立足于"一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子"的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。我園自覺對(duì)照《淮安市一類園評(píng)估細(xì)則（施行）》標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我園的實(shí)際情況做了大量的工作迎接驗(yàn)收?，F(xiàn)從三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)。一、基本情況我村位于荷東鎮(zhèn)的東南部，地勢(shì)偏僻，交通不便，是一面靠山，三面是溝，距鎮(zhèn)三公里處的一個(gè)小山村。我村共有170余戶，700余人，耕地面積約1000余畝，凈收入近達(dá)50萬元，人均收入700余元。該村民基本以種田為生。我村辦幼兒一所，一個(gè)班級(jí)。3-5歲幼兒總數(shù)26人。3—5歲幼兒入學(xué)率92.3%,5周歲在園幼兒數(shù)12人，入園率達(dá)100%,幼兒教師1人。二、成績(jī)與做法我校幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實(shí)施《幼兒工作規(guī)程》，領(lǐng)會(huì)其基本思想、掌握基本內(nèi)容，不斷更新教育思想，加快幼教改革步伐，不斷完善管理體制，注重?fù)P優(yōu)避劣，使各項(xiàng)制度更加全面、明確、具體化，管造一種讓人自覺遵循制度，自我管理的氛圍，有效地發(fā)揮制度的行為激勵(lì)作用。在抓紀(jì)律時(shí)，采用以獎(jiǎng)為主、罰在其中的方法，真正調(diào)動(dòng)我校教師工作的積極性。實(shí)踐證明，沒有嚴(yán)格的管理制度將會(huì)一事無成。近幾年來，我村委注重經(jīng)費(fèi)投入，不斷增加幼兒教育設(shè)施、提高每個(gè)教師的生活待遇、讓他們把自己的精力真正投入到教學(xué)中去。熱愛幼兒、尊重幼兒、創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，積極參與到幼兒的活動(dòng)中去，要求每個(gè)教師必須做到：1.提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，為幼兒形成良好的品德行為樹立榜樣。幼兒善于模仿教師的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有很大感染力。所以在使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣之前，教師必須提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)道德，而不能只在課堂上說教，平時(shí)自己做起來又失去原則。2.堅(jiān)持正面教育，注重啟發(fā)誘導(dǎo)。我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行品德教育時(shí)要忌用反語，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。注重觀察幼兒的行為反應(yīng)，對(duì)表現(xiàn)好的孩子給予及時(shí)的肯定和表揚(yáng)。在教師的贊美中孩子們就會(huì)不斷重復(fù)正確的行為規(guī)范。3.持之以恒，嚴(yán)格要求