新教材適用2025版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)練案69第三十二單元史學(xué)入門和史料研讀第69講史學(xué)入門和史料研讀

練案[69]第三十二單元史學(xué)入門和史料研讀第69講史學(xué)入門和史料研讀一、選擇題1．(2024·北京·1)近年，考古工作者在江西國(guó)字山發(fā)覺了戰(zhàn)國(guó)中期的大型墓葬。該墓葬具有突出的越文化特征，同時(shí)又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也與中原墓葬有相像之處。此考古發(fā)覺(B)A．印證了“春秋五霸”的政治格局B．反映了中華文明多元一體的特點(diǎn)C．證明中原領(lǐng)先成為中華文明核心D．說(shuō)明白統(tǒng)一多民族國(guó)家已經(jīng)建立[解析]結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，考古工作者在江西發(fā)覺的戰(zhàn)國(guó)中期墓葬，融合了越文化、楚文化和江淮文化等文化因素，其形制與中原墓葬有相像之處等，反映了中華文明多元一體的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墓葬不行能印證“春秋五霸”的政治格局，解除A項(xiàng)；材料不足以證明中原領(lǐng)先成為中華文明核心，解除C項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)中期統(tǒng)一多民族國(guó)家尚未建立，解除D項(xiàng)。2．司馬遷著《史記》、班固撰《漢書》，均為私人撰著。魏晉以后，國(guó)家任用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史，甚至皇帝親自參加、由宰相主持，這說(shuō)明官修史書(C)A．留意史書的真實(shí)性 B．評(píng)價(jià)歷史的公正性C．修史突出的政治性 D．說(shuō)明歷史的客觀性[解析]依據(jù)材料，由私人修史轉(zhuǎn)向政府官修史書，可以看出政府對(duì)修史的重視和限制，體現(xiàn)了史書修撰的政治性，也就是說(shuō)史書修撰要為政治統(tǒng)治服務(wù)，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及官修史書的真實(shí)性，解除A項(xiàng)；私家著述和官修史書，都不能保證歷史評(píng)價(jià)的公正性，解除B項(xiàng)；官修史書和私人撰寫史書，都不能保證說(shuō)明歷史的客觀性，解除D項(xiàng)。3．下圖為唐代勞動(dòng)泥俑群圖片。該圖片所示(A)A．是探討唐代新疆歷史第一手史料B．內(nèi)容的真實(shí)性還須要進(jìn)一步甄別C．足以證明當(dāng)?shù)氐纳钆c內(nèi)地一樣D．是唐對(duì)新疆進(jìn)行有效統(tǒng)治的力證[解析]題圖作為唐代泥塑隨葬品，出土于新疆地區(qū)，屬于文物(實(shí)物)史料，是探討新疆歷史的第一手資料，故選A項(xiàng)；由于是出土實(shí)物，且鑒定為唐代泥塑隨葬品，所以內(nèi)容的真實(shí)性是可信的，屬于一手史料，不須要進(jìn)一步甄別即可，解除B項(xiàng)；僅憑一個(gè)泥塑隨葬品，只能證明新疆地區(qū)已有類似的生活情景，不能證明當(dāng)?shù)厝康纳疃寂c內(nèi)地一樣，解除C項(xiàng)；泥塑隨葬品只是當(dāng)?shù)厥止I(yè)或者社會(huì)生活的一種反映，沒法得出政治上唐是否對(duì)新疆進(jìn)行有效統(tǒng)治，解除D項(xiàng)。4．自南宋至明，孫悟空形象的改變?nèi)缦卤硭?。孫悟空的形象塑造(C)出處《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》(南宋)《唐三藏西天取經(jīng)》雜劇(元)《西游記》小說(shuō)(明)形象特點(diǎn)“妖精”，取經(jīng)過程中的護(hù)法，學(xué)問淵博、文質(zhì)彬彬，“白衣秀才猴行者”身上殘留妖性較濃，但起先向著平民化傾斜剔除市井小民惡劣負(fù)面形象，抽離妖性，從桀驁不馴的齊天大圣轉(zhuǎn)變?yōu)樽袷氐赖铝贾纳窈顰.因階級(jí)立場(chǎng)不同而不同B．因作者學(xué)問層次不同而不同C．因時(shí)代環(huán)境不同而改變D．因史料駕馭程度不同而不同[解析]依據(jù)“白衣秀才猴行者”“但起先向著平民化傾斜”“從桀驁不馴的齊天大圣轉(zhuǎn)變?yōu)樽袷氐赖铝贾纳窈铩笨芍?，不同時(shí)期的文學(xué)中塑造了形象各異的孫悟空，這說(shuō)明孫悟空的形象塑造因時(shí)代環(huán)境不同而改變，故選C項(xiàng)；表格中的三個(gè)朝代都是封建時(shí)代，表格中沒有地主階級(jí)與農(nóng)夫階級(jí)不同立場(chǎng)的區(qū)分，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)時(shí)代的影響，而不是作者學(xué)問層次的影響，解除B項(xiàng)；表格中孫悟空形象特點(diǎn)的不同，主要與不同時(shí)期的思想文化親密相關(guān)，史料的駕馭程度不是孫悟空形象特點(diǎn)不同的主要緣由，解除D項(xiàng)。5．學(xué)者何炳棣認(rèn)為，明初編纂“魚鱗圖冊(cè)”，只是逐塊檢查、登記土地信息，并未對(duì)土地進(jìn)行丈量，因此，圖冊(cè)中的土地?cái)?shù)字只具有稅收含義；而學(xué)者趙岡則認(rèn)為，“魚鱗圖冊(cè)”中的土地?cái)?shù)字來(lái)自實(shí)測(cè)，是精確的土地面積。由此可得出的正確結(jié)論是(B)A．“魚鱗圖冊(cè)”還不能用于歷史探討B(tài)．學(xué)界關(guān)于“魚鱗圖冊(cè)”尚存在爭(zhēng)議C．史料價(jià)值取決于探討者的相識(shí)D．學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯阻礙史學(xué)探討的發(fā)展[解析]依據(jù)材料“學(xué)者何炳棣認(rèn)為圖冊(cè)中的土地?cái)?shù)字只具有稅收含義”“學(xué)者趙岡則認(rèn)為“魚鱗圖冊(cè)”中的土地?cái)?shù)字來(lái)自實(shí)測(cè)，是精確的土地面積”，兩位學(xué)者對(duì)明朝的“魚鱗圖冊(cè)”有爭(zhēng)議，B項(xiàng)正確；“不能用于歷史探討”表述錯(cuò)誤，解除A項(xiàng)；“取決于探討者的相識(shí)”表述錯(cuò)誤，解除C項(xiàng)；“阻礙”表述措施，解除D項(xiàng)。6．清代學(xué)者趙翼的《廿二史札記》是一部中國(guó)史學(xué)名著，作者在引言中說(shuō)：“此編多就正史紀(jì)、傳、表、志中參互勘校，其有抵牾處，自見輒摘出”“至古今風(fēng)會(huì)之遞變，政事之屢更，有關(guān)于治亂興衰之故者，亦隨所見附著之”。該書的最主要特點(diǎn)為(D)A．細(xì)致的文字?？?B．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí)考證C．翔實(shí)的歷史記述 D．精辟的史事評(píng)論[解析]由材料可知，清代學(xué)者趙翼《廿二史札記》引言，實(shí)際就是作者對(duì)這本書主要特點(diǎn)的概括，依據(jù)材料“至古今風(fēng)會(huì)之遞變，政事之屢更，有關(guān)于治亂興衰之故者，亦隨所見附著之”可知，該書的最主要特點(diǎn)在于對(duì)史事的評(píng)論，D項(xiàng)正確；細(xì)致的文字?？?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí)考證是該書的次要特點(diǎn)，不是作者強(qiáng)調(diào)的主要特點(diǎn)，解除A、B兩項(xiàng)；材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)該書的特點(diǎn)是摘錄史書中的沖突之處、對(duì)治亂興衰進(jìn)行評(píng)述，未體現(xiàn)該書翔實(shí)的歷史記述這一特點(diǎn)，解除C項(xiàng)。7．對(duì)于1841年5月發(fā)生的三元里抗英事務(wù)，英國(guó)方面記載為，英軍在三元里陣亡了5人，傷了23人。但在中國(guó)方面的記載里，三元里人民打死英軍的數(shù)目有200人、300人、750人等不同記載。這種記述的不同，說(shuō)明(B)A．英國(guó)的歷史記載完全不足為信B．記錄者的立場(chǎng)影響了歷史數(shù)據(jù)C．中國(guó)的記載有意夸大抗英戰(zhàn)果D．歷史數(shù)據(jù)因時(shí)代久遠(yuǎn)無(wú)法考證[解析]依據(jù)材料可以看出英國(guó)方面的記載傷亡人數(shù)比較低，而中國(guó)方面的記載傷亡人數(shù)比較高，這主要是因?yàn)槎叨际钦驹诒就恋牧?chǎng)，為本國(guó)政治服務(wù)，這說(shuō)明記錄者的立場(chǎng)影響了歷史數(shù)據(jù)，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是記錄者的立場(chǎng)影響了歷史數(shù)據(jù)，不能說(shuō)明英國(guó)的歷史記載完全不足為信，解除A項(xiàng)；材料更能體現(xiàn)的是記錄者的立場(chǎng)影響了歷史數(shù)據(jù)，無(wú)法得出中國(guó)的記載有意夸大抗英戰(zhàn)果，解除C項(xiàng)；歷史數(shù)據(jù)因時(shí)代久遠(yuǎn)無(wú)法考證，說(shuō)法錯(cuò)誤，解除D項(xiàng)。8．魏源認(rèn)為拿破侖是挽救國(guó)家于危難的英雄人物，但最終亡于過度征伐；梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中認(rèn)為拿破侖發(fā)動(dòng)的斗爭(zhēng)，促使“歐洲忽生動(dòng)力，因以革新”；1941年，茅盾筆下的希特勒代表反動(dòng)力氣，而拿破侖代表正義力氣。近代國(guó)人筆下的拿破侖形象改變說(shuō)明(C)A．變法改革救亡圖存是時(shí)代潮流B．歷代政府留意思想文化的限制C．歷史說(shuō)明具有時(shí)代性和主觀性D．有識(shí)之士受儒家思想影響頗深[解析]依據(jù)材料以及所學(xué)學(xué)問可知，材料中的三個(gè)人分處于不同的時(shí)代，而不同的時(shí)代社會(huì)背景和時(shí)代背景也就各不相同，因此對(duì)于同一位歷史人物的不同相識(shí)說(shuō)明歷史說(shuō)明具有時(shí)代性和主觀性，C項(xiàng)正確；變法改革只是戊戌變法時(shí)期的潮流，解除A項(xiàng)；材料并未反映政府對(duì)文化的限制，解除B項(xiàng)；材料并未反映出儒家思想對(duì)三位歷史人物的影響，解除D項(xiàng)。9．某高三學(xué)生在探討“新文化運(yùn)動(dòng)”時(shí)制作了如下表格，據(jù)此分析，他主要的探討史觀是(C)新領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者是資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派新基礎(chǔ)中國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展為其奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)新旗幟民主、科學(xué)新內(nèi)容前期以宣揚(yáng)民主科學(xué)為突破口；后期以宣揚(yáng)馬克思主義為主要內(nèi)容新成果新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，人們的思想得到空前的解放A.社會(huì)史觀 B．文明史觀C．唯物史觀 D．革命史觀[解析]從表格來(lái)看，推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的最主要因素是中國(guó)資本主義的發(fā)展奠定了新文化運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)，隨著資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派的發(fā)展壯大，他們提出了民主與科學(xué)的旗幟，并動(dòng)搖了封建統(tǒng)治，解放了人們的思想。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)確定上層建筑是唯物史觀分析歷史的主要?jiǎng)由睃c(diǎn)，C項(xiàng)正確；該表格體現(xiàn)不出社會(huì)的角度和文明的角度，解除A、B兩項(xiàng)；在探討中雖然也能體現(xiàn)肯定的革命史觀，但該史觀并不是最主要的，解除D項(xiàng)。10．《見證：中國(guó)改革開放三十年口述史》記載：“1980年8月……動(dòng)員的時(shí)候，我就說(shuō)，我們現(xiàn)在生產(chǎn)隊(duì)都包產(chǎn)了，公社出名無(wú)實(shí)，不存在了，通過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，要把公社的牌子換成鄉(xiāng)政府的牌子，過去公社的主任就作廢了、沒得了。”這口述的內(nèi)容(B)A．符合史實(shí)，印證了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．符合史實(shí)，印證了人民公社體制的變革C．不符合史實(shí)，廢除人民公社是在1978年D．不符合史實(shí)，當(dāng)時(shí)的人們是反對(duì)包產(chǎn)的[解析]依據(jù)材料以及所學(xué)可知，題干中的口述史符合史實(shí)，見證了人民公社體制的變革，B項(xiàng)正確；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制早在1978年實(shí)施，解除A項(xiàng)；1980年四川省廣漢縣的向陽(yáng)公社第一個(gè)在全國(guó)重建鄉(xiāng)政府，取消了人民公社，解除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)的人們并不反對(duì)包產(chǎn)到組、到戶的現(xiàn)象，解除D項(xiàng)。11．晚清時(shí)期，《亞細(xì)亞西南部衰亡史》《波蘭滅亡記》等亡國(guó)史的撰譯一度風(fēng)行于世。新中國(guó)建立前后，翦伯贊等馬克思主義史學(xué)家選擇的探討課題始終保持著與當(dāng)時(shí)中國(guó)革命和建設(shè)的高度相關(guān)性。改革開放后，中西文化問題、傳統(tǒng)與現(xiàn)代問題重新被提起，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)文化問題催生和帶動(dòng)了文化史的探討。據(jù)此可知(D)A．歷史學(xué)家擅長(zhǎng)以古鑒今融通中外B．歷史敘述對(duì)象不能脫離時(shí)代需求C．史學(xué)必需從現(xiàn)實(shí)動(dòng)身為現(xiàn)實(shí)服務(wù)D．歷史探討隨時(shí)代主題而發(fā)生轉(zhuǎn)移[解析]結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，晚清時(shí)期民族危機(jī)嚴(yán)峻，亡國(guó)史的撰譯風(fēng)行于世；新中國(guó)成立前后，馬克思主義史學(xué)家選擇的探討課題始終保持著與當(dāng)時(shí)中國(guó)革命和建設(shè)的高度相關(guān)性；改革開放后，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)文化問題催生和帶動(dòng)了文化史的探討。由此可知，史學(xué)探討與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān)，說(shuō)明歷史探討隨時(shí)代主題而發(fā)生轉(zhuǎn)移，D項(xiàng)正確；以古鑒今融通中外的說(shuō)法無(wú)法體現(xiàn)，解除A項(xiàng)；材料反映的是歷史探討隨時(shí)代主題而發(fā)生轉(zhuǎn)移，B、C兩項(xiàng)的說(shuō)法不符合這一主旨，解除。12．有學(xué)者認(rèn)為，中世紀(jì)晚期，歐洲已初步形成了一個(gè)全歐性的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，并通過地中海貿(mào)易干脆或間接地與東方國(guó)家連接起來(lái)。還有學(xué)者指出，早在“地理大發(fā)覺”起先前，歐洲的商業(yè)中心就已經(jīng)從地中海轉(zhuǎn)移到西北歐了。由此可見，關(guān)于商業(yè)革命背景的探討(C)A．只能有一種合理的觀點(diǎn)B．訂正了傳統(tǒng)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤C．因視角拓展而趨于全面D．開創(chuàng)了史學(xué)探討新模式[解析]結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，歐洲發(fā)生商業(yè)革命的主要緣由是新航路的開拓，重在外因，而材料中的學(xué)者更多從內(nèi)因，即歐洲自身發(fā)展的角度來(lái)闡釋商業(yè)革命發(fā)生的緣由，據(jù)此可知，關(guān)于歐洲發(fā)生商業(yè)革命的相識(shí)因探討視角的不斷拓展而趨于全面，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是歐洲商業(yè)革命發(fā)生的內(nèi)部因素，為歷史探討供應(yīng)了新觀點(diǎn)，而不是唯一觀點(diǎn)，解除A項(xiàng)；材料中學(xué)者從內(nèi)部角度說(shuō)明歐洲商業(yè)革命的緣由，而不是駁斥傳統(tǒng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，解除B項(xiàng)；學(xué)者只是從新的角度說(shuō)明商業(yè)革命發(fā)生的緣由，并未開創(chuàng)史學(xué)探討新模式，解除D項(xiàng)。13．古代雅典戲劇《馬蜂》諷刺政治家克里昂提高陪審津貼，收買6000名陪審員，利用他們來(lái)操縱公民大會(huì)，迫害他的政敵，達(dá)到不行告人的目的。這種對(duì)雅典政治家的描述(A)A．須要推敲，補(bǔ)充相應(yīng)史證進(jìn)行分析B．不能信任，因?yàn)樗皇撬囆g(shù)的夸張C．值得信任，因?yàn)閼騽∈枪湃藙?chuàng)作的D．值得信任，很多史家都認(rèn)為是真的[解析]結(jié)合所學(xué)學(xué)問，史家的結(jié)論也不全是對(duì)的，須要有足夠的史料證據(jù)進(jìn)行分析、說(shuō)明和論證，A項(xiàng)正確，解除D項(xiàng)；雅典戲劇《馬蜂》雖屬于古代作品，但它是經(jīng)過藝術(shù)夸張的結(jié)果，并不肯定符合史實(shí)，但也不是完全不能信任，解除B、C兩項(xiàng)。14．下圖是關(guān)于十月革命的一張宣揚(yáng)圖片，其說(shuō)明是在資產(chǎn)階級(jí)的巢穴面前，槍炮齊鳴……士兵工人沖向冬宮。但據(jù)學(xué)者考證，這幅圖片是電影《列寧在十月》的劇照，是斯大林時(shí)期強(qiáng)調(diào)激烈革命的產(chǎn)物。最新史料表明，十月革命中冬宮戰(zhàn)役并未經(jīng)過激烈斗爭(zhēng)，整個(gè)過程總共死6人傷50人。這表明(A)《列寧在十月》的劇照A．史料的新發(fā)覺有助于獲得歷史新認(rèn)知B．綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實(shí)C．歷史教材不能客觀精確再現(xiàn)歷史事實(shí)D．只有新史料探討才能還原歷史的真相[解析]依據(jù)材料“最新史料表明，十月革命中冬宮戰(zhàn)役并未經(jīng)過激烈斗爭(zhēng)，整個(gè)過程總共死6人傷50人”，這顛覆了人們過去關(guān)于十月革命過程激烈的認(rèn)知，說(shuō)明史料的新發(fā)覺有助于獲得新的歷史認(rèn)知，故選A項(xiàng)；依據(jù)材料“但據(jù)學(xué)者考證，這幅圖片是電影《列寧在十月》的劇照，是斯大林時(shí)期強(qiáng)調(diào)激烈革命的產(chǎn)物”說(shuō)明歷史事實(shí)須要?dú)v史敘述和實(shí)物史料相互印證，解除B項(xiàng)；歷史教材不能客觀精確再現(xiàn)歷史事實(shí)，說(shuō)法過于肯定，解除C項(xiàng)；舊實(shí)物史料也能還原歷史真相，只有新史料探討才能還原歷史的真相說(shuō)法過于肯定，解除D項(xiàng)。15．二戰(zhàn)后，歐美史學(xué)家把計(jì)量手段與歷史探討相結(jié)合，計(jì)量史學(xué)產(chǎn)生。其實(shí)運(yùn)用計(jì)量方法探討歷史源于中國(guó)漢代司馬遷《史記》，但真正成為史學(xué)流派則是在戰(zhàn)后西方國(guó)家。計(jì)量史學(xué)的出現(xiàn)(D)A．說(shuō)明向西方學(xué)習(xí)的重要性B．史學(xué)探討必需中外關(guān)照C．歷史探討離不開方法創(chuàng)新D．現(xiàn)代科技推動(dòng)史學(xué)發(fā)展[解析]依據(jù)材料“二戰(zhàn)后，歐美史學(xué)家把計(jì)量手段與歷史探討相結(jié)合，計(jì)量史學(xué)產(chǎn)生”和所學(xué)學(xué)問可知，計(jì)量史學(xué)的最大特征就是運(yùn)用自然科學(xué)中數(shù)學(xué)方法對(duì)歷史資料進(jìn)行定量分析，因此，計(jì)量史學(xué)的出現(xiàn)反映的是現(xiàn)代科技推動(dòng)史學(xué)發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料與向西方學(xué)習(xí)的重要性、史學(xué)探討必需中外關(guān)照及方法創(chuàng)新的說(shuō)法無(wú)關(guān)，解除A、B、C三項(xiàng)。16．在20世紀(jì)初期的美國(guó)歷史學(xué)家筆下，美國(guó)歷史是一部不同利益集團(tuán)激烈斗爭(zhēng)的歷史，然而20世紀(jì)50年頭的美國(guó)歷史學(xué)家則認(rèn)為美國(guó)不存在顯明的階級(jí)分野和激烈的利益沖突，一樣性和連續(xù)性是美國(guó)歷史的根本特征。這反映出(C)A．歷史事實(shí)隨時(shí)代發(fā)展而改變B．前者探討更能再現(xiàn)歷史真相C．時(shí)代背景不同影響歷史說(shuō)明D．階級(jí)立場(chǎng)差異影響歷史評(píng)價(jià)[解析]依據(jù)材料可知，20世紀(jì)初期美國(guó)歷史學(xué)家認(rèn)為美國(guó)歷史是一部不同利益集團(tuán)激烈斗爭(zhēng)的歷史，但20世紀(jì)50年頭的美國(guó)歷史學(xué)家認(rèn)為美國(guó)不存在顯明的階級(jí)分野和激烈的利益沖突，一樣性和連續(xù)性是美國(guó)歷史的根本特征；得出這些不同的相識(shí)主要是因?yàn)闅v史探討受時(shí)代背景影響，即時(shí)代背景不同影響歷史說(shuō)明，C項(xiàng)正確。歷史事實(shí)是亙古不變的，解除A項(xiàng)；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，歷史真相是在多重證據(jù)之下得出的共同結(jié)論，解除B項(xiàng)；階級(jí)立場(chǎng)差異影響歷史評(píng)價(jià)的說(shuō)法正確，但與材料強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景不同影響歷史說(shuō)明不符，解除D項(xiàng)。二、非選擇題17．(2024·北京)華工與第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)期間，十幾萬(wàn)華工在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)從事艱苦工作，數(shù)千人獻(xiàn)出了珍貴生命。材料一關(guān)于一戰(zhàn)華工的部分探討資料文獻(xiàn)史料①威海市檔案館藏《英國(guó)威海衛(wèi)行政公署招募華工的布告、用途、薪金表》，1916年②威海市檔案館藏《英國(guó)駐濟(jì)南領(lǐng)事就勞工問題致英國(guó)公使的信》，1916年③中國(guó)其次歷史檔案館藏《英法等國(guó)規(guī)定招工各項(xiàng)工資案》，1917年④《中國(guó)人力救濟(jì)戰(zhàn)時(shí)法國(guó)》，《紐約時(shí)報(bào)》，1917年⑤威海市檔案館藏《華工出洋歌》，1917年⑥《旅法華工近狀》，《東方雜志》，1917年⑦《大戰(zhàn)中的中國(guó)：她在勞力、原材料、軍需品和食物上對(duì)協(xié)約國(guó)的貢獻(xiàn)》，《亞洲》，1917年第8期⑧《華工團(tuán)二大隊(duì)第3902號(hào)華工給德國(guó)皇帝的信》(譯件)，1918年⑨《國(guó)王與中國(guó)華工軍團(tuán)》，《英國(guó)周刊》，1919年⑩《華工在法與祖國(guó)的損益》，《華工周報(bào)》，1919年?《在巴黎華工慶祝聯(lián)軍的成功》，《華工周報(bào)》，1919年?《英法華工歸國(guó)后之處置》，《民心周刊》，出版年不詳?《聘請(qǐng)護(hù)送華工回國(guó)沿途照料員章程》(中國(guó)駐巴黎總領(lǐng)事館發(fā)布)，《旅歐周刊》，1920年?《華工歸國(guó)后該怎樣》，《華工雜志》，1920年其他資料?尼古拉斯·格里芬：《一戰(zhàn)中的英國(guó)華工軍團(tuán)》，《軍事事務(wù)》，1976年第3期?徐國(guó)琦：《文明的交融：第一次世界大戰(zhàn)期間的在法華工》，五洲傳播出版社，2007年版材料二探究主題甲華工赴歐的緣由乙英法對(duì)華工的看法丙中國(guó)社會(huì)對(duì)華工的關(guān)注丁一戰(zhàn)后華工的境遇(1)按史料類型，將材料一中的文獻(xiàn)史料進(jìn)行分類并寫出序號(hào)。(2)參考材料一中的探討資料，從材料二中任選一個(gè)主題，說(shuō)明選題意義，擬定探討提綱，列出3—5個(gè)相關(guān)參考資料的序號(hào)。(要求：選題意義應(yīng)結(jié)合歷史背景，探討提綱應(yīng)系統(tǒng)清楚，所列參考資料從標(biāo)題上看應(yīng)親密聯(lián)系主題)[答案](1)分類：官方檔案①③?；書信②⑧；報(bào)刊報(bào)道④⑥⑦⑨⑩???；個(gè)人著作??；民間口碑資料⑤。(2)主題：華工赴歐的緣由。意義：探討一戰(zhàn)期間華工出國(guó)的緣由，有助于我們進(jìn)一步了解20世紀(jì)前期的世界和中國(guó)；辯證相識(shí)北洋軍閥政府的內(nèi)政外交；深化提升綜合國(guó)力對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)重要性的認(rèn)知；了解現(xiàn)代斗爭(zhēng)對(duì)近代中國(guó)社會(huì)生活的影響。提綱：1.一戰(zhàn)爆發(fā)與進(jìn)程；2．英法招徠華工；3．華工出國(guó)；4．華工在一戰(zhàn)中的貢獻(xiàn)。參考資料：①