統(tǒng)編版語文三年級上冊第八單元語文園地 課件

第二課時語文園地八語文三年級上冊

默讀時要按句進(jìn)行默讀，不能把課文內(nèi)容讀散了。默讀時不能出聲，不能指讀。睜

眨瞪瞅瞧zhǎdèngchǒu都有目字旁，都和眼睛有關(guān)，都是形聲字。識字加油站

我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。......前后相繼，時斷時續(xù)一個接一個做了一會兒停一停，接著往下做詞句段運用這三個詞語可以互換位置嗎？為什么？

已經(jīng)連續(xù)幾天高溫了。我和小伙伴約好兩點去游泳館游泳。午睡過后，小伙伴們陸續(xù)進(jìn)入游泳館。游累了，我們就在池邊休息會兒，然后繼續(xù)游。列購物清單分類列出要買的東西，購物時既方便又不會遺漏，還能提高生活效率。分門別類擺放整齊

先分類，再列購物清單，方便、不遺漏。海鮮類：鯽魚水果類：橙子洗化類：牙刷沐浴液百貨類：菜板垃圾桶

衣架毛毯棉拖鞋枕頭電器類：充電器面食類：饅頭副食類：餅干冷凍類：速凍餃子購物清單分類參考

不遷怒，不貳過?！墩撜Z》愛人若愛其身。——《墨子》仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

——《荀子》

都是關(guān)于如何待人友善的名言。日積月累1.不遷怒，不貳過——《論語》這句話告訴我們，當(dāng)我們遇到不開心的事情時，不能把自己的怒氣發(fā)泄到別人身上。同時，做錯的事要及時改正，不要重復(fù)犯同樣的錯誤。

生活實例：有一次，小華因為做作業(yè)不順利，心情很不好。當(dāng)媽媽提醒他吃飯時，他沒有耐心，生氣地對媽媽大喊。后來，他意識到自己不應(yīng)該把壞情緒傳遞給媽媽，便向媽媽道歉，并保證以后遇到不開心的事要自己調(diào)整情緒，不傷害到別人。2.愛人若愛其身——《墨子》這句話告訴我們，要像關(guān)心自己一樣去關(guān)心別人。我們要學(xué)會體貼他人，幫助他人，珍惜每一段友誼。

生活實例：有一次，上體育課時，小明不小心摔倒了，腿被擦破了皮。小紅發(fā)現(xiàn)后，趕緊跑過去扶他坐下，并幫忙拿藥水處理傷口。這讓小明很感動，覺得小紅真像對待自己一樣關(guān)心別人。這就是“愛人若愛其身”的體現(xiàn)。3.仁者愛人，有禮者敬人——《孟子》這句話告訴我們，有愛心的人會關(guān)心別人，有禮貌的人會尊敬別人。我們要在日常生活中學(xué)會尊重和關(guān)心他人。

生活實例：學(xué)校組織家長會時，小華看到老師拿著一大疊材料走進(jìn)教室，他趕緊跑過去幫忙開門，并用雙手接過材料放到講臺上。老師夸獎他說：“小華很有禮貌，知道關(guān)心和尊重別人?！边@就是“仁者愛人，有禮者敬人”的表現(xiàn)。4.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟——《荀子》這句話告訴我們，說話時要溫和友善，因為一句善意的話語能讓別人感到溫暖；而一句惡意的言語，比刀劍還要傷人。生活實例：一次小組合作中，小芳的作業(yè)沒做好，隊友小強(qiáng)忍不住說了一句：“你怎么總是拖后腿？”這讓小芳覺得很委屈，低頭不語。小強(qiáng)后來意識到自己的話不妥，于是改口說：“沒關(guān)系，這次我們一起努力，肯定能做得更好！”小芳聽了，心情好多了，也重新加入了討論。這體現(xiàn)了“與