版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
作曲開題報告范文一、研究背景及意義隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國際地位的不斷提高,民族文化得到了前所未有的重視。音樂作為民族文化的重要組成部分,具有極高的藝術(shù)價值和歷史價值。作曲作為音樂創(chuàng)作的基礎(chǔ),對于推動我國音樂事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。然而,在當(dāng)前的音樂創(chuàng)作領(lǐng)域,許多作曲家在創(chuàng)作過程中過于追求西方音樂風(fēng)格,忽視了本土民族音樂的特色。因此,研究本土民族音樂元素在作曲中的運(yùn)用,對于弘揚(yáng)民族文化、豐富音樂創(chuàng)作具有深遠(yuǎn)的影響。二、研究目的和內(nèi)容本研究旨在挖掘本土民族音樂元素在作曲中的價值,探討如何將這些元素融入現(xiàn)代音樂創(chuàng)作,以期為我國音樂事業(yè)的發(fā)展提供新的思路和方向。研究內(nèi)容包括:1.對本土民族音樂元素的分類和梳理,包括旋律、節(jié)奏、和聲、樂器等方面;2.分析本土民族音樂元素在作曲中的運(yùn)用方法,如借鑒、融合、創(chuàng)新等;3.探討本土民族音樂元素與現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的契合點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)民族音樂與現(xiàn)代音樂的有機(jī)結(jié)合;4.通過對國內(nèi)外優(yōu)秀作曲家的作品進(jìn)行分析,總結(jié)他們在民族音樂元素運(yùn)用方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);5.結(jié)合實(shí)際案例,提出本土民族音樂元素在作曲中的具體運(yùn)用策略。三、研究方法本研究采用文獻(xiàn)研究法、比較研究法和實(shí)證研究法相結(jié)合的方法,對本土民族音樂元素在作曲中的運(yùn)用進(jìn)行深入探討。1.文獻(xiàn)研究法:通過查閱相關(guān)書籍、論文和網(wǎng)絡(luò)資源,收集和整理關(guān)于本土民族音樂元素和作曲的相關(guān)理論,為研究提供理論依據(jù);2.比較研究法:對國內(nèi)外優(yōu)秀作曲家在民族音樂元素運(yùn)用方面的作品進(jìn)行比較分析,總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn),為我國作曲家提供借鑒;3.實(shí)證研究法:以具體案例為依據(jù),分析本土民族音樂元素在作曲中的實(shí)際運(yùn)用,驗(yàn)證研究理論和方法的有效性。四、研究進(jìn)度安排本研究計劃分為三個階段進(jìn)行:1.第一階段:收集和整理相關(guān)理論和案例,完成文獻(xiàn)綜述,明確研究框架和方法;2.第二階段:對本土民族音樂元素進(jìn)行分類和梳理,分析其在作曲中的運(yùn)用方法,總結(jié)民族音樂元素與現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的契合點(diǎn);3.第三階段:結(jié)合實(shí)際案例,提出本土民族音樂元素在作曲中的具體運(yùn)用策略,撰寫研究報告。五、預(yù)期成果本研究預(yù)期通過對本土民族音樂元素在作曲中的運(yùn)用進(jìn)行深入探討,為我國音樂創(chuàng)作提供新的思路和方向,推動我國音樂事業(yè)的發(fā)展。同時,研究成果還將為音樂教育和作曲人才培養(yǎng)提供有益的借鑒和啟示。六、研究的創(chuàng)新點(diǎn)本研究立足于本土民族音樂元素在作曲中的運(yùn)用,旨在挖掘其獨(dú)特價值,并嘗試將其與現(xiàn)代音樂創(chuàng)作相結(jié)合。研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1.對本土民族音樂元素進(jìn)行系統(tǒng)梳理和分類,為作曲家的創(chuàng)作提供豐富的素材庫;2.探索本土民族音樂元素與現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的契合點(diǎn),提出新的創(chuàng)作理念和方法;3.結(jié)合實(shí)際案例,提出具體可行的本土民族音樂元素運(yùn)用策略,提高作曲家的創(chuàng)作效率;4.對比分析國內(nèi)外優(yōu)秀作曲家的作品,總結(jié)出具有普遍意義的民族音樂元素運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)。七、研究的可行性本研究具備較高的可行性,原因如下:1.我國擁有豐富的民族音樂資源,為研究提供了充足的素材;2.國內(nèi)外已有許多作曲家在民族音樂元素運(yùn)用方面取得了顯著成果,可以為我國作曲家提供借鑒;3.我國音樂教育事業(yè)不斷發(fā)展,為研究成果的推廣和應(yīng)用提供了有力保障;4.研究方法的科學(xué)性和系統(tǒng)性,有助于確保研究質(zhì)量和成果的實(shí)用性。八、研究的局限性盡管本研究具有較高的可行性,但仍存在一定的局限性:1.研究視角有限,可能無法涵蓋所有本土民族音樂元素;2.受篇幅和時間限制,案例分析可能不夠充分;3.研究成果的推廣和應(yīng)用需要較長的時間和實(shí)踐的檢驗(yàn);4.研究過程中可能受到作曲家個人風(fēng)格和創(chuàng)作理念的影響。九、研究的意義本研究對于推動我國音樂事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義:1.弘揚(yáng)民族文化,提升民族音樂在世界音樂舞臺的地位;2.豐富音樂創(chuàng)作,為作曲家提供新的創(chuàng)作思路和方向;3.促進(jìn)音樂教育改革,提高作曲人才培養(yǎng)質(zhì)量;4.增強(qiáng)民族自信心,激發(fā)作曲家創(chuàng)作出更多具有本土特色的優(yōu)秀作品。十、研究的預(yù)期成果本研究預(yù)期將取得以下成果:1.形成一篇具有較高理論價值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的論文;2.提出一套系統(tǒng)的本土民族音樂元素在作曲中運(yùn)用的方法和策略;3.為我國音樂創(chuàng)作和音樂教育事業(yè)提供有益的借鑒和啟示;4.提升作曲家對本土民族音樂價值的認(rèn)識,推動我國音樂事業(yè)的發(fā)展。綜上所述,本研究具有重要的理論和實(shí)踐價值,對于推動我國音樂事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過對本土民族音樂元素在作曲中的運(yùn)用進(jìn)行深入探討,有助于挖掘其獨(dú)特價值,為我國音樂創(chuàng)作提供新的思路和方向。同時,研究成果還將為音樂教育和作曲人才培養(yǎng)提供有益的借鑒和啟示。十一、研究預(yù)期成果的具體表現(xiàn)1.理論成果:構(gòu)建一套完整的本土民族音樂元素分類和運(yùn)用體系,為后續(xù)研究提供理論支撐;2.實(shí)踐成果:提出具體可行的民族音樂元素運(yùn)用策略,提高作曲家的創(chuàng)作能力和創(chuàng)作質(zhì)量;3.教育成果:為音樂教育和作曲人才培養(yǎng)提供新的教學(xué)內(nèi)容和思路,促進(jìn)音樂教育改革;4.社會影響:提升公眾對本土民族音樂的認(rèn)同感和自豪感,促進(jìn)民族音樂文化的傳承和發(fā)展。十二、研究的參考文獻(xiàn)1.楊明火.民族音樂學(xué)[M].上海:上海音樂出版社,2010.2.陳銘道.中國民族音樂[M].北京:人民音樂出版社,2009.3.田青.中國民族音樂導(dǎo)論[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,2008.4.張伯瑜.民族音樂學(xué)導(dǎo)論[M].北京:中國音樂家協(xié)會出版社,2006.5.王次炤.民族音樂學(xué)教程[M].北京:中央音樂學(xué)院出版社,2004.6.秦序.民族音樂學(xué)新論[M].上海:上海音樂出版社,2002.7.陳佐湟.民族音樂學(xué)專輯[M].北京:中國音樂家協(xié)會出版社,1999.8.錢仁平.民族音樂學(xué)與音樂美學(xué)[M].上海:上海音樂出版社,1997.十三、研究的參考課題1.民族音樂元素在現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中的運(yùn)用;2.民族音樂學(xué)理論與實(shí)踐研究;3.民族音樂教育與作曲人才培養(yǎng);4.民族音樂與西方音樂的比較研究;5.民族音樂在音樂治療中的應(yīng)用研究;6.民族音樂與音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系研究;7.民族音樂在跨文化交流中的作用研究;8.民族音樂與生態(tài)音樂的關(guān)系研究。十四、研究的最終目標(biāo)本研究的最終目標(biāo)是將本土民族音樂元素融入現(xiàn)代音樂創(chuàng)作,推動我國音樂事業(yè)的發(fā)展,讓世界更好地了解和認(rèn)同中國民族音樂。通過本研究,期望能夠?yàn)槲覈魳穭?chuàng)作、音樂教育和作曲人才培養(yǎng)提供有益的借鑒和啟示,為弘揚(yáng)民族文化、提升民族音樂在世界音樂舞臺的地位作出貢獻(xiàn)。十五、研究的總結(jié)本研究從本土民族音樂元素在作曲中的運(yùn)用出發(fā),探討了其對于我國音樂事業(yè)發(fā)展的意義和價值。通過對民族音樂元素的分類、運(yùn)用方法和創(chuàng)新策略的研究,期望能為音樂創(chuàng)作提供新的思路和方向。同時,本研究還關(guān)注了民族音樂元素與現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的契合點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)民族音樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《能源工程與管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《住宅空間設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高層建筑給排水與消防》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東海洋大學(xué)《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)研讀與教材分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東工業(yè)大學(xué)《道路軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東東軟學(xué)院《高級木材學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院《初等數(shù)學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《功能材料學(xué)概論》課件
- 廣東白云學(xué)院《化工單元仿真實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 共青科技職業(yè)學(xué)院《舞蹈III》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度陶瓷產(chǎn)品代理銷售與品牌戰(zhàn)略合作協(xié)議3篇
- 中國農(nóng)業(yè)銀行信用借款合同
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之9:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.3創(chuàng)新戰(zhàn)略”(雷澤佳編制-2025B0)
- 江蘇省連云港市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 2024版旅游景區(qū)旅游巴士租賃合同3篇
- 2025年生活飲用水監(jiān)督檢查工作計劃
- Unit 3 My School Section B 1a-1d 教學(xué)實(shí)錄 2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊英語
- LINUX網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 河北省邯鄲市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測地理試題 附答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)競業(yè)限制協(xié)議
- 2024年7月國家開放大學(xué)法學(xué)本科《知識產(chǎn)權(quán)法》期末考試試題及答案
評論
0/150
提交評論