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文檔簡介
初高中銜接教材.生物
目錄
前言....................(2)
第一章細(xì)胞...............(3)
第二章顯微鏡的使用.........(9)
第三章用顯微鏡觀察裝片....(12)
第四章人體的營養(yǎng)和消化系統(tǒng)…(14)
第五章人體的循環(huán)系統(tǒng).......(17)
第六章泌尿系統(tǒng)............(22)
第七章神經(jīng)系統(tǒng)............(25)
第八章分泌系統(tǒng).............(30)
致同學(xué)們一一生物科學(xué)在向你招手
親愛的同學(xué)們:
祝賀你們升入高中,開始了新的學(xué)習(xí)歷程。在今后的日子里,你們
將要學(xué)習(xí)更多的新知識和新本領(lǐng)。生物課將把你們引入生物科學(xué)的殿堂。
只要留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多生命現(xiàn)象值得研究,只要認(rèn)
真思考,你會發(fā)現(xiàn)生命世界有許多奧秘有待探索?;ú輼淠镜娜~子為什么
大多是綠色的?青蛙為什么到了冬天要冬眠?壁虎為什么爬在墻上掉不下來?
饅頭長霉是怎么回事?為什么男人長胡子,女人不長胡子?子女的相貌為什
么與父母相似?草叢中的螞蚱為什么是綠色的?……自然界里絢麗多彩的生
命現(xiàn)象,使人感到神奇奧妙,饒有趣味。
生物科學(xué)是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),它是一門與我
們?nèi)祟愱P(guān)系十分密切的科學(xué)。想想看,我們的衣食住行哪一個能離開生物
呢?人類從誕生之日起就與各種生物打交道,在人們不斷地研究、探索生命
奧秘的過程中,誕生了生物學(xué)。生物學(xué)對人類來說,實在太重要了。其實,
生物學(xué)一直在我們身邊,它是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)。
當(dāng)今人類社會面臨許多重大問題,如人口爆炸、糧食危機(jī)、資源匱乏、能
源短缺、環(huán)境惡化等,解決這些問題都與生物科學(xué)的研究有著直接關(guān)系。
因此,許多科學(xué)家預(yù)言:21世紀(jì)將是生物科學(xué)的世紀(jì)。今后社會的發(fā)展,
人類的進(jìn)步,乃至生活水平的不斷提高,都將依賴于生物科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)
用。
第一章細(xì)胞
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.細(xì)胞的形態(tài)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞各部分的功能
2.細(xì)胞的分裂、細(xì)胞的分裂和分化
學(xué)習(xí)過程:
一.細(xì)胞的形態(tài):
細(xì)胞的形態(tài)多種多樣,如下圖所示:
二.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
生物幾乎都是由細(xì)胞構(gòu)成的。動物和植物的差異很大,那么動物細(xì)胞和植物細(xì)胞到
底一樣嗎?仔細(xì)觀察下圖,認(rèn)識細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。
動物細(xì)胞
比較動物和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,總結(jié)它們的異同:
相同點:____________________________________________________________
不同點:____________________________________________________________
【知識鏈】
動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜(cellmembrane)、細(xì)胞質(zhì)(cytoplasm)、
細(xì)胞核(nucleus),細(xì)胞質(zhì)里有線粒體等。(細(xì)胞質(zhì)中的這些能行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫細(xì)
胞器)。植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外面有細(xì)胞壁(cellwall),細(xì)胞質(zhì)里面有大的液泡和葉綠體
等。液泡有細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有很多種物質(zhì)。
【小辭典】
細(xì)胞壁是一層透明的薄壁,所有植物細(xì)胞都有,動物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。其主要成
分是果膠和纖維素,對植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用。
細(xì)胞膜極薄,植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁。
細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以細(xì)胞核以外的粘稠物質(zhì)。
細(xì)胞核近似球形。
線粒體呈圓柱形。(進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞器)
葉綠體呈橢球形(進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器)。
【實際用】
纖維素是細(xì)胞壁的主要成分。人類食物中的纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”,有清理腸
道的作用。
細(xì)胞液中的單寧有澀味,柿和石榴的果實中單寧,單寧在制革業(yè)中有重要作用,能
使動物的皮革變成柔軟的皮革。
細(xì)胞液中的植物堿各類很多,有些植物堿在醫(yī)藥上十分重要。如瑪啡、麻黃堿等植
物堿是很多藥物的有效成分。
甘蔗、甜菜的細(xì)胞液里含糖量很高,因此,人們用甘蔗、甜菜來榨糖。
【想一想】
你認(rèn)為綠色植物的所有細(xì)胞里都含有葉綠體嗎?想個辦法證實你的想法。
三.細(xì)胞各部分的功能
電子顯微鏡幫助人類打開了微觀世界的大門,從而深人到細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的部,人們
驚訝地發(fā)現(xiàn):細(xì)胞竟然是一座高效的“工廠”,它比世界上任何一座真正的工廠更復(fù)雜、
效率更高。今天,我們就走進(jìn)這座“細(xì)胞工廠”0
【大家談】
1.物質(zhì)能不斷地進(jìn)出細(xì)胞,這是受細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)控制的?
2.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體各有什么功能?
【知識鏈】
細(xì)胞的生命活動依靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作:
細(xì)胞核
細(xì)胞壁
一含有遺傳物質(zhì)、堤儂船和砂匐
熊傳強(qiáng)遺傳信息》
鄲胞的作用。.
細(xì)胞質(zhì)
不是靜止的,能控制物質(zhì)的進(jìn)
而是(不徐動、,出,使有用的物質(zhì)不能
置一宜的師動能夠^有害
境的物質(zhì)交換1
葉綠體____
控?zé)o機(jī)物食能為細(xì)胞的生命
成有機(jī)物,實現(xiàn)物
邈幄供能度I
【實際用】
人們從細(xì)胞膜的功能得到啟發(fā),制造出了人工膜,利用人工膜,可能從海水中提取
各種有用的物質(zhì),或進(jìn)行海水淡化、污水處理等。
現(xiàn)在,有一些學(xué)者試圖進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)里葉綠體的移植,如將光合作用效率高的植物的
葉綠體移植到光合作用效率低的植物體的細(xì)胞,來培育高光效的植物。
根據(jù)細(xì)胞核的功能,人們研究出了克隆技術(shù)。目前,世界各用克隆技術(shù),又相繼培
育出克隆鼠、克隆牛、克隆兔、克隆豬等動物。
【想一想】
海帶細(xì)胞里的碘是周圍海水中的許多倍,而海帶仍能從海水中吸收碘,為什么?
四.細(xì)胞的分裂
春天,天氣變暖了,農(nóng)民將一粒粒種子播種到土壤里。過了一段時間,田里長出了
綠油油的幼苗,幼苗一天天不斷地長大。幼苗的生長和細(xì)胞的哪些生理活動有關(guān)呢?
【小辭典】
染色體和DNA
染色體是指細(xì)胞核里易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。在每一種生物的細(xì)胞,染色體
的數(shù)目是一定的,染色體有遺傳物質(zhì)DNA。如人體細(xì)胞中有46條染色體,玉米細(xì)胞中有
20條染色體,果蠅細(xì)胞中有8條染色體,普通小麥細(xì)胞中有42條染色體。
【大家談】
1.經(jīng)過分裂和生長,細(xì)胞的數(shù)目和體積有何變化?試談?wù)勆矬w是怎樣由小長大的。
2.細(xì)胞經(jīng)過分裂后,細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)會不會發(fā)生變化?
3.細(xì)胞不斷地分裂后,會不會變得越來越小?
【知識鏈】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。具體來說,就是細(xì)胞核先由一個分成兩個,
隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,最后一個細(xì)胞分成兩個。細(xì)胞分裂時,
染色體通過復(fù)制,數(shù)目加倍,然后平均地分配到二個子細(xì)胞中,保持分裂前后遺傳物質(zhì)
的穩(wěn)定。
細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積增大。植物細(xì)胞在生
長過程中,液泡數(shù)量隨著細(xì)胞的生長逐漸減少,而其體積逐漸增大,最后形成一個中央
大液泡。細(xì)胞生長到一定程度,就不再長大了。
生物體通過細(xì)胞的不斷分裂,使細(xì)胞的數(shù)目增多,通過細(xì)胞的生長,使細(xì)胞的體積
增大,因而生物體也由小長大。
【實際用】
細(xì)胞生長的速度和細(xì)胞的大小,直接受環(huán)境條件的影響。例如,植物生活在水分充
足、養(yǎng)料豐富、溫度適宜的環(huán)境中,根、莖、葉就生長迅速,植株高大、枝繁葉茂。從
微觀上分析,這是因為細(xì)胞分裂、生長迅速,體積明顯增大。生產(chǎn)實踐中,可以充分利
用這一原理,及時給農(nóng)作物灌溉、施肥,促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,也就是促進(jìn)農(nóng)作物的
生長。
五.細(xì)胞分化形成組織
【小辭典】
細(xì)胞分化是在細(xì)胞分裂和生長的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步形成不同
形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞群的過程。
形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,叫做組織。
1.認(rèn)識不同的組織
上皮組織
1.上皮組織
細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少;具有保護(hù)、分泌等功能。
2.結(jié)締組織
細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多;具有營養(yǎng)、連接、支持和保
結(jié)嬸組織
護(hù)等功能。骨組織、血液都屬于結(jié)締組織。
3.肌肉組織
主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮和舒的功能??梢苑譃楣趋?/p>
肌肉組織
肌、平滑肌、心肌三利%
4.神經(jīng)組織
主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成。神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后能產(chǎn)生興奮
和傳導(dǎo)興奮。
神經(jīng)組織
【大家談】
1.不同的組織,它的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同嗎?
2.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和菠菜葉表皮細(xì)胞,都屬于保護(hù)組織,它們的細(xì)胞是否一樣?
說明了什么問題?
【知識鏈】
大多數(shù)的多細(xì)胞生物,都是由一個細(xì)胞一一受精卵發(fā)育而來的。這一個細(xì)胞不斷地
分裂,最初產(chǎn)生的細(xì)胞都是相同的,都具有分裂能力,在后來的生長發(fā)育過程中,除一
小部分細(xì)胞外,大部分細(xì)胞失去了分裂能力,發(fā)生了分化(differentiation).細(xì)胞分
化逐漸形成了不同的組織(tissue)
植物的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等。人體和動物體
的基本組織有:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等。
課堂練習(xí):
1.細(xì)胞分裂和分化有什么區(qū)別?
2.根據(jù)植物結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
①具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是()
②猶如細(xì)胞門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇的是()
③煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的()。
④一個細(xì)胞的控制中心是()。
⑤蘋果、大象、細(xì)菌都是由相同的基本結(jié)構(gòu)即構(gòu)成。
2、①1細(xì)胞壁②2細(xì)胞膜③5液泡④4細(xì)胞核⑤細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)
課堂小結(jié):
第二章顯微鏡的使用
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)
2.顯微鏡的使用方法
3.使用顯微鏡的注意事項
4.顯微鏡操作試題常見的考點
學(xué)習(xí)過程
一.顯微鏡的結(jié)構(gòu)
目
的放大儕比它
出期也達(dá)H養(yǎng)
川.叫肝J劃出
大怖”需收
朝楙然
加蹄林木怏
州壇誠寓不
年片夬
M.加機(jī)
明欣k物限
1做1腳咻
4W.就
新解浦的
物僧
S1-3顯門的黜
二.顯微鏡的使用方法
2.對光
1.取鏡和安放轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光
一手握鏡臂,一手托鏡座,矍隨啰鏡孔,光線較強(qiáng)時用平面鏡.光線較弱時
放在距實驗臺邊緣10cm處義方
用凹面鏡
3.安放裝片
把制作的花粉粒臨時裝片放在載物
臺上,并用壓片夾壓住,讓標(biāo)本正對通光
孔中心。
轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降至物鏡接近花粉粒裝片為止,注意物鏡不要碰到玻片標(biāo)本
(此時眼睛一定要看著物鏡),左眼向目鏡內(nèi)觀察,同時逆向沖動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直
到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰
三.使用顯微鏡的注意事項
1.下降鏡筒時,眼睛一定要從側(cè)面觀察物鏡和裝片的距離。
2.觀察時,左眼注視目鏡,右眼睜著,以便于一邊觀察一邊畫圖.
3.用低倍鏡看到清晰的物像后,直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡。
4.換成高倍物鏡后,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。
5.如果換成高倍鏡后,經(jīng)調(diào)節(jié)看不到清晰的物像,需再一次換成低物鏡,重復(fù)剛才的過
程。
6.顯微鏡一定要輕拿輕放,防止損壞零部件。
7.切忌用手和其它不干凈的物品去擦拭物鏡和目鏡,其清潔用專用的擦鏡紙。
四.顯微鏡操作試題常見的考點:
1.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)是指對細(xì)胞的長和
寬同時的放大倍數(shù)。
2.目鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越短,目鏡放大倍數(shù)越小,鏡頭越長;物鏡則剛好相反。
3.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野的越暗;放大倍數(shù)越小,視野越亮。
4.視野中物像的移動方向和裝片的移動方向正好相反。
課堂練習(xí):
課堂小結(jié):
第三章用顯微鏡觀察裝片
一.實驗?zāi)康?/p>
1.熟練掌握顯微鏡的使用方法
2.學(xué)會臨時裝片的制作方法
二.實驗材料和用具
顯微鏡紫色洋蔥菠菜葉載玻片蓋玻片鏡子培養(yǎng)皿清水植物固定裝片
三.實驗步驟
1.用顯微鏡觀察植物的固定裝片
2.制作植物表皮細(xì)胞的臨時裝片
(1)取潔凈的載玻片在其中央滴一滴清水
(2)取洋蔥磷片葉(菠菜葉),用鏡子撕取其一小塊外表皮(菠菜葉取其下表皮)
(3)將撕取的表皮放在載玻片中央部位,蓋上蓋玻片
(4)將制作成的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,繪制細(xì)胞圖。
四.思考
1.所觀察的兒種植物細(xì)胞的形態(tài)是否相同?這與它們的功能有什么關(guān)系?
2.幾種植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別?這與它們的功能有什么關(guān)系?
【小知識】
生物繪圖方法:
圖的大小要適當(dāng),在紙上的位置要適中。圖中較暗的部分用鉛筆上細(xì)點來表示。圖
形務(wù)必真實。圖的下方寫上所畫圖的名稱。
人類對細(xì)胞的認(rèn)識與顯微鏡的發(fā)明是分不開的。要在顯微鏡中觀察到各種生物體的
細(xì)胞,必須先將生物材料進(jìn)行處理,制成薄而透明的玻片標(biāo)本。常用的玻片標(biāo)本有三種:
用從生物體上切取的薄片制成的,叫做切片。用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的,叫做
涂片。用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的,叫做裝片。以上三種玻片標(biāo)本都可
以做成永久的和臨時的兩類玻片標(biāo)本。
課堂練習(xí):
課堂小結(jié):
第四章人體的營養(yǎng)和消化系統(tǒng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
2.營養(yǎng)物質(zhì)功能
3.食物的消化和吸收
學(xué)習(xí)過程:
人類的生存離不開食物,食物來源于自然環(huán)境?!懊褚允碁樘臁?,食物中含有大量的
營養(yǎng)物質(zhì)。人必須獲得足夠的、均衡的營養(yǎng)物質(zhì),才能保證正常的生長發(fā)育。營養(yǎng)充足
是健康的基礎(chǔ),長期偏食、挑食會造成營養(yǎng)不良,損害健康,影響發(fā)育。
一.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
食物中含有糖類(carbohydrates)>蛋白質(zhì)(proteins)、脂肪(fats)、水、無機(jī)
鹽(mineral)和維生素(vitamins)等營養(yǎng)物質(zhì)。糖類包括葡萄糖、蔗糖、麥芽糖、淀
粉等。蛋白質(zhì)是由氨基酸(aminoacids)組成的,組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,其中8
種必需從食物中獲得,叫做必需氨基酸,其它氨基酸可以在體合成,叫做非必需氨基酸;
脂肪有動物脂肪和植物脂肪之分;維生素有維生素A、維生素B、維生素C等。
在不同食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)的含量是不同的。有的食物含蛋白質(zhì)較多,如瘦肉、
奶類、豆制品、魚肉等;有的食物含糖類較多,如米飯、饅頭、面包、土豆等;有的含
維生素較多,如諸多蔬菜、水果等。
營養(yǎng)物質(zhì)功能
糖類是人體的主要能源,也是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分。
蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。
脂肪是人體的貯存能源的物質(zhì)。
水是細(xì)胞的主要成分,沒有水就沒有生命。
無機(jī)鹽是組成人體的重要成分,還參與人體的代活動。
維生素對維持人體正常生命活動十分重要。
三.食物的消化和吸收
人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。食物在消化道中被分解的過程,叫做消化
(digestion),消化有兩種方式:一種是通過消化道的機(jī)械作用把食物由大塊變成小塊,
與消化液混合,并不斷把食物向消化道的下端推進(jìn),叫做物理消化。另一種由消化腺分
泌消化液,通過消化液中各種消化酶,分別將蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物
加以分解,使之變成結(jié)構(gòu)簡單能夠被吸收的營養(yǎng)物質(zhì),叫做化學(xué)消化。在食物的消化過
程中,兩種消化方式同時進(jìn)行,共同起作用。
牙齒咀嚼.舌
、攪拌
胃能蠕動,胃
肝臟分泌膽汁乳
腺分泌胃液,初步
化脂肪成微滴,是人.
消化蛋白質(zhì)
體最大的消化腺,但
不含消化酶
胰腺是人體最重
要的消化腺,能分泌
小腸是主要的消化器官消化糖類、蛋白質(zhì)、脂
淀粉一萄糖肪的消化薛
\________________________/
蛋白質(zhì)一?氨基酸
脂肪空一脂肪微滴
大腸是形成糞
—用"油+脂肪酸
便的場所
圖1-11消化系統(tǒng)組成及功能示意圖
消化腺名消化液名消化酶名稱
稱稱淀粉酶麥芽糖酶蛋白酶肽酶脂肪酶
唾液腺唾液★
胃腺胃液★
胰腺胰液★★★★
腸腺腸液★★★★
肝臟膽汁不含任何消化酶,但可以將脂肪乳化成脂肪微粒
人體中有各種消化腺、消化液及所含的消化酶
注:帶★的說明該消化液中含有該種消化酶
在消化過程中,食物的營養(yǎng)成分通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,叫做吸收。消
化道不同器官的吸收功能見下表。
消化道吸收功能
口腔、食道基本沒有吸收功能
胃吸收少量水、無機(jī)鹽和酒精
小腸吸收葡萄糖糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、無機(jī)鹽
和維生素
大腸吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素
小腸是最主要的吸收器官,小腸的環(huán)形皺壁和小腸絨毛,增大了小腸的吸收面積。
小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的管壁都只有一層上皮細(xì)胞,物質(zhì)很容易通過。
葡萄糖進(jìn)入人體后,大部分在細(xì)胞分解而釋放能量,供人體各種生命活動利用,多
余的部分,貯存?zhèn)溆?。氨基酸進(jìn)人細(xì)胞后,被重新合成蛋白質(zhì),作為人體生長發(fā)育、組
織更新的原料。甘油和脂肪酸被吸收到體后,合成脂肪。
食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)只有被消化吸收后才能被人體利用。消化
道疾病會影響對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。如腸炎病人,由于小腸運動過分增強(qiáng),會引起腹瀉,
吃進(jìn)的食物不能徹底消化就被排出體外,即使己消化的營養(yǎng)物質(zhì)也不能全被吸收。所以
吃得再多,也不容易胖起來。反之,胃腸功能強(qiáng)的人,即使吃得食物并不多,由于消化
吸收功能好,也易發(fā)胖。
糞便在大腸存留時間過長,就變得干硬不易排出而引起便秘,會產(chǎn)生食欲減退和種
種不舒服的感覺。經(jīng)常便秘,易形成痔瘡。預(yù)防便秘應(yīng)積極參加體育運動,多吃蔬菜和
水果等含纖維素豐富的食物,多喝水,還要養(yǎng)成定時排便的習(xí)慣。
課堂練習(xí):
1.右圖為人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列的問題;
請在橫線上寫出各器官的名稱:
(A);(B);(C);(D);
(E);(F);(G);(H)
⑴;(J);(K)(D(M)
1.唾液腺咽肝膽囊十二指腸盲腸闌尾口腔食道胃胰腺大腸小腸肛門
課堂小結(jié):
第五章人體的循環(huán)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.血液的成分
2.了解心臟
3.物質(zhì)運輸?shù)穆肪€
學(xué)習(xí)過程:
一.血液的成分
【大家談】
1.貧血的原因是什么?
2.人體白細(xì)胞數(shù)量少,抵抗能力就低,那么是否白細(xì)胞數(shù)量多就說明人體是健康的
呢?如果你有過這樣的化驗經(jīng)歷或知道這方面的知識,請與同學(xué)交流。
【知識鏈】
血液(blood)是由血漿(bloodplasma)和血細(xì)胞(bloodcell)組成。紅細(xì)胞(rde
bloodcell)富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的
地方又很容易與氧分離。紅細(xì)胞就是依靠血紅蛋白
的這一特性,為全身細(xì)胞輸送氧。白細(xì)胞(white
bloodcell)可吞噬侵入體的細(xì)菌,對機(jī)體有防御
和保護(hù)作用(如圖2-4)。血小板(bloodplatelet)
有止血和加速凝血的作用。血漿是物質(zhì)運輸?shù)妮d體,
圖2-4白細(xì)胞吞噬病菌示意圖
它不僅運載血細(xì)胞,而且運輸人體吸收的各種營養(yǎng)物質(zhì)及細(xì)胞產(chǎn)生的代產(chǎn)物。血液不僅
有運輸、防御和保護(hù)功能,還有參與體液調(diào)節(jié)及調(diào)節(jié)體溫等多種功能。所以,失血過多
或患血液病會影響人的正常生命活動嚴(yán)重的會有生命危險。
二.心臟是“生命之泵”
每個人的心臟的大小和本人的拳頭大小差不多,開關(guān)像一
個桃子,位于胸腔中部偏左下方,在兩肺之間。心臟有四個腔,
分別和血管相邊,心臟壁由心肌構(gòu)成。心房的功能是接受靜脈
運輸來的血液,并把血液擠進(jìn)心室;心室卻是把血液壓向肺和
全身,所以心室壁比心房肌肉更發(fā)達(dá)。心肌收縮和舒形成了心
跳。
每次心跳,先是兩心房同時收縮,然后是心房舒兩心室收縮,再是心房和心室同時
舒。如此周而復(fù)始,心臟就“跳”起來了,像“泵”一
樣使血液在全身血管里循環(huán)流動。
心房和心室之間及心臟和血管之間存有只能朝一
個方向開閉的瓣膜,由于瓣膜的存在,血液只能朝一個
方向流動,不會倒流。
三.物質(zhì)運輸?shù)穆肪€
【想一想】
人生病治療時常需要打針,注射的部位多在臀部。那么,注射進(jìn)去的藥物是怎樣到
達(dá)病灶處的呢?人體物質(zhì)運輸?shù)穆肪€是怎樣的呢?
【小辭典】
動脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅
組織細(xì)胞
的血。
—組織液
靜脈血是指含氧較少、顏色暗紅
E細(xì)血管
的血。
E細(xì)淋巴管
圖2-18淋巴的形成示意圖
【知識鏈】
仔細(xì)閱讀圖2-18,了解血液、組織液、淋巴三者之間的關(guān)系。
【大家談】
1.“動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血”,這種說法對嗎?
2.肺循環(huán)和體循環(huán)兩條循環(huán)途徑分別具有什么意義?
【知識鏈】
血液循環(huán)(bloodcirculation)的途徑有體循環(huán)(systemiccirculation)和肺循環(huán)
(pulmonanycirculation)兩條。
淋巴管-----
淋巴結(jié)
右肺好脈
主動脈
上腔靜脈一
右心房-----
淋巴管
右心室-----
下腔靜脈一
身體下部周囿
毛細(xì)血管
圖2-19循環(huán)系統(tǒng)模式圖
體循環(huán)是血液在心臟與全身各組織器官之間的循環(huán)。動脈血由左心室射入主動脈,
經(jīng)各級動脈,到毛細(xì)血管網(wǎng)處進(jìn)行物質(zhì)交換變成靜脈血,再經(jīng)各級靜脈,最后匯合到上、
下腔靜脈,流回右心房。肺循環(huán)是血液在心臟和肺之間的循環(huán)。靜脈血由右心室射入肺
動脈,在肺泡毛細(xì)血管網(wǎng)處進(jìn)行氣體交換變成動脈血,再由肺靜脈流回左心房。
體循環(huán)和肺循環(huán)獨自進(jìn)行,在心臟處連通在一起,構(gòu)成了完整的血液循環(huán)途徑,保
證了體的物質(zhì)運輸和交換,使人體的各項生理活動得以正常進(jìn)行。
【實際用】
血漿中的物質(zhì)滲出毛細(xì)血管形成組織液后,一部分進(jìn)入毛細(xì)淋巴管
(lymphaticcapillany),形成淋巴(lymph)。淋巴經(jīng)各級淋巴管(lymphvessel)及大小不
等的淋巴結(jié)(lymphnode),最后匯入鎖骨下靜脈,進(jìn)入血液循環(huán),這個過程就叫淋巴循
環(huán)(圖2—19)。淋巴循環(huán)不僅可以調(diào)節(jié)血漿和組織液之間的平衡,還有回收蛋白質(zhì)和脂肪
的作用。
血液循環(huán)系統(tǒng)不但把養(yǎng)料和氧運輸?shù)饺砀鹘M織細(xì)胞,而且運輸了細(xì)胞新代所產(chǎn)生
的廢物,因此對保證人體各種生理活動的正常進(jìn)行起著重要作用。血液在全身循環(huán)一周
大約需30秒的時間,服用或注射藥物后,很快就會作用于全身每一處的組織細(xì)胞。
血液循環(huán)系統(tǒng)一旦發(fā)生障礙,就會影響身體正常的生理活動,嚴(yán)重時會危及生命。
所以在日常生活中,一定要注意血液循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生與保健。
課堂練習(xí):
1.血液的組成為()。
A.血漿和血細(xì)胞B.血清和血細(xì)胞C.白細(xì)胞和紅細(xì)胞D.紅細(xì)胞和血小板
2.血漿的成分中,含量最多的物質(zhì)是()。
A.血漿蛋白B.葡萄糖C.水分D.氨基酸
課堂小結(jié):
第六章泌尿系統(tǒng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.腎臟的結(jié)構(gòu)
2.尿液的形成
學(xué)習(xí)過程:
一.腎臟的結(jié)構(gòu)
皮質(zhì)
髓質(zhì)
腎盂
圖3-20腎臟縱切
出球小動脈
入球小動脈
腎小球
I腎小囊
腎小囊腔
腎小管
腎臟腎單位腎小體
圖3-21腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖
腎臟(kidney)是泌尿系統(tǒng)的主要器官,它位于腹后壁脊柱兩側(cè),左、右各一個。外
形像蠶豆,呈紅褐色。
腎臟的結(jié)構(gòu)如下:
f腎小球
皮質(zhì)[腎小體
「腎實質(zhì)腎單位腎小囊
腎臟〔髓質(zhì)〔腎小管(在皮質(zhì)和髓質(zhì)里)
I腎盂?與輸尿管相連
每個腎臟的實質(zhì)部分大約由100多萬個腎單位構(gòu)成。腎單位(nephtron)是腎臟結(jié)構(gòu)
和功能的基本單位。每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。
腎小球(globulin)是個血管球,由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成。
這些毛細(xì)血管的另一端匯集成出球小動脈。出球小動脈又分支成毛細(xì)血管網(wǎng)包繞在腎小
管(renaltubule)外面。腎小囊是由腎小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分成、外兩
層。層緊貼著腎小球,外層與腎小管相連,外兩層之間的腎小囊腔與腎小管相通。
人體通過血液循環(huán)將代廢物和過剩物質(zhì)排出體外的過程,叫做排泄(excrete)。排泄
主要有三個途徑:絕大部分的尿素、尿酸、多余的水和無機(jī)鹽以尿液的形式通過泌尿系
統(tǒng)排出;一部分水和少量尿素、無機(jī)鹽以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水
則以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出。
二.尿液的形成
1.結(jié)合圖3—22,對比分析表1和表2中各種成分的含量。想一想,原
尿的成分與血漿的成分有什么異同?血液流經(jīng)腎小球時,血漿中的哪此成分可以由腎
小球濾過到腎小囊腔中,形成原尿?
2.結(jié)合圖3—22,對比分析表2和表3中各種成分的含量。想一想,原
尿的成分與尿液的成分有什么異同?原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的什么成分全部或部
分被腎小管重吸收回血液?
表1:血漿的主要成分(g/100mL)
水蛋白質(zhì)葡萄糖
90^937?80.1
尿素尿酸無機(jī)鹽
0.030.0040.90
表2:原尿的主要成分(g/IOOmL)
水蛋白質(zhì)葡萄糖
97微量0.1
尿素尿酸無機(jī)鹽
0.030.0040.90
表3:尿液的主要成分(g/100mL)
尿液
圖3-22尿的形成示意圖
【大家談】
1.尿液是在哪里形成的?怎樣形成的?
2.尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)(蛋白尿)和血細(xì)胞(血尿),是由于腎臟中哪一種結(jié)構(gòu)發(fā)生了什
么病變引起的?尿液是怎樣排出的?
【知識鏈】
腎臟是形成尿液的器官。尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作
用兩個過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分
水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊腔中,形成原尿。
當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)
鹽,被腎小管重新吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,回到血液里,剩下的廢物
如尿酸、尿素、一部分水和無機(jī)鹽,則由腎小管流出,形成尿液。
腎臟形成的尿,經(jīng)過腎盂(renalpelvis)流入輸尿管(vreter),再流人膀胱(vrinary
bladder),在膀胱中暫時貯存。排尿時,膀胱壁收縮使尿經(jīng)尿道(urethra)排出體外。排
尿受大腦的支配,能隨意控制.
課堂練習(xí)
1.右圖是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖,請依據(jù)圖回答問題:
尿液是在()中形成,流經(jīng)()
進(jìn)入()暫時貯存,當(dāng)尿液儲存到一定量時,尿
液可經(jīng)排出。
1、1腎臟2輸尿管3膀胱尿
課堂小結(jié):
第七章神經(jīng)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元
2.反射
學(xué)習(xí)過程:
一.神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元
【大家談】
與人體的其他細(xì)胞相比,神經(jīng)元的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有什么特點?這些特點有什么意義?
【知識鏈】
神經(jīng)系統(tǒng)(nerVoussystem)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括
腦(brain)和脊髓(spinalcord);周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)(nerve)。
神經(jīng)元受到刺激后,能產(chǎn)生興奮,并且能把興奮傳遞給其他的神經(jīng)元、肌肉和腺體,
這種能傳導(dǎo)的興奮,叫做神經(jīng)沖動。在神經(jīng)調(diào)節(jié)(nervousregulatim)中,興奮就是以神
經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo)的。
神經(jīng)元(neuron)包括細(xì)胞體和突起,突起分為樹突和軸突。軸突或長的樹突及套在
其外面的髓鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維(nervefiber)?神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分枝,叫做神經(jīng)末梢。
許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著結(jié)締組織膜就成為一條神經(jīng)。神經(jīng)元中的樹突主要有
接收外界信息的功能,軸突則能將接受的信息傳遞出去。
【實際用】
神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的各種生命活動。通過神經(jīng)系統(tǒng),人體不僅能對外
來的各種刺激發(fā)生反應(yīng),而且對體環(huán)境的微小變化,也會做出迅速、準(zhǔn)確的反應(yīng)。例如,
當(dāng)我們劇烈運動時,不僅身體的肌肉活動加強(qiáng),而且呼吸、循環(huán)等臟器官系統(tǒng)的活動也
會協(xié)調(diào)地加強(qiáng)。這些是人體神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的結(jié)果。
青少年正處于生長發(fā)育和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要時期,這個時期神經(jīng)系統(tǒng)的功能日趨
完善與成熟。青少年應(yīng)該要求自己成為有益于人民和社會的人,增強(qiáng)社會的責(zé)任感和使
命感。待人處事要心胸寬廣、開朗、大度,不計較個人得失。遇到困難或不順心的事,
要善于尋求幫助或找人傾訴,不要過分壓抑自己,這樣才能使大腦的興奮和抑制保持平
衡,有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康和調(diào)節(jié)功能的增強(qiáng)。
二.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一反射
【小辭典】
膝跳反射:快速叩擊一下膝蓋下面的韌帶,大腿的一些肌肉就會迅速收縮,因而使
小腿突然抬起,這叫做膝跳反射。膝跳反射是人生來就有的最簡單的反射,參與反射的
全部神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧。
神經(jīng)沖動通過
傳入神經(jīng)傳到脊髓的
膝跳反射中樞
I-------------------------------------1
感受器接受剌
激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,!
【大家談】
1.在膝跳反射完成之后,大腦也會感覺到小腿的跳起。想一想,大腦為什么會感覺
到這種刺激呢?
2.手遇到燙的物體就會縮回,這種反射方式對人體有什么意義嗎?
【知識鏈】
反射(reflex)是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)。
反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式。
反射是通過反射?。╮eflexarc)來完成的。反射弧由感受器(receptor)、傳入神
經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(effector)五部分組成(圖4T2)。感受器是指感覺
神經(jīng)末梢或接受刺激的結(jié)構(gòu)。效應(yīng)器是指運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。
所有的反射活動都需要經(jīng)過反射弧才能實現(xiàn)。但是,不同的反射有不同的反射弧。
【實際用】
.圖4-12反射弧模式圖
反射的現(xiàn)象在生活中普遍可見,除膝跳反射外,還有很多反射,如嬰兒一生下來就
會吮奶(吮吸反射);吃酸梅時就會大量分泌唾液;遇有外界刺激,人會自動眨眼(眨眼反
射)等。反射弧的五個環(huán)節(jié)缺一不可。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動就不能正常進(jìn)行。
所以,在醫(yī)院里,醫(yī)生也經(jīng)常用測試各種反射的方法來檢查神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病。
三.條件反射和非條件反射
人生來就有的反射叫做非條件反射。非條件反射是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如
腦干、脊髓等)參與完成的,它是一種比較低級的神經(jīng)活動。
在農(nóng)村,當(dāng)主人對家養(yǎng)的雞發(fā)出“咕、咕、咕''的聲音時,聽到信號的雞就從各處奔
跑過來吃食。在馬戲團(tuán)里,聰明的狗熊“會”做算術(shù)題,博得人們陣陣掌聲。這些都是
怎么回事呢?
【知識鏈】
條件反射(conditionedreflex)是在生活過程中逐漸形成的后天性反射它是在非條
件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的。條件反射是一種高級
神經(jīng)活動,而且是高級神經(jīng)活動的基本方式。條件反射的建立,使人和高等動物的行為
有了預(yù)見性,提高了適應(yīng)環(huán)境的能力。
條件反射建立之后,如果總是只給無關(guān)刺激,而不給能引發(fā)動物產(chǎn)生非條件反射的
刺激,原來已建立的條件反射就會逐漸減弱,直至消退。
人類除了對具體信號發(fā)生反應(yīng),建立與動物相同的條件反射以外,還能對由具體信
號抽象出來的語言、文字發(fā)生反應(yīng),建立人類所特有的條件反射;這與人類的大腦皮層
具有語言中樞有關(guān)。
【實際用】
俗話說:一朝被蛇咬,十年怕井繩。這就是生活中的一個條件反射現(xiàn)象。
在生產(chǎn)和生活中人們經(jīng)常利用條件反射原理飼養(yǎng)和管理家禽、家畜。比如,在大型
的養(yǎng)殖場里,為了提高家禽的產(chǎn)蛋量或家畜的產(chǎn)肉量,必須定時、定量地科學(xué)喂養(yǎng)。時
間一長,家禽或家畜都會對給食時的信號產(chǎn)生條件反射。語言中樞是人類特有的。語言
中樞使人類能夠建立由語言、文字這種抽象信號引起的更加復(fù)雜的條件反射。
課堂練習(xí):
1.條件反射屬于高級神經(jīng)活動嗎?為什么?
2.吃山楂時,你會覺得嘴里很酸,不斷地分泌唾液;以后當(dāng)你看到別人吃山楂時。
嘴里面也忍不住分泌唾液;當(dāng)你聽到別人說山楂真酸時,是否感覺到嘴里分泌唾液了?這
三種分泌唾液的反射有什么不同呢?
課堂小結(jié):
第八章分泌系統(tǒng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
a)分泌系統(tǒng)和分泌腺
b)胰島素和糖尿病
學(xué)習(xí)過程:
一.分泌系統(tǒng)和分泌腺
人體的分泌系統(tǒng)由多種分泌腺組成。
【知識鏈】
人體的腺體有兩類:一類是有導(dǎo)管的腺
體,它們的分泌物通過導(dǎo)管排出,這類腺體叫
做外分泌腺,如汗腺、唾液腺和胰腺等。另一
類是沒有導(dǎo)管的腺體,它們的分泌物一一激素
(hormone)直接進(jìn)入血液循環(huán),這類腺體叫做
分泌腺(endocrinegland)o人體的分泌腺主
圖5?3人體主要的內(nèi)分泌腺
要有垂體(hypophysis)、甲狀腺
(thyroidgland)>胸腺(thymus)、胰島(pancreaticisland)、腎上腺(adrenalgland)和
性腺(sexgland)等(圖5.3)。
甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新代和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。成人甲狀
腺激素分泌過多時會患甲亢??;如果嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌過少,則會患呆小癥。
垂體分泌的生長激素,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的重要作用。幼年生長激素分泌不足,
會患侏儒癥;幼年生長激素分泌過多會患巨人癥。
在人體生長發(fā)育過程中,甲狀腺激素和生長激素起著重要的調(diào)節(jié)作用。
【實際用】
碘是甲狀腺激素的重要成分。在一些山區(qū)、高原和陸地區(qū),有時能見到一種地方性
疾病,患者的脖子粗大,呼吸困難,勞動時心跳加快、氣短等,這種病醫(yī)學(xué)上叫做地方
性甲狀腺腫(圖5.4),俗稱大脖子病。這種病是由于這些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘,
導(dǎo)致體甲狀腺激素合成不足,從而引起甲狀腺代償性增生腫大。為了預(yù)防地方性甲狀腺
腫,我國衛(wèi)生部門大力推廣以食用加碘食鹽為主的綜合性預(yù)防措施。此外,常吃海帶、
紫菜等含碘豐富的海生植物,對預(yù)防這種病也有很好的效果。早在公元4世紀(jì),我國醫(yī)
書里就有用海藻預(yù)防地方性甲狀腺腫的記載,這是我國古代的重要發(fā)現(xiàn)之一。人體在睡
眠中分泌的生長激素較多,青少年正處在長身體時期,每天應(yīng)保證充足的睡眠。
二.胰島素和糖尿病
【知識鏈】
胰島素是由胰腺的胰島分泌的。胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)體糖的代,如促進(jìn)血糖合
成糖元,加速血糖的分解等。此外,胰島素還能影響脂肪和蛋白質(zhì)的代。當(dāng)人體胰島素
分泌不足時,會引起糖尿病。
甲狀腺激素、生長激素、胰島素等人體的激素,對人體生理機(jī)能的調(diào)節(jié),是通過血
液的運輸而起作用的。像這些激素通過血液的運輸而起作用的。像這些激素通過體液(血
漿、組織液、淋巴等)運輸而對人體生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié),叫做體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)在
人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用。
【實際用】
人體胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖的分解作用減弱,造成血糖濃度過高
而超過正常水平(空腹時,血糖的正常值約為每100ml血液中含葡萄糖0.1克)。結(jié)果一
部分葡萄糖隨尿排出,形成糖尿,使人患糖尿病。糖尿是糖尿病的癥狀之一。此外,患
者還表現(xiàn)出多飲、多食、多尿、身體消瘦、乏力等癥狀。對糖尿病患者,可采用注射胰
島素制劑等方法來治療。糖尿病在當(dāng)今世界十大疾病中居第8位,我國約有2.53%的人
患有糖尿病。預(yù)防糖尿病,應(yīng)注意合理欽食,避免過度肥胖,不吸煙,不喝酒,平時要
加強(qiáng)體育鍛煉。
課堂練習(xí)
1.下列屬于分泌腺的一組是()
A.垂體、甲狀腺、胰島B.胸腺、唾液腺、腎上腺
C.卵巢、汗腺、胰島D.睪丸、肝臟、胰島
2.下列腺體的分泌物直接進(jìn)入血液的是()
A.汗腺B.胰島C.肝臟D.唾液腺
課堂小結(jié):
專題一生物學(xué)基礎(chǔ)知識
1.下列給出的哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的?()
A.樹B.家兔C.小麥D.感冒病毒
2.下列各項中的物質(zhì)都屬于生物的一組是()。
A.二氧化碳、牽牛花、蘋果B.煤炭、鳥、真菌
C.土壤、小草、柳樹D.母雞、酵母菌、病毒
3.當(dāng)我們對森林中某種植物的密度進(jìn)行調(diào)查時,若調(diào)查的圍很大這種情況,我們最好采
用哪種調(diào)查方法?()
A.大體估算B.全部逐一數(shù)過
C.分成幾塊進(jìn)行調(diào)查,然后累加D.分成幾塊進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,求平均值
4.既是生物體的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位。
5.植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有、、、構(gòu)成。
6.一棵幼苗能夠由小長大的原因是o
7.細(xì)胞f-一系統(tǒng)一復(fù)雜的生物體。
8.植物體的—、、—是營養(yǎng)器官,—、、是生殖器官。
9.完整的番茄果實可以保存較久,破損的番茄果實很快就會腐爛,這與表皮的什么作用
有關(guān)?
10.切西瓜的時候會流出許多汁液,這汁液是什么?它主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的哪一部分?
11.番茄吃起來有酸味,帶酸味的物質(zhì)存在于番茄的果肉細(xì)胞中的什么地方?
12.動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞就是。
13.人體心臟由組織構(gòu)成,以組織為主組織覆蓋在外表面,
組織和組織分布在其中,這些結(jié)構(gòu)特點與心臟具有
的功能相適應(yīng)。
14.組織的形成是細(xì)胞哪種活動的結(jié)果?()
A.分裂B.生長C.分化D.聚集
15.你認(rèn)為在動物體中,能夠稱得上是結(jié)構(gòu)和功能基本單位的應(yīng)該是()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
16.植物體的結(jié)構(gòu)層次是()。
A.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體B.細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一植物體
C.細(xì)胞一組織一器官一植物體D.細(xì)胞f組織一系統(tǒng)一植物體
17.分生組織的細(xì)胞特點是()。
A.表皮細(xì)胞的一部分向外突出,形成根毛
B.細(xì)胞體積較大,排列不夠整齊
C.細(xì)胞迅速伸長,有較大液泡
D.細(xì)胞體積較小,排列緊密,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃,細(xì)胞核大
18.下列與番茄果實的表皮屬于同一種組織的是()。
A.桃花葉的葉脈B.洋蔥鱗片葉表皮C.蘋果的果肉D.花生仁
19.下列屬于莖的是()0
A.胡蘿卜B.甘薯C.馬鈴薯D.蘿卜
專題二實驗的基本操作(1)
1.生物繪制圖的位置要適中,一般稍偏左上方,這樣做的目的是()。
A.留出注字和寫圖名的位置B.使圖形更美觀、整潔
C.便于用鉛筆畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的輪廓D.增強(qiáng)圖形的立體感
2.用中學(xué)里常用的、普遍使用的光學(xué)顯微鏡,不易看到的結(jié)構(gòu)是()。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D,細(xì)胞核
3.下列結(jié)構(gòu)在人體細(xì)胞中不存在的是()o
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
4.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別在于()。
①液泡;②細(xì)胞膜;③細(xì)胞壁;④細(xì)胞核;⑤細(xì)胞質(zhì);⑥葉綠體。
A.①②③B.①④⑤C.①③⑥D(zhuǎn).④⑤⑥
5.我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,可以看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則,,而口
腔上皮細(xì)胞不規(guī)則,這是因為洋蔥表皮細(xì)胞具有(
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)
6.在制作臨時裝片時,所用的托載標(biāo)本的玻璃片叫(),覆蓋標(biāo)本的玻璃片叫
)。所要觀察的材料必須是()。
7.細(xì)胞中含有的物質(zhì)可分為兩類:一類物質(zhì)分子比較小,一般不含碳,如()、
)、(),這類物質(zhì)叫();一類物質(zhì)分子比較大.一船都含碳,如()、
)、()和(),這類物質(zhì)叫(
8.在細(xì)胞中,控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(晨
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
9.香山紅葉呈現(xiàn)紅色,是由于細(xì)胞中存在花青素的緣故,那么,花青素這種物質(zhì)存在于
下列哪個結(jié)構(gòu)中?()
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞壁
專題三實驗的基本操作(2)
①
1.右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)可以用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有()
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