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文檔簡(jiǎn)介

大班英語(yǔ)教案《顏色》

【篇一:幼兒園中班英語(yǔ)教案一一顏色(優(yōu)質(zhì)課)】

幼兒園中班英語(yǔ)教案一一顏色(優(yōu)質(zhì)課)

中班英語(yǔ)教案一一顏色

【設(shè)計(jì)意圖】

活動(dòng)設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式,使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。

巧妙地貫穿幼兒熟悉的“買氣球”“變色”等游戲情境,激發(fā)幼兒在游

戲中主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。

2.幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型,能夠較熟練地認(rèn)讀單詞:blue,

red,yellow;認(rèn)讀句子:whatcolourdoyoulike?doyoulike

red?yes,ido.no,idon't.

3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端

涂有藍(lán)、紅、黃三

碑顏色的水粉顏料)等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1.以一首英文歌曲goodmorning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

2.師生打招呼問(wèn)好并自由對(duì)話,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

howareyou?i'mfine,thankyou!

howoldareyou?i'mfouryearsold.

whafstheweather91iketoday?itsasunnyday.

doyoulikesunnyday?yes.

3.出示圖片,復(fù)習(xí)white、black、pink>purple、green,并提

問(wèn)幼兒:doyoulikeblack?

peter:idonJtlikeblack.

teacher:ilikepurple.

二、認(rèn)識(shí)顏色

1.通過(guò)賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

teacher:balloon,balloon,whowanttobuymyballoon?(教

師扮演一個(gè)賣氣球藥人,手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球,

一邊走一邊賣。)

children:1wanttobuyaballoon.

teacher:whatcolourdoyoulike?(教師以這個(gè)句式引出所要傳授

的新知識(shí)。

children:blue!(請(qǐng)幼兒跟讀,以此類推。)

2.讀單詞卡:blue,red^yellow,使幼兒嘗試顏色和字卡的對(duì)應(yīng),

并了解他們之間的密切關(guān)系。

3.通過(guò)游戲來(lái)檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。

(1)師生一起玩“變色”游戲。

teacher:iamverythirsty.

linda:missyang,water,water.

teacher:thankyou.(教師準(zhǔn)備喝水時(shí),瓶?jī)?nèi)的水經(jīng)過(guò)晃動(dòng)將瓶蓋

內(nèi)的黃色顏料溶解,變成了黃色。)

teacher:isitwater?

children:no,Orangejuice.

?teacher:whatcotourisit?o

children:yellow.

teacher:areyouthirsty?

children:yes.

teacher:please,drinkwater.

經(jīng)過(guò)晃動(dòng)礦泉水瓶,瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中,使瓶中的水分

別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時(shí),教師請(qǐng)幼兒

找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

(2)利用氣球分組的游戲來(lái)鞏固新句型。

whatcolourdoyoulike?ilikeredballoon

【設(shè)計(jì)評(píng)析】

此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,全面提升

幼兒的聽、讀、認(rèn)等語(yǔ)言能力。活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段,促

進(jìn)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)地進(jìn)行,使幼兒在愉悅的情境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

【篇二:幼兒英語(yǔ)顏色教案第二課時(shí)】

大班英語(yǔ)顏色教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)單詞red、yellow、blue>white.

2、學(xué)習(xí)新單詞orange、purple、green>black.

3、將所學(xué)六種顏色的英語(yǔ)名稱:red(紅)、yellow(黃)、blue

(藍(lán))、green(綠)、white(白)和black(黑)用于英語(yǔ)童謠

中。

4、通過(guò)多種游戲后和活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、顏色單詞卡片,氣球,各種顏色紙團(tuán)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、熱身運(yùn)動(dòng)

t:goodmorning,boysandgirls.

c:goodmorning,misslin.

t:whatcolordoyoulike?

c:ilikered.

9■

二、復(fù)習(xí)red,yellow,blue,white.

t:nowletusreviewthecolorswelearnedlastlesson,look,

whatisthis?

c:花.

t:yes,thisisaflower,whatcolorisit?(重復(fù)此步驟,直到出示

完上節(jié)課學(xué)過(guò)的所有顏色。)

t:nowletusplayagame!whatsmissing?”(現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游

戲,什么花不見了?)pleasecloseyoureyes.(教師任意取走一

種顏色,然后請(qǐng)幼兒)pleaseopenyoureyes,請(qǐng)幼兒觀看后說(shuō)出

red(yellow、green>blue、white、black)flower不見了。

三、認(rèn)識(shí)新顏色

t:look,thesearethreebottlesofwater,thisoneisred,this

oneisyellow,andthisoneisblue,now,lookcarefully,magic

magicisgoingtostart.

神奇的魔術(shù)就要開始了。老師在空瓶子倒入紅色顏料,再慢慢倒入

黃色顏料,慢慢搖晃就變成了橙色。

t:whatcolorisitnow?

c:橙色

t:yes,itisorange,readafterme.(同時(shí)出示單詞卡片,讓幼兒跟

讀)

重復(fù)以上步驟:紅色和藍(lán)色變成紫色,黃色和藍(lán)色變成綠色。紅黃

藍(lán)三色混合變成黑色。

四、游戲:《搭汽車》

教師出示一個(gè)紅色的圈“春saring,whatcolorisit?”幼兒回答:

教師手持紅色圈作開車狀“iamadriver."(我是一名司機(jī),現(xiàn)在我

的汽車開到誰(shuí)的面前,回答對(duì)了我的問(wèn)題,就請(qǐng)上車)

教師隨《小司機(jī)》音樂(lè)手持方向盤開車,繞場(chǎng)一周,停到任意一個(gè)

幼兒面前,指著其衣服顏色提問(wèn):"whatcolorisit?”幼兒回答:

its??回答正確。教師作請(qǐng)上車手勢(shì),幼兒跟在老師身后開汽車,游

戲反復(fù)進(jìn)行。(如果時(shí)間不夠此游戲可省略)

五、學(xué)習(xí)顏色念謠

小黑熊真頑皮,手里拿著大畫筆,畫個(gè)天空是藍(lán)色,blueblue是藍(lán)

色,畫個(gè)太陽(yáng)紅彤彤,redred是紅色,畫片云彩是白色,white

white是白色,畫片草地綠茵茵,greengreen是綠色,畫串香蕉是

黃色,yellowyellow是黃色,最后拿起黑色筆,blackblack是黑

色,對(duì)著鏡子畫自己,畫了一個(gè)小黑熊,黑不溜秋不美麗,哭著鬧

著找媽咪。

thafsallfortoday,classisover,bye-bye.boysandgirls.

【篇三:幼兒英語(yǔ)教案.顏色】

幼兒英語(yǔ)教案:大班英語(yǔ):colours

設(shè)計(jì)意圖:本學(xué)期我班擬定了貼近幼兒生活和感興趣的活動(dòng)主題-顏

色,圍繞主題我們開展一系列的教學(xué)活動(dòng)。本節(jié)課是其中的一部分,

揉合了英語(yǔ)、常識(shí)、音樂(lè)、舞蹈等學(xué)科,綜合了表演、唱歌、舞蹈、

游戲等手段進(jìn)行教學(xué)。讓幼兒在唱唱、跳跳、玩玩中認(rèn)識(shí)生活中的

顏色。

teachingkeypoints:

a.認(rèn)識(shí)幾種常見的顏色

b.鼓勵(lì)幼兒積極參和游戲,大膽開口說(shuō)英語(yǔ)

c.提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的理解能力及反應(yīng)能力

d.words:orangepurplebrown等

sentences:whatcolorisit?its…等

teachingpreparation:小白兔頭飾一個(gè)、籃子一個(gè)、透明瓶子二個(gè)、

橙色、紫色顏料、咖啡、抽紙玩具、各種顏色的花若干、蝴蝶頭飾

若干、vcd

teachingprocedure:

1.greeting

t:goodmorning,boysandgirls,whatdayistoday?

s:goodmorning,misslin.itsWednesday.

t:whatstheweatherliketoday?

s:itsraining.

t:yes,itsrainingnow.theflooriswet.letssingthesong

weather.

2.scene:

(arabbitcarryingabasketisjumpingintotheclassroom)

t:hello,littlerabbit,whatsthematterwithyou?

r:hello,misslin.imverytired,imverythirsty.

t:hereissomewaterforyou.

r:no,idontliketodrinkwater,ilikeorangejuice.

t:orangejuice,ok.letmepracticemagic,butfirstyoumay

telluswhatcolororangejuiceis?

r:orangejuiceisorange.

t:ok.pleasesayorangetogether.

(teacherandchildrensayorangetogetherwhileteacher

shakethebottle)t:look,hereisabottleoforangejuice,what

colorisit?

s:orange./orangejuiceisorange./itsorange.

t:yesitsorange(facetolittlerabbit),hereyouare.

r:thankyou(littlerabbitpretendedtodrink),yummy,yummy,

iliketodrinkgrapejuicetoo.

t:grapejuice,boysandgirls,doyouknowthecolorofgrape

juice?(no)letsasklittlerabbit.

ts:whatcolorisit?

r:itspurple,grapejuiceispurple.

t:purple.

s:purple(teachershakesthebottle).

t:oh,grapejuice,doyouwanttodrink?

ts:yes.

t:tellmewhatcolorisit?

s:itspurple,grapejuiceispurple.

doyoulikegrapejuice?(yes)

ilikecoffee,whatcoloriscoffee?itsnotorange,itsnot

purple,itsbrown.(pointtochildrensclothes,whereisbrown?

pleaseshowus.)

s:hereisbrown,itsbrown,(guidethemtoanswer.)

(reviewtheothercolorsinthesameway)

3.playtoy

t:ihaveatoyhere,itsveryfunny,doyouwanttoplay?

s:yes,ido.

t:itcanchangecolor,whatcolorisit?askme,please.

s:whatcolorisit?(teachershowthemonekindofcolors)

t:itsor

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