法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報告6篇

法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報告6篇法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報告1一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義畢業(yè)實(shí)習(xí)對我們的畢業(yè)設(shè)計非常的重大。為此，我們首先必須首先要明白：在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計帶來真正而又完美的開幕。法律系畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的最后一個部分，是綜合的實(shí)踐階段，在這個階段，是我們在實(shí)習(xí)單位通過指導(dǎo)老師的，獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理實(shí)際問題的能力。是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實(shí)踐，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距，在彌補(bǔ)自身不足的同時強(qiáng)化進(jìn)入社會前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時讓我們畢業(yè)生對所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個較全面的了解，對畢業(yè)后的去向有一個清醒認(rèn)識和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的____市人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。____市中級人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近，南臨唐山大飯店，正處于唐山市市中心位置。中級人民法院門朝南開，大門左側(cè)是一座四層樓，是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓，一層、二層、三層主要是機(jī)要室以及一些日常辦公機(jī)構(gòu)，四層、五層為刑庭和行政庭。我實(shí)習(xí)的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級人民法院的立案大廳，它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外，中級人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、____罪、非法拘禁罪等侵犯財產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實(shí)習(xí)的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合。三、實(shí)習(xí)過程實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和唐山市中級人民法院的各項規(guī)章制度，遵守社會公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員，同時注意自己的語言、舉止、儀表，并認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日志，及時總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會。在實(shí)習(xí)的過程中，我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。在實(shí)習(xí)的過程中，我旁聽了案件的審理，從整體上與上學(xué)期所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別：民事案件的審理往往注重平等當(dāng)事人的利益;刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量刑，保護(hù)社會整體的利益。在實(shí)習(xí)的過程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識。通過與法官交流，我了解了更多的書本上沒有的專業(yè)技能，也明白了更多的實(shí)際工作情況。到實(shí)習(xí)結(jié)束，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的肯定和更好的評價，在認(rèn)識上有了很大的收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。四、實(shí)習(xí)主要情況及體會我和幾個同學(xué)來到唐山市中級人民法院，由法院負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，把我們分配在了刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實(shí)習(xí)的一個多月，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，將理論與實(shí)際更好的結(jié)合。整理并裝訂案宗?，F(xiàn)在雖不是年末，但是每天處理的案件增多，一項艱巨的任務(wù)——?dú)w卷，便擺在了整個刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊。通過整理案宗，我了解了各種文書的分類及歸檔，對二審案件從立案到審結(jié)的簡單的程序有了更深入的了解。這個工作雖然沒有什么技術(shù)含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個案件息息相關(guān)，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是：案件信息管理表，上訴移送函，一審判決書(裁定書)，上訴狀，提押票，法庭筆錄，二審判決書(裁定書)，委托宣判函，送達(dá)回證。副卷需要有：合議庭筆錄，審委會討論筆錄，判決書。如果有辯護(hù)人材料的還要把律師的所函，授權(quán)委托書，辯護(hù)材料這些排到正卷里面，然后，把這些材料編頁，編目錄、備考表，裝訂起來。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、原審判決書、執(zhí)行通知書、服刑獎勵情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、減刑通知書、送達(dá)證等。案卷就是整個案件的真實(shí)寫照。通過整理并翻看案卷，我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行，去分析整個案件。旁聽案件的審理。在實(shí)習(xí)期間，旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接案。案件的事實(shí)：被告王某駕駛一輛無牌照的重達(dá)25噸的大卡車，在拐彎時撞倒和自己順行的行人馬某，王某在沒有確認(rèn)馬某是否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車的方式，最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車行為進(jìn)行了辯論。檢察院認(rèn)為王某的行為構(gòu)成間接，辯護(hù)律師堅持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。通過旁聽這個案件，我又進(jìn)一步對(間接)和過于自信的過失致人死亡罪進(jìn)行了區(qū)分：過于自信的過失致人死亡罪，行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度，并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù)，如以本人的能力、經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)時的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ)，在客觀上通常會表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為;而(間接)的行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度，既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖，也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為，無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。在本案中，我認(rèn)為王某構(gòu)成(間接)，因?yàn)槠湫袨榉?間接)的構(gòu)成要件。在主觀方面，王某對馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實(shí)踐中來說也是不符合常人思維的。判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作，但是要做好它卻不容易。一般來說，每次開完庭之后，經(jīng)過合議庭合議，審委會討論，審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿，接下來的工作，就需要把寫好的初稿先打印出一份來校對，除了注意判決書是否有錯字，格式問題這些小問題之外，最重要的就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關(guān)重要的，它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時間的長短。若判決書規(guī)定的期限長于或短于實(shí)際判決的時間，則不利于保護(hù)犯罪分子的合法權(quán)益，構(gòu)成對司法權(quán)威的威脅。校對完成后，便進(jìn)入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實(shí)際情況而定，但要留有至少五份的備份。在實(shí)習(xí)的過程中，我還了解了已審結(jié)的二審案卷的郵寄。首先，填寫送達(dá)回證。送達(dá)回證的份數(shù)依據(jù)上訴人與被上訴人的個數(shù)而定。其次，填寫移送函。移送函包括的內(nèi)容比較多，需謹(jǐn)慎，否則會發(fā)錯卷，釀成大錯。移送函從整體上概括了整個郵包里的所有物品，包括原審卷宗、二審判決書(裁定書)。最后，將送達(dá)回證以及移送函和移送函記載的所有東西封到郵包里，交到機(jī)要室。最終由機(jī)要室發(fā)出郵件。在實(shí)習(xí)的過程中，我體會到了我所學(xué)的理論知識與實(shí)踐有脫節(jié)的地方。現(xiàn)在我們的法學(xué)專業(yè)教育往往重視理論輕視實(shí)踐，導(dǎo)致走出大學(xué)校門的學(xué)生面對社會不知所措，所學(xué)的理論知識無法真正的運(yùn)用到實(shí)際的案例中。就整理裝訂案宗來說，這是在課堂上絕對學(xué)不到的。比如接待當(dāng)事人等，沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此，我認(rèn)為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進(jìn)，加大對法律事務(wù)的操作，比如多開展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學(xué)們積極參與案件討論，形成自己的認(rèn)識等等，從而更好的做好理論與實(shí)踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機(jī)關(guān)的工作人員聯(lián)系，請求定期與同學(xué)交流信息，甚至可以多旁聽一些案件的審理，增加實(shí)踐的機(jī)會。五、實(shí)習(xí)總結(jié)通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩周，我進(jìn)一步鞏固了自己的專業(yè)知識，也預(yù)先體驗(yàn)了自己還沒涉足的領(lǐng)域，更學(xué)到了書本教不會的辦事能力。通過此次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己在平時學(xué)習(xí)中的不足，使我明白要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，不斷鞏固專業(yè)知識，平時不能認(rèn)為自己對課本專業(yè)知識的掌握不錯就行，等到實(shí)際操作運(yùn)用時才知道知識是來不得半點(diǎn)馬虎的，平時的不確定，在實(shí)際的案件審理過程中很有可能會釀成大錯，給當(dāng)事人的利益造成重大損失。因此，要不斷鞏固加強(qiáng)自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。此次實(shí)習(xí)總體來說是成功的，通過實(shí)習(xí)我既鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足;既了解了學(xué)好專業(yè)知識的重要性，也明白了將其實(shí)際運(yùn)用的關(guān)鍵性。法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報告2這個暑假過得很充實(shí)，很高興能夠在法院實(shí)習(xí)。在此，我十分感謝為我聯(lián)系法院的學(xué)長、學(xué)姐、朋友以及二七區(qū)人民法院的工作人員，個性是邢法官和陳書記員，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)給予了很大的指導(dǎo)和幫忙。這次實(shí)習(xí)雖然只有短短的一個多月，但卻讓我學(xué)到很多知識，其中很多是書上所學(xué)不到的。透過實(shí)習(xí)，我了解了法學(xué)知識在現(xiàn)實(shí)實(shí)務(wù)中的具體操作及程序步驟，檢驗(yàn)并鞏固了自己所學(xué)習(xí)的知識。這次實(shí)習(xí)中，我在刑庭參與實(shí)習(xí)。主要實(shí)習(xí)資料有：聽庭、幫忙書記員整理卷宗和復(fù)核、送達(dá)、執(zhí)行和訊問、旁聽休庭評議、查閱案卷、審查判決書以及書寫一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、開庭公告、提押票、傳票等;并進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件的簡易程序、普通程序以及普通程序簡易審。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐潛力也得到很大提高。下面我把自己在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)的知識簡介一下。首先，查閱案卷、審查判決書以及書寫一些執(zhí)行通知書。剛到法院時，陳老師給了我一些卷宗以及一些已經(jīng)結(jié)案的案件的起訴書和判決書。我把這些案件總結(jié)了一下，由于鄭州市二七區(qū)人民法院屬于基層法院，主要審理一些簡單的、危害性不大，以及可能不會判處無期徒刑或死刑的刑事案件，例如盜竊案、職務(wù)侵占案、詐騙案、販賣毒品案、非法行醫(yī)案、故意傷害、搶劫案等等，所以，盜竊案占很大比重，其次是販賣毒品案和詐騙案。透過這些卷宗我還發(fā)現(xiàn)，盜竊案中盜竊數(shù)額一般都比較小，案件比較簡單、證據(jù)比較充分，所以多適用簡易程序，判處刑罰也多為拘役，并處罰金或者單處罰金;在故意傷害致人輕傷案件中，由于其屬于自訴案件，所以，邢老師多以調(diào)解進(jìn)行結(jié)案，對刑事附帶民事案件中的附帶民事部分也多以調(diào)解結(jié)案，最終使雙方都能滿意。另外，陳老師還教我書寫執(zhí)行通知書，如有期徒刑、拘役用的執(zhí)行通知書、宣告緩刑用的執(zhí)行通知書等。這些通知書都是長聯(lián)的，一式四份，一份發(fā)送給看守所或存根，一份入卷存檔，一份回執(zhí)，一份發(fā)給罪犯。對于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上，還需要另寫一份執(zhí)行通知書，但與前者不同。因?yàn)榇丝桃蟛门形臅暇W(wǎng)，因此陳老師又教了我如何書寫上網(wǎng)裁判文書審批表和結(jié)案登記表。在了解案件如何判決的狀況下，陳老師開始教我整理卷宗與復(fù)核判決書上的信息。對于每一齊案件，法院存檔的卷宗包括三卷，正卷兩本：一本是法院審理卷，屬第一卷;一本是檢察院的立案及證據(jù)卷，屬第二卷;副卷一本是法院判案內(nèi)部文書卷，屬第三卷。而我們主要整理第一卷和第三卷。這兩卷整理時要按照“訴訟檔案卷內(nèi)目錄”中的文件順序整理，例如：先是起訴書(自訴書)及附件、送達(dá)起訴書筆錄、聘請、指定委托辯護(hù)人材料、調(diào)查筆錄或調(diào)查取證材料還有其他文件及開庭前的通知、公告底稿等開庭前的準(zhǔn)備文件，其次是開庭審判筆錄、公訴詞、辯護(hù)詞、證人證詞及陳述詞、判決書、裁判書正本、附帶民事調(diào)解書、宣判筆錄等開庭審理文書，之后就是提押票、傳票、送達(dá)回證、執(zhí)行通知書、存根、回執(zhí)等執(zhí)行文書，此外還有贓物、證物處理手續(xù)?？粗芎唵?，實(shí)際涉及很多法學(xué)知識，個性是刑事證據(jù)和程序部分以及刑法罪名構(gòu)成要件等知識。這些工作任務(wù)的順利完成是基本知識的嫻熟運(yùn)用，也是對我基本知識的考驗(yàn)。作為一名實(shí)習(xí)生，我一向很喜歡去旁聽案件。這讓我第一次望見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情簡單、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大。再者，二七區(qū)法院屬于基層法院，貼合簡易程序的適用條件。在整個開庭過程中，開庭時間很短，給人的感覺是開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判決早有結(jié)論。但我感覺，基層法院的法官任務(wù)很重，每一天都會接到新的案件，而適用簡易程序就會給我們的法官節(jié)省了很多的時間去審理那些復(fù)雜的案件，沒必要走一些無用的步驟，那樣只會很浪費(fèi)人力和財力。透過這幾起適用簡易程序的刑事案件的審理，我看到雖然審理時間很短，但必備的程序卻很完備，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境也需要進(jìn)一步改善。另外，一般來說，如果適用簡易程序?qū)徖淼陌讣V人不必須出席支持公訴，這個環(huán)節(jié)會改為獨(dú)任審判員代為宣讀起訴書。而在普通程序中，則由公訴人宣讀，嚴(yán)格的要求是把起訴書從頭至尾宣讀一遍。但實(shí)踐中，一般審判長為節(jié)省開庭審理的時間而要求公訴人直接宣讀“經(jīng)依法審查查明”以后的部分，起訴書前半部分因?yàn)橐呀?jīng)在核對被告人身份時使用過，這時就省略了。公訴人宣讀完畢，審判員將詢問被告人和辯護(hù)人對起訴事實(shí)的意見并進(jìn)行陳述，通常被告人和辯護(hù)人不會對事實(shí)有意見，但都會作一些陳述。實(shí)踐中有些被告人十分喜歡打亂現(xiàn)場審判員的思路，而且陳述的時候還會涉及許多問題，這就需要審判長自己分辨清楚核心，制止被告人肆意擴(kuò)展，但是也要注意不能粗暴打斷，使被告人的陳述權(quán)受到侵害。最后，我還想說一下我在20____年8月13日旁聽的一個涉及未成人妨害公務(wù)的案件。由于全市法院少年審判庭審觀摩暨少年審判工作現(xiàn)場會在二七區(qū)法院召開，故該案件被作為觀摩案件公開審理。雖然此次庭審在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)“談話式”審理方式，并且盡量用談話的方式，使用與未成年人閱歷、文化程度、生活環(huán)境相一致的語言，進(jìn)行法庭調(diào)查及法庭教育，但我認(rèn)為它始終是一齊涉及未成人犯罪的案件，在眾多人旁聽以及多家新聞媒體報道的狀況下公開審理，對于僅是中學(xué)生的兩名被告人而言，心理傷害很大，這也會給他們幼小的心靈產(chǎn)生很大的陰影，影響其一生。而且，以后很可能會導(dǎo)致他們受到社會上人們對他們的歧視與排斥，無法真正回歸社會，最終選取放棄自我。此外，雖然《刑事訴訟法》規(guī)定：16到18周歲的未成年人犯罪能夠不公開審理，也即能夠公開審理。但我認(rèn)為該案件性質(zhì)不是太惡劣，危害性也不大，不就應(yīng)公開庭審，至少不就應(yīng)讓媒體公開報道并現(xiàn)場拍照。兩個未成年被告人因年幼無知，不懂法律才會違反法律，這也是我國法律宣傳不足造成的。此外在實(shí)習(xí)中我也經(jīng)常和邢燕老師討論一些案件和法學(xué)理論知識，如交通肇事后逃逸的認(rèn)定和自首與坦白的界定，還有監(jiān)視居住在實(shí)踐中的運(yùn)用。因?yàn)樾淌略V訟法及相關(guān)法律解釋均證明監(jiān)視居住不可折抵刑期，但是公、檢機(jī)關(guān)為盡快偵破案件，會以監(jiān)視居住對其折抵刑期的條件讓犯罪嫌疑人認(rèn)罪或坦白，所以在起訴書及判決書上就會顯示“監(jiān)視居住(限制人身自由)”這樣的話。我認(rèn)為這樣做很好，便于操作，也有利于快速偵破案件，維護(hù)社會治安及受害人的利益，同時也給罪犯變相減輕刑罰，使其有悔過自新的機(jī)會并盡快回歸社會。另外，我還發(fā)現(xiàn)，此刻我省法院審判工作中的一大特色，即“圓桌庭審”。這種庭審模式在氛圍上強(qiáng)調(diào)“和”，給當(dāng)事人親切的感覺，也體現(xiàn)了審判工作者的人性化，最大限度地消除了當(dāng)事人雙方的隔閡與對抗心理，拉近了當(dāng)事人與法官之間、雙方當(dāng)事人之間的情感距離，便于當(dāng)事人之間溝通，也便于法官和當(dāng)事人交流與溝通，進(jìn)而進(jìn)行調(diào)解。工作固然需要創(chuàng)新，但不能隨便改變規(guī)則?！皥A桌庭審”雖然說有很大的優(yōu)點(diǎn)，但這種優(yōu)點(diǎn)更多的體此刻民事審判庭以及刑事審判庭適用簡易程序的案件。對于刑事審判庭使用普通程序的案件，多是一些性質(zhì)惡劣、較復(fù)雜的案件，如果還使用“圓桌會議”的方式就無法體現(xiàn)法院審判的權(quán)威性以及法律的威懾性與嚴(yán)肅性。此外這種模式也不利于旁聽公眾看清當(dāng)事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何適用好“圓桌庭審”這一模式的重點(diǎn)就是明確它的適用范圍，明確什么類型的案件適用，什么類型的案件不適用。在這方面，我認(rèn)為還需要進(jìn)一步探索與總結(jié)。以上是我在實(shí)習(xí)時學(xué)習(xí)的主要資料以及自己的見聞。總之，這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和好處可見一斑：首先，我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的潛力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在實(shí)務(wù)中的運(yùn)作有所了解，也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官，他們對于我的實(shí)習(xí)帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時，也教會了我許多做人的道理。當(dāng)然透過這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：首先，我在校園所學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作需要還有必須的差距;其次，就是人們的法律意識不強(qiáng)，不能有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益，或者是不懂法律，不明白自己的行為有時已經(jīng)觸犯了法律，甚至構(gòu)成了犯罪。所以對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設(shè)必須會更加合理與完備，也會給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶給更好的法制環(huán)境。在此，再次感謝鄭州市二七區(qū)人民法院給我?guī)Ыo的實(shí)習(xí)場所和在實(shí)習(xí)過程中給我的幫忙，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，謝謝!法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報告3一、實(shí)習(xí)目的一個人要成為合格的法學(xué)大學(xué)生，不僅僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新，同時也暗示著他需要對社會進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂，但也并不盡如某些俗語所說，大學(xué)是“一座與世隔絕的象牙塔”。在2011年秋季學(xué)期至20____年春季學(xué)期一年時間內(nèi)，我學(xué)習(xí)了憲法學(xué)和法理學(xué)課程，個性期望將所學(xué)的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量，把法學(xué)知識傳授給家鄉(xiāng)的村民，讓他們能夠進(jìn)行“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，讓村民在村民自治制度中實(shí)現(xiàn)“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。二、實(shí)習(xí)單位____省____市____鄉(xiāng)____村村民委員會，____村位于____省____市____鄉(xiāng)最東部，這個村子由孫花園，孫廟和____三個小組組成，總?cè)丝?034人，全部為農(nóng)業(yè)人口。前幾年，當(dāng)?shù)卮迕裰饕?jīng)濟(jì)收入來源于種植業(yè)和外出勞務(wù)收入。近年來，____煤化工集團(tuán)的永煤集團(tuán)的一個分礦坐落于本村，帶動了本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一部分人從事了餐飲業(yè)，一部分人從事了服務(wù)業(yè)，還有一部分人從事了運(yùn)輸業(yè)，整體提高了人均收入。交通方面，道路變得暢通便捷，有利于與外界聯(lián)系，將外界的新事物帶入本村，為本村的發(fā)展做鋪墊。____村村民委員會由主任、副主任和委員三人組成，其中主任是萬光榮，副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織，但是本村民主政治建設(shè)程度比較低，村民參政意識比較薄弱，村民不能做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，更不能做到“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。三、實(shí)習(xí)時間———20____年7月20日至20____年8月25日四、實(shí)習(xí)資料我于20____年7月20日到8月25日在村委會進(jìn)行實(shí)習(xí)活動，活動資料主要是：一、協(xié)助村委會領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查了解村民生活狀況。如今的村委會是村民的自治組織，村委會只有透過調(diào)查工作，將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府，才有利于政府有關(guān)部門及時有效地了解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進(jìn)行幫忙與救濟(jì)。二、宣傳普及法律知識(個性是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律)。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”為核心資料的四個民主中，民主選舉是最重要的環(huán)節(jié)，是民眾意愿的表達(dá)，是村民自治的前提和關(guān)鍵，是基層事務(wù)得以開展的保障。農(nóng)村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情，提高他們對自身事務(wù)的用心性。然而現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村換屆選舉中存在著一些弊端，例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務(wù)，更加不利于村務(wù)的治理。因此，村民就應(yīng)大力學(xué)習(xí)法律知識，用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓村落更加民主長久大發(fā)展下去。在村委會實(shí)習(xí)期間，我在村委會領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不僅僅辦了兩個宣傳欄普及法律知識，而且進(jìn)村民家中普及法律知識，向他們講述關(guān)于婚姻法以及一般的民事類法律知識，讓他們樹立維護(hù)自己的合法權(quán)利意識。三、村委會助理.村委會助理，即協(xié)助村委干部做好村委會的各項工作，我的主要工作是負(fù)責(zé)策劃活動，資料管理和板報宣傳欄。我利用在校園和社會上積累的管理的工作經(jīng)驗(yàn)，對資料室進(jìn)行了整體的規(guī)劃，把所有的資料進(jìn)行了分門別類，貼上標(biāo)簽，同時在筆記本上做好記錄，有戶口資源的，有土地資源的，有計劃生育的，有人口流動的，也有村委連屆干部的資料，我的成果得到了村委會領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其實(shí)，我最擅長策劃活動，在校園經(jīng)常為各種活動寫策劃，包括社會實(shí)踐活動，學(xué)生會活動，社團(tuán)活動以及班級出游活動等等。根據(jù)自己的特長，我為村委會寫了一個關(guān)于普法的策劃，在策劃中寫明了策劃的目的和背景，普法活動的事前準(zhǔn)備，事中活動和事后工作，以及活動注意的細(xì)節(jié)。然后村委會領(lǐng)導(dǎo)號召大家按照我的策劃進(jìn)行普法宣傳，我負(fù)責(zé)把握整個活動流程，活動很成功，我獲得了村民的一致好評，自己很高興。五、實(shí)習(xí)感想在____村村委會實(shí)習(xí)了一個多月，感悟很多，但主要是關(guān)于家鄉(xiāng)的民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。常言道：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要走綠色健康之路，走可持續(xù)發(fā)展之路。法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報告4________年7月7日,我們懷著無比愉悅的心情來到孫中山的故鄉(xiāng)---中山。我們在坐了十多個小時的火車后，又經(jīng)過幾個小時的汽車后，終于從武漢踏上了中山這座美麗的城市。汽車緩緩駛?cè)胧袇^(qū)，沿路的草木郁郁蔥蔥，興中道上的大王耶驕傲的挺立在道路中央，顯得無比的威嚴(yán)。處處都顯現(xiàn)著綠色，空氣一片清新。和車水馬龍、人潮涌動的武漢相比，這里是恬靜和閑適的，沒有喧鬧的街市和擁堵的交通，一切的一切都顯得那么的舒適和安詳。我開始相信在路上導(dǎo)游師兄告訴我們的，中山是最適宜居住的城市之一這句話，我開始為自己能到中山實(shí)習(xí)而感到自豪。在市區(qū)兜了一圈后，汽車很快駛?cè)氩畚迓?，一會兒工夫，坐落于路邊的中山市人民法院映入眼簾，高聳的法院大樓威?yán)、莊重，大廳內(nèi)公正、效率、為民幾個大字正好詮釋了大樓前的一座石雕--獨(dú)角獸的象征意義。就這樣我們來到了這次旅行的目的地。接下來的2個月我們就是在這里度過的。我們一共是12個人，被分為了三組，四個去了沙溪法庭，另外四個男生被分在刑庭，而我們四個女孩子則在執(zhí)行局。執(zhí)行局以男士居多，而有些事情還是需要女孩子來做，所以應(yīng)執(zhí)行局的申請，我們以巨大的熱情在執(zhí)行局開始了我們?yōu)槠趦善鹪碌膶?shí)習(xí)。執(zhí)行局，顧名思義就是以國家強(qiáng)制力實(shí)現(xiàn)生效裁判的機(jī)構(gòu)。在法制相對不發(fā)達(dá)的中國，很多情況下，執(zhí)行法官都是要深入民眾執(zhí)行，直接進(jìn)行執(zhí)行，執(zhí)行沖突是在所難免，所以說執(zhí)行是一項相對危險的工作，要一個實(shí)習(xí)生而且是一個女實(shí)習(xí)生直接參與執(zhí)行是不現(xiàn)實(shí)的，為了安全起見，我們只能留在辦公室工作。我被分在了執(zhí)行局二庭。帶我的是二庭內(nèi)勤張婉儀，一個很年輕的書記員，張姐為人隨和，開朗，而且我們又同時年輕人，所以很快就熟悉了，唯一一點(diǎn)缺陷就是這邊人大多愛說粵語，很多時候我是不知生在何處啊!經(jīng)過了差不多一個星期，就對中山法院的組織系統(tǒng)有了大致了解。中山市人民法院審判庭有刑事、民事和行政三個。民庭除了我所實(shí)習(xí)的單位--民三庭(負(fù)責(zé)交通事故損害賠償，這是中山法院在庭系設(shè)置上與眾不同之處)外，還有另外兩個：民一庭(合同、信用卡糾紛等)、民二庭(負(fù)責(zé)其他類型的民事案件);刑事審判庭也分為兩個審判庭：刑一庭(暴力型犯罪)、刑二庭(經(jīng)濟(jì)類犯罪);行政庭單獨(dú)成立一個審判庭。除了這些審判庭外，還有政工科、立案庭、審管辦、執(zhí)行局以及院長等單位。而執(zhí)行局因?yàn)榘讣倍啵址譃閳?zhí)行一庭、執(zhí)行二庭、執(zhí)行三庭以及綜合辦。中山市目前只有一個基層法院，全市所有的案子都在這里辦理，而中山又毗鄰廣州深圳等發(fā)達(dá)城市，經(jīng)濟(jì)等各個方面的發(fā)展也是走在大部分城市的前列，法制當(dāng)然也不會落后。案件的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中西部城市，案件標(biāo)的的平均額度也是中西部無法比擬的。在這座不大的城市，執(zhí)行法官年平均執(zhí)行量100多件，有一個資深的執(zhí)行法官在今年上半年所辦案件就已近兩百件，數(shù)量之多實(shí)在令人汗顏。同時可見，這里法官的工作任務(wù)是多么繁重，工作的壓力多么深重。而我所在的二庭所主管的中山市下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)的執(zhí)行案件，不僅數(shù)量多，而且執(zhí)行麻煩，很多時候，法官需要下鄉(xiāng)執(zhí)行，這是一份費(fèi)力又費(fèi)時的工作。在我所在的這短暫的兩個月里，我深深的感覺到了他們的壓力與艱辛，也被他們樂觀的態(tài)度和認(rèn)真的工作所感動。兩個月，說長不長，說短不短。從一開始，我就融入了他們的工作，我所力所能及的事情都會交于我去做。所以說，這兩個月我是充實(shí)的。我所做的事情大致可以分為以下幾個方面：一、每天必做事情。雖然這只是一些簡單瑣碎的事情，但確讓我認(rèn)識了二庭所有的法官以及部分其他部門的人，并且也有一定的收獲哦!每天早上開始上班后，我的第一件事情就是在他們出去執(zhí)行之前把當(dāng)天的案件分發(fā)給各個法官簽收;然后將其他有關(guān)材料一并分發(fā)給各個法官。之前有說過，二庭的法官出去執(zhí)行比較多，所以這兩件事情必須趕在他們出去之前搞定。然后將需要領(lǐng)導(dǎo)審批的案件整理，按各領(lǐng)導(dǎo)所管轄的范圍拿交各個領(lǐng)導(dǎo)審批，并將已審批完畢的案件還給各承辦法官。然后將各承辦法官交回的需要委托外地法院執(zhí)行的案件資料整理，并復(fù)印相關(guān)資料。每天下午四點(diǎn)左右，將各個法官需要郵寄的信件整理好，交由審管辦一并郵寄。二、結(jié)案以及錄入案件信息。案件的完成要經(jīng)過一個相當(dāng)復(fù)雜的過程，每個案件都是法官的一個孩子，執(zhí)行的過程則是法官的一項藝術(shù)。結(jié)案是法官執(zhí)行案件的最后一道工序，也是相對重要的。結(jié)案就是把法官已經(jīng)實(shí)際執(zhí)行完畢的案件在全國法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)報結(jié)。把各個當(dāng)事人的基本情況錄入電腦，有延期等情況輸入原因，然后輸入結(jié)案信息就完成?？此瓢床烤桶嗟氖虑?，其實(shí)不然，這是相當(dāng)麻煩的。首先它的數(shù)量巨大，我曾經(jīng)經(jīng)歷過差不多一個星期就是不停的結(jié)案，錄入案件信息，做的人頭昏腦脹。若錄入的當(dāng)事人都是自然人而且在判決書中自然人的基本情況又是齊備的，輸入就相對簡單明了，但經(jīng)常是并非天遂人愿，我所需要的案件信息零散的存在所有的案件材料中，需要我拿出所有材料細(xì)細(xì)翻查才能找到，更有甚者事我翻遍所有的材料最終無果，而不得不把案號和所缺失信息記錄下來，以便綜合辦查詢。這項工作考驗(yàn)的是耐心與毅力，每個人都可以做，但是不是每個人都能完美的完成它。在這個過程中，同時考察我們的語文基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)，很多次，我做在電腦前發(fā)愁，這次字該怎么讀，或者，或者詢問他人。我終于發(fā)現(xiàn)，中國的文字真是博大精深啊，字典是多么的實(shí)用。三、旁聽。本來執(zhí)行局的工作是不會接觸到開庭審理的，但對于我們來說，庭審是實(shí)習(xí)的一大重點(diǎn)，所以在我們閑下來的時候，就會去旁聽，不是說要學(xué)到多少知識，只為熟悉開庭審理的流程，體會真正庭審。只要不是涉及到國家機(jī)密和個人隱私之類的案件我們都可以去旁聽的。民事案件不提前看卷宗，要想把事實(shí)分清楚是相當(dāng)困難的，而且在庭審中認(rèn)定事實(shí)也是相當(dāng)困難的，我經(jīng)常覺得雙方當(dāng)事人說的都挺有理，而且法官也基本上不當(dāng)庭宣布某些事實(shí)和判決，因?yàn)槊袷掳讣_實(shí)比較復(fù)雜的，必須在庭后經(jīng)過大量調(diào)查取證分析才能確實(shí)認(rèn)定清楚。聽刑事審判還是相對輕松的，事實(shí)經(jīng)過公安局和檢察院已經(jīng)相當(dāng)清楚了，并且到那個時候，被告也已經(jīng)很馴服了，基本上是問什么答什么，對自己的罪行供認(rèn)不諱。審判的順序基本上就是：一核對當(dāng)事人身份及到庭情況，二書記員宣布聽證紀(jì)律，三書記員向聽證主持人報告聽證準(zhǔn)備工作情況及聽證當(dāng)事人到庭情況，四聽證原因召開、程序等事項，五告知聽證當(dāng)事人相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)，六宣布聽證人員名單，七開始審理，八審理完畢、當(dāng)事人確認(rèn)。四、學(xué)習(xí)法律文書。雖然我沒有機(jī)會直接寫法律文書，但是接觸法律文書的機(jī)會還是挺多的，所以要想學(xué)習(xí)司法文書的寫作只能靠我自己了。法院辦公室的電腦里存了大量的文書范本，像受理通知書、執(zhí)行審批表、送達(dá)回證、協(xié)助執(zhí)行通知書、中止裁定書等等。開始的時候我只是自己在電腦里搜索文書樣本查看，后來就有法官建議我沒事的時候可以看看卷宗里面的文書。因?yàn)榻?jīng)常要送案件，所以手邊也是經(jīng)常有卷宗。我開始翻閱卷宗里面的判決書、裁定書之類的，經(jīng)常在里面發(fā)現(xiàn)問題而向法官請教。雖然看了很多，但還是有些遺憾，未能親自書寫文書。五、其他。除了這些經(jīng)常要做的事情，還有一些瑣碎的工作需要處理，雖然小，但很多還是蠻值得一做的。在法官無暇顧及這些的時候，通知當(dāng)事人或者律師到法院領(lǐng)取材料或者上交材料并簽單，這時候我是以一個法院工作者的身份獨(dú)立來接觸當(dāng)事人或者律師。送材料到各個部門。偶爾會和法官一起到鄉(xiāng)鎮(zhèn)銀行扣劃、凍結(jié)被執(zhí)行人的帳戶，順便熟悉中山的環(huán)境，也只有這種我才有可能出去。整理記錄法官的支付單及繳款單之類的事情雖然我所做的，真的只是一些簡單的工作，但對我來說是彌足珍貴的，是我工作經(jīng)歷中的一筆寶貴的財富。它讓我認(rèn)識了真正的法院，也讓我認(rèn)識了現(xiàn)實(shí)。和執(zhí)行局的摸打滾爬中，在和執(zhí)行法官的交流中，我真切意識到了我國執(zhí)行難的困局。第一，我國執(zhí)行案件量大，造成執(zhí)行案件積壓，出現(xiàn)大量的超期案件，第二，我過執(zhí)行難，執(zhí)行效果差，有很多執(zhí)行都是無果。要解決這一問題，就要建立一整套完善的執(zhí)行威懾機(jī)制，讓那些不主動配合執(zhí)行的受到一定懲罰，采用懲罰機(jī)制來威懾被執(zhí)行人從而提高執(zhí)行效率。這并不是說要真的懲罰阻礙執(zhí)行人的，只是通過這種方式，樹立起執(zhí)行的權(quán)威性，讓后面的人積極主動的參與執(zhí)行，提高效率。主要是從兩個階段威懾被執(zhí)行人，一是在生效裁判做出時，當(dāng)時人基于不予實(shí)現(xiàn)生效裁判而進(jìn)入執(zhí)行階段所帶來的不利危險而積極實(shí)現(xiàn)自己的義務(wù);二是在執(zhí)行階段，不積極主動參與執(zhí)行所帶來的后果則會清晰的展現(xiàn)在被執(zhí)行人眼前，從而激勵其對執(zhí)行的參與性。同時，還要注重在執(zhí)行中保護(hù)被執(zhí)行人的權(quán)利，一方面要積極的執(zhí)行，一方面要保護(hù)被執(zhí)行人的權(quán)利，著兩個看似矛盾的執(zhí)行要求其實(shí)是沒有矛盾。保護(hù)被執(zhí)行人的基本人權(quán)是執(zhí)行所必須作到的。除此之外法院系統(tǒng)還大力推行異地執(zhí)行。異地執(zhí)行有兩種，一是被執(zhí)行人是外地人所以委托外地法院執(zhí)行，二是被執(zhí)行人是本地人而委托外地人執(zhí)行。第一種的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，方面執(zhí)行，節(jié)約執(zhí)行成本。而第二種就不好理解，當(dāng)初我也不知道為什么，只到他們告訴我?guī)讉€案例明白。在中國現(xiàn)在這種體制下，有時候本地執(zhí)行會受到各方的干擾，讓執(zhí)行很難進(jìn)行下去，而委托外地法院，其當(dāng)然不存在與本地被執(zhí)行人的盤根錯節(jié)的關(guān)系，執(zhí)行就相對簡單。在法院，我見證了公務(wù)員工作的艱辛，打破了我一直以來的愚昧無知，以為只要加入公務(wù)員隊伍，就加入了吃皇糧的行列，輕輕松松生活。但現(xiàn)在我終于明白，任何人都不能一勞永逸，即使你入了公務(wù)員，工作的壓力依然顯而易見。但值得欣慰的，在中山法院，我感覺到了他們認(rèn)真的工作態(tài)度，看到他們將法律公正、效率的價值體現(xiàn)。作為一個法科學(xué)子，選擇法制相對發(fā)達(dá)的南方是明智的。在中山，我不僅收獲了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。利用周末，我逛遍了中山大大小小的公園。在孫中山故居，我感受了偉人生活的氣息，更加熟悉了他的生平。步行街、百貨商場也在我們的瀏覽之列。同時，我們還學(xué)會了一些必要的交際，懂得該如何與人打交道。在此我也對之前的一些觀念做了修正，我接受了一位法院大哥的建議，必要的交際是需要的，一味的單純那就真的是傻了。在離別之際，我似乎無時不刻沒有聞到馬路邊上散發(fā)的花香。生活還將繼續(xù)，雖然不舍，我依然要回去，繼續(xù)我還未完成的學(xué)業(yè)，如果有可能，我將以嶄新的血液踏上這片熱土。再見，再見法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報告5一周的實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束了，回味起來真有種意猶未盡的感覺。我們這次實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是模擬法庭。在這一周的時間里，我們打破以往老師為主的慣例。而是以我們學(xué)生為中心，圍繞我們所掌握的知識展開一系列的活動!我們先是觀看了一些法律知識競賽和案例審判。同過觀看我們把看到的和自己學(xué)到的知識理論聯(lián)系起來，進(jìn)行總結(jié)和對比!看看自己在什么地方有誤區(qū)，看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。在這之后我們又以分組的方式進(jìn)行了法律知識競賽，同學(xué)們都很積極的去準(zhǔn)備，參與，比賽結(jié)果誰贏誰輸都不重要!重要的是大家都參與進(jìn)來，都有所鍛煉，都有所收益!還增進(jìn)了彼此的友誼和團(tuán)隊合作精神。從自己介入法學(xué)這一專業(yè)以來，朋友們都說這一專業(yè)想學(xué)好很困難。其實(shí)，我認(rèn)為，這是對法學(xué)的誤解。那種死記硬背法條的學(xué)習(xí)，充其量稱之為“學(xué)習(xí)法律”而不是“學(xué)習(xí)法學(xué)”。這是最笨的一種“法”的學(xué)習(xí)方法。法條，作為制定法，不可避免的受立法者的思想的影響。在現(xiàn)階段，我國的法律還處在一定的不穩(wěn)定階段，法律的修改乃至廢止都是常有的事。先不論是否有能力把紛繁復(fù)雜的法律條文全部背下，就算今天背下了，明天他又改了。這顯然是最不經(jīng)濟(jì)、最不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法不可能帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入法學(xué)殿堂。與之相反的，是學(xué)習(xí)法學(xué)的理論觀點(diǎn)、邏輯思想、理念和精神。這里的所謂“學(xué)習(xí)”指的是思考、理解、探索，而不是傳統(tǒng)的老師對學(xué)生的填鴨試的灌輸。如何思考?如何理解?