西湖小學(xué)作文

西湖小學(xué)作文西湖小學(xué)作文1“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之處，讓人難以選擇。晴朗的春日，白堤兩岸的柳樹(shù)萌出了一顆顆新芽，桃花開(kāi)了，粉色的花朵在春天的吹佛下顯得分外美麗，像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘。孤山草坪上的小草也從地底下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，迫不及待地想來(lái)看看這美麗的春的世界。西湖的湖水清澈見(jiàn)底，在春日陽(yáng)光的照射下，湖面波光閃閃，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。偶爾有幾只野鴨子在湖里歡快地嬉戲玩耍，幾只不知名的鳥(niǎo)兒從湖面飛過(guò)，一片生機(jī)盎然的世界。在春天的蒙蒙細(xì)雨中，西湖顯得更加的嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)處的山巒在雨霧中像蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，柳樹(shù)那碧綠的葉子上沾滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒又輕輕地跳到了桃花的花瓣上，柳樹(shù)和桃樹(shù)迎著雨霧輕輕地“舞蹈”，仿佛在感謝雨水的滋潤(rùn)。撐著傘走在白堤上，凝望著雨霧中的西子湖，遙想當(dāng)年許仙和白娘子也是在這相見(jiàn)的吧。人間四月天，行走在家鄉(xiāng)的西子湖畔，雨天和晴天各有各的美好，就像行走在兩幅靈動(dòng)的山水畫(huà)中，讓人沉醉其中難以取舍。親愛(ài)的朋友，你會(huì)更中意哪一幅呢？西湖小學(xué)作文2俗話(huà)說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州擁有著豐富的文化底蘊(yùn)。其中，西湖更以其秀麗的風(fēng)景和眾多名勝古跡而揚(yáng)名于世。西湖于20xx年6月24日“申遺”成功，成為中國(guó)第41個(gè)“世界遺產(chǎn)”。西湖歷史悠久，早在東漢由班固編寫(xiě)的《漢書(shū)》中就有：“武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里”的記載。在歷史的長(zhǎng)河中，更有的數(shù)不勝數(shù)的傳說(shuō)故事：有金龍、玉鳳變成的玉龍山、鳳凰山，也有許仙和白娘子的民間傳說(shuō)，還有那令人感傷的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，一直在我的耳邊回蕩……西湖不僅有美麗的傳說(shuō)故事，在千百年來(lái)，文人墨客們也在西湖留下了他們的筆跡。蘇軾和白居易都曾是杭州的父母官，蘇堤和白堤就是以他們命名的。他們不僅勵(lì)精圖治，使杭州城越來(lái)越富裕，也留下了描寫(xiě)西湖的傳世之作。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”成為了千古名句。在白居易的《錢(qián)塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，寫(xiě)出了西湖的生機(jī)。還有數(shù)不盡的詩(shī)人，在歷史的長(zhǎng)河中留下了他們贊美西湖的佳作。西湖不僅很美，而且歷史悠久，有著極其豐富的文化底蘊(yùn)。西湖小學(xué)作文3古人云：“欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜?！痹陉?yáng)光明媚的一月里，我又一次來(lái)到了西湖。一眼望去，眼前一片明艷，紅艷艷的梅花，淡淡的新綠，喜氣洋洋的人們，使我總想放聲尖叫，表達(dá)我內(nèi)心的愉快。我坐在手劃船上，燦爛的陽(yáng)光照射著我，暖洋洋的?？纯次骱腔畹?，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲;湖是柔的，像一塊晶瑩剔透的寶玉，閃爍著耀眼的光澤;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的草。好美哦!我坐在船上，情不自禁地吟起了小詩(shī)，哼起了小曲。睛朗的天空下，湖面的游船也越來(lái)越多了，有的是漁家小舟，有的是手劃船，有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龍舟，是整個(gè)西湖上最大最豪華的船。高高的龍頭昂首挺立，龍身又長(zhǎng)又大，龍尾高高翹起，與龍頭遙相呼應(yīng)。整條船泛著金燦燦的光芒，真像一條飛龍躍入湖中，栩栩如生。船里坐著的.人們有的在欣賞風(fēng)景，有的在喝茶聊天，有的在玩耍嬉戲，不時(shí)從船內(nèi)傳出爽朗的歡笑聲，回蕩在西湖左右，回蕩在我的身邊?？吹梦抑毕腼w過(guò)去，鉆進(jìn)船中，和他們一起玩耍，體現(xiàn)“騎龍”的樂(lè)趣。“上有天堂，下有蘇杭”，西湖可真是百看不厭呀!西湖小學(xué)作文4每當(dāng)別人說(shuō)起西湖，我就會(huì)想起那次西湖之旅，特別是在花港觀(guān)魚(yú)喂魚(yú)的那一幕。花港觀(guān)魚(yú)那一景點(diǎn)，游客好像特別多，我們好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，嘴里不時(shí)地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。有許多游客在喂魚(yú)，我也嚷著要買(mǎi)魚(yú)食。走到一家魚(yú)食店，看到魚(yú)食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來(lái)。我剛舉起手，還沒(méi)扔下去，聰明的小魚(yú)好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著小嘴，仿佛在說(shuō)：“我們都準(zhǔn)備好了，小朋友，快點(diǎn)扔吧！”我就一撒，魚(yú)食在水里散了開(kāi)來(lái)，那幾條小魚(yú)以箭離弦般的速度直沖食物，搶來(lái)?yè)屓?，誰(shuí)都不肯相讓?！翱茨銈凁I的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒(méi)想到一條超大的魚(yú)游了過(guò)來(lái)網(wǎng)，小魚(yú)全給嚇跑了。“嘩”，我就把一袋子魚(yú)食全倒了下去。那些在吃別人魚(yú)食的魚(yú)也全游過(guò)來(lái)，聚在我的下面搶奪魚(yú)食。那些搶食的魚(yú)，圍成一個(gè)圈子，猶如一個(gè)金盤(pán)子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。夕陽(yáng)西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚(yú)，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。西湖小學(xué)作文5“上有天堂，下有蘇杭。”這就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州有好多迷人的風(fēng)景，不過(guò)，最美的就要算西湖了。春天，西湖邊的柳樹(shù)將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂了下來(lái)，撒在了大地上。湖面上的冰融化了，上面還有兩只小鴨在悠閑地游著，似乎在欣賞著落在湖中的花瓣。夏天，西湖里的荷花布滿(mǎn)了湖面，粉的花、綠的葉，在蘇堤和白堤的襯托下，顯得格外美麗。湖邊的青蛙正“呱呱”的叫著，熱得有點(diǎn)兒不耐煩。秋天的西湖邊，梧桐的落葉在空中飛舞，相互碰撞時(shí)還會(huì)發(fā)出“呲呲”的響聲，像脆脆糖破碎的聲音一樣。桂花的香味兒撲鼻而來(lái)，讓人流連忘返。冬天，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，西北風(fēng)刮得人們瑟瑟發(fā)抖，臘梅卻在此時(shí)傲然開(kāi)放。小蛇一扭一扭地爬進(jìn)寶石山里，準(zhǔn)備躲過(guò)這凜冽的寒冬。西湖，是杭州的一顆璀璨的明珠，也是我們杭州人的驕傲！西湖小學(xué)作文6杭州西湖是中外聞名的旅游景點(diǎn)，前年，我和媽媽一起去西湖玩。來(lái)到了西子湖畔，我被這里的美景深深地吸引住了，仿佛完全陶醉在了這般美景之中。和藹的陽(yáng)光照映著湖面，只見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)，平靜的湖面蕩漾起了微微的波紋。在陽(yáng)光的照射下，湖面就像是一個(gè)大玉盤(pán)里面放著一顆顆美麗的夜明珠。咦，湖邊的荷花也開(kāi)了？一朵朵都那么楚楚動(dòng)人。這群山環(huán)抱、水天一色的美景，真是證實(shí)了那句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，讓人如癡如醉，如入美夢(mèng)一般。不知不覺(jué)，我和媽媽來(lái)到了“三潭映月”的地方，聽(tīng)說(shuō)那可是一個(gè)古代皇帝親筆題名的呢。我一邊吃著零食一邊走著。忽然看見(jiàn)池塘下面聚滿(mǎn)了鯉魚(yú)，它們的尾巴一搖一擺的，扭動(dòng)著胖胖的身體，有趣極了！于是，我把手中的零食丟了下去，下面的魚(yú)便爭(zhēng)著吃，看著它們針先恐后的王子，我不禁想起了自己小時(shí)候的樣子，也經(jīng)常弄的滿(mǎn)嘴都是零食，好玩極了。它們有的還把嘴對(duì)著我，好像在說(shuō)：“快給我吃。”不一會(huì)兒，我便兩手空空的了，但看著它們吃得津津有味的樣子，我心里也挺高興的。后來(lái)，我們游遍了西湖十大美景，飽覽了西湖美麗的山山水水，真是大飽眼福啊！西湖你太美麗了，我贊美你。西湖小學(xué)作文7我的家鄉(xiāng)在杭州，那兒最美的風(fēng)景就是西湖。春天，燕子在湖面上掠過(guò)，它唱道：春天到了，花開(kāi)了，草綠了，發(fā)芽了，我們回來(lái)了！在春天暖暖的陽(yáng)光照耀下，湖面好似撒下了嶄新的金幣，浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。湖邊，桃紅柳綠。孩子們，老人們?cè)跉g快地放風(fēng)箏。夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在湖面上，卻好像被湖水吸盡，不再覺(jué)得那么酷熱。湖里的荷花迎著艷陽(yáng)，好像在對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō)“謝謝！”。秋天，落葉飄在湖面上，像給西湖穿上了一件花衣裳。而西湖邊的公園里卻開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花。冬天，西湖好像蒙上了一層薄紗，一切都在朦朧中。如果遇到下雪的日子，人們就會(huì)到斷橋上欣賞殘雪這一風(fēng)景。西湖，有說(shuō)不盡的風(fēng)光，道不盡的美。朋友們，歡迎你們來(lái)杭州，來(lái)親眼見(jiàn)一見(jiàn)美麗的西湖吧！西湖小學(xué)作文8西湖是杭州的旅游勝地，杭州更因西湖而擁有了“人間天堂”的美譽(yù)！西湖很美，在四季的輪回中，西湖上演著不同的“時(shí)裝秀”，卻同樣美輪美奐。春天，西湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，光禿禿的樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn)，這是春姑娘在西湖邊畫(huà)下的第一道色彩。西湖上有一條美麗的蘇堤，連著西湖的北端和南端，春天的蘇堤桃紅柳綠，從天上望去就是一條紅綠交加的毛毯。夏天，西湖又是另一番景象，碧綠的荷葉簇?fù)碇凵暮苫?，將西湖點(diǎn)綴的更美了！此時(shí)，漫步西湖邊，微風(fēng)徐徐，荷香陣陣，讓人忘記了炎熱。秋天，西湖邊的銀杏葉黃了，楓葉紅了，特別是北山街的梧桐樹(shù)，把整個(gè)西湖的北岸都染黃了，這是屬于秋天的色彩。冬天，西湖變得好安靜，沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，就連葉子寶寶也被風(fēng)婆婆帶走了。要是下雪就不一樣了，雪花飄落，蘇堤、白堤、西湖邊的建筑、樹(shù)木都換上了潔白的盛裝，太美了！西湖的四季各有特色，卻是同樣的美，住在西湖邊可真幸福呀！西湖小學(xué)作文9西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界?？上旃蛔髅馈缕鹆擞辏壹泵堪?、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子--《雨中西湖》。不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——?！恕阏f(shuō)西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。西湖小學(xué)作文10稱(chēng)贊西湖的詩(shī)句有很多，我最喜歡蘇軾的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”。今天，我趕到杭州，來(lái)欣賞這般西湖美景。剛走到西湖邊，一大片荷花就吸引了我。那些荷花粉中帶白，爭(zhēng)奇斗艷，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的還是花骨朵兒。荷花的周?chē)h(huán)繞著一圈荷葉，每一片荷葉都像一個(gè)大圓盤(pán)，有的貼在水上，有的沉在水底。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，隨風(fēng)擺動(dòng)的荷葉好像在為它們伴舞。觀(guān)賞完荷花，踏上西泠橋。我望著橋下青青的楊柳，感覺(jué)那仿佛是幾位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘。不知不覺(jué)下了橋，我已在西泠印社的小月門(mén)前了。西冷印社，依山而建，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我跨進(jìn)大門(mén)，來(lái)到一條彎彎曲曲的小徑上。小徑兩旁有別致的建筑，顯得格外迷人。說(shuō)到西湖，怎能錯(cuò)過(guò)此地最有名的“雷峰夕照”呢！只可惜啊，那次去游西湖是在下午，我只能看到那座高塔的塔身，想像它在傍晚的宏偉。游覽結(jié)束，我踏上一條小道，在“平湖秋月”踏上了通往湖心亭的汽船。獨(dú)自一人，坐在小船的中間，聽(tīng)著嘩嘩的水聲，我真的體會(huì)到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美麗景色。下了汽船，我戀戀不舍地往蘇堤走。望著身邊的荷葉荷花，我想，我已陶醉在西湖的美景之中了。西湖小學(xué)作文11早春二月，天氣晴朗，我們來(lái)到了瘦西湖游玩。我們先在長(zhǎng)長(zhǎng)的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛(ài)的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿(mǎn)臉?lè)奂t，有的卻笑成了一朵大紅花。接著，我們來(lái)到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄?，就像一朵潔白的蓮花，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過(guò)來(lái)的高腳杯，也像一個(gè)大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。最后，我們?nèi)ノ醮号_(tái)看表演。我們聽(tīng)了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩(shī)：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”，描寫(xiě)得簡(jiǎn)直太符合我現(xiàn)在的想法了。風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！西湖小學(xué)作文12杭州的西湖非常美麗，有許多有名的詩(shī)人都在此留下有名的詩(shī)句，比如：蘇東坡的飲湖上初晴后雨。春天，柳樹(shù)長(zhǎng)葉子了，那翠綠的葉子如蜻蜓點(diǎn)水般碰到水面。水里有一群小魚(yú)在游動(dòng)，有時(shí)候它們一起向東游，有時(shí)候它們一起向西游，還有的時(shí)候它們向四面八方游去。夏天，荷花開(kāi)了，荷花的大葉子像一把大扇子，在加上它的那種綠色，炎熱的夏天仿佛已經(jīng)告別了我們，它的花朵真的非常美麗，有的是淡粉色搭配白色，有的是深深的粉色搭配白色，它們的形狀也不同，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是含苞欲放的花苞……秋天，銀杏葉從翠綠變成了金黃色，銀杏林更是放眼望去就像金黃黃的田野。說(shuō)完了它的顏色，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)它的形狀吧。它像一把把扇子，走哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽，扇走了夏天的火熱。冬天，西湖結(jié)冰了，冰雪覆蓋了整個(gè)西湖，現(xiàn)在西湖變成了冰雪世界，露在外面的東西幾乎沒(méi)有不被冰雪覆蓋的。美麗的西湖啊！不管是春、夏、秋、冬都像一年如一日一樣美麗。西湖小學(xué)作文13昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯?jiān)俟湮骱Ｎ覀儊?lái)到了西湖邊上的西餐館，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著美食，一邊觀(guān)賞著西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著西湖慢慢的逛起來(lái)，我看見(jiàn)湖里的小魚(yú)正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂(lè)的覓食，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚(yú)們游過(guò)來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看呀！這些來(lái)自五湖四海的游客，都是來(lái)看我們的，他們一定覺(jué)得我們的西湖最美了?！苯又覀儊?lái)到了長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤上人流如潮，車(chē)水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來(lái)到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊觀(guān)賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著我們就回家了?？墒牵疫€沒(méi)玩夠呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，媽媽答應(yīng)我下次有空了，就帶我來(lái)多玩幾天。西湖小學(xué)作文14杭州的西湖蘇州的園林聞名中外，可謂＂上有天堂，下有蘇杭＂呀。我來(lái)到了揚(yáng)州的瘦西湖后，就知道這瘦西湖不比杭州的西湖差。走入景區(qū)，只見(jiàn)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河水正緩緩地流動(dòng)，我原以為這只是一條普通的河。問(wèn)了爸爸才知道它就是大名鼎鼎的瘦西湖。瘦西湖真瘦呀！不知道的人還以為是一條小河呢。我想這就是瘦西湖＂瘦＂字的由來(lái)吧。在沿河的道路兩旁種著許多桃樹(shù)和柳樹(shù)。桃樹(shù)的花瓣已經(jīng)落了，取而代之的是一只只小青桃。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些小青桃好象在對(duì)你笑呢。柳樹(shù)也不甘示弱，在風(fēng)的吹拂下，飄灑著它那秀