人物描寫作文課件

走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張紅紅的小嘴巴能說會道,這就構(gòu)成了一個可愛的我。

診斷：外貌描寫模式化，沒有突出特征。建議：抓住人物的特點進行外貌描寫請你診斷2021/6/271我呀，短頭發(fā)圓臉像媽媽，濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確，我成了近視眼，這不，最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮，我可從來沒為我的容貌煩惱過。

點評：抓住相貌特征，較具體形象。抓特點2021/6/272——人物描寫方法訓練讓人物活起來2021/6/273學習目標

1、認識外貌描寫和動作描寫在塑造人物形象中的作用。

2、學習運用外貌描寫和動作描寫刻畫人物形象的方法。2021/6/274人物描寫方法：外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫神態(tài)描寫知識回顧2021/6/275外貌描寫

也稱肖像描寫,即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體

型、姿態(tài)等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的情感。2021/6/276動作描寫是刻劃人物的重要方法之一，就是通過描寫人物富有特征性的動作行為，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)。2021/6/277猜一猜

他身材不高也不矮，滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊，臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一個高高的鼻子，身上穿著一套漂亮的運動服，手上戴一塊手表，腳穿一雙旅游鞋。（學生習作）毛病在哪里？2021/6/278方法指導外貌描寫第一招：

抓住人物典型的外在特征，突顯出人物的個性。2021/6/279

小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括，胳膊和腿圓滾滾的。圓嘟嘟的臉上有一雙又大又黑的眼睛，圓溜溜的，閃動著調(diào)皮、無邪的光；小嘴還張得圓圓的。扎著兩個麻花兒辮兒，白色的蝴蝶結(jié)像兩只暫停在她頭上的白蝴蝶。胖乎乎典型特征：個性特點：調(diào)皮、活潑、可愛2021/6/2710方法指導外貌描寫第二招：

要有一定的順序。

描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時按照從上到下的順序。2021/6/2711精彩片斷欣賞

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。

---魯訊<<故鄉(xiāng)>>2021/6/2712方法指導外貌描寫第三招：

善用修辭。2021/6/2713精彩片斷欣賞1、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。2、妹妹七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。2021/6/2714才藝展示

請描寫一個同學或者一位老師的外貌，要求抓住典型特征，突顯人物個性。寫出后讓大家來猜猜你寫的是誰，大家猜得出你就順利過關(guān)了哦……2021/6/2715（二）動作描寫：1、例文賞析，明確動作描寫要點：動作描寫要求生動、具體、細致。片斷1、可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。----朱自清《背影》怎樣“爬上月臺”的？“爬”這個動作分解成了幾個動作？父親爬月臺容易嗎？能不能看出父親對兒子的愛？2021/6/2716片斷2、原文：晚上，父親親自幫我鋪好了床。

修改后：父親堅持要親自幫我鋪床，他慢慢地從樓下抱上來三床被，將兩床鋪在床板上當墊被，又摸索著將被子沿床邊折疊好，再鋪上床單，然后將蓋被放在上面。做完這一切，他又下樓去找來一個枕頭，放在我的床頭，把手伸進被窩里捂一會，說道：“這下應(yīng)該不冷了”，看著父親忙碌的樣子，我想伸手幫忙，他卻讓我先歇著。

（劉雪豐《父親老了》）作者將“鋪床”這個動作分解成哪幾個動作？表現(xiàn)了人物的什么性格特點？2021/6/2717師生總結(jié)，明確動作描寫要點：動作描寫要細致分解：即：將要描寫的動作分解為幾個階段，然后對每個階段進行描寫（注意動詞的選用)，寫出人物動作的生動性，重視細節(jié)描寫，并反映出人物的性格特點。2021/6/27182、牛刀小試：將下列動作細致分解（1）起跑(2）跳遠（3）洗衣服（4）炒菜從上面的四題中任選一題（或者自己定題）寫作，要求將動作描寫具體生動，表現(xiàn)出人物的性格特點。2021/6/2719談收獲2021/6/2720歸納總結(jié)

1、要仔細觀察，認真比較，反復(fù)思考，寫出人物特點。

2、要掌握外貌描寫的寫作要點并靈活運用，更好地使人物活起來。

2021/6/27211、多觀察生活：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

----羅丹2、多讀書多積累：讀書破萬卷，下筆如有神。

----杜甫名人指路2021/6/2722請留心觀察身邊的老師或者同學，然后運用今天學習的外貌描寫方法寫一篇寫人的文章，要求抓住人物的外貌特征，將人物寫得生動形象。寫作題目：以“我的