粵教滬科版九年級物理上冊第十一章機械功與機械能11-3如何提高機械效率第1課時機械效率的理解分層作業(yè)課件

第十一章

機械功與機械能11.3

如何提高機械效率第1課時

機械效率的理解夯實基礎1.小紅用塑料桶從井中打水；小軍把不小心掉進井中的塑料桶打撈上來。在這兩個情景中水桶里都有水。那么下列分析中正確的是(

)A.兩人對水做的功都是有用功B.兩人對水做的功都是總功C.兩人對水做的功都是額外功D.小紅對水做的功是有用功，小軍對水做的功是額外功D2.下列關于機械效率的說法中正確的是()A.機械效率高的機械，總功一定少B.機械效率高的機械，有用功一定多C.機械效率高的機械，額外功一定少D.總功一定時，機械效率高的機械額外功一定少D3.如圖K11-3-1所示，用動滑輪將300N的重物提升2m，拉力F做的總功為800J，則動滑輪的機械效率為()A.33.3%

B.62.5%C.75%

D.150%C4.如圖K11－3－2所示，工人用滑輪組提升重為240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5s內勻速上升1m。求：(1)工人做的有用功。(2)滑輪組的機械效率。(3)拉力的功率。解：(1)工人做的有用功W有用=Gh=240N×1m=240J。(2)繩子自由端移動的距離s=2h=2×1m=2m，W總=Fs=150N×2m=300J，滑輪組的機械效率η=

×100%=

×100%=80%。(3)拉力的功率P=

=60W。答：(略)5.如圖K11-3-3所示，木箱重1000N，當它沿水平面運動時受到的摩擦力大小為木箱重的0.6倍，用滑輪組使木箱沿水平面勻速向左移動2m距離，結果用了20s，若滑輪組的機械效率為80%，問：（1）有用功為多少？（2）水平拉力F為多少？（3）拉力做功的功率為多少？解：（1）木箱受到的摩擦力f＝0.6G＝0.6×1000N＝600N，有用功W有用＝fs箱＝600N×2m＝1200J。（2）水平拉力所做的總功為W總=

=1500J，由圖可知，繩子承重股數(shù)為n＝3，繩子自由端移動的距離為s繩＝ns箱＝3×2m＝6m，則水平拉力F的大小為F=

=250N。（3）拉力做功的功率為P＝

＝75W。答：（略）6.用圖K11-3-4甲所示的滑輪組提升重為20kg的物體，已知拉力為80N，不計繩重和摩擦，物體和繩子自由端的運動情況如圖K11-3-4乙所示。（1）在提升物體的過程中，動滑輪相對于物體是_________；在圖乙中反映繩子自由端運動的圖線是______（填“A”或“B”）。能力提升靜止的A（2）拉力F做功的功率是多少？（3）該滑輪組中動滑輪重為多少？（4）該滑輪組的機械效率為多少？（結果保留百分號前面一位小數(shù)）。解：（2）從圖中可知繩子自由端的速度v＝

＝1.5m/s，根據(jù)P＝

＝Fv可知，拉力F做功的功率P＝Fv＝80N×1.5m/s＝120W。（3）物體的重力G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N，根據(jù)F＝

（G+G動）可知該滑輪組中動滑輪重G動＝nF-G＝3×80N-200N＝40N。（4）該滑輪組的機械效率η＝

×100%≈83.3%。答：（略）7.如圖K11－3－5甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F作用下，將重為105N的物體勻速提起，在5s時間內繩子自由端移動的距離s＝3m。圖K11－3－5乙是滑輪組工作時的拉力F與繩子自由端移動的距離s的關系圖。(繩重和摩擦忽略不計)(1)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是________________________，計算出該物理量的值和單位是____________。素養(yǎng)提升拉力F所做的總功150J(2)計算滑輪組提升該重物時的機械效率。(3)求出動滑輪重力。解：(2)由圖可知，n＝3，則物體提升的高度h＝

＝1m,滑輪組提升該重物時的機械效率η＝

×100%＝