作文指導(dǎo)：我的校園

作文指導(dǎo)：我的校園2021/6/271寫作順序：（1）校門，總介紹（2）廣場(chǎng)（3）文昌樓（行政樓）（4）教學(xué)樓（5）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2021/6/272按空間位置變換的順序?qū)懶枰⒁庹Z(yǔ)言的過(guò)渡，如：首先映入眼簾的是……穿過(guò)……跟著……就到了......2021/6/2732021/6/2742021/6/275請(qǐng)你按時(shí)間的順序列一個(gè)寫作提綱寫作要點(diǎn)：1、移步換景，條理清晰。寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由上而下，由外到里，或由中間到四周等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。2、特點(diǎn)具體，總特點(diǎn)和分特點(diǎn)有呼應(yīng)。要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫。3、多角度描寫景物的美。4、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。2021/6/276請(qǐng)你按時(shí)間的順序列一個(gè)寫作提綱1、開頭：我們的校園坐落在XXXXXXXX，它歷史悠久、景色優(yōu)美、布局統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)合理，是我們成長(zhǎng)的搖籃，溫馨的家園。2、站在校門口，首先映入眼簾的是7個(gè)醒目的銀色大字“XXXXXXX”，它的背面就是校訓(xùn)……整個(gè)大門樸實(shí)大氣。3、一踏進(jìn)校園，來(lái)到寬闊的大廣場(chǎng)，看到的就是莊嚴(yán)大氣的文昌樓……4、穿過(guò)通道，柳暗花明又一村的是學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓5、站在教室門口俯視天井，花園式的景觀盡收眼底……6、校園南面是我們的運(yùn)動(dòng)天地……7、結(jié)尾：站在廣場(chǎng)上回望校園，幢幢建筑，點(diǎn)點(diǎn)綠色，獵獵彩旗，真美！寫作提綱2021/6/277請(qǐng)你按時(shí)間的順序列一個(gè)寫作提綱范文：我的校園我的學(xué)校坐落在荊溪北路28號(hào)，它歷史悠久，孕育了一屆又一屆的學(xué)子，校園莊嚴(yán)美觀，有一種對(duì)稱美，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，溫馨的家園。首先映入眼簾的是恢宏大氣的校門，門上七個(gè)大字“XXXXXXXXX”剛勁有力，分外醒目。背面寫著校訓(xùn)：求淵博之學(xué)識(shí)，塑完美之人格。第二站是寬闊的廣場(chǎng)，莊嚴(yán)的文昌樓就在這里。文昌樓前有我們的?；眨和庑问且粋€(gè)綠色圓圈，朝氣蓬勃，里面是一本展開的大書如波浪，書上一艘帆船，風(fēng)正一帆懸，寓示著學(xué)生正在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航，意蘊(yùn)深厚。?；障率谦C獵彩旗在廣場(chǎng)上作響，彩旗邊有兩尊惟妙惟肖的石獅子，正張著嘴威風(fēng)地鎮(zhèn)守校園。閑庭信步間，來(lái)到了第三站----學(xué)習(xí)天地教學(xué)樓及美麗的天井。穿過(guò)那小小幽暗的通道，豁然開朗，正是“柳暗花明又一村”呀。這里的教學(xué)樓分為文思樓、文博樓、文達(dá)樓，它們?nèi)绮ɡ税愦Ａ⒅?，頗有些藝術(shù)的美感。它們被一條條走廊連接著，四通八達(dá)，“條條大路通羅馬”成為了我們學(xué)校的一大特色。

2021/6/278請(qǐng)你按時(shí)間的順序列一個(gè)寫作提綱同學(xué)們?cè)谶@兒刻苦地學(xué)習(xí)，拼搏，十分肅靜。而美麗的天井則被眾多教學(xué)樓層層“包裹”，這里景色秀麗，儼然是學(xué)校的“后花園”。秋風(fēng)吹黃了樹葉，吹走了啼鳥，一片蕭索，一片秋天那凄美的韻致。仍有幾棵大樹在風(fēng)中挺著，俊美的身姿顯得單薄卻有力，幾棵銀杏樹如泣一般落下扇狀黃葉，點(diǎn)綴著校園?？刹萜荷蠀s有星星點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，噢，是生機(jī)，生命的交替令人驚嘆！一顆巨石在這兒無(wú)語(yǔ)地臥著，歲月磨去了它的棱角，它靜默著，整個(gè)氛圍有一種唯美的詩(shī)意，如出自上帝之手的寫生。最后，來(lái)到第四站----籃球場(chǎng)。這里的塑膠跑道旁的棵棵綠樹就像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的士兵站立著，守護(hù)著，