內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境看拼音寫詞語。

（1）sīmǎqiān曾說：“人固有一死，或重于tài

shān，或輕于鴻毛。”無數(shù)gémìng志士為了戰(zhàn)斗的勝利，光榮地xīshēng了，他們的死是有意義的。如李大釗面對móguǐ般的敵人，即使受了kùxíng也鎮(zhèn)定自若，最后被jūnfápòhài至死。

（2）為了ji?fàng全中國，改變軍閥割據(jù)的局面，無數(shù)gémìng志士不怕流血，不畏xīshēng，不懼酷刑，和móguǐ般殘暴的敵人作斗爭，chèdǐ推翻了bōxuē人民、yāpò人民的“三座大山”，為中華民族的xīngwàng發(fā)達(dá)作出了貢獻(xiàn)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.（1）詩中有景。吟誦著“_______，一枝紅杏出墻來”“_______，明月何時(shí)照我還”“渭城朝雨浥輕塵，_________”“等閑識得東風(fēng)面，_______”……這滿目的春光便浮現(xiàn)在我們的眼前。

（2）詩中有志。李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，______”表達(dá)了自己想建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)；于謙借“_______”表明志向，即使“粉骨碎身”，也要立態(tài)“_______”，王冕則用“不要人夸好顏色，________?！北磉_(dá)自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。2）.古往今來，許多文人抒寫了離別與思鄉(xiāng)之情?！恫赊薄返淖髡哂齑笱?，將這些年的思念化作這樣的詩句：_________，_________。_________，_________。王安石對著一輪明月吟出拳拳思鄉(xiāng)情：____________，____________。王維舉起酒杯與元二依依惜別：____________，____________。王觀給即將南下的友人送上美好的祝福：____________，__________。3）.補(bǔ)充完整。

閱讀方法：根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。

方法①：我們要根據(jù)________選擇合適的材料。

方法②：與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》通過對___________的生動描述，熱情地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不怕_______的革命英雄主義和革命_________精神。

（2）《狼牙山五壯士》按照“接受任務(wù)——痛殲敵人——___________——___________——英勇跳崖”的順序記敘了五位壯士的英雄事跡。表現(xiàn)了五位壯士______的革命精神。

（3）《燈光》一文的主人公是________，他的最大愿望是讓孩子們都能在________底下學(xué)習(xí)。

（4）為保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無怨無悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮?，__________，不可以__________?！?）.下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對的打“√”，錯的在后面的括號里改正。

收斂（jiǎn）(

)

寡婦（guǎ）(

)

攙扶（chān）(

)

獰笑（níng）(

)

魁梧（kuǐ）(

)

吞沒（méi）(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項(xiàng)是（）A．問渠那得清如許？為有源頭活水來。（設(shè)問）B．太陽脫下了美麗的紅衫，換上了金碧輝煌的新裝。（擬人）C．玻璃亮得好像剛被擦過一樣。（比喻）D．還有什么比得到別人的認(rèn)同更值得開心的呢？（反問）2）.對下列句子中引號的用法分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．你真是太“聰明”了，這么簡單的游戲也不會玩?。ū硎痉穸ɑ蛑S刺）B．把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣?。ū硎咎囟ǚQ謂）C．老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。（表示特殊含義）D．“咚咚鏘咚咚鏘……”一陣鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來，妹妹立馬跑到門口去看。（突出強(qiáng)調(diào)）3）.在《狼牙山五壯士》課文中，從“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的聲音中，我們能夠感受到（

）A．中國人民抗戰(zhàn)的決心不動搖，抗戰(zhàn)的力量無比巨大。B．五壯士繼續(xù)戰(zhàn)斗的口號。C．抗日英雄們在彈盡糧絕、走投無路情況下的無可奈何。D．日本帝國主義的可恨。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。（根據(jù)句中分號的用法，仿寫句子）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩句和所描寫的名勝連起來。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

洞庭湖

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

西湖

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

廬山

西岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

廬山瀑布

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

天門山2）.讀一讀，連一連。

隆隆的

A．江面

寬闊的

B．畫卷

神奇的

C．響聲

沸騰的

D．溫泉

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認(rèn)真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。2）.給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的畫“√”，錯的畫“×”

1．《窮人》一課中，環(huán)境描寫不僅交代了放事發(fā)生的場景，也烘托了主人公勤勞，善良的品質(zhì)。(

)

2．《七律·長征》是毛澤東主席在紅軍長征勝利以后寫下的一首律詩。(

)

3．“愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方：愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房?！边@個(gè)句子是比喻句。(

)

4．《開國大典》這篇課文中場面描寫依次是群眾進(jìn)場，閱兵式、舉行典禮、群眾游行。(

)

5．“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”和“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的句式是相同的。(

)

6．《盼》一文緊扣“盼”字，著重寫了盼下雨、盼外出、盼雨停三個(gè)情節(jié)，主要刻畫了“我”的心情變化。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，完成題。十五夜望月（唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。(1)本詩前兩句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從_______一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_______的特點(diǎn)。

(2)對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．詩的開篇描繪出十五夜的明朗素潔的景象，為下文寫秋思作鋪墊。B．“冷露無聲濕桂花”中的“桂花”，固然是寫庭院中的桂花，但又可聯(lián)想到神話故事里的月中桂樹、吳剛、嫦娥等，詩的意境十分悠遠(yuǎn)。C．詩的最后一句寫“秋思落誰家”，一個(gè)“落”字，用得十分妥帖新奇，給人以動的形象感覺，仿佛愁思在隨銀月的清輝，一起灑落人間。D．詩人運(yùn)用形象的語言，優(yōu)美的想像，渲染了元宵佳節(jié)望月的特定的環(huán)境氣氛，悠然不盡的結(jié)尾，將別離思聚的情思，表現(xiàn)得非常委婉動人。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

森林王國里，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，居民們安居樂業(yè)。有一天，森林里來了一群伐木工人，他們開著大卡車，拿著大鋸刀……從此，森林失去了安寧，“砰砰砰”“嗚嗚嗚”的聲音不絕于耳，小鳥沒有了家，大樹失去了親人……森林會恢復(fù)寧靜嗎？居民們會怎樣保護(hù)這美麗的家園？請展開想象，寫一寫發(fā)生在森林里的故事。

要求：（1）自擬題目。

（2）想象合理，敘述完整，主題鮮明。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀與理解。背影（節(jié)選）朱自清①那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”②回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。③到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去。他只說“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?．讀文中畫“_______”的句子，下面說法正確的是（

）A．表明作者認(rèn)為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子，父親這樣做完全是多此一舉。B．雖然兒子已長大，但在父親眼里，卻永遠(yuǎn)是孩子，永遠(yuǎn)不會長大，體現(xiàn)了父親對"我”濃濃的愛。2．父親說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　本渲械摹八麄儭敝傅氖牵?/p>

）A．約朱自清出去游逛的朋友B．父親在旅館里熟識的茶房3．第3自然段中“說定”改為“說好”或“說過”好不好？為什么？

_____________________________________________

4．第3自然段畫“

”的句子中“再三”和“仔細(xì)”表達(dá)的意思是否重復(fù)？

_____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去加點(diǎn)字錯誤的讀音。

苞蕾（léilěi）

處暑（chǔchù）

瞟見（piáopiǎo）

菜畦（guīqí）

諺語（yǎnyàn）

燜飯（mènmēn）2）.選擇合適的字，組成不同的詞語。

【俊、駿、峻、竣】

(

)俏

(

)工

(

)馬

(

)峭

【澡、燥、噪、躁】(

)音

洗(

)

急(

)

干(

)

【jí】

狼(

)

著(

)

書(

)

(

)病

(

)祥

【lì】

嚴(yán)(

)

(

)益