Unit2Neighbors復(fù)習(xí)講義牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

7BUnit2Neighbors

詞組回顧

I.分享他們不同的技能2.幫助我們解決各種各樣的問題.

3.幫助某人做某事;在某方面幫助某

4.為……做準(zhǔn)備5.準(zhǔn)備做某事

15.做某事很高興]6.使你感覺更好]7.使得某人做某事

18.開/關(guān)（電器按鈕等）19.或多或少，大約20.大多數(shù)學(xué)生___________________________

21.開會(huì)_______________22.購(gòu)物23.忙于某事24.忙于做某事

25.決定做某事26.叫某人做某事

27.害怕做某事_____________________________

29.某物壞了_________________________________________________________

30.做某界遇到困難31.某事遇到困難

32.各種各樣的……33.不同種類的……34.一種……

35.waiter（服務(wù)員）一（女服務(wù)員）；actor（演員）一（女演員）

hosl（主持人）-*（女主持人）；cook（廚師）-*（廚具），

但知識(shí)詳解

核心詞匯

1.visitor（教材P18）

visitor是可數(shù)名詞，意為“游客，參觀者”，其復(fù)數(shù)形式是visitors。visitor的動(dòng)詞形式是visil,意為“參觀，訪問“；visit

也可用作名詞,常構(gòu)成短語(yǔ)payavisitlo,相當(dāng)于動(dòng)詞visit。如：

Visitorsoftendosomeshoppinginlocalshops.游客們常在當(dāng)?shù)厣痰曩?gòu)物。

WewillvisitthePalaceMuseumnextweek.下周我們將參觀故宮。

SomeAmericanstudentswillpayavisittoourschoolnextmonth.卜個(gè)月，一些美國(guó)學(xué)生將訪問我們學(xué)校。

練習(xí)

翻譯：我們經(jīng)理想到貴公司參觀一下。________________________________________________________

2.like（教材P18）

（1）like作介詞時(shí),意思是“像,類似“，不可作句子的謂動(dòng)詞,常與"be”動(dòng)詞一起使用,belike；

或構(gòu)成短語(yǔ)looklike,意為“看起來像"；like作動(dòng)詞時(shí),意為“喜歡”。如：

Theydon,twcleavisitorlikeyou.他們不歡迎像你這樣的來訪者。

Theboylookslikehisfather,這個(gè)男孩看起來像他爸爸。

EveryoneinmyclasslikelearningEnglishverymuch.我班上的每個(gè)人都非常喜歡學(xué)英語(yǔ)。

（2）Whatareyourneighborslike?=Howareyouneighbors?你的鄰居們（性格品質(zhì)）如何？

Whatbesb./sth.like?你認(rèn)為……怎么樣（性格品質(zhì)）？（用形容詞回答）

Whatdo/doessb.like?某人喜歡什么？

Whatdo/doessb.looklike?某人長(zhǎng)什么樣子（外貌）？

【拓展】

（1）like的反義詞有兩個(gè)：dislike是動(dòng)詞，意為“不喜歡”，相當(dāng)于hate：u義ke是介詞，意為“不像市

（2）like/as

like和as都有“像，跟……一樣”的意思,但它們的詞性不同,在句中的結(jié)構(gòu)也不同。

like是介詞，其后要接名詞或代詞，常見的搭配有：belike,looklike.feellike（feellikedoing是想要做某事，相當(dāng)于

wouldliketodosomething）等。

as是連詞，其后接句子；當(dāng)它用作介詞時(shí)，意思是“作為，當(dāng)作“。如：

DoitasItellyou.照我說的辦。

Don'ttreathimasachild.Heis18yearsoldnow.不要把他當(dāng)作孩子。池現(xiàn)在18歲了。

練習(xí)

（1）根據(jù)回答提出問題

?——Sheistallwithlonghair.

?——Heisveryfriendlyandhelpful.

?_—Ilikemyshoesverymuch.

④一—Sheisquiet.

@_—Theybothhavebrownhairandblueeyes.

?_—Shelikespandas.

⑦_(dá)—Itwasasmallcleancity.

?——Therewillbeastorm.

（2）Eventhoughhewasdisabled（殘疾的），hecandomanythingsswimming,writing,andreading.

A.asB.fbrexampleC.thatisD.like

3.lucky(教材P20Reading)

lucky是形容詞，意為“幸運(yùn)的”，可以作表語(yǔ)或作定語(yǔ)修飾名詞，常月結(jié)構(gòu)有：beluckytodosth.意為“做某事是幸運(yùn)

的”“某人做某事真幸運(yùn)如：

Heisreallyaluckyboy.他真是個(gè)幸運(yùn)兒。

IamluckytocfirstintheEnglishtest.在這次英語(yǔ)考試中，我幸運(yùn)地得了第一名。

It'sluckyofyoutoliveinaneighbourhoodlikethis.你真幸運(yùn)，住在像這樣的小區(qū)。

［拓展Ilucky的名詞形式是luck,常構(gòu)成短語(yǔ)goodluck意為“好運(yùn)”;badluck意為“倒霉Llucky的副詞形式是luckily,

反義詞是unlucky,意為“不幸的”。

練習(xí)

(1)(lucky),Igottobusstopontime.

(2)Semepeopleseemtobealways.(luck)有些人似乎從來都是幸運(yùn)的。

4.sound(教材P26)

sound意為“聽起來”,是連系動(dòng)詞,后面跟形容詞作表語(yǔ)。sound還可與介詞like一起構(gòu)成短語(yǔ)soundlike,意為“聽

起來像“。sound也可作名詞,意為“聲音”。如：

Thestorysoundsveryinteresting.這個(gè)故事聽起來很有趣。

Itsoundslikeagoodidea.這聽起來像是個(gè)好主意。

Thebirdsintheparkmakebeautifulsound.公園里的鳥發(fā)出美妙的聲音c

【拓展】(1)noise,sound,voice

①noise通常表示“噪音”、“喧鬧聲”，常指不悅耳、不和諧的嘈雜聲.

②sound作“聲音”，“響聲”講時(shí)，可以指人或動(dòng)物發(fā)出的聲音，或物體碰撞的聲言。這個(gè)詞的使用范圍很大，可以說,

大自然的任何“聲音”都可以用sound.

③voice側(cè)指人的嗓音，說話、唱歌、談笑都可用voice.

(2)像sound一樣，類似的連系動(dòng)詞還有:look意為“看起來”;smell意為“聞起來”；tasle意為“嘗起來”;feel意為“摸

起來。

(3)listen,hear和sound的區(qū)別：

①listen2+名詞聽(強(qiáng)調(diào)聽的過程)。

listentotheradio聽廣播Listentomeverycarefully.請(qǐng)仔細(xì)地聽我說。

②hear+名詞聽到(強(qiáng)調(diào)聽到……)。

Hearyourvoice.聽到你的聲音。DidyouhearwhatIsaid?你聽到我說什么了嗎？

7.help（教材P28）

help是及物動(dòng)詞，意為“幫助”，后面常跟人作賓語(yǔ)飛常用的結(jié)構(gòu)有：helpsb.withsth?意為“幫助某人（做）某事"；helpsb.

do/todosth,意為“幫助某人做某事如help后跟物作賓語(yǔ)，則要加介詞with,構(gòu)成短語(yǔ)helpwithsth.ohelp還可用

作不可數(shù)名詞，意為“幫忙，幫助“，withthehelpofsb.^withone'shelp意為“在某人的幫助下”，如：

CanyouhelpmewithmyEnglish?你能幫我學(xué)英語(yǔ)嗎?

Thegirloftenhelpshermotherdohousework.這個(gè)女孩經(jīng)常幫助她媽媽做家務(wù)。

Ifyouneedhelpwithyourproblem,youcancallme.如果你需要幫忙解決問題，你可以打電活給我。

【拓展】①helponeselftosth.隨意（吃，用）；can'thelpbutdo只能做某事，不得不做；can'thelpdoingsth.禁不住/

情不自禁做某事；

②help的形容詞形式是helpful,意為“樂于助人的，有幫助的“；helpless意為“無助的”。

練習(xí)

（1）Shecan'thelpthehons?becauseshe'sbusymakingacwke.

A.cleaningB.tocleanC.cleanedD.beingcleaned

（2）Whileshopping,peoplesometimescan'thelpsomethingtheydon'treallyneed.

A.tobuyB.buyingC.buyD.bought

8.munity（教材P20Reading）

n.社區(qū)；社會(huì)團(tuán)體復(fù)數(shù)：munities

Schoolshouldbeepartofthemunity.學(xué)校應(yīng)該成為社區(qū)的一部分。

Whatareyourneedsformunitysupport?您需要什么樣的團(tuán)體支持呢?

Themunityarcgettingimpatient.社區(qū)居民開始不耐煩了

【拓展】socialadj.社會(huì)的，社會(huì)上的；交際的，社交的；群居的

societyn.社會(huì)；社團(tuán)，協(xié)會(huì)socialcustoms社會(huì)風(fēng)俗

socialworkers社會(huì)工作者socialproblems社會(huì)問題

Thefamilyisasocialunit.家庭是一個(gè)社會(huì)單位。

Theantisasocialinsect.螞蚊是群居性昆蟲。

練習(xí)

society,social填空

Inmodern,lonelinesscanbeseenasaproblemandpeoplecanexperiencelonelinessformanyreasons.

9.check（教材P20Reading）

vl.檢查，核實(shí)n＜美＞支票

checkin（在旅館、機(jī)場(chǎng)）登記，報(bào)到checkout結(jié)賬離開

checkup核對(duì)，檢驗(yàn)checkon檢查

You'dbetterchecktheexampaperscarefullybeforeyouturnitin.交卷之前你最好仔細(xì)檢查。

Iwouldliketopaybycheck.我想用支票付款。

【拓展】check,examine,test及review

以上四詞均有“檢查”之意。區(qū)別為：check一般指通過核對(duì)材料看是否安全、正確或者有沒有進(jìn)展等；examine表示

借助儀器等檢查是否有問題或者毛病，要比較仔細(xì)、徹底的查看；test表示通過測(cè)試、試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，看是否

符合標(biāo)準(zhǔn)；review表示重新查看，再次檢查、審查等含義。

練習(xí)

Hedecidedtothingsatthewarehouse（倉(cāng)庫(kù)）.

A.chcckinB.checkoutC.checkon

10.broken（教材P20Reading）

adj.破碎的，打碎的；（腿，臂等）已骨折的（也是動(dòng)詞break的過去分詞）

Thewindowisbroken.窗子破了。

Howcanyoumendabrokenheart?你如何修補(bǔ)一顆破碎的心？

Childrenfrombrokenhomesaremorelikelytoleavehomebeforetheageof18.

破裂家庭里的孩子在18歲之前離家的可能性更大。

練習(xí)

Ican'tsendanemailtoyoubecausemyputeris（break）.

11.fix（教材P20Reading）

vt.固定；安裝；修理；使牢固

Canyoufixaputer?你能修理電腦嗎？

Let,sfixuponadateforthemeeting.我們來確定一個(gè)會(huì)議日期吧。

【拓展】mendrepair及fix

三詞都有“修理”之意，但用法和意義均有不同：

repair：“修理”的對(duì)象著重于破損、毀壞或發(fā)生故障不能正常使用的物體。如：

WhenIgothome,mybrotherwasrepairinghisradio.當(dāng)我到家的時(shí)候，玨哥正在修理收音機(jī)。

mend：“修理”的對(duì)象是一些瑣碎的物品。如粘貼的小用具、玩具，要縫補(bǔ)的衣物等。

如：Mykiteisbroken.Canyoumendit?我的風(fēng)箏壞了，你能修嗎?

fix：用于需要重新“調(diào)”物體的結(jié)構(gòu)，把松散的部件固定結(jié)實(shí)，將分離的物體各部分裝配起來。如：Pleasefixacapon

thebox.請(qǐng)給這盒子裝I：蓋子。

練習(xí)

—DidPeterfixtheputerhimself?

-He,becausehedoesn'iknowmuchaboutputers.

A.hasitfixedB.hadfixeditC.haditfixedD.fixedit

12.anyone（教材P20Reading）

pron.任何人；任何一個(gè)

Idon'tbelieveinanyone.我不相信任何人。

Iwon'ttpllanyoneIsawyouhere我不會(huì)告訴任何人我在這兒見過你"

Docsanyoneknowwherejackis?有誰(shuí)知道杰克在哪里？

【拓展】anyone及anyone

anyone常用來泛指，后不能接of短語(yǔ)作定語(yǔ)，但可用其它介詞短語(yǔ)限制范圍。并且只能用于人。Isthereanyone

intheclass?教室里有人嗎?

anyone不可與動(dòng)詞的否定形式連用。如果表示否定意義，則用n。one（表示人）或者none（表示人和物）。如：

Anyonedidn'tehere.（X）Noonecamehere.（V）

anyone常用于特指，可以接of短語(yǔ)限制范圍或者提供語(yǔ)境，既可以指人又可以指物。如：

MayIchooseanyoneofthebooks?我口|"以在這些書中任選其一嗎？

練習(xí)

Ijustwantapencil;willdo.

A.anyoneB.anyoneC.i（D.one

13.job（教材P25）

n.（一件）工作：職責(zé)；職業(yè)

Whatisyouridealjob?你理想的工作是什么？

Ihaveajobasateacher.我擔(dān)任教師工作。

Thousandsofpeoplelosttheirjobs..數(shù)以千計(jì)的人失業(yè)了.

【拓展】job及work

job指已做或要做的某種具體工作，是可數(shù)名詞。work通常指抽象意義上的工作，是不可數(shù)名詞。如：Thejobneeds

threeyearworkexperienceinschool.這項(xiàng)工作需要有三年學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

14.person（教材P25）

n.人；人稱

person指“人；個(gè)人”，是可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)形式。people指“人，人們”，是集體名詞，無單數(shù)形式：作“民族，

種族”解時(shí)，有單、復(fù)數(shù)形式。如I：

Whatkindofpersonwoulddoathinglikethat?什么人會(huì)干那樣的事呢？

Thepriceis$40perperson.價(jià)格為每人40元。

Therewerealotofpeople/personsattheparty.有許多人參加聚會(huì)。

Hedoesn,tcarewhatpeoplethinkofhim,他不在乎人們?cè)鯓涌此?/p>

TherearemorethanfiftypeoplesinChina.中國(guó)有五十多個(gè)民族八

IS.elder（教材P26）

n.長(zhǎng)者，長(zhǎng)輩，前輩adj.年紀(jì)較大的；資格老的；老練的

Sheismyeldersister.

She'stheelderofthetwo.

【拓展】elder及older

（1）older通常用于比較兩個(gè)人的年齡大小或者兩個(gè)物體之間的新舊程度。

Heisolderthanhisbrolhe匚他比他的兄弟年長(zhǎng)。

Thisbookisolderthanthatone.這本書比那一本舊一些。

（2）elder專用于同一個(gè)家庭成員之間的長(zhǎng)幼對(duì)比，也有時(shí)指職位、身份較高的人，且只能用于形容人。

Toniismyelderbrother.湯姆是我的哥哥。

練習(xí)

翻譯：我的小兒子5歲，大兒子9歲。_____________________________________________

16.bytrain/bus/ship/bike（教材P26）

結(jié)構(gòu)為“by+交通工具名稱”構(gòu)成表示交通方式的短語(yǔ)，意為“乘坐……二

例如：bybike騎自行車bytaxi坐出租車bytrain坐火車

【拓展】表示交通方式的其它幾種表達(dá)

（1）用“by+交通工具名詞”表示交通方式。

例如：bycar乘小汽車bybus乘公共汽車

（2）用“by+交通路線的位置”來表示交通方式。

例如：bywater由水路byland從陸路bysea從海路byair乘飛機(jī)

(3)用“in/on+冠詞/形容詞性物主代詞/指示代詞+交通工具名詞”表示交通方式,其中，in多用在car等交通

工具之前，而on多用在bike/horse/bus/train/ship等交通工具之前，它們的用法與“by+交通工具名詞”的用法相同。

例如：Sheoftengoestoschoolon<i/her?ike.=Sheoftengoestoschoolbybike.

她經(jīng)常騎自行車上學(xué)。

Theywentthereonabus=Theywenttherebybus.他們乘公共汽車去那里。

(4)用“take+a/the+交通工具名詞”表示交通方式。

例如：lakea(rain乘火車takeabus乘公共汽車takeaship乘船takeaplane乘匕機(jī)

【注意】“騎自行車”要翻譯為“ridezbike”。

核心句型

1.1amafraidtheywon'twelevisitorslikeyou.我恐怕他們不會(huì)歡迎向你這樣的客人。(教材P18)

(1)beafraidtodosth害怕去做某事

Thatlittlegirlisafraidtogooutalone.

(2)beafraidofsth/doingsth.害怕某物/做某事:

Areyouafraidofsnakes?

(3)beafraid+(lhal)從句恐怕...，唯恐....

Sheclosedthedoorveryquietly,asshewasafraidofwakeningherbaby.

練習(xí)

翻譯：恐怕我們開會(huì)要遲到了。_______________________________________

somethingwrongwithmyputer.我的電腦出故障了。(教材P20)

(1)there'ssomethingwrongwithsomething相當(dāng)于somethingisnotv/orkingwell或somethingdoesn'tworkwell.；意:為

“某物壞(失靈)了”。還可以用Somethingisbroken.或Somethingiswrongwithsomething.提問用What,"What'swrong

with..^What'sthematter/lroublewith...”

something不定代詞,意為“某事，某物”，多用于肯定句中。在疑問句中常用anything。在否定句中常用nothing。

Thereisnothingwrongwithsth.

Isthereanythingwrongwithsth.?

⑵something指物的不定代詞，“某事，某物”，看作單數(shù)。

形容詞修飾不定代詞要后置,somethinginteresting,somethingstrange

注：wouldyoulike/couldyou/canI結(jié)構(gòu)還用something,表委婉語(yǔ)氣，或希望得到肯定回答。

其他的不定代詞：

someone/somebodyanyone/anybody/any:hingeverj,one/everybody/eveiythingnobody(=noone)/nothing

練習(xí)

IsthereonTVthisevening?

A.everythinginterestingB.somethinginterestingC.interestingthingsD.nothinginteresting

3.Howmanybuildingsarethereinyourneighbourhood?（教材P19）

Howmany意為多少，提問可數(shù)名詞數(shù)量

Howmuch意為多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量或者價(jià)格

Howoften意為多久一次，提問頻率，用一般現(xiàn)在時(shí)

Howlong意為多長(zhǎng)時(shí)間，提問一段時(shí)訶或者長(zhǎng)度，用現(xiàn)在完成時(shí)

Howsoon多久以后，提問in+段時(shí)間，用一般將來時(shí)

練習(xí)

aweekdoyouhavePElessons?

AHowlongR.HowsoonC.HawoftenD.Howmanytimes

4.Mostofthemhave14floors.（教材P19）

若of后接名詞，結(jié)構(gòu)則為"mostof+限定詞/形容詞性+名詞”：

我的大部分時(shí)間mostofmytime

mostof意為“……中的大多數(shù)”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；也可接不可數(shù)名詞，此時(shí)

謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

MostofthemaregoingtoGuangzhounextweek.

Mostofthewaterisclean.

most作副詞，意為“很；頗”,相當(dāng)于very。

Ilikethismagazinemost.我最喜歡這本雜志。

注意：mosiof后的名詞是單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)形式。

Mostof!heappleisred.

5.It*sgoodtoliveinaneighbourhoodlikethat.（教材P19）

Itbe+adj.+todosth.做某事是...的，

Itbc+adj.+forsb.+todosth.對(duì)某人來說,做某事是...的，

Itbc+adj.+ofsb.+todosth.是說明人的品質(zhì)的，adj.一般是kindmice,等等

練習(xí)

翻譯：（1）對(duì)于我來說，學(xué)好英語(yǔ)真是太難的了。_______________________________________________

（2）你真聰明，解出了這道數(shù)學(xué)題。____________________________________________________

6.Whatareyourneighbourslike?（教材P20）

=Howarcyouneighbours?你的鄰居們（性格品質(zhì)）如何？

（1）Whatbesb/sthlike?你認(rèn)為...怎么樣（性格品質(zhì)）？（用形容詞回答）

—WhatisTomlike?湯姆的性格怎么樣？

—Heishelpfulandkind.他樂于助人并且善良。

（2）Whatdo/doessb.like?某人喜歡什么？

—Whatdoyoulike?你喜歡什么？

—Ilikecats.我喜歡貓。

（3）Whatda/doessh.looklike?某人長(zhǎng)什么樣子（外貌）？

—Whatdocsyourmotherlooklike.?你的媽媽長(zhǎng)什么樣子？

-Shehaslonghair./Sheisbeautiful.

練習(xí)

—Whatisyoureldestsisterlike?—.

A.SheishappyB.SheisillC.SheistallD.Shelikesmusic.

7.Thcywillmakeyoufeelbetter!他們會(huì)讓你好起來。（教材P28）

makesb.dosth.讓某人做某事make+賓語(yǔ)+adj.使....覺得....

Ourteachersmakeusstoptalking.

Theexcitingnewsmakeshimexcited.

練習(xí)

（1）LiLei'swordsmadeher.

A.happilyB.angrilyC.cryingD.angry

（2）Theteachermadethestudentsthetextafterschool.

A.wroteB.towriteC.writeD.writing

重點(diǎn)語(yǔ)法

一般將來時(shí)

一般將夾時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況，它常常由助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞來構(gòu)成。它常和表示將來時(shí)間的短語(yǔ)連用，

如：tomorrow,nextweek,nextmonth,thedayaftertomorrow,inthefuture,inafewdays等。

?般將央時(shí)的主要結(jié)構(gòu)：will+動(dòng)詞原形；shall+動(dòng)詞原形：begoingto+動(dòng)詞原形。

一、基本結(jié)構(gòu)

一般將夾時(shí)有兩種結(jié)構(gòu):begoingtodo/willdo.

Wewillhaveapicnicintheparkthisweekend.=Wearegoingtohaveapicnicinthepark（hisweekend.

如果主語(yǔ)是第一人稱，句子是表示征求別人意見的一般疑問句時(shí),用shall,will用于第二人稱you,而begoinglo

則不能表示征求別人的意見。例如：

Shallwegoclimbingtomorrow?我們明天去爬山好嗎？

Willyongoshoppingwithmeseen?過會(huì)你要不要和我?起去逛街呀？

（1）用will構(gòu)成的將來時(shí)，表示動(dòng)作與人的主觀愿望無關(guān)。"shall”用于第一人稱「will”

用于所有人稱。如：Iwillgraduatefromthisschoolsoon.（我很快就要從這所中學(xué)畢業(yè)了）/YouwillstayaloneafterI

leave.（我走了之后你就要一個(gè)人過了）

（2）“am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形”表示打算或準(zhǔn)備要做的事情，或者主觀判斷即將要發(fā)生的事情，而“am/is/areto+

動(dòng)詞原形”表示安排或計(jì)劃中的動(dòng)作。如：Amantoldthemthatthewomanwastogivebirthtothespecialbaby.（有一個(gè)人

告訴他們那個(gè)婦女就會(huì)生下那個(gè)特別的男孩）/It,sgoingtorainsoon.（天快要下雨了）

二、用法詳解

（1）將來要發(fā)生的動(dòng)作。

WewillhaveawritingpetitionnextSunday.Mymotherwillbuyacoatforme.

（2）將來一段時(shí)間內(nèi)的狀態(tài)。Iwillworkintheshopduringthissummerholiday.

（3）一般將來時(shí)的時(shí)間標(biāo)志有：tomorrow,soon,thisevening,tonight,thisweekend,intwodays,in2020.nextweek等。

常用的時(shí)間狀語(yǔ)

A.由tomorrow組成的，如：tomorrowmoming/evening明天早晨、晚上；也殳儂上短缸如溟典9以后天

B.由next組成的，如：nextTucsday/Sunday下周二/日

C.由this組成的，thisaftemoon/evening今天下午/晚上

D.由ing組成的,iHttheingSunday下個(gè)星期天

這些表時(shí)間的單詞或短語(yǔ)的前面都不能加介詞

E.由in組成的，如：intwohours在2小時(shí)內(nèi)，inafewdays在幾天內(nèi)inihefuture在未來

Iwillfinishmyworkintwodays。

WewilltakepartinMary'sbirthdaypartytonighto

三、句式變化

（1）一般將來時(shí)的否定句：在be動(dòng)詞或者will后面直接加not.

Hewon'tgooutbecauseitisraining.

Heisn'tgoingtoplaythepianothisevening.

（2）一般將來時(shí)的一般疑問句：直接將be動(dòng)詞或will提前放到句首。

Willyouhavealestnextweek?

Areyougoingtojoinus?

（3）一般將來時(shí)的特殊疑問句：特殊疑問詞開頭，后面加一般疑問句。

Whenwillyonfinishyourhomework?

四、特殊注意點(diǎn)

（1）主將從現(xiàn)：if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來動(dòng)作，主句用將來時(shí).

Ifyouworkhard,youwillgelbettergrades.

Ifyoueatloomuch,youwillbeefat.

【拓展】主將從現(xiàn)是指在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，如果主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)替代一般將來

時(shí)。常見的有以下幾種情況：

?、條件狀語(yǔ)從句的主句是一般將來時(shí)，那么從句常常用一般現(xiàn)在時(shí)

如:WhenIgrowup,I'llbeanurseand：ookafterpatients我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名護(hù)士，照顧病人。

二、如臭主句是祈使句，那么從句通常要用一般現(xiàn)在時(shí)

如：Don'tlaughatmewhenImakeamistake.我犯錯(cuò)誤的時(shí)候不要笑話我。

三、如昊主句是含有情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)需要從句多用一般現(xiàn)在時(shí)

如：Youshouldbequietwhenyouarein（hereadingroom.在閱覽室時(shí)應(yīng)保持安靜。

四、如臭if的條件狀語(yǔ)從句遇到變換間接和直接時(shí)，析使句應(yīng)用notto.

如：Shesaidnottoclosethewindow

常見的時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞有：assoonas,when,while,as,until等；

主將從現(xiàn)說的是在含有時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，如果主句的時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)，那么從句要用

一般現(xiàn)在時(shí)，例如：

Iwill(ellhimaboutitwhenhees.

Ifitisfinetomorrow,wewillgoouting.

如果主句的時(shí)態(tài)是過去將來時(shí)，那么從句要用一般過去時(shí).

例如：Hesaidthathewouldhaveanothertryifhehadthechance.

Iknewhecouldhelpmeifhewasfreethenextday.

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來：如果該動(dòng)作時(shí)計(jì)劃安排好了的，且動(dòng)詞是e,go,arrive,leave,end,start,end等表示動(dòng)向的

動(dòng)詞時(shí)，可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來。

Christmasising.Mr.SmithisleavingforBeijingthisevening.

練習(xí)

(1)(2019四川內(nèi)江)一Haveyouwatchedthenewmovie,Joe?—No,Iitwithmysisterthisevening.

A.watchB.arewatchingC.watchedD.willwatch

(2)—WewillgoforapicnicifitthisSunday.——Soundsgreat.

'trainB.issunnyC.willbesunnyD.rains

(3)翻譯：

①如果明天下雨，這次比賽將推遲。______________________________________________________________

②書讀得越多，我們得到的就越多。_______________________________________________________________

③這個(gè)寶寶一看見她的媽媽，她就會(huì)笑。___________________________________________________________

南堂檢測(cè)

二T單而選擇題(每題1分，共20分)

()1.Ourhometownanewschoolinthecentreofthetownnextyear.

AbuildsB.willbuildC.buildD.hasbuild

()2.MrWangisengineer.Heworksveryhard.

AtheB.aC.anD./

()3.Thehallisbigenoughfivehundredstudentsinit.

A.toholdB.holdingC.toholdsD.toholding

()4.Mysisterwantsanewdress.Sheittotheparty.

AwearsB.isgoingtowearC.iswearingD.wear

()5.Thedayaftertomorrowheavolleyballmatch

AwillwatchingB.watchesC.iswatchingD.isgoingtowatch

()6.Thereabirthdayparty(hisMonday.

AshallbeB.willbeC.shallgoingtobeD.willgoing

)7.Thereameetingtomorrowafternoon

AwillbegoingtoBwillgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe

)8.Theyarcgoingabasketballmatchtomorrow.

A.watchingB.towatchC.watchD.watches

)9.Wecanmakeafiretheroomwarm.

A.tokeepB.keepingC.keepD.keeps

)10.OneofhissistersanexpensivecameratomefromBeijingnextSunday.

A.willbringingB.aregoingtobringC.isgoingtobringD.brings

)11.Theyoungboyoftenhelpshisfathermachines.

AfixB.fixesC.tofixingD.fixing

)12.Whoweswimmingwithtomorrowafternoon?

Awill;goB.do;goC.will;goingD.shall;go

)13.Wethehomeworkthiswaynextlime.

A.doB.willdoC.goingtodoD.willdoing

)14.Tomorrowheakite,andthenboating.

Awillfly;willgoB.willfly;goesC.isgoingtofly;willgoesD.flies;willgo

)15.ShallIbuyacupofteaforyou?.

A.No,youwon'tB.No,youaren'tC.No,pleasedon'tD.No,please

)16.Grannydoesn'tfeelwell.Shedoesn'tlike.

A.tocatsomethingB.eatinganythingC.eatingnothingD.toeatingeverything

)17.Mymotherhopesyoutomyhome.

A.toeB.isgoingtoeC.willcD.willcane

)18.1willaskthevolunteersmethedoor.

A.help;openB.tohelp;openC.help;toopenD.help;with

)19.ThereaweleparlyforthenewstudentsfromtheUSAnextweek.

A.willhaveB.isgoingtohaveC.hasD.isgoingtobe

)20.Daniel,doinghomeworkallthelimemakesusfeelbored.Whataboutgoingoutforapicnic?,

A.NotatallB.GoodideaC.You'reweleD.No,pleasedon'tdothat

二、單詞拼寫(每小題1分，共10分)

1.Thewindowis(壞的).Itisverycoldintheroom.

2.Wehaveanew(鄰居).Heisverykindandhelpful.

3.Wearevery(幸運(yùn)的)togotothepartyandmeetthegreatsinger.

4.Look,thereissomebreadinthe(盤子).

5.MayIknowyourj?I'manofficeworker.

6.Weshouldlearnasmanydifferent（技能）aswecan.

7.Hisdreamistobeeacstudentwhenhegrowsup.

8.Canyoufindatohelpyouwithyourhomework?Yes,Ican.

9.Youneedtomakeafbeforecooking.

10.Thestory（聽起來）veryfunny.

三、翻譯句子（每小題2分，共10分）

1.你表弟打算將來做什么呢？

2.社會(huì)工作者經(jīng)常會(huì)碰到各種問題。

3.你有困難時(shí)通常向誰(shuí)求助？

4.我們會(huì)很島?興為你出些主意。

5.我希望我將來成為像姚明那樣的運(yùn)動(dòng)員。

參考答案

詞組回顧

1.sharetheirdifferentskills2.helpuswithallkindsofproblems3.helpsb.(to)dosth.；he