遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請在下面的書寫紙內(nèi)規(guī)范地默寫一句魯迅的名言。

_________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

shūjí_______是kěkào_______的朋友——填補kōngxū_______的shíguāng_______，fèiténg_______yòuzhì_______的童年，驅(qū)走心底的kǒngbù_______，寬慰kùnjìng_______中的靈魂，jiěfàng_______拘謹(jǐn)?shù)乃枷?。有它一路相伴，展望未來，我們必將在熱愛的lǐngyù_______，有所建樹。2）.根據(jù)課文語境，體會下列句子傳遞了怎樣的意思，填序號。①情趣濃②情境美③情義深（1）我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。《我的戰(zhàn)友邱少云》_____

（2）一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。《竹節(jié)人》_____

（3）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。《草原》_____3）.根據(jù)提示寫出人物名字。4）.在下列句子的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

（1）這里是舉行最高一級考試_______殿試的地方。

（2）地球周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色_____紗衣_____。

（3）村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹______都倒映在澄碧的小河中。5）.把成語補充完整，再選擇合適的填空。（填序號）

①安(

)樂業(yè)

②神(

)妙算

③五(

)四海

④余(

)繞梁

⑤萬象(

)新

⑥司空見(

)

⑦畫龍點(

)

⑧飲水(

)源

（1）科學(xué)家善于從(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，找到真理。

（2）以上成語中，與“吃水不忘挖井人”意思相近的是(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說明方法有誤的是A．彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。（打比方）B．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比較）C．宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。（列數(shù)字）D．梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。（下定義）2）.根據(jù)排比句的特點，把短句填入句中，下列選項排列正確的是（

）

無論時代怎樣發(fā)展，___________人民英雄，___________人民英雄，___________人民英雄。

①少年兒童不能忘記

②中華兒女不能忘記

③我不能忘記A．②①③B．③①②C．②③①D．③②①3）.下列句子中沒有語病的一項是（

）。A．“光盤行動”是一項公益活動，意在發(fā)揚人們節(jié)約糧食的好習(xí)慣。B．我們要勇敢地處理和面對校園霸凌事件。C．廣泛閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還能提高我們的寫作水平。D．能否團(tuán)結(jié)一心，共同作戰(zhàn)，是我們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

沒有當(dāng)年作文本上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

美國笛福

《騎鵝旅行記》

瑞典馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險記》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙

《魯濱孫漂流記》

2）.把對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來

《匆匆》

王維

《草原》

《北京的春節(jié)》

契科夫

《春夜喜雨》

《海的女兒》

朱自清

《山居秋暝》

《聞官軍收河南河北》安徒生

《變色龍》

《凡卡》

老舍

《拇指姑娘》

《鳥鳴澗》

杜甫

《背影》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.用序號標(biāo)出下列句子的正確順序。

(

)彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。

(

)剛下過雨，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。

(

)太陽對彩虹說：“你很美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也就沒有你了。”

(

)人們都贊美彩虹。

(

)太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)了云里，彩虹不見了。

(

)彩虹不相信，反而更加驕傲了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《草原》這篇文章是按照時間順序來寫的，表達(dá)了作者對草原的贊美與喜愛之情。(

)

2．《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法。(

)

3．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。()

4．《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．用自己的話說說“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”所蘊含的畫面。

________________________________________

2．這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？

________________________________________

3．這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？請再寫出一句描寫這個季節(jié)的詩句。

________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.材料

游園不值

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

要求：①把上面南宋詩人葉紹翁的詩《游園不值》改為400字左右的記敘文。②想想要合理，可增加一些細(xì)節(jié)描寫。③語句通順，標(biāo)點正確。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀以路為贊①在安徽合肥，有這樣一條路，路不長，路牌上僅有三個字一一廷喬路。每當(dāng)有人輕輕念出這路名，使能掀開歷史厚重的幕布，再回到那個革命年代。

②1927年7月4日深夜，鐵鐐叮當(dāng)?shù)拈L巷，陰森幽暗的牢房。一個革命者被押赴刑場。他身著短衣，皮膠黝黑，拖著沉重的腳鐐，渾身血污。在此之前，他經(jīng)歷了敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘，但他始終以鋼鐵般的意志嚴(yán)守機(jī)密，寧死不肯透露一個字。敵人從他口中得不到任何秘密，便決定將他押赴刑場。③那晚，龍華刑場的月亮異常清冷。面對敵人的屠刀，年輕的面龐滿是堅毅。監(jiān)斬官喝令他跪下，他毅然屹立，毫不理會，目光中透露著藐視。幾個劊子手強(qiáng)行把他按下去，但是，劊子手們剛一松手，他就一躍而起，昂然挺立，并高聲道：

“革命者光明磊落，視死如歸，只有站者死，絕不下跪！”那聲音刺破至暗的黑夜，響徹天際。最后劊子手們惱羞成怒，一擁而上，再次將他強(qiáng)按在地，而他，依舊挺直脊梁，高昂頭顱，以不屈的姿態(tài)面對敵人的屠刀。④他叫陳延年，陳獨秀長子。那時，他才29歲。錘煉意志⑤陳延年出生在書香世家，從小聰敏好學(xué)。1915年，17歲的陳延年帶著弟弟喬年，辭別母親，離開家鄉(xiāng)來到上海求學(xué)。一日，上海北風(fēng)大作，異常寒冷，一個衣者單薄的年輕人在街頭徘徊，路過的好心人看著實在于心不忍，請他到自己的窩所穿衣，卻被年輕人婉言謝絕了。沒人想到，這個年輕人，就是陳獨秀的兒子陳延年。原來，兄弟兩人來到上海后，不愿像紈绔子弟一樣依賴家庭，決意鍛煉自己的獨立能力。這樣的環(huán)境下，兩人卻從沒落下學(xué)習(xí)，雙雙考入了上海復(fù)旦大學(xué)。

⑥1924年9月的廣州，身在社會底層的車夫們發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，在萬福路、大南路車夫們聚集的地方，多了一個奇怪的人。這人特別喜歡和手車夫們交朋友，拉家常。他總是虛心地請教拉車要領(lǐng)，沒多久就像一個老練的黃包車夫。⑦最奇怪的是“人傻錢多”，誰家工人生病或者有事不能出車，他就會主動幫忙，拉車掙的錢全部交給工人。漸漸地，大家都喜歡他，有什么問題都告訴他，而他也經(jīng)常給工人們“出招”，教車夫們用集體的力量對付黑社會人物的敲詐勒索，學(xué)會團(tuán)結(jié)斗爭。工友們一定想不到，他就是剛被任命為中央駐粵特派員沒多久的陳延年。1．文章圍繞“以路為贊”，寫了陳延年人生路上的哪三件事？請在導(dǎo)圖中用“人物品質(zhì)”列小標(biāo)題概括，再回答問題。2．文章②③段中劃線的環(huán)境描寫，說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．點明了事情發(fā)生的時間和地點。B．烘托了陳延年冷靜和堅毅的內(nèi)心。C．渲染了當(dāng)時陰森可怖的氛圍。D．給人帶來一種清冷、寂寥的美感。3．同學(xué)為這篇文章補充了結(jié)尾，你喜歡哪個？說說理由。

A．少年有志，一身正氣，讓無數(shù)人前赴后繼。他們用鮮血踏出一條為黨為民的道路，值得我們永遠(yuǎn)銘記！

B．年輕的生命永遠(yuǎn)停留在那一刻。如今這繁華盛世，多希望你能看到……

我更喜歡結(jié)尾________（填序號），因為_________________。

4．為了讓更多人了解延喬路，請為這條路寫一條宣傳語。

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確讀音。

耙地（páb?。?/p>

歸宿（sùshù）

鐵鍬（qiāoqiū）

淤泥（yūxū）

松散（sǎnsàn）

蹚水（tāngtáng）

挨罵（āiái）

打場（chángchǎng）

蕎麥（qiáoqiǎo）

鉆進(jìn)（zuànzuān）

疙瘩（gēgě）

咸味（hánxián）2）.選擇下列詩句運用的修辭手法。

A．夸張

B．?dāng)M人

C．排比

D．比喻

（1）這么松散的地，簡直是一張軟床。(

)

（2）這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服。(

)

（3）看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。(

)

（4）恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.活動開始后，大家都進(jìn)入展覽會會場。

（1）你先來到書法歷程廳，看見守關(guān)人舉了一個牌子，請你補充牌子上的內(nèi)容并闖關(guān)。甲骨文（商）→金文（周）→小篆（①）______→隸書→②_________（漢）→楷書→行書（漢）（2）第二站你來到書法