1計(jì)算機(jī)組成原理第一章_第1頁
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1計(jì)算機(jī)組成原理第一章.ppt聆聽時(shí)眼望他處、靜默對(duì)待、雙手交疊相向。打斷別人的說話。聆聽時(shí)有眼神接觸、身體前傾、點(diǎn)頭。讓每個(gè)人充分地表達(dá)他的想法，才說出自己的意見。去找出自己是否真的不明白別人的意思。大聲吵叫?？隙ㄗ约赫娴拿靼讋e人(復(fù)述對(duì)方說過的話或者作配合性的回應(yīng))。用平和、正常的聲調(diào)談話。譏諷、嘲笑對(duì)方。頻換題目，或者同時(shí)討論多個(gè)題目。巴金的《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀文本，理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。2、品味文本，感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神?！驹谝酝慕虒W(xué)中，我們習(xí)慣于把目標(biāo)叫作“教學(xué)目標(biāo)”。新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同學(xué)習(xí)的互動(dòng)過程，我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)。因此，我們把目標(biāo)表述定位為“學(xué)習(xí)目標(biāo)”?！慷?、學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)(課外搜集關(guān)于“革命”的資料，課上自主思考、主動(dòng)探究、解決問題。)合作研討(同學(xué)之間、小組之間交流討論，共同研讀文本。)三、學(xué)時(shí)安排1課時(shí)四、學(xué)習(xí)過程(一)交流導(dǎo)入采用交流感染的方法導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。先讓學(xué)生結(jié)合課前資料的搜集，介紹自己所知道的“革命”，在此基礎(chǔ)上，教師再帶有感情地補(bǔ)充介紹，幫助

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