三年級(jí)英語上冊 學(xué)習(xí)任務(wù)單 -U6-L3-Lesson 3 Pandas Are Lovely（熊貓很可愛）

學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科英語年級(jí)三年級(jí)學(xué)期上期課題Unit6LovelyAnimals（可愛的動(dòng)物們）Lesson3PandasAreLovely（熊貓很可愛）教科書重大版義務(wù)教育教科書英語（三年級(jí)起點(diǎn)）三年級(jí)上冊學(xué)生信息姓名學(xué)號(hào)班級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在語境中感知理解核心詞匯（bamboo,black,forest,in,live,lovely,panda,zoo）并理解核心句式Pandasliveinbambooforests.的句意和語用功能。2.能通過閱讀理解，結(jié)合圖片準(zhǔn)確理解語篇大意，并有目的地提取信息。3.能整合運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯和句式，介紹熊貓。課前學(xué)習(xí)任務(wù)與同伴或小組同學(xué)一起交流對(duì)熊貓的了解。想一想如何用英語簡單介紹我們的國寶——熊貓。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】跟著音樂，完整唱出Lesson1活動(dòng)3的歌曲，并能進(jìn)行歌詞替換。在閱讀理解前較準(zhǔn)確地預(yù)測閱讀語篇的大意。閱讀理解語篇的大意并勾選出正確的圖片。4.能準(zhǔn)確地找出描寫熊貓的句子?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】閱讀理解4個(gè)句子的句意并完成匹配。對(duì)描寫熊貓的句子會(huì)聽、會(huì)讀、會(huì)說。通過比較和歸納，發(fā)現(xiàn)主謂賓和主系表結(jié)構(gòu)的異同。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】1.觀察圖片，用正確的句式和詞匯完成對(duì)話2.與同伴一起，邊指邊完成場景對(duì)話?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】自主觀察理解圖畫，并根據(jù)圖畫和提示詞，補(bǔ)全內(nèi)容。畫熊貓，并用英語介紹熊貓。學(xué)生自我評(píng)價(jià)我能準(zhǔn)確朗讀今天課堂所學(xué)的單詞并知道它們的詞義?！睢睢?.我能閱讀理解語篇大意，并能完成勾選任務(wù)?！睢睢?.我能在閱讀理解時(shí)理解所有介紹熊貓的核心句子?！睢睢?.我能通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)主系表和主謂賓結(jié)構(gòu)的異同?！睢睢?.我能用英語介紹熊貓。☆☆☆課后學(xué)習(xí)任務(wù)1．完成教材配套的《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng):學(xué)生課后可根據(jù)自己的實(shí)際或教師的要求，分層完成《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng)（包括鞏固性訓(xùn)練、應(yīng)用性活動(dòng)和創(chuàng)新性任務(wù)三個(gè)層面）。2.觀看微視頻和微課：學(xué)生課后可根據(jù)自己的需要或教師的安排，觀看出版社網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的微視頻和微課，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、鞏固和拓展。\o"/v_show/id_XMjk4MDM0MDYyNA==.html"學(xué)習(xí)反思（可從學(xué)習(xí)任務(wù)的整體完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情、知識(shí)和技能的掌握、學(xué)