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大同六中集團校2024-2025學年第一學期學科競賽Ⅱ試題七年級道德與法治一、選擇題(36分)1.在“探問生命”主題班會上,同學們通過“我的自畫像”活動展示不一樣的自己,看到自己的獨一無二。通過活動,同學們感到()A.生命是獨特的B.生命是短暫的C.生命是不可逆的D.生命是來之不易的2.某校七年級以“珍愛生命”為主題召開班會,學生們反響熱烈,紛紛各抒己見,以下同學的認識與班會主題相一致的是()①小明:生命是崇高的、神圣的,我們對生命要有一種敬畏的情懷②小花:生命是寶貴的,相對于金錢、權(quán)勢等外在的東西,生命的價值高于一切③小芳:生命是不可逆的,生命的時光一去不復返④小杰:生命是短暫的,我們要熱愛生命、熱愛生活A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④3.2023年4月13日,經(jīng)過7個多小時的艱苦奮戰(zhàn),云南省森林消防總隊特勤大隊撲滅威脅玉溪某煙花廠的火情,保護了周邊200多戶村民的生命財產(chǎn)安全。下列標題與該材料內(nèi)容最匹配的是()A.探問生命珍惜青春B.敬畏生命生命至上C.綻放生命追求榮譽D.守護生命健康成長4.在防災減災日當天,某初中學校組織師生開展疏散救援演練、安全教育講座等活動。開展這些活動的目的是()①降低自然災害發(fā)生頻率②提高未成年人自我保護能力③豐富學校教師業(yè)余生活④增強未成年人安全防范意識A.①②B.①③C.②④D.③④5.初中生小偉晚飯后在湖邊散步,忽然聽到湖中傳來呼救?,發(fā)現(xiàn)有人落水。此時,他的正確選擇是()①首先確保自身安全,珍愛生命,見義智為②關(guān)注他人生命安全,奮不顧身,見義勇為③立即離開事故現(xiàn)場,事不關(guān)己,高高掛起④第一時間報警求助,提供線索,協(xié)助救援A.①③B.①④C.②③D.③④6.“追光者"董麗娜身殘志堅,勇敢追逐播音夢想。她克服重重困難,由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人,她用朗讀為視障群體的文化需求發(fā)聲。她身上體現(xiàn)的品質(zhì)是()①知恥后勇②特立獨行③百折不撓④勇于擔當A.①②B.①④C.②③D.③④7.2023年12月,教育部決定全面實施學校美育浸潤行動,將美育融入教育教學活動各環(huán)節(jié),潛移默化地彰顯育人實效。下列有利于養(yǎng)護青少年精神的學校美育活動是()A.開展防震演練B.舉行書畫比賽C.開設(shè)勞動課程D.舉辦法治講座8.在日常生活和工作中,預判能力是一個非常重要的能力。它能夠幫助我們更好地應對各種情況,做出正確的決策,提高我們的效率和成果。提高自己的預判能力就要()A.持續(xù)學習和積累知識B.相信自己的直覺C.依靠他人來提醒自己D.遇到危險時查找安全知識9.火災頻發(fā)引起了某校研究小組的重視,該研究小組學生決定開啟項目化調(diào)研活動。下列是他們搜集的部分用火行為及應對著火的方法,其中值得推廣的是()A.聚會時在通風地圍爐煮茶,暢談理想B.農(nóng)村地區(qū)因農(nóng)事活動放火燒荒C.高樓發(fā)生火災時要及時通過電梯逃生D.炒菜時油鍋起火可以用水盡快滅火10.2024年,某地出現(xiàn)大范圍強降雨過程,部分地區(qū)出現(xiàn)水災。下列行為中,正確的有()行為1:洪水來得太快,我們已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即攜帶貴重物品爬上屋頂、大樹、高墻。行為2:在山區(qū),注意避免渡河,注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。行為3:在路上被洪水沖倒,不要慌張,盡量憋住呼吸,想辦法抓住地面上的凸起物,爭取站起來。行為4:在戶外突遇雷暴雨,可以先選擇在附近的大樹底下避雨,等雨小點再離開。A.行為2和行為3B.行為3和行為4C.行為1和行為4D.行為1和行為211.教育部等17部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025年)》,要求中小學校結(jié)合相關(guān)課程開展心理健康教育。保持心理健康,青少年要()①家校配合,時刻關(guān)注學生的心理動態(tài)②參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己③敞開心扉,遇到問題時積極尋求幫助④熱愛生活,有人生目標和社會責任感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.2023年第三季度“中國好人”候選人張鈺婧,她在少年時因高燒聽力受損,卻仍以執(zhí)著不懈的信念和自強不息的拼勁追逐夢想,用奮斗書寫精彩人生,也用實際行動鼓舞、幫助了許多聽障人士。她的故事告訴我們()①成長的道路會有一些坎坷和泥濘②面對挫折要憑借外力來增強生命韌性③自信自強能夠戰(zhàn)勝一切困難與挫折④要以頑強不屈的精神戰(zhàn)勝挫折和困難A.①③B.①④C.②③D.③④
二、非選擇題13.某校組織七年級學生開展了一次戶外拓展活動,小東同學興致勃勃地穿著新買的涼鞋參加活動。來到野外,看到蜜蜂采蜜,小麗一時開心,去抓蜜蜂,不小心被蜜蜂蜇傷,她立刻用手不停地拍打、撓癢。小康發(fā)現(xiàn)一種奇妙的果實,記得在書上看到過,似乎是一種可食用果實,便隨手擦了擦,吃了起來。走到一半路程,忽然天氣陰沉下來,耳邊還響起了轟隆隆的雷聲,小倩建議大家到陡坡處的墻體下避雨。晚上開始扎營時,小亮將帳篷扎在懸崖下面,并把帳篷門朝向順風方向。同學們在活動中有哪些不可取之處?請你指出并改正。(10分)14.生命是一個嚴肅的話題。生命從哪兒來,到哪兒去?生命的意義在哪里?這些問題你思考過嗎?七年級(2)班道德與法治老師組織同學們以“探問生命,飛揚青春”為主題開展項目化學習。如果你被確定為第一組組長,請帶領(lǐng)同伴共同完成下列任務。階段一任務分工,積極準備(1)為營造、渲染活動的氛圍,班委會要求你們組圍繞活動主題設(shè)計一條宣傳標語。(4分)(2)請你將表格空白處補充完整。(8分)救援電話知多少匪警火警急救中心交通事故近年來,兒童肥胖、兒童慢性病,以及兒童食品安全問題成為社會關(guān)注熱點。廣大青少年要“文明其精神,野蠻其體魄”,努力提高健康水平,為推進健康中國建設(shè)作出應有貢獻。(3)請你運用所學知識,針對“文明其精神,野蠻其體魄”,各寫出兩條良策計入防護手冊。(4分)同學們編制了生命救護方法要領(lǐng),并進行了救護模擬演練。防范侵害火災逃生夏季游泳同學遇險,在保證自身安全的情況下積極設(shè)法救助;路遇敲詐勒索殊死抵抗;上學放學相互結(jié)伴同行選擇最熟悉的逃生路線;強行穿越濃煙無須防護;電器著火要先切斷電源;不要貪戀財物,迅速逃生下水前先做好熱身運動;突遇抽筋切忌緊張慌亂;感冒生病時不宜去游泳;他人遇險立即下水施救(4)上述救護方法中各有一項欠妥,請你找出并給出正確做法。(9分)階段二展示交流,總結(jié)反思(5)半個月后,各組完成了自己的防護手冊。在小組展示課上,你們組制作PPT(幻燈片展示文件)展示,其中談到了你們參加活動的收獲。請你寫出至少兩點。(4分)
七年級道德與法治參考答案一、選擇題(36分)題號123456789101112答案ACBCBDBAAACB二、非選擇題(42分)13.①小麗被蜜蜂蜇傷后應立即停止拍打和撓癢,而應該用肥皂水清洗傷口,并盡快就醫(yī)處理。(2分)②小康不應該隨便食用野外發(fā)現(xiàn)的果實,除非能確定其安全性,否則不應嘗試。(2分)③雷雨天氣時,同學們不應該躲在陡坡下的墻體附近避雨,因為存在滑坡或落石的風險,應尋找更安全的地方躲避。(2分)④小亮扎營的位置選擇不當,帳篷不應該扎在懸崖下面,并且?guī)づ耖T也不應朝向順風方向,以避免強風對帳篷造成破壞。(2分)14.(1)“探問生命意義,飛揚青春夢想”。(2分)(2)匪警110、火警119、急救中心120、交通事故122。(2分)(3)文明精神方面:①積極參加學校組織的心理健康教育活動;②保持良好的生活習慣和學習態(tài)度。(4分)野蠻體魄方面:①每天堅持體育鍛煉,增強體質(zhì);②合理膳食,保證營養(yǎng)均衡。(4分)(4)防范侵害:遇到敲詐勒索時,應在確保自身安全的情況下及時報警求助,而不是殊死抵抗。(3分)火災逃生:穿越濃煙時應該用濕毛巾捂住
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