下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4/4翻墻出校門檢討書翻墻出校門檢討書
翻墻出校門檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,對不起老師我犯了一個(gè)大錯,就是翻墻出校門,這嚴(yán)重違反了學(xué)生守則里對學(xué)生規(guī)定的行為,我這是完全不顧學(xué)校的規(guī)定行事,因此在知曉自己錯誤的情況下,來向您檢討。
由于學(xué)校實(shí)行封閉式管理,沒有出入證明,是不允許出校門的,但是我又是個(gè)住校生,這肯定是很難出去的,基本上一天都在學(xué)校待著,這讓我覺得無聊,畢竟下午放學(xué),學(xué)生就我們這些住校生在學(xué)校里面了,特別無聊,我昨天就格外的想出去玩,但是又不能隨便出去,還得經(jīng)過您的同意才行,這下就難了,因?yàn)槲页鋈ブ皇窍肴ゾW(wǎng)吧打個(gè)游戲,那如果被您知道,肯定是不允許的。所以我就想了個(gè)辦法,在學(xué)校里面轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)學(xué)校后門那沒有太多人進(jìn)出,那邊的墻也沒有太高,所以就想著翻墻出去。不知道是不是我運(yùn)氣不好,原以為沒人的,結(jié)果剛好老師您就從那進(jìn)來,而我那時(shí)已經(jīng)翻到了墻頂,一時(shí)根本下不來,也沒辦法躲藏,只希望您沒看見我,可是顯然是不可能的,因?yàn)槲曳哪敲鎵苋菀拙捅豢匆娏?,雖然是墻,但是沒有建的特別高,所以我才能輕易翻上去,只是沒有成功,就被您發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果自然是被您揪回學(xué)校里了,順便還告訴了我的班主任,這下我更慘。
后面被您和班主任連連訓(xùn)斥了一通,在你們苦口婆心的教育下,我漸漸意識到自己翻墻的行為是有多錯誤的.事情,學(xué)校之所以實(shí)行封閉式的管理,就是希望保障我們學(xué)生的安全,可是我在校居住,竟然使用這種危險(xiǎn)的方式出校門,這是多么令人寒心的事情。翻墻的這行為本就危險(xiǎn),即使后門的墻不高,但是不小心還是會傷到自己,這后果是承擔(dān)不了的??墒俏耶?dāng)時(shí)沒明白這事帶來的后果,所以才會忍不住想要出去玩,這是錯誤的做法及觀念。此次事情被老師你們發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)經(jīng)過你們的教訓(xùn),我也懂得了學(xué)校這樣做的原因,更加知曉自己之后該如何做了。
學(xué)校是為了大家的安全著想,那我自然也去遵守這個(gè)規(guī)則,不能破壞它,不然要是他人也模仿,那這就嚴(yán)重了。這次是我太過不注意,今后會去想清楚問題,再去做一件事情,希望這次老師能夠看在我是第一次原諒我,我向你們保證絕無二次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
翻墻出校門檢討書2
尊敬的xx:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx
翻墻出校門檢討書3
尊敬的學(xué)校政教處:
關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱??偟膩碚f,我知道自己的錯誤最合適用一個(gè)詞來概括,那就是“愚蠢”!
然而,盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴(yán)酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯誤很大,但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的,而且各方面成績都有一般以上。
最后,我懇求學(xué)校原諒。
檢討人:xx
翻墻出校門檢討書4
尊敬的學(xué)校政教處:
作為一名高三學(xué)生,已經(jīng)升入畢業(yè)班,我居然犯下這等滔天大錯,實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生,我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同模板城鎮(zhèn)供熱特許經(jīng)營協(xié)議范本
- 2025買車不過戶合同協(xié)議書
- 家用智能設(shè)備安全及緊急控制策略
- 課題申報(bào)參考:馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判視域中的數(shù)字勞動研究
- 課題申報(bào)參考:鏈主企業(yè)數(shù)字化提升產(chǎn)業(yè)鏈自主可控能力的機(jī)制與路徑研究
- 科技創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略研究
- 用知識武裝孩子為孩子打造一個(gè)安全的成長環(huán)境
- 2024年收獲機(jī)械項(xiàng)目項(xiàng)目投資申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年高純石英纖維正交三向織物項(xiàng)目項(xiàng)目投資申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 教育領(lǐng)域的創(chuàng)新思維培養(yǎng)方案與實(shí)踐
- 消防產(chǎn)品目錄(2025年修訂本)
- 地方性分異規(guī)律下的植被演替課件高三地理二輪專題復(fù)習(xí)
- 光伏項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制與安全方案
- 9.2提高防護(hù)能力教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 催收培訓(xùn)制度
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求》中文版(機(jī)翻)
- 2024年廣東省高考地理真題(解析版)
- 2024高考物理廣東卷押題模擬含解析
- 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)簡便計(jì)算大全600題及答案
- GB/T 15945-1995電能質(zhì)量電力系統(tǒng)頻率允許偏差
- GB 32311-2015水電解制氫系統(tǒng)能效限定值及能效等級
評論
0/150
提交評論