合肥工業(yè)大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

合肥工業(yè)大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（080907T）一、培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求面向國(guó)家“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”與“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”的重大需求，培養(yǎng)有人工智能領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題分析和解決能力，培養(yǎng)人工智能基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、運(yùn)行維護(hù)等方面的專業(yè)研究與技術(shù)人才，掌握跨學(xué)科的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好外語運(yùn)用能力，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)和人工智能專業(yè)基礎(chǔ)，具有豐富的實(shí)踐、動(dòng)手能力，能自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揚(yáng)個(gè)人的自主能動(dòng)性，在人工智能科學(xué)研究創(chuàng)新能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力和交叉領(lǐng)域融合創(chuàng)新能力方面具有特色，滿足國(guó)家、軍隊(duì)、社會(huì)智能化建設(shè)和（LG1和團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境，承擔(dān)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)以及其他相關(guān)計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域（LG2團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境，承擔(dān)人工智能方向應(yīng)用中設(shè)計(jì)構(gòu)建模型、算法分析、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、管理維護(hù)（LG3有良好的職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，能在一個(gè)設(shè)計(jì)、研發(fā)或科研團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任組織管（LG4身學(xué)習(xí)途徑拓展知識(shí)的能力，能夠初步適應(yīng)其他領(lǐng)域的工作，進(jìn)一步適應(yīng)智能科學(xué)與技術(shù)（GR11能夠理解與掌握數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科2能夠理解與掌握智能科學(xué)與技術(shù)的理論知識(shí)和基本方法，理解相關(guān)的基本工程知3能夠在課程考核、實(shí)踐環(huán)節(jié)、科技活動(dòng)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等中，應(yīng)用數(shù)學(xué)等（GR21能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)等自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論與方2具有運(yùn)用多種文獻(xiàn)檢索方式查找所需參考文獻(xiàn)的能力，同時(shí)具有相關(guān)文獻(xiàn)綜述與3能夠在課程考核、實(shí)踐環(huán)節(jié)、科技活動(dòng)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等中，應(yīng)用數(shù)學(xué)等自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)的方法對(duì)相關(guān)復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析、表（GR3）設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)智能科學(xué)與技術(shù)中的復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)、科學(xué)計(jì)算算法、人工智能模型，并能夠在1掌握智能科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用工程問題的基本設(shè)計(jì)原理與方法，能夠針對(duì)相關(guān)復(fù)雜工2能夠從設(shè)計(jì)方法學(xué)上理解與掌握智能科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用的相關(guān)復(fù)雜工程問題的3能夠在課程考核、實(shí)踐環(huán)節(jié)、科技活動(dòng)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等中，樹立綜合考（GR41理解與掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和智能科學(xué)與技術(shù)的核心知識(shí)，并從科2能夠針對(duì)復(fù)雜計(jì)算機(jī)工程問題運(yùn)用相關(guān)的理論和方法建立定性或定量模型，進(jìn)行分析與比較；能夠掌握原始數(shù)據(jù)收集與處理方法、參數(shù)分析方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)方法與綜3能夠在課程考核、實(shí)踐環(huán)節(jié)、科技活動(dòng)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等中，通過一定數(shù)（GR5術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜人工智能工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，1能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的程序設(shè)計(jì)方法、環(huán)境與工具，包括軟件開發(fā)集成環(huán)境、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析工具、模擬與仿真工具等；能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用環(huán)境與開發(fā)工具等，包括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)環(huán)境與工具、操作系統(tǒng)與編譯系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)部件模擬與評(píng)價(jià)等；具有一定的計(jì)算思維能力和程序設(shè)計(jì)與實(shí)2（GR6機(jī)工程實(shí)踐和復(fù)雜的人工智能工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影1理解社會(huì)、安全、倫理、法律等方面的基本知識(shí)，并理解其與人工智能的相互影響。2在解決人工智能工程問題的過程中，能夠從倫理與法律、人文與社會(huì)等方面進(jìn)行（GR71具有環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí)與意識(shí)，能夠理解智能科學(xué)與技術(shù)及人工智能2能夠針對(duì)具體人工智能工程問題的解決方案對(duì)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展影響進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。（GR81理解與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r相關(guān)的人文與社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，在實(shí)際問題解決方案2理解復(fù)雜工程問題的實(shí)踐活動(dòng)有可能涉及人文與社會(huì)環(huán)境、職業(yè)道德和規(guī)范，能（GR9角色。1理解尊重個(gè)人權(quán)利與利益的重要性，理解個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、社會(huì)的關(guān)系，理解個(gè)人和2參加一定的跨院系、跨專業(yè)的社團(tuán)組織或競(jìng)賽等科技活動(dòng)，或參加一定的工程（GR10）溝通：能夠就復(fù)雜人工智能工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視10.110.2進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)觀點(diǎn)，準(zhǔn)確回應(yīng)提問等。（GR11）項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11.111.2（GR12）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.112.2智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系主要包括實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)于2于8練于4式實(shí)踐活動(dòng)，到各類工程單位實(shí)習(xí)或工作，取得工程經(jīng)驗(yàn)，基本了解本行業(yè)狀況。學(xué)生畢PA1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)等自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的方法、智能科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)知識(shí)對(duì)復(fù)雜的工程問題進(jìn)行分析、表述、推理與驗(yàn)證等，具有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)、抽象思2能夠熟練運(yùn)用程序設(shè)計(jì)方法、環(huán)境與工具，具有良好的實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、分3具有專業(yè)方面的外語文獻(xiàn)閱讀與檢索能力、交流與寫作能力，具有國(guó)際視野，能4能夠理解自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的重要性與必要性，掌握一定的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)PA2力。具有將軟件基礎(chǔ)知識(shí)與科學(xué)方法用于系統(tǒng)研究與開發(fā)的初步能力。具有科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、輔助設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用開發(fā)的初步能力。具有計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力。具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)和管理能力。具有解決復(fù)雜計(jì)算機(jī)工程問題的數(shù)據(jù)獲取與處理能力。對(duì)復(fù)雜計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，具有良好的工程意識(shí)、效益1能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜計(jì)算機(jī)工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元2能夠針對(duì)復(fù)雜計(jì)算機(jī)工程問題運(yùn)用相關(guān)的理論和方法建立定性或定量模型，進(jìn)行分析與比較；能夠掌握原始數(shù)據(jù)收集與處理方法、參數(shù)分析方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)方法與綜2.3能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用環(huán)境與開發(fā)工具等，包括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)環(huán)境與工具、操作系統(tǒng)與編譯系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)部件模擬與評(píng)價(jià)等；具PA1在設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜計(jì)算機(jī)工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或開發(fā)流程過程中，綜合考慮人文與社會(huì)、健康與安全、倫理與法律以及環(huán)境與2能夠通過一定數(shù)量的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)、研究性專題或項(xiàng)目等，研究與開發(fā)復(fù)3能夠選擇與運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒āh(huán)境與工具，針對(duì)復(fù)雜工程問題的解決方案，進(jìn)行45具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作6PA1在對(duì)計(jì)算機(jī)新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)過程中，能夠體現(xiàn)出2二、培養(yǎng)人才的適應(yīng)范圍與專業(yè)特色1.2.3.在科學(xué)計(jì)算、工業(yè)控制、數(shù)據(jù)科學(xué)、信息管理、人工智能、輔助設(shè)計(jì)、通訊和管4.5.智能科學(xué)與技術(shù)是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè)。本專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科。與傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)不同，智能科學(xué)與技術(shù)的工程性和實(shí)踐性很強(qiáng)，需要更廣泛的數(shù)學(xué)、計(jì)算與程序基礎(chǔ)。智能科學(xué)與技術(shù)融合了電子、傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進(jìn)技術(shù)，是現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、光學(xué)工程和機(jī)械工程等學(xué)科相互交叉和融合的綜合學(xué)科。本專業(yè)在已有的發(fā)展較成熟的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)上，開展了人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、腦認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)、智能機(jī)器人系統(tǒng)、情感計(jì)算、自然語言理解等特色課程，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力與工程三、專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為4在611.11.2具有相關(guān)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1.3掌握扎實(shí)的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心知識(shí)，熟悉學(xué)科的知識(shí)組織結(jié)構(gòu)、學(xué)科形態(tài)22.1掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本思維方法和研究方法，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)，并具備將基2.2具有系統(tǒng)級(jí)的認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，具有良好的工程意識(shí)、效益意識(shí)和解決工程2.3具有工業(yè)裝備與機(jī)器人控制核心技術(shù)理解、開發(fā)和應(yīng)用的能力；具有網(wǎng)絡(luò)工程和33.1具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力以及終身學(xué)習(xí)能力，熟練掌握通過圖書館、搜索引擎等信3.2具有優(yōu)良的創(chuàng)新意識(shí)，具備對(duì)信息類新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)進(jìn)行研究、開發(fā)和3.3了解計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的法律、法規(guī)，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等3.4具有良好的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作3.53.6四、主干學(xué)科和相關(guān)課程主干課程：人工智能專業(yè)導(dǎo)論、人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、人工智能原理、機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、多媒體信息處理基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、76時(shí)4.5（32學(xué)時(shí)2學(xué)8時(shí)340時(shí)5算2時(shí)2（36時(shí)2（36學(xué)時(shí)2、36學(xué)時(shí)26學(xué)時(shí)2。共560學(xué)時(shí)580學(xué)時(shí)4.5（40學(xué)時(shí)2.5（60學(xué)時(shí)552學(xué)時(shí)3絡(luò)48學(xué)時(shí)336時(shí)2483（32學(xué)時(shí)244學(xué)時(shí)5。共1學(xué)分，（2時(shí)2Java（36學(xué)時(shí)2n36學(xué)時(shí)26學(xué)時(shí)216課時(shí)1、32學(xué)時(shí)232時(shí)28學(xué)時(shí)336時(shí)26學(xué)時(shí)2（32學(xué)時(shí)2、（2時(shí)22時(shí)22時(shí)2（32時(shí)236學(xué)時(shí)2、2時(shí)22時(shí)2、36學(xué)時(shí)26學(xué)時(shí)2（36學(xué)時(shí)22學(xué)時(shí)2、32時(shí)26時(shí)2開發(fā)36學(xué)時(shí)232學(xué)時(shí)2、32時(shí)238時(shí)240時(shí)2（36學(xué)時(shí)2（36學(xué)時(shí)2學(xué)分）。五、課程地圖出12持2表1。GR1GR2GR3GR4GR1GR2GR3GR4GR5GR6GR7GR8GR9GR10GR11GR12工程問題設(shè)計(jì)研究使用工程環(huán)境職業(yè)個(gè)人溝通項(xiàng)目終身理論課程知識(shí)分析/開發(fā)決案現(xiàn)代與社和可規(guī)范和團(tuán)管理學(xué)習(xí)工具會(huì)持續(xù)發(fā)展隊(duì)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√學(xué)A√√√√√√理C√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√GR1GR2GR3GR4GR5GR6GR7GR8GR9GR10GR11GR12工程問題設(shè)計(jì)研究使用工程環(huán)境職業(yè)個(gè)人溝通項(xiàng)目終身理論課程

知識(shí)分析/

現(xiàn)代與社和可規(guī)范和

管理學(xué)習(xí)發(fā)解 工具會(huì)持續(xù) 隊(duì)決方 發(fā)展案√√√√√√√√√√√Java技術(shù)√√n√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√ √ √√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√出12持2表2。GR1GR2GR3GR4GR1GR2GR3GR4GR5GR6GR7GR8GR9GR10GR11GR12工程問題設(shè)計(jì)研究使用工程環(huán)境職業(yè)個(gè)人溝通項(xiàng)目終身知識(shí)分析/開發(fā)解決案現(xiàn)代與社和可規(guī)范和團(tuán)管理學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)課程工具會(huì)持發(fā)展隊(duì)√√練C√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√了4持1表。表.實(shí)踐教學(xué)課

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