2025年中考物理熱點(diǎn)題型歸納與變式演練(全國)圖像題06 內(nèi)能相關(guān)圖像(原卷版)_第1頁
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圖像題06內(nèi)能相關(guān)圖像1.(2023?宜昌)在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量和初溫相同的水和某種液體,用兩個完全相同的電加熱器對其加熱,每隔一段時間用溫度計分別測量它們的溫度,并畫出了溫度隨時間變化的圖像如圖,由圖像可知()A.a(chǎn)液體比熱容小 B.b液體是水 C.0~3min內(nèi)a液體吸收的熱量少 D.升高相同的溫度時,b液體吸收的熱量少2.(2023?蘭州)為了比較A、B兩種液體的吸熱能力,小亮用完全相同的加熱裝置對質(zhì)量分別為100g和400g的A、B兩液體進(jìn)行加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。根據(jù)圖像信息,下列說法中正確的是()A.A、B兩液體在0~8min內(nèi)吸收的熱量之比為2:1 B.A、B兩液體的比熱容之比為1:2 C.B液體的吸熱能力比A液體的強(qiáng) D.A液體比B液體更適合作發(fā)動機(jī)的冷卻液3.(2023?泰安)質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,它們溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃),c水>c液。下列說法中()①甲物質(zhì)是水②0~12min乙溫度降低了20℃③0~12min甲放出了8.4×104J的熱量④乙物質(zhì)的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)A.只有①②正確 B.只有②④正確 C.只有①③正確 D.只有①④正確4.(2023?涼山州)小華在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,用相同的電加熱器對質(zhì)量均為1kg的水和另一種液體同時進(jìn)行加熱(不考慮熱損失)。已知液體的比熱容小于水的比熱容,通過實(shí)驗(yàn)畫出溫度隨時間變化的圖像如圖所示,分析圖像可知:水在5min內(nèi)吸收的熱量為J,液體的比熱容為J/(kg?℃)。(多選)5.(2023?濰坊)圖甲所示為一款新型水杯,將沸水倒入杯中,輕搖幾下后,水溫便可降至55℃左右,并能保溫3小時。圖乙為其內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,杯壁的不銹鋼夾層中有晶體傳熱材料,其在常溫下是固態(tài),會隨著溫度的變化發(fā)生可逆的固液轉(zhuǎn)換。取0.3kg該晶體材料,對其進(jìn)行加熱,其溫度與吸收的熱量關(guān)系如圖丙所示。下列分析正確的是()A.該晶體材料的熔點(diǎn)為55℃ B.在BC段,該晶體材料的內(nèi)能保持不變 C.在AB段,該晶體材料的分子熱運(yùn)動變劇烈 D.該晶體材料的比熱容為0.88×103J/(kg?℃)6.(2023?鞍山)小明為比較“不同物質(zhì)吸熱的情況”設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A、B兩種液體分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)時每隔一段時間同時測量并記錄A、B的溫度。(1)組裝器材時應(yīng)按照(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序依次安裝;(2)實(shí)驗(yàn)時,選取相同、初溫相同的A、B兩種不同液體,加熱時液體溫度升高,這是通過方式來增大液體內(nèi)能的;(3)此實(shí)驗(yàn)通過(選填“液體升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”)來反映液體吸收熱量的多少;(4)加熱一段時間后,液體B的溫度如圖乙所示,為℃;(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明繪制出的溫度﹣時間圖象如圖丙所示,則液體(選填“A”或“B”)更適合作為家中“暖氣”中輸運(yùn)能量的介質(zhì)。7.(2023?鳳陽縣二模)用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體加熱(不計熱量損失),如圖是甲和乙的溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是()A.甲的比熱容與乙的比熱容之比為2:3 B.甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:2 C.甲和乙都加熱10分鐘,甲吸收熱量比乙吸收熱量多 D.甲和乙升高相同的溫度,甲吸收熱量較多8.(2023?鼎城區(qū)二模)某同學(xué)用完全相同的裝置加熱等質(zhì)量的水和食用油,得到了溫度隨時間變化的圖象如圖所示,以下說法正確的是[c水=4.2×103J/(kg?℃)]()A.物質(zhì)A為水 B.0~3min,物質(zhì)A吸收的熱量比物質(zhì)B吸收的熱量多 C.食用油的比熱容為2.8×103J/(kg?℃) D.若食用油的質(zhì)量為50g,2~3min內(nèi)食用油吸收了2100J的熱量9.(2023?無錫模擬)質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體,裝在相同的容器中,用相同的電加熱器加熱,其溫度隨時間變化的圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.乙物質(zhì)在1min后可能處于固液共存態(tài) B.甲、乙的比熱容之比為2:1 C.升高相同溫度,甲吸收的熱量更少 D.3min后甲的內(nèi)能保持不變10.(2023?番禺區(qū)校級二模)甲、乙兩保溫杯裝有初溫相同、等質(zhì)量的同種液體,在恒溫的室內(nèi)靜置,兩杯液體的溫度﹣時間變化圖像如圖所示.下列說法正確的是()A.甲杯內(nèi)液體的比熱容等于乙杯內(nèi)液體 B.甲杯內(nèi)液體的比熱容小于乙杯內(nèi)液體 C.0~4h甲杯內(nèi)液體放出的熱量比乙杯多 D.0~20h乙杯內(nèi)液體放出的熱量比甲杯多11.(2023?白云區(qū)二模)如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水和油.用相同實(shí)際功率的電加熱器加熱,得到圖2所示的溫度與加熱時間的圖線,若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,且c水>c油,則()A.加熱相同時間,由于甲杯液體升高溫度大,所以甲杯液體吸收熱量多 B.升高相同的溫度,兩杯液體吸收相同的熱量 C.甲杯液體是水 D.加熱相同時間,兩杯液體吸收的熱量相同12.(2023?云龍區(qū)一模)如圖所示,規(guī)格相同的甲、乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水,并用不同加熱器加熱,不計熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關(guān)系圖,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),則下列說法正確的是()A.由丙圖知,甲杯中水的比熱容小于乙 B.甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為9:4 C.加熱相同的時間,甲、乙兩杯水升高的溫度之比2:3 D.加熱相同時間時,兩杯水將吸收相等的熱量13.(2023?武進(jìn)區(qū)校級模擬)用相同的電加熱器加熱相同質(zhì)量的水和煤油的過程中,水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,關(guān)于這一過程,下列說法正確的是()A.煤油的溫度高于水的溫度,所以煤油的比熱容大 B.20min后水的溫度不變的過程中將不再吸收熱量 C.煤油的溫度升高的較快,說明煤油比熱容比水比熱容小 D.8min時間內(nèi)煤油吸收的熱量比水吸收的熱量多14.(2023?太康縣一模)如圖所示,相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊吸收熱量與其溫度變化的圖象。從圖象看,下列說法中正確的是()A.吸收相同的熱量后銅塊的溫度是鉛塊的三倍 B.升高到相同的溫度后銅塊內(nèi)能是鉛塊的三倍 C.質(zhì)量相同時銅的比熱容才是鉛比熱容的三倍 D.固體狀態(tài)時,銅的比熱容是鉛比熱容的三倍15.(2023?金壇區(qū)二模)用相同的酒精燈分別對a、b兩種液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出這兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像(如圖乙)。在相同的時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩種液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息做出的下列推斷正確的是()A.若ma=mb,則ca>cb B.若ma=mb,則ca<cb C.若ca=cb,則ma=mb D.若ca=cb,則ma>mb16.(2023?虎林市校級二模)兩個相同的容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體,用相同規(guī)格的電加熱器同時加熱,液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容 B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同 C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多,說明甲液體吸熱能力強(qiáng)17.(2023?天橋區(qū)一模)同學(xué)們通過地理課的學(xué)習(xí)知道了,溫帶海洋性氣候的地區(qū)各月份平均氣溫變化小,而溫帶大陸性氣候的地區(qū)各月份平均氣溫變化較大。如圖所示。從物理的角度分析。形成這種現(xiàn)象的主要原因是:與砂石相比較,海水具有()A.較大的內(nèi)能,相同條件下,水溫變化較大 B.較小的內(nèi)能,相同條件下,水溫變化較小 C.較小比熱容,相阿條件下,水溫變化較大 D.較大比熱容,相同條件下,水溫變化較小18.(2023?無棣縣模擬)如圖所示,用規(guī)格相同的加熱器分別給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,不計熱損失,丙所示的液體溫度與加熱時間的關(guān)系圖,則下列說法正確的是()A.甲液體比乙液體的比熱容比大 B.甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為2:3 C.加熱相同的時間,甲、乙兩種液體升高的溫度之比2:3 D.將甲、乙兩種液體從20℃均加熱至60℃(沒有達(dá)到沸點(diǎn))所需要的時間之比仍為2:319.(2023?新都區(qū)二模)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用相同的加熱器加熱質(zhì)量均為500g,初溫相同的水和某種物質(zhì),它們溫度隨時間變化的圖像如圖所示,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),下列說法正確的是()A.乙物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80℃ B.0~4min,乙物質(zhì)的比熱容為2.8×103J/(kg?℃) C.0~4min,乙吸收的熱量大于甲吸收的熱量 D.8~10min,甲吸收的熱量為1.68×105J20.(2023?鳳慶縣模擬)某實(shí)驗(yàn)小組利用酒精燈對500g冰均勻加熱,他們每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時間”圖像,已知c水=4.2×103J/(kg?℃),由圖象可知()A.水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰小 B.冰在熔化過程中溫度保持不變,內(nèi)能不變 C.冰在融化前內(nèi)能增加了4.2×104J D.在CD段,水吸收的熱量是4.2×104J21.(2023?張家港市校級模擬)某物理興趣小組的同學(xué),用天然氣給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.12kg的天然氣(每分鐘放熱相同)。水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為5×107J/kg。(1)完全燃燒0.12kg天然氣釋放的熱量為多少?(2)“2~4min”水吸收的熱量為多少?(3)在燒水過程中,“0~2min”、“2~4min”、“4~6min”哪個時間段熱效率最高?最高熱效率為多少?22.(2022?儀征市一模)閱讀短文,回答問題。地鐵儀征即將進(jìn)入地鐵時代。乘坐地鐵需文明出行、確保安全。地鐵站的站臺上標(biāo)有黃色警戒線;乘客應(yīng)留意車廂內(nèi)紅、綠色的線路指示燈。手持式安檢儀用于檢測乘客是否攜帶違禁金屬物品,工作人員能根據(jù)安檢儀發(fā)出低沉或尖銳的警報聲,判斷金屬物品的大??;手持式安檢儀的電池容量為2×103mA?h,額定電壓為9V,額定功率為0.36W,電池容量指放電電流與放電總時間的乘積,當(dāng)剩余電量減為電池容量的10%時,安檢儀不能正常工作。圖甲為另一種安檢儀的原理模型,固定的矩形虛線區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上的磁場,寬度為0.6m,邊長0.2m的正方形金屬線圈abcd放在水平傳送帶上,可隨傳送帶一起以速度v勻速運(yùn)動。線圈進(jìn)、出磁場過程中會產(chǎn)生電流,從而線圈會受到大小隨線圈速度增大而增大、方向水平的磁場力作用,因此線圈與傳送帶間也存在摩擦力;運(yùn)動過程中線圈整體處于磁場中時,線圈中無電流產(chǎn)生。在線圈與傳送帶間無相對滑動時,傳送帶克服線圈摩擦力做功的功率P與對應(yīng)的速度v的數(shù)據(jù)如表。v/(m?s﹣1)0.20.30.50.60.8P/W0.0160.0360.1440.256(1)有乘客手捧鮮花進(jìn)入車廂,所有乘客都聞到了花香,這是因?yàn)榉肿釉?。?)下列說法中,正確的是。A.手持式安檢儀也能檢測出酒精等易燃違禁物品B

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