學校消防設(shè)施、器材維護管理制度范文（2篇）

學校消防設(shè)施、器材維護管理制度范文一、目的本制度的核心目的在于確保學校內(nèi)部消防設(shè)施與器材的持續(xù)正常運行與高效利用，進而有效預(yù)防并減少火災(zāi)事故的發(fā)生，切實保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全。二、適用范圍本制度嚴格適用于學校范圍內(nèi)所有建筑物及場所內(nèi)消防設(shè)施與器材的維護管理工作。三、職責分工1.學校消防部門承擔著制定消防設(shè)施與器材維護管理計劃的重任，并負責計劃的全面組織與實施。2.各部門需在日常工作中對所轄區(qū)域的消防設(shè)施與器材進行細致的巡查、保養(yǎng)與維修，確保其處于良好狀態(tài)。3.教職工及學生均需積極參與火災(zāi)防控工作，嚴格遵守消防安全相關(guān)規(guī)章制度。四、維護管理措施1.巡查工作（1）為確保消防設(shè)施與器材的完好性，各部門負責人需在每日工作開始前，對所在區(qū)域的消防設(shè)施與器材進行一次全面巡查，并詳細記錄巡查情況。（2）學校消防部門則需每月對各部門的巡查工作進行檢查與督促，確保巡查工作的有效執(zhí)行，并將檢查結(jié)果記錄在案。2.保養(yǎng)工作（1）定期對消防設(shè)施與器材進行清潔，每三個月進行一次全面清潔，以清除灰塵與雜物，保持其清潔度。（2）每年對消防設(shè)施與器材進行一次涂抹防腐劑的處理，以延緩其老化過程，延長使用壽命。（3）對于已老化或損壞的消防設(shè)施與器材，需及時予以更換，確保其正常運行狀態(tài)。3.維修工作（1）一旦發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施與器材出現(xiàn)故障，應(yīng)立即向?qū)W校消防部門報修，并停止使用故障設(shè)備。（2）在出現(xiàn)緊急故障時，學校消防部門需迅速組織人員進行維修，并及時向相關(guān)部門通報維修情況。（3）還需定期對消防設(shè)施與器材進行維修與保養(yǎng)，確保其始終處于良好的工作狀態(tài)。4.培訓工作（1）為提高師生員工的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，每學期至少組織一次消防設(shè)施與器材的使用培訓。（2）新員工入職后，需接受消防設(shè)施與器材的基本操作培訓，確保其能夠正確使用與保養(yǎng)相關(guān)設(shè)備。五、驗證檢查（1）每年至少對消防設(shè)施與器材進行一次全面的驗證檢查，以確保其性能符合相關(guān)標準要求，并將檢查結(jié)果記錄在案。（2）如檢查結(jié)果存在問題，學校消防部門需制定詳細的整改措施，并跟蹤整改情況，確保問題得到妥善解決。六、違規(guī)處罰對于違反本制度規(guī)定、未按照要求進行消防設(shè)施與器材維護管理的單位或個人，學校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，直至追究其法律責任。七、附件本制度無附加文件。八、生效日期本制度自頒布之日起正式生效，有效期為三年。到期后，學校將根據(jù)實際情況對本制度進行修訂與完善。學校消防設(shè)施、器材維護管理制度范文（二）一、概述學校消防設(shè)施與器材的維護管理，是確保全校師生生命財產(chǎn)安全的基石。本制度旨在規(guī)范學校消防設(shè)施、器材的維護管理流程，提升學校消防防護能力，以保障學校的火災(zāi)安全。二、維護管理責任1.校長作為學校消防設(shè)施、器材維護管理的首要責任人，需負責制定并實施相關(guān)維護管理制度，組織火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的演練。2.消防安全責任人則負責日常的具體維護工作，包括巡查、維修、記錄等，并需定期組織消防安全會議，加強消防安全教育。三、日常維護管理1.消防設(shè)施、器材應(yīng)定期進行專業(yè)巡查、檢驗和維修，確保其始終處于良好狀態(tài)。2.常用的消防器材，如滅火器、消防栓、火災(zāi)報警器等，應(yīng)置于顯眼位置，便于取用和故障發(fā)現(xiàn)。3.滅火器需定期進行外觀、壓力和液體的檢測，確保其壓力充足且檢測合格。4.消防栓應(yīng)定期清洗、檢查，以防止堵塞，確保供水順暢。5.防火門、防火卷簾、排煙系統(tǒng)等設(shè)備，在必要時應(yīng)進行調(diào)試和維護，以保證其正常運行。四、維修管理1.學校應(yīng)建立消防設(shè)施、器材的維修檔案，詳細記錄每次維修的情況，包括時間、內(nèi)容和維修人員，以便于后續(xù)的管理和追溯。2.維修人員需具備相關(guān)資質(zhì)，并按規(guī)定流程進行維修，以確保維修質(zhì)量。3.在維修過程中，需嚴格遵守操作規(guī)程，確保安全，防止發(fā)生二次事故。4.維修后的設(shè)施、器材需進行功能測試，確保其恢復(fù)正常使用。5.維修完成后，應(yīng)及時更新維修檔案，并向消防安全責任人報告。五、教育培訓1.學校應(yīng)定期開展消防安全教育培訓，以提升師生的消防意識和自救互救能力。2.每學期初，需組織全校師生進行消防安全培訓，涵蓋消防設(shè)施、器材的使用方法和火災(zāi)逃生知識等內(nèi)容。3.新生和新員工入職時，需接受專門的消防安全培訓，以確保他們了解學校的消防設(shè)施、器材并掌握正確的使用方法。4.學校應(yīng)定期組織火災(zāi)應(yīng)急演練，以提高師生在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理能力。六、督查與評估1.學校需定期對消防設(shè)施、器材的維護管理情況進行督查與評估，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。2.督查與評估結(jié)果需及時上報校長和有關(guān)部門，并進行深入分析和總結(jié)，以提出改進措施。3.督查與評估工作應(yīng)由專業(yè)隊伍進行，以確保其客觀性和公正性，從而提高維護管理工作的質(zhì)量。七、獎懲機制1.對于在消防設(shè)施、器材維護管理工作中表現(xiàn)突出