家庭教育課后輔導(dǎo)服務(wù)協(xié)議書

家庭教育課后輔導(dǎo)服務(wù)協(xié)議書甲方：____________身份證號：__________________乙方：____________身份證號：__________________甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分協(xié)商，就家庭教育課后輔導(dǎo)服務(wù)的相關(guān)事宜達成一致，特訂立以下協(xié)議條款共同執(zhí)行。1.合作目的本協(xié)議旨在明確甲乙雙方在家庭教育課后輔導(dǎo)服務(wù)中的權(quán)利與責(zé)任，確保服務(wù)的規(guī)范化、專業(yè)化，促進學(xué)生的全面發(fā)展。2.合作范圍本協(xié)議適用于甲方提供的家庭教育課后輔導(dǎo)服務(wù)，具體包括學(xué)科輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等內(nèi)容。服務(wù)對象為甲方的子女，年級范圍為____________。3.合作期限本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，合作期限為____________年，期滿后若需繼續(xù)合作，需重新簽訂協(xié)議。4.服務(wù)內(nèi)容1)乙方應(yīng)根據(jù)甲方的需求提供相應(yīng)的課后輔導(dǎo)服務(wù)，包括但不限于學(xué)科知識講解、作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)等。2)乙方需根據(jù)學(xué)生的個體差異制定個性化輔導(dǎo)方案，確保輔導(dǎo)的有效性和針對性。3)乙方應(yīng)定期向甲方反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及輔導(dǎo)效果，并提出改進建議。5.甲方的權(quán)利與責(zé)任1)甲方有權(quán)對乙方的輔導(dǎo)服務(wù)提出具體要求和意見，乙方應(yīng)積極配合并及時調(diào)整輔導(dǎo)方案。2)甲方應(yīng)按時支付乙方的服務(wù)費用，具體支付方式及金額見第六條。3)甲方應(yīng)為乙方提供必要的輔導(dǎo)環(huán)境和條件，包括但不限于安靜的輔導(dǎo)空間、必要的學(xué)習(xí)資料等。6.乙方的權(quán)利與責(zé)任1)乙方有權(quán)在提供服務(wù)過程中獲取必要的信息與資料，以便更好地進行輔導(dǎo)。2)乙方應(yīng)遵循教育職業(yè)道德，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的科學(xué)性與專業(yè)性，不得進行任何形式的體罰或精神虐待。3)乙方有權(quán)要求甲方提供真實、準確的學(xué)生情況，以便制定合適的輔導(dǎo)方案。7.服務(wù)費用及支付方式1)雙方約定，家庭教育課后輔導(dǎo)服務(wù)的費用為每小時____________元，每月輔導(dǎo)時間為____________小時。2)甲方應(yīng)于每月的____________前向乙方支付當(dāng)月的服務(wù)費用，支付方式為____________（如銀行轉(zhuǎn)賬、支付寶等）。3)若甲方未按時支付服務(wù)費用，乙方有權(quán)暫停服務(wù)直至收到支付。8.保密條款雙方應(yīng)對在合作過程中獲得的對方的商業(yè)秘密及個人信息予以保密，未經(jīng)對方同意，不得向第三方透露。違者需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。9.違約責(zé)任1)任一方如未按照本協(xié)議的約定履行責(zé)任，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償對方因此造成的損失。2)若乙方因故無法按時提供服務(wù)，須提前____________天通知甲方；如未通知，甲方有權(quán)要求乙方賠償相應(yīng)損失。3)若甲方未按時支付服務(wù)費用，乙方有權(quán)要求甲方支付逾期付款的利息，利息按日計算，利率為____________%。10.爭議解決如雙方在協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決；如協(xié)商未果，任何一方可向乙方所在地人民法院提起訴訟。11.其他事項1)本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決，補充協(xié)議與本協(xié)議具同等法律效力。2)本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。12.協(xié)議的變更與解除1)本協(xié)議的任何變更或解除，須經(jīng)雙方書面同意。2)如因不可抗力導(dǎo)致無法履行本協(xié)議，雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任。甲方：__________________（簽字）乙方：__________________（簽字）日期：__________________此協(xié)議書旨在為甲乙雙方在家庭教育課后輔導(dǎo)服務(wù)中建立明確的權(quán)利與責(zé)任框架，確保服務(wù)的順利實施與