吉安幼兒師范高等專科學(xué)?!多l(xiāng)土中國(guó)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
吉安幼兒師范高等??茖W(xué)校《鄉(xiāng)土中國(guó)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
吉安幼兒師范高等??茖W(xué)校《鄉(xiāng)土中國(guó)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
吉安幼兒師范高等??茖W(xué)校《鄉(xiāng)土中國(guó)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
吉安幼兒師范高等??茖W(xué)校《鄉(xiāng)土中國(guó)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)吉安幼兒師范高等??茖W(xué)校

《鄉(xiāng)土中國(guó)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)研究中的抽樣方法有多種。以下關(guān)于抽樣方法的選擇,哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣適用于總體規(guī)模較小、個(gè)體差異不大的情況B.分層抽樣可以保證樣本的代表性,適用于總體差異較大的情況C.整群抽樣效率高,但樣本的代表性可能較差D.抽樣方法的選擇只取決于研究人員的個(gè)人偏好,與研究目的和對(duì)象無(wú)關(guān)2、社會(huì)性別觀念對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的運(yùn)行產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在一個(gè)倡導(dǎo)性別平等的社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)這種觀念的落實(shí)?()A.不同性別的職業(yè)選擇仍然存在明顯差異B.女性在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的參與度與男性相當(dāng)C.家庭中仍然以男性為主導(dǎo)做出重大決策D.教育資源分配向男性傾斜3、在分析社會(huì)越軌行為的原因時(shí),以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體自身的心理因素?()A.社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張理論B.標(biāo)簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論4、社會(huì)發(fā)展中的人口因素具有重要的影響,其變化會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)后果。關(guān)于人口變化的影響和應(yīng)對(duì),以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.人口老齡化會(huì)給社會(huì)保障和醫(yī)療體系帶來(lái)壓力B.人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化C.人口的遷移和流動(dòng)對(duì)流入地和流出地都只有好處D.合理的人口政策有助于應(yīng)對(duì)人口變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)5、在探討社會(huì)變遷對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的影響時(shí),以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)相對(duì)較為明顯?()A.核心家庭數(shù)量減少B.主干家庭數(shù)量增加C.單親家庭數(shù)量增多D.聯(lián)合家庭重新興起6、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo)。以下關(guān)于促進(jìn)教育公平的措施,哪一個(gè)不是有效的措施?()A.加大對(duì)教育資源薄弱地區(qū)的投入,改善辦學(xué)條件B.實(shí)行嚴(yán)格的按成績(jī)選拔制度,確保優(yōu)秀學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會(huì)C.加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)D.推進(jìn)教育信息化,讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠共享7、社會(huì)研究中的樣本選擇需要具有代表性。在研究農(nóng)村老年人的生活狀況時(shí),以下哪種抽樣方法最容易導(dǎo)致樣本偏差?()A.隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣8、社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種力量對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新起到了關(guān)鍵作用?()A.科技進(jìn)步B.教育改革C.文化交流D.政策引導(dǎo)9、社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)不均等是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。對(duì)于出生在貧困家庭的孩子,以下哪種因素最有可能成為他們實(shí)現(xiàn)向上社會(huì)流動(dòng)的主要障礙?()A.缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源B.自身努力程度不夠C.社交能力較弱D.沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想10、社會(huì)調(diào)查是獲取社會(huì)信息的重要手段。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣的調(diào)查時(shí),以下哪種抽樣方法能夠更準(zhǔn)確地反映總體情況?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣11、社會(huì)性別是社會(huì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一,它關(guān)注社會(huì)中男女之間的差異和不平等。社會(huì)性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些?()A.教育機(jī)會(huì)不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是12、社會(huì)研究中,樣本的代表性對(duì)于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。在研究城市居民的生活滿意度時(shí),以下哪種抽樣方法可能導(dǎo)致樣本代表性不足?()A.隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.方便抽樣D.分層抽樣13、社會(huì)研究中的觀察法有多種類型。以下關(guān)于觀察法的分類,哪一個(gè)不是常見(jiàn)的分類方式?()A.參與觀察和非參與觀察B.直接觀察和間接觀察C.結(jié)構(gòu)觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)觀察D.長(zhǎng)期觀察和短期觀察,而不考慮觀察的目的和環(huán)境14、對(duì)于社會(huì)資本的概念,以下哪種理解更側(cè)重于人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的資源?()A.個(gè)人的知識(shí)和技能B.家庭的財(cái)富和地位C.社區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施D.朋友和熟人之間的信任和互助15、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題有哪些重要作用?()A.提前發(fā)現(xiàn)潛在的社會(huì)問(wèn)題B.評(píng)估社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度和影響范圍C.為社會(huì)政策的制定和調(diào)整提供依據(jù)D.以上都是16、社會(huì)研究中的數(shù)據(jù)收集方法多種多樣。在研究公眾對(duì)某項(xiàng)政策的態(tài)度時(shí),以下哪種數(shù)據(jù)收集方法最能反映公眾的真實(shí)想法?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法17、當(dāng)分析社會(huì)問(wèn)題的解決策略時(shí),以下哪種策略更注重從根源上解決問(wèn)題?()A.應(yīng)急處置措施B.長(zhǎng)期規(guī)劃和制度建設(shè)C.輿論引導(dǎo)和宣傳D.臨時(shí)性的補(bǔ)貼和救助18、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為的原因,哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)體心理因素,如挫折、壓力和心理障礙B.社會(huì)環(huán)境因素,如不良文化的影響和社會(huì)控制的弱化C.社會(huì)越軌行為完全是個(gè)人自由選擇的結(jié)果,與社會(huì)無(wú)關(guān)D.社會(huì)變遷和社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致規(guī)范的模糊和沖突19、社會(huì)整合需要建立共同的價(jià)值觀和規(guī)范。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中,以下哪種方式最有助于形成共同的價(jià)值觀?()A.強(qiáng)制推行一種主流文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性20、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展需要一定的社會(huì)條件和動(dòng)力,以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ浚ǎ〢.社會(huì)不平等和不公正B.社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型C.個(gè)人的理想和信念D.以上都是21、隨著城市化進(jìn)程的加快,城市中出現(xiàn)了許多新的社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。以下關(guān)于城市化帶來(lái)的影響,哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.城市人口增加,導(dǎo)致資源緊張和環(huán)境壓力增大B.促進(jìn)了文化交流和融合,但也可能引發(fā)文化沖突C.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也加劇了貧富差距和社會(huì)不平等D.城市化使得農(nóng)村人口大量涌入城市,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)因此得到快速發(fā)展22、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的一系列政策措施,它包括社會(huì)保障、教育、醫(yī)療等方面。社會(huì)政策的制定需要考慮哪些因素?()A.社會(huì)需求和社會(huì)公平B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政狀況C.政治制度和文化傳統(tǒng)D.以上都是23、在研究社會(huì)分層的歷史演變時(shí),以下哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)相對(duì)較為簡(jiǎn)單?()A.古代社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.信息社會(huì)D.后現(xiàn)代社會(huì)24、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注,以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平,減少教育分層?()A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展25、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,以下哪種符號(hào)在現(xiàn)代社會(huì)的信息傳播中作用最為顯著?()A.語(yǔ)言符號(hào)B.身體語(yǔ)言C.圖像符號(hào)D.數(shù)字符號(hào)26、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在個(gè)人的社會(huì)生活中扮演著重要角色。當(dāng)一個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中遇到困難時(shí),以下哪種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系最有可能提供有效的幫助?()A.親戚關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.網(wǎng)友關(guān)系27、在社會(huì)交往中,人際關(guān)系的建立和維護(hù)受到多種因素的影響。以下關(guān)于影響人際關(guān)系的因素,哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.相似性和互補(bǔ)性會(huì)影響人們之間的相互吸引B.良好的溝通技巧有助于建立和改善人際關(guān)系C.個(gè)人的外貌和形象是決定人際關(guān)系好壞的最重要因素D.共同的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀可以增進(jìn)彼此的理解和信任28、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來(lái)了人口素質(zhì)的提高,以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)?()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)29、社會(huì)角色是社會(huì)成員在社會(huì)中所扮演的特定身份和職責(zé),它包括家庭角色、職業(yè)角色、社會(huì)角色等。社會(huì)角色的主要特點(diǎn)是什么?()A.多樣性和復(fù)雜性B.穩(wěn)定性和規(guī)范性C.可變性和適應(yīng)性D.以上都是30、社會(huì)群體的凝聚力對(duì)于群體的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。在一個(gè)志愿者組織中,以下哪種方式最能增強(qiáng)群體的凝聚力?()A.定期組織培訓(xùn)活動(dòng)B.明確的分工和職責(zé)C.共同的目標(biāo)和價(jià)值觀D.豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)文化傳統(tǒng)在社會(huì)發(fā)展中既有積極的作用,也可能成為束縛。分析文化傳統(tǒng)如何影響人們的思維方式、行為習(xí)慣和社會(huì)制度,探討在現(xiàn)代化進(jìn)程中如何對(duì)文化傳統(tǒng)進(jìn)行批判性繼承和創(chuàng)新性發(fā)展。2、(本題5分)探討社會(huì)變遷中的藝術(shù)與文化消費(fèi),分析藝術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)的興起、大眾對(duì)藝術(shù)文化產(chǎn)品的需求變化,以及藝術(shù)文化消費(fèi)對(duì)社會(huì)審美和個(gè)體素養(yǎng)的影響。3、(本題5分)分析社會(huì)歧視中的就業(yè)歧視問(wèn)題。研究在勞動(dòng)力市場(chǎng)中就業(yè)歧視的表現(xiàn)形式,如性別歧視、年齡歧視、學(xué)歷歧視等,探討就業(yè)歧視產(chǎn)生的原因和危害,以及通過(guò)法律手段、政策措施和社會(huì)監(jiān)督來(lái)消除就業(yè)歧視,保障勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)利。4、(本題5分)隨著全球化進(jìn)程的加速,文化多樣性日益凸顯。請(qǐng)論述文化多樣性對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響和可能帶來(lái)的挑戰(zhàn),并分析政府和社會(huì)組織在促進(jìn)文化交流與融合、保護(hù)弱勢(shì)文化方面應(yīng)采取的策略。5、(本題5分)論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)分層與社會(huì)消費(fèi),分析不同社會(huì)階層的消費(fèi)模式和消費(fèi)觀念差異,社會(huì)分層對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)行為的影響,以及消費(fèi)在社會(huì)分層中的作用。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)慈善事業(yè)發(fā)展,以及如何促進(jìn)慈善事業(yè)的規(guī)范和發(fā)展?2、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社區(qū)建設(shè)與管理創(chuàng)新,包括社區(qū)功能、管理模式等方面?3、(本題5分)論述社會(huì)越軌行為中的青少年犯罪心理,研究青少年犯罪者的心理特征、動(dòng)機(jī)形成、認(rèn)知偏差和心理干預(yù)以及預(yù)防青少年犯罪的心理教育策略。4、(本題5分)論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,社會(huì)發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論