吉林大學(xué)《社會(huì)治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
吉林大學(xué)《社會(huì)治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
吉林大學(xué)《社會(huì)治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
吉林大學(xué)《社會(huì)治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)吉林大學(xué)

《社會(huì)治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制,它反映了社會(huì)的開(kāi)放性和活力。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.個(gè)人的教育水平是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響在逐漸減小D.個(gè)人的性格和能力對(duì)社會(huì)流動(dòng)沒(méi)有影響2、社會(huì)群體具有不同的類型和特征。在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中,成員之間的關(guān)系主要基于什么形成?()A.共同的興趣和目標(biāo)B.血緣關(guān)系C.工作關(guān)系D.地緣關(guān)系3、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度,以下哪個(gè)是社會(huì)問(wèn)題預(yù)防的主要措施?()A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是4、在社會(huì)互動(dòng)中,符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的,不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)5、社會(huì)規(guī)范在社會(huì)運(yùn)行中起著約束和引導(dǎo)作用。當(dāng)社會(huì)規(guī)范與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以下哪種情況最能考驗(yàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的遵守程度?()A.無(wú)人監(jiān)督時(shí)是否遵守交通規(guī)則B.面對(duì)高額利益誘惑是否堅(jiān)守商業(yè)道德C.個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)是否控制言行D.處于緊急情況時(shí)是否遵循公共秩序6、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題備受關(guān)注,以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平?()A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距7、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為過(guò)度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果?()A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論8、關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的社會(huì)建構(gòu)過(guò)程,以下哪種力量在其中發(fā)揮的作用相對(duì)較???()A.媒體的報(bào)道B.專家學(xué)者的研究C.普通民眾的關(guān)注D.政府部門的忽視9、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?()A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的,沒(méi)有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生10、在分析社會(huì)越軌行為的原因時(shí),以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體自身的心理因素?()A.社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張理論B.標(biāo)簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論11、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范,當(dāng)個(gè)體無(wú)法適應(yīng)角色要求時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)角色失調(diào),以下哪種角色失調(diào)對(duì)個(gè)體的身心健康影響最大?()A.角色沖突B.角色不清C.角色失敗D.角色中斷12、社會(huì)組織的發(fā)展需要適應(yīng)社會(huì)變化和需求,以下哪個(gè)是社會(huì)組織創(chuàng)新的主要方向?()A.服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新B.組織形式創(chuàng)新、治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、合作模式創(chuàng)新C.理念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新D.以上都是13、社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)全方位的變革過(guò)程,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)領(lǐng)域。在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,以下哪個(gè)方面的變革對(duì)人們的生活方式影響最為深遠(yuǎn)?()A.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變B.政治制度的改革C.價(jià)值觀念的更新D.教育水平的提高14、社會(huì)政策的評(píng)估對(duì)于政策的調(diào)整和完善具有重要意義。在評(píng)估一項(xiàng)社會(huì)政策的效果時(shí),以下哪個(gè)方面是最重要的考量因素?()A.政策的執(zhí)行成本B.政策目標(biāo)的達(dá)成程度C.政策的社會(huì)關(guān)注度D.政策制定者的滿意度15、社會(huì)問(wèn)題研究中的貧困問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,其成因和解決途徑多樣。關(guān)于貧困問(wèn)題的成因和解決,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、教育機(jī)會(huì)缺乏等是貧困的原因之一B.扶貧政策和社會(huì)救助可以有效減少貧困C.貧困僅僅是個(gè)人能力不足導(dǎo)致的,與社會(huì)環(huán)境無(wú)關(guān)D.促進(jìn)就業(yè)和提高教育水平有助于擺脫貧困16、社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、文化制度等。社會(huì)制度的主要特點(diǎn)是什么?()A.穩(wěn)定性和規(guī)范性B.靈活性和多樣性C.創(chuàng)新性和變革性D.隨機(jī)性和不確定性17、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。以下關(guān)于社會(huì)控制的方式,哪一個(gè)不是常見(jiàn)的方式?()A.法律規(guī)范和制度約束B(niǎo).道德輿論和風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰D.個(gè)人的自我約束和內(nèi)在良知18、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過(guò)程,它受到多種因素的影響。在以下因素中,哪一項(xiàng)對(duì)社會(huì)變遷的推動(dòng)作用最為直接和顯著?()A.科技進(jìn)步B.人口增長(zhǎng)C.文化傳統(tǒng)的延續(xù)D.政治制度的穩(wěn)定19、社會(huì)變遷中的社會(huì)組織變革不斷推進(jìn),以下哪種類型的社會(huì)組織在應(yīng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)更具靈活性?()A.非營(yíng)利組織B.行業(yè)協(xié)會(huì)C.商會(huì)D.志愿者組織20、社會(huì)分層不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面,還包括社會(huì)地位、文化資本等方面。在一個(gè)文化活動(dòng)豐富的社區(qū),以下哪種因素最能提升個(gè)人的社會(huì)地位?()A.擁有大量的物質(zhì)財(cái)富B.經(jīng)常參加高雅文化活動(dòng)C.擔(dān)任社區(qū)管理職務(wù)D.與社區(qū)內(nèi)的名人交往密切21、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用,以下哪種類型的社會(huì)組織在提供公共服務(wù)方面的作用最為突出?()A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)C.非營(yíng)利組織D.社會(huì)團(tuán)體22、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略和方法會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境的變化而調(diào)整,以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要策略?()A.和平抗議、輿論宣傳、法律訴訟B.暴力沖突、恐怖襲擊、破壞活動(dòng)C.政治游說(shuō)、選舉參與、政策倡導(dǎo)D.以上都是23、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?()A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇24、在社會(huì)群體的研究中,初級(jí)群體和次級(jí)群體有著不同的特點(diǎn),以下哪種特征更符合初級(jí)群體的特點(diǎn)?()A.成員關(guān)系親密B.組織結(jié)構(gòu)明確C.有嚴(yán)格的規(guī)章制度D.成員流動(dòng)性大25、社會(huì)分層中的職業(yè)分層是常見(jiàn)的現(xiàn)象,不同職業(yè)在社會(huì)地位和收入方面存在差異。以下關(guān)于職業(yè)分層影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.職業(yè)的技術(shù)含量和專業(yè)性B.職業(yè)的社會(huì)聲望和認(rèn)可度C.職業(yè)的工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度D.個(gè)人的興趣愛(ài)好對(duì)職業(yè)分層沒(méi)有影響26、社會(huì)研究方法的選擇需要考慮研究問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn),以下哪個(gè)方法適合用于研究個(gè)體的主觀體驗(yàn)和感受?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)27、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜?()A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多28、社會(huì)文化中的亞文化現(xiàn)象豐富多樣,以下哪種亞文化群體在當(dāng)代社會(huì)的影響力逐漸擴(kuò)大?()A.動(dòng)漫愛(ài)好者B.搖滾音樂(lè)迷C.電競(jìng)玩家D.健身達(dá)人29、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活產(chǎn)生重要影響。以下關(guān)于消費(fèi)文化的特點(diǎn),哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.消費(fèi)觀念多元化,注重個(gè)性化和品質(zhì)化消費(fèi)B.消費(fèi)行為受到廣告和媒體的強(qiáng)烈影響C.消費(fèi)成為一種社交方式和身份認(rèn)同的象征D.消費(fèi)文化總是理性和可持續(xù)的,不會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)30、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋個(gè)體對(duì)他人行為的原因判斷。關(guān)于歸因理論的應(yīng)用和局限,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)體的歸因方式會(huì)影響其對(duì)他人的態(tài)度和行為B.歸因偏差可能導(dǎo)致對(duì)他人行為的誤解C.歸因理論可以完美地解釋所有的社會(huì)行為歸因D.文化背景會(huì)影響歸因方式和結(jié)果二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的集體行動(dòng)邏輯,探討個(gè)體如何在社會(huì)運(yùn)動(dòng)中形成集體認(rèn)同、采取共同行動(dòng),以及集體行動(dòng)的組織、動(dòng)員和持續(xù)機(jī)制。2、(本題5分)研究社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)公平與社會(huì)效率的關(guān)系,分析在不同社會(huì)發(fā)展階段如何平衡社會(huì)公平與社會(huì)效率,探討實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與社會(huì)效率雙贏的路徑和策略。3、(本題5分)社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要表現(xiàn)形式,不同的分層標(biāo)準(zhǔn)會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。請(qǐng)論述當(dāng)前社會(huì)分層的主要理論和方法,分析社會(huì)分層對(duì)社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)公平和社會(huì)穩(wěn)定的影響,并探討如何通過(guò)社會(huì)政策來(lái)縮小社會(huì)差距,促進(jìn)社會(huì)公平。4、(本題5分)在社會(huì)發(fā)展中,城市與鄉(xiāng)村存在著諸多差異和不平衡,探討城鄉(xiāng)差距的表現(xiàn)形式、成因及縮小城鄉(xiāng)差距的政策措施和發(fā)展路徑。5、(本題5分)研究社會(huì)發(fā)展中的志愿服務(wù)與社會(huì)參與。論述志愿服務(wù)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)和諧、提升公民素質(zhì)等方面的作用,分析志愿服務(wù)的組織形式、活動(dòng)領(lǐng)域和發(fā)展趨勢(shì),以及如何鼓勵(lì)和規(guī)范公眾的志愿服務(wù)行為,提高社會(huì)參與度。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)心理理論的主要流派和觀點(diǎn),分析社會(huì)心理對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)現(xiàn)象的解釋力。2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)信任的含義、來(lái)源和作用,分析社會(huì)信任缺失的原因和重建社會(huì)信任的途徑。3、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題,以及解決這一問(wèn)題的途徑?4、(本題5分)論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)構(gòu)洞與信息優(yōu)勢(shì)的關(guān)系,分析其對(duì)個(gè)體和組織發(fā)

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