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班主任工作范文之班主任工作計劃20一、指導思想

以提高教育質(zhì)量和學生的素養(yǎng)為中心,努力抓好學生行為適應(yīng)的養(yǎng)成,并貫穿于教育、教學工作的一直,進一步促進良好校風、班風、學風的構(gòu)成;開展弘揚民族精神教育,關(guān)注學生的需求,建立一個讓學生家長滿意的學習氣氛。二、班級情況分析預備(1)班共有33人,其中女生15人,男生18人,男生比例較大。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造小孩們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,獲得更大的進步。三、詳細措施:1、常規(guī)教育預備年級學生自我操縱才能較差,行為和情緒都不能保持非常好的穩(wěn)定。為了使學生可以建立起紀律觀念,培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感,加強他們的自我治理的才能。1)、充分利用班隊會的時間學習有關(guān)規(guī)章制度,展開表揚與批判。讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活適應(yīng).。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)視崗",專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,并在每天最后一節(jié)課進展一日總結(jié),對表現(xiàn)好的學生進展表揚,并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥、指導,加強教育。2)、合理利用升旗儀式,嚴重節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生明白得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體。2、平安教育平安工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生爽朗好動,經(jīng)常到各處去玩。因而關(guān)于低年級小孩來說,關(guān)注小孩們的平安更為重要。本學期我利用中午的時間讓小孩們看看報紙、看書,把中午的時間充分利用起來,不僅豐富小孩們的課外知識,增加識字量,也防止了非常多平安事故的發(fā)生。3、班干部的培養(yǎng)班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理。4、學習方法培養(yǎng)1)、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,理解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導,2)、加強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,經(jīng)歷法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學最新成果。3)、成立學習興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自給自足的才能,同時也讓小組的同學在提高本身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。4)、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要注重課內(nèi)知識的學習,又要注重課外知識的汲取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

這學期,班主任工作要從理想

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