2024年中小學安全教育日演講稿（35篇）

2024年中小學安全教育日演講稿（35篇）

2024年中小學安全教育日演講稿（通用35篇）

2024年中小學安全教育日演講稿篇1

各位老師、同學們：

今天是全國中小學生安全教育日。今天，我國旗下演講的題目

是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，

同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、

求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”

等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、

幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、司學、朋友表達過良好的

祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會

最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要

的保障線。

當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏

差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為

上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能

不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話

題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；

生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能

永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好

的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點

麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，

必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人

講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的

安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健

壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我

認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如

果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、

結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞

義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來

的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好

幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽

出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得

同學之間關系緊張c不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安

安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，

如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，

甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬

個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿俳惻，無端尋愁覓恨、

瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這

表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏

踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是

人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特

點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意

外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重

者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、

行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一

詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的

精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的

人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地

吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚

至成為危害社會發(fā)展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、

義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。

每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每

一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，

為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全

長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安

安。

2024年中小學安全教育日演講稿篇2

老師、同學們：

早上好！今天是第一個全國中小學生安全教育日，今天至4月5

日，是第二個學校安全教育周，主題均為，因此，福建省教育廳、

福州市教育局、長樂市教育局發(fā)出了關于開展安全教育日&和安全教

育周&活動的通知，要求各個學校認真抓好安全教育，不斷提高師生

的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各

種安全事故的發(fā)生C

安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前功在千秋

的大事。安全是學校工作的前提，沒有安全平安和諧的良好氛圍，

就難以有正常的教育教學秩序，就難以提升教育教學質量。因此，

學校領導深刻體會安全的重要性，高度重視安全工作，始終堅持把

安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會講小會講，而且通過形式

多樣的安全教育活動和經常性的安全大檢查，切實把安全工作落到

實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

下面根據上級教育主管部門的文件通知精神，結合我校的實際

情況，就我校開展第十四個全國中小學生安全教育日和第二個學校

安全教育周活動的有關事項，我代表學校進行統(tǒng)一部署，希望全體

師生積極參與，認真執(zhí)行，提高能力。

一、大力營造安全教育氛圍。利用星期一的晨會舉行安全主題

教育啟動儀式，讓全體師生知曉今年安全教育日和安全教育周的主

題是加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園。通過校園廣播、校園網、校宣

傳刊、校電子屏幕等方式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育

活動氛圍。

二、大力倡導安全教育進課堂。安全教育進校園的根本點應該

是安全教育進課堂，通過第一課堂主陣地的滲透作用，讓安全教育

進學生的頭腦。同時充分利用班會、團隊活動，大張旗鼓地向學生

進行安全宣傳教育C

三、大力開展形式多樣的安全教育活動。圍繞加強防災減災，

創(chuàng)建和諧校園安全教育主題，學校組織開展下列活動：學校電子屏

幕滾動播出一批安全宣傳標語，學校和班級各出一期安全教育專干L

觀看一部安全教育電視片，舉行一次以安全教育為主題的國旗下講

話，舉辦一場安全知識教育講座，舉行一場主題班團隊會。

四、大力開展防災減災等突發(fā)事件的應急避險演練。根據火災、

交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪

水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質災害的規(guī)律與特點，有針對性

地開展應急避險演練活動。為此，學校將舉行一次以防震為重點的

應急疏散逃生演練，舉行一次以防臺風、暴雨、洪澇為重點的應急

疏散逃生演練。通過積極開展防災減災的宣傳教育和應急疏散逃生

演練，不斷增強全體師生防災減災意識和防范自救能力。

生命無價是因為不能失而復得的，因比，我們大家都應該十分

珍愛生命。珍愛生命的關鍵點是重視安全，重視安全的根本點是既

要有強烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件

的能力。相比較來說，強烈的意識是很容易形成的，因為我們已經

看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力的

培養(yǎng)卻不是那么容易的。

生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護。掌

握安全知識，防止意外傷害是精心呵護生命的ZUI重要環(huán)節(jié)。因此,

我希望全體師生平時多了解學習一些安全知識，多參加一些安全技

能實踐活動，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高

一些安全的保險系數(shù)。

老師同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，共同加

強防災減災？創(chuàng)建和諧校園，共同構筑堅固的安全防線，共同奏啊平

安的華美樂章。

2024年中小學安全教育日演講稿篇3

老師們、同學們：

有關數(shù)據顯示，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死

因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種，

但事實證明，通過加強安全教育，提高中小學生的自我保護能力，

8096的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學安全教育工作,

大力降低各類安全事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工

作，促進我們中小學生的健康成長，從1996年起，國家就決定建立

全國中小學生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為

全國中小學生安全教育日。

老師們同學們，安全重于泰山，重在加強教育和自我保護。面

對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢松懈。同學們，生命是世上

最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的

呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？

得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，

不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，

要時刻牢固樹立安全第一的意識。生命”，一個多么鮮活的詞語；

，，安全，，，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，

預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才

能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐

帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，

我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎干行;

必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安

全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

2024年中小學安全教育日演講稿篇4

老師們、同學們：

有關數(shù)據顯示，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死

因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種，

但事實證明，通過加強安全教育，提高中小學生的自我保護能力，

80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學安全教育工作,

大力降低各類安全事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工

作，促進我們中小學生的健康成長，從1996年起，國家就決定建立

全國中小學生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為

全國中小學生安全教育日。

老師們同學們，安全重于泰山，重在加強教育和自我保護。面

對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢松懈。同學們，生命是世上

最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的

呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？

得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，

不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，

要時刻牢固樹立安全第一的意識。生命”，一個多么鮮活的詞語；

“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，

預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才

能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐

帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，

我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;

必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安

全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、

義務等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每

一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一

個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為

了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想.、行為和生命的安全長

城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安

安。我們每個人都是整個家庭的，是社會中的，我們每個人的平安

健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓,

關系到學校的穩(wěn)定加發(fā)展的大事。事關重大，責任重大，因此我們

全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴

格遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習

環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學校而不懈努力！

2024年中小學安全教育日演講稿篇5

同學們，老師們：

根據國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期

一為全國中小學生安全教育日，今天是全國第22個校園安全教育日。

今年的教育主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)“。中小學生人

身安全有其特殊性，內容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動

安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、

藥品安全、校外活動安全、網絡安全，以及自然災害、意外傷害和

外來侵害等等。據教育部統(tǒng)計，全國每年大約有16000名中小學生

非正常死亡，平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食

物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消

失”。專家分析指出：校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是

可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，是我國青少年欠缺

安全防衛(wèi)知識，自我保護能力較弱。

同學們在日常生活、學習、鍛煉和娛樂中，如何注意安全，避

免傷害？在此，我向全體同學提出要求和建議：

一、嚴格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學特別要注意交通安全,

嚴格按照規(guī)定的行車路線行車，不逆向行駛；要經常檢查剎車是否

靈敏，最好一人一車，不要帶人；在路上不要并排行駛，更不要追

逐打鬧，注意避讓行人和車輛；乘座公交車的同學，要有序排隊上

下車，不要擁擠，注意乘車安全。

二、注意防止踩踏事故。同學們在校為要做到“上下樓梯靠右

行，輕聲慢步不推擠”o20—年，湘鄉(xiāng)就有一所學校，因為下樓時

擁擠，有學生故意制造緊張氣氛，造成了7名學生被踩死的悲劇。

我們學校的樓道比較寬敞，但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。

特別是晚上突然停電時，同學們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌，更不允許搞

惡作劇。

三、注意飲食衛(wèi)生，預防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的

季節(jié)，再加上氣溫升高，食品容易腐敗變質，同學們要格外重視飲

食衛(wèi)生安全。希望同學們不要購買三無食品，盡量不到路邊沒有衛(wèi)

生許可證的小攤販處就餐或購買食品。

四、正確處理同學之間的矛盾。同學之間相互有意見或者有些

小矛盾，十分正常，不要耿耿于懷，過分計較。應該本著謙和忍讓,

尊重他人的原則，以平和的心態(tài)、溫和的方式，化解同學間的矛盾。

當自己解決不了時，要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學

的挑撥、起哄，不要試圖采取暴力的手段解決矛盾，做到遵紀守法,

珍愛生命。切記“沖動是魔鬼”這句話！

五、禁止攜帶管制刀具進入學校。20_年3月8日晚上，一個

民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內打

架，許某用刀刺中魏某心臟，致其死亡。許某的一時沖動，使兩個

好端端的家庭被毀了。縱觀全國校園學生命案，百分之九十以上都

是由于學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此，學校將繼續(xù)加

大對管制刀具的收繳力度。也希望同學們提高警惕，及時舉報有不

良企圖、攜帶管制刀具的學生。

同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能

擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言，多一

份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往

安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于比：健康是前提，物質是

基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時

刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。

沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一

文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們

只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事

處處想到“安全”二字，在校內外規(guī)范行為，嚴守制度。我們的生

命才會更加美麗，我們的生活才會更加和諧！

老師們，同學們，讓我們牢固樹立“安全第一”的思想，堅持

以人為本，強化日常管理，落實安全責任，狠抓措施落實，積極防

范各類校園安全事故的發(fā)生，共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

2024年中小學安全教育日演講稿篇6

”安全“與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、

生活和工作的基礎c這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關

愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立"安全第一”的意識，逐步

提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，

為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，希望同學們能做

到：

一、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開展以”構建

和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們

的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意

識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化

解同學之間的矛盾c不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校

園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)

生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“；不追逐嬉戲,

不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到”

紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“；來校、回家做到文明行路;集體外

出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛

變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃代，不偏食,

不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,

遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為

和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如

果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要

及時敢于撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲

廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜

人員交往。

老師、同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大

家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做

起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我

們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

2024年中小學安全教育日演講稿篇7

同學們，老師們：

當你走進校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快

樂生活，健康成長的地方。校園平安，是全社會、全體教師和所有

學生心底的愿望。

慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學會文明行走。課間在

走廊，在樓梯不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。

友愛謙讓，和睦相處，平安校園就要求我們遵守法制，不斗毆,

不無故生事，做到大度寬容，善待他人。

正確使用運動器械，平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩

運動器械時，嚴格按照體育教師所指導的去做，規(guī)范自己的動作，

學會自我保護。

學會玩耍，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一

個輕松而又安全的課間十分鐘。

學會操作，平安校園就要求我們注意動手操作的安全。在使用

剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動手

能力。

在我們上學途中，無論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥

幸心理，嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家里的親人和周圍的其他

人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個人人注意交通安全，遠離交通事故

的良好氛圍而盡自己的一份力量?！扒f注意交通安全，靠路邊行

走，注意來往車輛，不要在馬路上玩?！蹦憧蓜e心煩父母和老

師這種嘮叨！只要人們都自覺遵守交通法規(guī)，樹立“安全第一”的

觀念，就能減少和避免事故的發(fā)生。

同學們，讓我們時刻牢記老師、家長的諄諄教導，細心、留心,

時刻保護自身的安全，讓每個人每一天微笑燦爛！謝謝大家。

2024年中小學安全教育日演講稿篇8

一、緬懷先輩，文明祭掃

清明既是緬懷先輩的日子，也是萬物復蘇的節(jié)氣。在此，提倡

各位同學在清明節(jié)期間，參與各種形式的紀念革命先輩、緬懷革命

先烈的活動。同時參加祭掃活動的同學，要遵守相關規(guī)定，不要把

火種帶入林區(qū)，在墓區(qū)內用火要小心謹慎，注意防止火災發(fā)生，做

到文明祭掃。

二、謹記火患，確保人身安全

要時刻注意防火、防盜，樹立安全用電意識。認真學習《研究

生手冊》中的《學生住宿管理規(guī)定》、《學生違紀處分規(guī)定》，宿

舍內及學校規(guī)定的非吸煙區(qū)禁止吸煙。積極參與宣傳吸煙的危害，

讓你的親人和身邊的朋友了解吸煙的危害，自覺遠離煙草。

三、謹慎出行，注意交通安全

假期在校的同學要注意校園及周邊安全，現(xiàn)在電動車較多、車

速較快，請同學們注意避讓，過馬路時要走天橋和人行橫道。

有出行計劃的研究生同學，請根據自己的身體素質選擇適合自

己的游玩方式，建議購買意外傷害保險，并將出行時間、地點、聯(lián)

系方式、同行人員等信息報本學院研究生輔導員，以方便在必要的

時候為大家提供幫助。

旅途中，注意保管好自身財物，防止不法分子盜竊財物;有駕駛

執(zhí)照的同學要自覺遵守交通規(guī)則，注意行車安全，切不可酒后駕車。

外出的同學要盡量結伴而行，不要單獨出發(fā)；對出行目的地進行

事先考察，有針對性做好應急預案，如出現(xiàn)安全問題，要盡快爭取

當?shù)毓膊块T的援助，并在第一時間報告學校；需要密切關注天氣預

報，不到未開發(fā)的的旅游點探險、游覽、觀光，不到未開放的江河

湖泊游泳;在校外活動，要注意自身修養(yǎng)，自覺維護自身和學校的形

象、聲譽，嚴禁有損學校形象和聲譽的行為

2024年中小學安全教育日演講稿篇9

各位老師、同學們：

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等所交織的密切

的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未

來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體

相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,

讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好

人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。我們每個人都是整

個家庭的，是社會中的，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成

長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩(wěn)定和

發(fā)展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小

事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良

好衛(wèi)生習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境，為共同創(chuàng)建一

個平安和諧的某學校而不懈努力！

2024年中小學安全教育日演講稿篇10

老師們、同學們：

每年3月的ZUI后一個星期一是全國中小學生安全教育日。今

天正是第一個全國中小學生安全教育日，主題為。

中小學生人身安全有其特殊性，主要內容涉及很多方面，包括

交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安

全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全，以及

自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統(tǒng)計，全國每年大

約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于交

通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多

有一個班的學生消失。專家分析指出：校園安全事故、青少年意外

傷害，有80%是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，是

我國青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力較弱。

同學們在日常生活、學習、鍛煉和娛樂中，怎么做重點注意安

全，避免傷害？在此，我向全體同學提出要求和建議：

一、嚴格遵守交通規(guī)則。騎自行車的司學特別要重點注意交通

安全，嚴格按照規(guī)定的行車路線行車，不逆向行駛；要經常檢查剎車

是否靈敏，一人一車，不要帶人；在路上不要并排行駛，更不要追逐

打鬧，重點注意避讓行人和車輛；乘座公交車的同學，要有序排隊上

下車，不要擁擠，重點注意乘車安全。

二、重點注意防止踩踏事故。同學們在校內要做到上下樓梯靠

右行，輕聲慢步不推擠。去年，四川就有一所學校，因為下樓時擁

擠，有學生故意制造緊張氣氛，造成了7名學生被踩死的悲劇。我

們學校的樓道比較寬敞，但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。

特別是晚上突然停電時，同學們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌，更不允許搞

惡作劇。

三、重點注意飲食衛(wèi)生，預防食物中毒。春季是各種傳染病高

發(fā)的季節(jié)，再加上氣溫升高，食品容易腐敗變質，同學們要格外重

視飲食衛(wèi)生安全。希望同學們不要購買三無食品，盡量不到路邊沒

有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購買食品。

四、正確處理同學之間的矛盾。同學之間相互有意見或者有些

小矛盾，十分正常，不要耿耿于懷，過分計較。應該本著謙和忍讓,

尊重他人的原則，以平和的心態(tài)、溫和的方式，化解同學間的矛盾。

當自己解決不了時，要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學

的挑撥、起哄，不要試圖采取暴力的手段解決矛盾，做到遵紀守法,

珍愛生命。切記沖動是魔鬼這句話！

五、禁止攜帶管制刀具進入學校。今年3月8日晚上，睢寧縣

民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內打

架，許某用刀刺中魏某心臟，致其死亡。許某的一時沖動，使兩個

好端端的家庭被毀了?？v觀全國校園學生命案，百分之九十以上都

是由于學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此，學校將繼續(xù)加

大對管制刀具的收繳力度。也希望同學們提高警惕，及時舉報有不

良企圖、攜帶管制刀具的學生。

同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能

擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言，多一

份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安

全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此：健康是前提，物質是基

礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻

保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。

沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一

文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們

只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事

處處想到安全二字，在校內外規(guī)范行為，嚴守制度。我們的生命才

會更加美麗，我們的生活才會更加和諧！

老師們，保障學生的安全，是教育工作者的首要職責，是構建

社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發(fā)展觀的必然要求，責

任重于泰山。讓我們牢固樹立安全第一的思想，堅持以人為本，強

化日常管理，落實安全責任，狠抓措施落實，積極防范各類校園安

全事故的發(fā)生，共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

2024年中小學安全教育日演講稿篇11

有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，

大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。

橫批：安全是天！一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤

為重要！

安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒

的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功

在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍,

就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導

深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取

得實實在在的效果C

在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100

米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們

全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下,

緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是

按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練

的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作

為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能

挽救人的生命。

或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：

“我很安全??！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實不然。想

想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有

個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想

過如果先著地的不是車輪會怎樣？以前看見有同學在操場上點火玩，

難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎？大課間有同學在排球場里

踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？

有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，

等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓

層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而

受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件

發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全

防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。

—年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是

“強化安全意識，提高避險能力在安全日來臨之際，我們將要

開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭

安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種

習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有：遵守交通規(guī)則；不

玩火；放學次序離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強安全

自護意識；不做危險動作、游戲；離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了

安全？當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的？當你

對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一

次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來

負擔，給國家造成損失？避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提

高防患意識的。

最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事

故”記在心中。

我的演講完畢！

高—一班全體同學！

—年3月28日

2024年中小學安全教育日演講稿篇12

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相俘一

生》。

校園安全是與我們每個師生親密相關，它關系到同學們能否安

康地成長，能否順當?shù)赝瓿蓪W業(yè)；也關系到我們的教師能否在一個安

全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必需糊涂的熟悉到“安全無小

事”、“隱患就是事故”，需要時刻牢記。為了進一步做好我校的

安全訓練工作，結合我校的實際，現(xiàn)提出乂下幾點要求：

一、留意校內安全：

1、要留意課間文明嬉戲，不做危急嬉戲，不作動作過大的嬉戲。

不大聲喧嘩，不追趕打鬧。

2、上下樓梯不奔馳，不玩耍，更不能勾肩搭膀，做到輕聲慢步

單排靠右行，堅決不允許有幾人并行現(xiàn)象,

3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置

玩耍、嬉戲、打鬧及追趕。

5、不亂動教室內及校園內的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電

器開關，機器，更不能擺布學校教室內的多媒體。

二、留意交通安全：

現(xiàn)在的交通進展比擬快，公路上車輛來來往往特別多，我們更

有必要提示我們的,同學們在上放學途要中留意交通安全，也要做好

宣傳工作，提示爸爸、媽媽留意交通安全。我們提倡同學們做到以

下幾點

1、不在公路上踢球；

2、不在公路中間行走，要走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿

公路。咱們學校就有學生這樣做的。

3、過公路留意機動車的行駛狀況，預防交通事故的發(fā)生。

4、當我們穿公路時，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，要做到紅

燈停、綠燈行；

5、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離

把騎車、不追趕騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東

西；

6、乘坐校車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時留意鋒利物品,

以免做傷到其他學生。下車時要等校車停穩(wěn)后再下車，更不得在車

上打鬧。

7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提示

家長一二年級學生的家長可以到班級里去接學生，其他班級的學生

家長可以在大門口外等著接學生，并要告知家長，不要將車輛亂停

亂放。

8、不坐校車而乘坐其他車輛的學生要留意乘車安全，堅決不乘

坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦

發(fā)覺以上狀況，要準時向家長和班主任教師匯報。

三、留意活動安全：

在節(jié)假日放假期間，我們在家中肯定要留意安全，家長有時比

擬忙，照看不到你們，所以必需自己管好自己。

1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔心全的地方玩耍;

3、不玩火，不燃放防止意外損害。

4、不進入網吧、電子嬉戲廳等未成年人制止活動的場所。

5、假如出門肯定要告知父母長輩知道，告知他們你和誰在什么

地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。

6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、

衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火學問，并養(yǎng)成“人走斷電”等好

習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。

四、留意飲食安全：

雖然秋天到了，但由于天氣枯燥，各種細菌活動較劇烈，我們

肯定要留意傳染病的預防，尤其要預防病從口入，因此同學們要做

到:

1、同學們購置食品要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地

址，不購置“三無”食品；

2、不在街頭流淌攤點購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變

質食品，造成食物中毒。

同學們，安全是關系到我們每一個人生命安康的大事，因此我

們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要堅

固樹立安全意識，自覺遵守學校標準，把握各種安全學問，提高自

我愛護力量。

心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓

平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危急，為制造平安校園而努

力！

2024年中小學安全教育日演講稿篇13

大家好！

有一幅（對聯(lián)）是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我

管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無

事”。橫批：安全是天！一句“強化安全意識，提高避險力量”就顯

得尤為重要！

安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒

的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功

在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氣氛,

就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導

深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取

得實實在在的效果C

在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100

米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們

全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下,

緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是

根據日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練

的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進展安全逃命演練，并作

為法律規(guī)定。劇烈的安全意識和嫻熟標準的安全演練在關鍵時刻能

挽救人的生命。

或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說:

“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地訓練我吧？”其實不然。想想

自身的行為，不也有很多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個陡

坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過假

如先著地的不是車輪會怎樣？以前觀察有同學在操場上點火玩，莫非

你還真的以為會“野火燒不盡”嗎？大課間有同學在（排球）場里踢

球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有

些同學為了少走幾步路，跨越公路防護攔；看到路上車輛不多，等不

住就匆忙橫穿公路c有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的

樓梯、走廊內追趕、奔馳、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。

血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類大事發(fā)生，

我們肯定要樹立安全意識，把握一些必要的衛(wèi)生學問、安全防衛(wèi)學

問及應急避險技能，從而提高自我愛護力量。

20_年3月28日是第十六個全國中小學生安全訓練日，主題是

“強化安全意識，提高避險力量”。在安全日降臨之際，我們將要

開展安全學問宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)覺，家庭

安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種

習慣進展養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習貫有：遵守交通規(guī)章；不玩

火;放學次序離校；不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓；增加安全自護意

識;不做危急動作、嬉戲；離家離校要向家長或教師打招呼。

同學們：當你在謀劃著新的.一天的學習和生活時，是否想到了

安全？當你在傾聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的？當你對

別人提示或忠告不以為然的時候，是否想到由于一時的疏忽，一次

的失誤，可能會給自己帶來苦痛，給家人蒙上陰影，給社會帶來負

擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強留意來提高防

患意識的。

最終，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事

故”記在心中。

我的演講完畢!高一一班全體同學！

2024年中小學安全教育日演講稿篇14

教師們、同學們：

大家早上好！

今日我講話的題目是“安全訓練從我做起”。

人們常說生命的綠洲在于安全，太平順當為安，無缺失無圓滿

為全，生命就像一條河流，需要安全為它護堤。

安全訓練是一個沉重的話題，雖然近年來安全訓練越來越得到

社會各界的重視，中小學師生安全意識增加，防范力量提高，但重

特大傷亡事故仍時有發(fā)生，狀況不容樂觀?！吧槐?，何談訓練？”

校園安全始終是社會關注的（熱點）。生命只有一次，而且相當脆

弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最珍貴的東西，都應當

時時關愛自己和他人的生命。對于我們小學生而言，提高安全意識

應做到以下幾方面：

1、我們全體同學都要有高度的安全意識，若發(fā)覺學校哪個地方

有安全隱患要準時向學校匯報，防患于未然。

2、春每天氣變暖，各種傳染病也漸漸多起來，全體同學每天到

校后要準時開門窗通風，班主任要加強晨檢，發(fā)覺學生有發(fā)燒、不

舒適等特別準時與校醫(yī)、家長聯(lián)系。

3、要留意食品安全。課間同學們會加餐吃東西，請同學們不要

買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西

吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體熬煉，預防傳染病。

4、在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前預備

活動要充分，運動時要留意不能猛烈地碰橫，以免撞傷或摔傷。操

場上的體育運動器械，必需在教師的指導、監(jiān)視下使用，不允許任

何人私自攀爬、玩耍。

5、要留意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過公路要特

殊當心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。

6、要留意課間文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，上下樓時不跑、

不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏的,事故的發(fā)生。保持校園寧

靜，在校內做到輕聲、慢步、靠右行。

盼望通過大家的努力，在全校形成一個“人人關懷校園安全”

的深厚氣氛。學校高度重視校園安全工作，實行了種種加強校園安

全的措施。這不學校在各班選出一名安全員，讓他們時刻監(jiān)視、提

示同學們不做危急動作和嬉戲，查找班級、校園的安全隱患，為創(chuàng)

立平安校園奉獻一份力氣。下面請39名安全員上臺，請校領導為他

們佩戴安全員袖章C

安全就如一顆光線四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一

根長長的紐帶，聯(lián)系著我們千萬個家庭，為了我們的安康，為了我

們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點悲傷，請大家時刻牢記，

校園生命安全應從你我做起。

2024年中小學安全教育日演講稿篇15

各位教師、同學們：

今日是全國中小學生安全訓練日。今日，我國旗下演講的題目

是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，

同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、

求報平安的歌曲；我信任，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”

等話語所包含的對生命的思索；我斷定，同學們都曾用“平安、安康、

幸福、順當”等吉利詞語對父母、親戚、司學、朋友表達過良好的

祝福。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會

最根本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要

的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有種：食物

中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、

毒品危害、性侵害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全

事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有一名中小學生非正常

死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、—等死亡的，平均每

天有—人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消逝”。

當前，中小學生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏

差而引發(fā)的傷亡大事，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為

上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交錯的悲劇不能

不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話

題；“幸?！币粋€多么奇妙的境地。同學們：一人安全，全家幸福；

生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能

永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美妙

的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點

麻痹和幸運，在安全的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，

必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的安全意識，人人

講安全，時時講安全，事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的

安全長城。

或許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的強

健和不受損害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我

認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假

如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強，糊里糊涂攀兄弟、

結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞

義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點亂子；這表現(xiàn)出來

的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架大事，

還有球場上發(fā)生的大事。（籃球）競賽本應賽出友情，賽出風格，

可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊急。

不難想象，有了這樣擔心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，

那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書

刊和網絡嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要

走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;假如他過早

地沉迷于少男少女的纏綿俳惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂

狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行

為上的安全問題。有了這樣擔心全的‘行為，要踏踏實實地讀好書，

一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,

亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。

交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕

打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成

的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不

健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,

他已經死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生

方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？

這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,

只能成為社會進展長河中的廢物，甚至成為危害社會進展的危急物。

各位教師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、

義務等等所交錯的親密的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。

每一個人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每

一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，

為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全

長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝福好人，一生平平安

安。

2024年中小學安全教育日演講稿篇16

尊敬的教師們、親愛的同學們：

大家早上好！今日我在（國旗下講話）的題目是：《讓安全與我

們同行》。

在父母眼里，我們是柔嫩欲放的花朵，在教師的眼里，我們是

展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄予著父母、教師、祖國的盼望，盼

望我們健壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，

這是為什么呢？這是由于有些同學忘了安全兩字，無視了安全問題，

讓關懷我們的家長、教師時時擔憂著，時時牽掛著。

據中國青少年討論中心的全國性大型調查發(fā)覺，安全事故已經

成為青少年（兒童）的.第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學

生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的

學生在消逝。

同學們，在我們日常的學習生活中，我們要留意飲食安全，課

間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。

制止在校園內吸煙、酗酒、追趕嬉鬧、制止在樓道樓梯內停留、聚

攏、打鬧，制止起哄或搞惡作劇。要留意活動安全。嚴禁攀沿各樓

層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追趕，奔馳，打鬧，以防跌倒、

摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推操，嚴防發(fā)生

踩踏事故。上體育課前要作好預備活動，運動時留意不要猛烈碰撞,

以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要標準當心，要避開自傷和誤傷；

課余活動嚴禁追逐可鬧或進入危急區(qū)域；勞動時不要用勞開工具玩打,

留意勞動安全;在同學間遇到沖突時，肯定要冷靜理智，不要動手動

腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)立文明的校園，為了大家都能

安康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從

點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校

園環(huán)境，為構建和諧校園奉獻自已的一分力氣！

感謝大家！

2024年中小學安全教育日演講稿篇17

教師們、同學們：

大家早上好！今日我講話的題目是“安全訓練從我做起”。

生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的珍寶；生命，是每一位

藝術家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用英勇和才智

守護的公主；生命，是每一位智者專心智和時間探討的神秘

不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要鋪張自己的

生命。生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、朋友生

命中不行或缺的局部。但是我們有時會由于任性，圖一時之快，逞

一時之勇，或遇到一點小挫折，受到一點打擊，就失去理智，從而

做出既損害自己，又損害他人的蠢事，做出令自己和他人都苦痛無

比的事，這都是不珍惜生命的'表達。當你做出危急的舉動，將自己

與他人的生命置之不顧時，請珍惜生命；當你揮霍著學習的時間，做

著毫無意義的事情時，請珍惜生命；當你遭受逆境，灰心喪氣、選擇

放棄時，請珍惜生命。其實，生命中遭受不幸的人數(shù)不勝數(shù)，當你

由于一時感動想不開的時候，想想街頭露宿的人，想想吃不起飯的

人，想想現(xiàn)在還在戰(zhàn)亂中無法生存的人。我們根本沒有理由想不開

啊。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復

這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。如與我們嚴密相關的

是“校園安全”，擔心全的行為其實就在我們身邊。調查顯示，我

國中小學生因各種緣由死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一

個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追趕

打鬧造成骨折，溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人

防不勝防，就在我們學校，比方學生在陽臺打鬧導致玻璃損壞扎傷

手或臉，每年都有發(fā)生。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背

后我們觀察了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了

哪些警示呢？望教師、同學深思!

其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是校園安全，它還包

括許多方面：比方交通安全、消防安全、食品安全等等，他們無一

不是在提示著我們：“珍愛生命，安全第一”。對于關愛生命，不

能只成為空泛的詞藻。莫非只有失去之后才由他人醒悟？唯恐會為時

已晚，我們今后該怎么做，不是更應當令人深思嗎？同學們，生命只

有一次、安康不能重來。生命安全就把握在我們自己手中。這安全

不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和

整個國家。珍愛生命，增加安全意識，讓歡樂與幸福伴隨我們的青

少年時代。

我今日演講到比完畢，感謝大家。

2024年中小學安全教育日演講稿篇18

各位老師、同學們：

今天是全國第16個中小學生安全教育日，主題是“強化安全意

識，提高避險能力”。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)

現(xiàn)，我國每年大約有L6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有

40多人，涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種：如食

物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、溺水、毒品

等，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是中小學生欠缺安全防衛(wèi)

知識，自我保護能力差。所以，1996年，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)

文，決定建立全國中小學生安全教育日制度，將每年3月份最后一

周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今天就是全國中小學生

的第16個安全教育日。本周為我們學校的“安全教育周”，學校將

舉行形式多樣，內容豐富的安全教育活動，希望同學們積極參與。

并以此為契機，切實提高自己的安全意識和安全防范技能。

在這里，學校再次向全體同學提出以下要求：

1、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受

陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助，若

在校園門口可以直接向學校保安和班主任尋求幫助。

2.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意游戲

規(guī)則，保證安全。

3、嚴禁乘坐無牌無證的非客運車輛，不乘坐超載車輛。

4、自覺遵守交通法規(guī)，如不要騎自行車載人，不搶道爭先，不

要在機動車道上騎自行車；橫穿馬路時注意來往車輛，防止交通事故

發(fā)生，未滿16周歲的同學禁止騎電動摩托車。

5、嚴禁私自到江，河，湖，海等水域游泳，戲水，杜絕發(fā)生溺

水事故。

6、注意飲食衛(wèi)生，不買“三無”產品，不要隨便到小販，小攤

點買零食吃，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。

7、嚴禁私自到歌舞廳，錄相廳，網吧和游戲機室等娛樂場所活

動。

8、到公共場所，要熟悉疏散通道，注意安全，防止踩傷和擠傷

等事故發(fā)生。

9、做好防火，防盜工作，禁止擅自使用明火，點蠟燭，燒東西,

放鞭炮，使用電爐，私自亂拉，亂接電線，禁止擅自動用，破壞消

防器材。

10,要懂得一些防火，防傳染病，防煤氣和食物中毒，防盜，

防溺水，緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自

護。

同學們，大地蘇醒，春風又綠。讓我們把“安全”常系心中，

讓我們的人生旅途一路順風！

我的講話到此結束，謝謝大家。

2024年中小學安全教育日演講稿篇19

老師，同學們：大家好！

今天是—年_月_日，是第—個“全國中小學生安全教育日”，

今年的活動主題為：預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。

大家都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里

承載著我們美好的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴

力而失去生命，將是何等的悲哀??！

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園唆案，讓人觸目驚心，也

讓我們更加關注校園安全。在學校加強安全保衛(wèi)的同時，同學們也

要學會一些面對危險的應急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪

不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都

是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡

勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞

人不敢冒然攻擊。

2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受

到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電

話準備報警，或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發(fā)生，可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子

等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況，要趕快

關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓

不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最

終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒

歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。

7、找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

9、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報

器大響以嚇退壞人C

同時希望同學們做到以下幾點：

1、上課期間，學校大門、邊門關閉，任何同學都不得私自走出

校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經過班主任同意，開具

《學生離校通知單》后，方可離校。

2、嚴格遵守學校的作息時間，堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣。

上午、下午放學清校鈴聲響后，任何同學不得在校內逗留。

3、遵守學校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下

樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

4、放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上

玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設法

向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校保衛(wèi)科人員報

告。

老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮

辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提

高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，

做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校

園。

從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。謝謝大家！

2024年中小學安全教育日演講稿篇20

各位老師、同學們：

今天是全國中小學生安全教育日。今天，我國旗下演講的題目

是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，

同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、

求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹?/p>

等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、

幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、司學、朋友表達過良好的

祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會

最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要

的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有一種：食

物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺

水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校

安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有一名中小學生非

正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、—等死亡的，平

均每天有—人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏

差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為

上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能

不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話

題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；

生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能

永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好

的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點

麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，

必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人

講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的

安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健

壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我

認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如

果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、

結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞

義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來

的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，

還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有

那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得司學之間關系緊張。不難

想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是

很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和

網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神,

思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀

于少男少女的纏綿俳惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚

至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的

安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風

順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或

是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交

通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打

鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的

后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健

全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，

他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生

方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？

這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，

只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、

義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。

每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每

一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，

為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全

長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安

安。

2024年中小學安全教育日演講稿篇21

各位老師、同學們：

大家好！

今天是全國中小學生安全教育日。今天，我國旗下演講的題目

是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，

同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、

求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”

等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、

幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、司學、朋友表達過良好的

祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會

最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要

的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有一種：

食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、

溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學

校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有一名中小學

生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死

亡的，平均每天有一人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消

失"O

當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏

差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為

上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能

不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話

題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；

生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能

永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好

的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點

麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，

必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人

講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的

安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至