【MOOC】經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式-西安交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式-西安交通大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案第一章單元測(cè)試1、【單選題】下面關(guān)于沖動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中，錯(cuò)誤的是（）。本題答案：【沖動(dòng)是感性行為，不能用理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析】2、【單選題】下面對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)自私假設(shè)，理解有誤的是（）。本題答案：【自私就是損人利己】3、【單選題】在中國(guó)，有些地方家族制度發(fā)達(dá)，而有些地方家族制度不發(fā)達(dá)，請(qǐng)問(wèn)什么地區(qū)家族制度會(huì)比較發(fā)達(dá)（）。本題答案：【自然風(fēng)險(xiǎn)高的地區(qū)】4、【判斷題】理性人在做出決策時(shí)不會(huì)犯錯(cuò)。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】亞當(dāng)斯密的國(guó)富論中充斥著物競(jìng)天擇，適者生存的進(jìn)化論思想。本題答案：【正確】第二章單元測(cè)試1、【單選題】從經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的角度看，下面說(shuō)法準(zhǔn)確的是（）。本題答案：【從商店購(gòu)買牛奶是自己生產(chǎn)牛奶的另一種方式】2、【單選題】下面關(guān)于成本的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。本題答案：【會(huì)計(jì)成本也是機(jī)會(huì)成本】3、【單選題】比較優(yōu)勢(shì)理論的提出者是（）。本題答案：【大衛(wèi).李嘉圖】4、【判斷題】邊際決策只能用于市場(chǎng)行為，非市場(chǎng)行為不能用邊際決策。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是政府和市場(chǎng)各歸其位的混合經(jīng)濟(jì)體系。本題答案：【正確】第三章單元測(cè)試1、【單選題】當(dāng)一種商品的需求增加，供給也同樣增加時(shí)，這種商品的市場(chǎng)均衡價(jià)格（），市場(chǎng)均衡數(shù)量（）？本題答案：【不確定；增加】2、【單選題】民眾預(yù)期自己未來(lái)的收入將大幅度增加，對(duì)于正常品而言，現(xiàn)在的需求曲線（），供給曲線（）？本題答案：【向右移動(dòng)；不變】3、【單選題】下面關(guān)于價(jià)的理解錯(cuò)誤的是，價(jià)是（）。本題答案：【價(jià)格水平】4、【判斷題】在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，賣者趨向于和買者競(jìng)爭(zhēng)。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】需求定理只能用于市場(chǎng)行為。本題答案：【錯(cuò)誤】第四章單元測(cè)試1、【單選題】一項(xiàng)實(shí)證研究表明，麥當(dāng)勞的主流漢堡的需求價(jià)格彈性為1.2，為增加收入，麥當(dāng)勞應(yīng)該（）該商品售價(jià)。本題答案：【降低】2、【單選題】下面關(guān)于消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。本題答案：【消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余一定是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系】3、【單選題】下面關(guān)于彈性的命題，錯(cuò)誤的是（）。本題答案：【剛性需求意味著需求價(jià)格彈性無(wú)窮大】4、【判斷題】對(duì)線性需求曲線而言，斜率和彈性在數(shù)值上是相同的。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第二定理支持政府在資源配置上的主導(dǎo)作用。本題答案：【錯(cuò)誤】第五章單元測(cè)試1、【單選題】公司稅的真正承擔(dān)著是（）。本題答案：【工人和消費(fèi)者】2、【單選題】在（）的情況下，賣方實(shí)際上能夠完全避免承擔(dān)任何稅負(fù)。本題答案：【需求無(wú)彈性而供給具有完全彈性】3、【單選題】一對(duì)情侶被迫異地，則誰(shuí)會(huì)多去對(duì)方的城市看對(duì)方（）。本題答案：【對(duì)愛(ài)情缺乏彈性的一方】4、【判斷題】某地為了鼓勵(lì)房地產(chǎn)的發(fā)展，對(duì)居民的購(gòu)房行為進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)