北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 平行與相交 測(cè)試卷及答案【奪冠】

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元平行與相交測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下圖中有（

）個(gè)平行四邊形。A.4

B.6

C.8

D.92.過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，可以畫（

）條。

A.1

B.2

C.3

D.無(wú)數(shù)3.用細(xì)鐵絲焊成一個(gè)邊長(zhǎng)8厘米的正方形，然后把它拉成一個(gè)底長(zhǎng)10厘米的最大的平行四邊形，求與這條邊相鄰的另一條邊的正確列式（

）。

A.（10＋8）÷2

B.8×4－20

C.8×2－10

D.8×4÷24.在一個(gè)梯形中，最多有（

）個(gè)角是直角。

A.1

B.2

C.35.下面圖形是平行四邊形的是（

）。

6.數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們觀察一幅道路圖（如圖）．下面敘述一定不正確的是（

）。

A.道路1和道路2互相平行

B.道路3和道路4互相平行C.道路3和道路5互相垂直

D.道路1和道路5互相垂直二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)梯形中最多有2個(gè)直角。（

）2.長(zhǎng)方形和平行四邊形的四個(gè)角都是直角。（

）3.長(zhǎng)方形也是平行四邊形。（

）4.在用一平面內(nèi)兩條直線不是垂直，就是平行。（

）5.平行四邊形的四條邊一定都不相等。（

）6.兩條直線，無(wú)限延長(zhǎng)，永不相交，這兩條直線一定互相平行。（

）三.填空題(共8題，共25分)1.在兩條平行線之間，可以畫（

）條垂直線段，這些垂直線段的長(zhǎng)度都（

）。2.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.在同一平面內(nèi)，與一條已知直線相距8厘米的直線有（

）條。4.你能看出下面四邊形中，哪個(gè)角最大，哪個(gè)角最小嗎？∠（

）最大，∠（

）最小。5.在同一平面內(nèi)，與已知直線平行的直線有（

）條；過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線，可以作（

）條。6.右圖中有（

）個(gè)平行四邊形，（

）個(gè)梯形。7.平行線之間的距離處處（

）。8.把一個(gè)平行四邊形的框架，捏著對(duì)角拉一拉，可以發(fā)現(xiàn)平行四邊形（

）的特性。（

）、（

）就是利用了平行四邊形的特性。四.作圖題(共2題，共11分)1.在下面方格紙上畫出兩個(gè)不一樣的平行四邊形，分別畫出它們的一條高，寫清這條高所對(duì)應(yīng)的底。2.已知直線平行于直線b，量出直線與直線b之間的距離，并說(shuō)一說(shuō)量的過(guò)程。

五.解答題(共5題，共29分)1.一個(gè)平行四邊形的一條邊是12厘米，它的鄰邊比它短3厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米？2.一個(gè)梯形的下底是上底的3倍，如果將上底延長(zhǎng)10厘米，這個(gè)梯形就變成了一個(gè)平行四邊形。這個(gè)梯形的上底和下底原來(lái)各是多少厘米？3.某廣場(chǎng)有一個(gè)平行四邊形的花壇，小紅沿相鄰的兩條邊走了100步，她走步的平均長(zhǎng)度是58厘米，這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米？4.王伯伯在小河邊圍了一塊等腰梯形菜地，菜地上底長(zhǎng)6米，下底長(zhǎng)13米，兩腰各長(zhǎng)7米，但他只用了20米長(zhǎng)的籬笆。你知道他是怎么圍的嗎？請(qǐng)一畫，并在圖中標(biāo)明數(shù)據(jù)。5.某廣場(chǎng)有一個(gè)平行四邊形的花壇，小紅沿相鄰的兩條邊走了100步，她走步的平均長(zhǎng)度是58厘米，這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米？參考答案一.選擇題1.D

2.A

3.C4.B

5.C

6.C

二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.無(wú)數(shù)；相等2.如下：3.兩4.4；35.無(wú)數(shù)；16.3；37.相等8.有容易變形；伸縮門；放大尺四.作圖題1.如下：2.如下：直線與直線b之間的垂線段的長(zhǎng)度，就是的直線與直線b之間的距離。五.解答題1.（12-3+12）×2=42（厘米）2.上底：10÷（3-1）=5（厘米）；下底：5×3=15（厘米）3.10