卷2-備戰(zhàn)2022年中考生物【名校地市好題必刷】全真模擬卷（全國2024）·第一輯（原卷版）

備戰(zhàn)2022年中考生物【名校地市好題必刷】全真模擬卷（全國通用）第二模擬第I卷選擇題單選題1．（2021·山東淄博·一模）同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和沉在水中的葉，表現(xiàn)出兩種不同的葉形（如圖），這體現(xiàn)出的生物基本特征是A．對外界刺激作出反應 B．能生長、發(fā)育和繁殖C．具有遺傳和變異的特性 D．對環(huán)境有一定的適應性2．（2022·福建·模擬預測）魚類必須在水環(huán)境中生活，離開了水就會窒息死亡，說明生物與環(huán)境的關系是A．生物的生存可以改變環(huán)境 B．環(huán)境能改變生物的生活習性C．生物只能適應單一的環(huán)境 D．生物能適應一定的環(huán)境3．（2022·江蘇徐州）人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統(tǒng)完成，下圖為女性生殖系統(tǒng)模式圖，相關敘述錯誤的是A．③是胚胎發(fā)育的主要場所B．②是輸送卵細胞的通道C．⑤是精子和卵細胞結(jié)合的部位D．①能分泌雌性激素4．（2021·湖北）左、右兩圖分別表示人體肺部氣體交換和呼吸運動模擬示意圖。下列相關敘述錯誤的是（

）A．過程a、b通過呼吸運動實現(xiàn)B．圖模擬左圖中過程b，此時膈肌收縮C．c、d分別代表二氧化碳和氧氣，其交換通過氣體擴散完成D．與血管甲對比，血管乙血液中含有更多的氧和營養(yǎng)物質(zhì)5．（2022·安徽淮北）制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片，以下描述正確的是（）A．可以觀察到細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)B．制作裝片時要在載玻片中間滴一滴生理鹽水C．可以采用鑷子輕輕擠壓蓋玻片的方式去除氣泡D．染色后能清晰地觀察到細胞的細胞壁和細胞膜6．（2021·吉林四平）在“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將植物放在黑暗處一晝夜的目的是（

）A．形成一組對照實驗B．增強植物的呼吸作用C．減弱植物的蒸騰作用D．運走或耗盡葉片中原有的淀粉7．（2021·黑龍江·大慶市）在低倍鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細胞臨時裝片時，細胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是（）A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞核 D．液泡8．（2019·云南保山）圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（）A．①是吸收水分和無機鹽的主要部位B．②處的細胞具有較強的分裂能力C．③是根生長最快的部位D．④具有保護作用，主要由導管細胞構(gòu)成9．（2021·安徽安慶）下列關于扁形動物的描述正確的是A．它們的生活方式都是寄生 B．它們與腔腸動物一樣都有口無肛門C．身體呈兩側(cè)對稱，只有左、右之分 D．扁形動物都不能自由運動10．（2022·甘肅蘭州）下列關于動物運動和行為的敘述，錯誤的是（

）A．動物的運動必須依賴一定的結(jié)構(gòu)和器官，都要消耗能量B．運動產(chǎn)生的過程是：神經(jīng)傳來的興奮→骨骼肌收縮→牽引骨繞關節(jié)活動C．“探究菜青蟲幼蟲的取食行為“可用野外采集的菜青蟲幼蟲和白菜葉作為實驗材料D．學習行為是在遺傳因素基礎上，通過環(huán)境影響，借助經(jīng)驗和學習獲得的行為11．（2020·湖北黃石）下列圖示可以正確表示染色體、DNA、基因三者之間關系的是（

）A． B．C． D．12．（2020·廣東·湛江市）動物在生物圈中的作用不包括（

）A．幫助植物傳粉、傳播種子 B．促進物質(zhì)循環(huán)C．能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物 D．維持生態(tài)平衡13．（2020·黑龍江七臺河）苔蘚植物對空氣中的某種物質(zhì)十分敏感，該物質(zhì)是（

）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氧氣 D．一氧化碳14．（2021·全國）下圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，有些同學騎車或走路時戴著耳機聽高音量的音樂，這樣不僅埋下交通安全隱患，還使聽力下降，主要可能損傷的是（

）A．① B．② C．③ D．④15．（2020·四川樂山）下列關于病毒的說法，錯誤的是（

）A．病毒只能寄生在活細胞內(nèi)B．病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到C．病毒一旦侵入人體，就會使人患病D．病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成16．（2022·遼寧本溪）青少年的骨中,有機物多于1/3,骨的彈性大,長期背單肩書包容易變形,以下行為可有效預防骨變形的是()A．睡較柔軟的彈簧床 B．近距離書寫C．注意坐、立、行的姿勢 D．少參加體育運動17．（2022·江蘇鹽城·一模）下圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖和鳥卵發(fā)育結(jié)構(gòu)圖，有關說法中錯誤的是（）A．卵細胞包括[1]胚盤、[5]卵黃、[6]卵黃膜三部分B．卵細胞受精后由[1]胚盤發(fā)育而成[10]胚胎C．起保護作用的結(jié)構(gòu)有[3]卵殼、[4]卵殼膜、[7]卵白和[6]卵黃膜D．鳥胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)主要由[5]卵黃提供18．（2022·陜西·模擬預測）下列圖示中，屬于人體第二道防線的是A．①② B．③④ C．②③ D．①④19．（2022·內(nèi)蒙古·土默特左旗臺閣牧）用達爾文進化論觀點分析，下列敘述正確的是（

）A．長頸鹿的長頸是為了攝食高處的樹葉，長期不斷伸長的結(jié)果B．抗生索的使用導致細菌基因突變，從而產(chǎn)生抗藥性C．北極熊生活在冰天雪地里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異D．猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪，這是長期自然選擇的結(jié)果20．（2022·陜西·模擬預測）“低碳經(jīng)濟”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題，日常生活中不提倡（

）A．節(jié)約使用紙制用品 B．拒絕使用塑料袋子C．選擇公共交通出行 D．常使用一次性木筷第II卷（非選擇題）二、綜合題21．（2022·山東山東）隨著人們生活水平的日益提高，人們關注的不僅是美食的味道，對食品安全與健康也提出了更高的要求。如圖1為人體消化系統(tǒng)示意圖，如圖2為中國營養(yǎng)學會平衡膳食寶塔?；卮鹣铝袉栴}：(1)食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)，需要在消化系統(tǒng)中消化后才能被吸收，人體的消化系統(tǒng)由____________________和____________________兩大部分組成。(2)圖1中能分泌膽汁的器官是____________________（填編號）；能初步消化蛋白質(zhì)的器官是____________________（填編號），蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是____________________。(3)食物中的水、無機鹽、葡萄糖等小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過消化管黏膜上皮細胞進入____________________的過程叫作營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。(4)消化系統(tǒng)中的多個器官都具有吸收功能，圖1中的____________________（填編號）是吸收的主要器官。請寫出一條它與吸收功能相適應的結(jié)構(gòu)特點____________________。(5)如圖是中國的“平衡膳食寶塔”，青少年每天應比成人適當多攝取寶塔中第____________層的食物。某同學偏愛肉食、甜食，體重明顯超重，請根據(jù)均衡膳食有利健康的基本要求，為該同學提出一條合理的建議：_____________________________________。22．（2022·四川自貢）請根據(jù)“觀察酵母菌和霉菌”實驗觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：(1)做“觀察酵母菌”的實驗中，顯微鏡下看到的酵母菌呈橢圓形，在觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)前，先用______對細胞進行染色，顯微鏡下可以看到染色較深的淀粉粒和______。(2)做“觀察青霉”的實驗時，我們可以看到青霉的菌體是由許多細胞連接成菌絲構(gòu)成，其中______菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，可以吸收有機物供霉菌利用，直立向上生長的就是______菌絲，其頂端有成串的______，排列成掃帚狀，能進行繁殖。23．（2022·江蘇連云港·一模）如圖是某家庭成員組成圖，請按要求回答問題。(1)如果控制人的雙眼皮的基因為顯性，用A表示；控制單眼皮的基因為隱性，用a表示。若2號是單眼皮，4號是雙眼皮，4號控制眼皮的基因組成是______________。(2)圖中這個家庭第一代1號的染色體組成為________，第三代9號的性染色體組成為_________。圖中第二代5號和6號再生一個孩子是女孩的可能性是_________________。遺傳圖譜：所以三、實驗探究題24．（2021·廣東·模擬預測）實驗探究2020年9月1日起，我省發(fā)布的《關于進一步加強塑料污染治理的實施意見》正式實施，被視為廣東新版最嚴限塑令。為宣傳限塑令，生物興趣小組針對白色污染問題，探究了“土壤中的塑料廢棄物對植物生長的影響”，請回答實驗中的相關問題：同學們提出的問題是________________________實驗材料：2粒飽滿的大豆種子、2個栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。制定計劃：①取兩個大小相同的栽種盆分別標號為A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。②將2粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個盆中，在相同且適宜的條件下定時澆水，培養(yǎng)一段時間。③觀察種子發(fā)芽情況，定期測量A、B兩組植株的高度（如圖1）；一段時間后觀察比較A、B兩組植株根系（如圖2）。實施計劃：依據(jù)計劃，按步驟完成探究活動。（1）本實驗的變量是____________（2）由圖1可得出實驗結(jié)論為__________________。A盆豆苗在實驗中所起的作用是__________________。（3）本實驗的不合理之處是____________，這種操作會使實驗__________________（4）分析圖2的實驗結(jié)果，導致這一實驗現(xiàn)象的原因可能是__________________，這對你的生活有何啟發(fā)？__________________（合理即可）。四、資料分析題25．（2021·廣東·雷州四中模擬預測）人體內(nèi)有一條世界上最長的“河流”，有奔流不息的“紅色河水”在流淌，其間溶解著養(yǎng)料和廢物。還有大小不同的“船只”在行駛，最大的“船只”起到“人體衛(wèi)士”的作用，中等大小的“船只”運輸?shù)奈镔|(zhì)作用很大，人體缺少它就不能完成呼吸作用。人體某部位河流受到損傷時，最小的“船只”就會犧牲自己，將傷口修補好。根據(jù)所學的知識，談談你對這條河流的認識。(1)人體內(nèi)的“紅色河水”是________，其顯示