初中心理健康《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》

心理健康課2021/6/271

曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出了一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法?；实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿，

老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。插入第二個(gè)金人的耳朵里，稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而插入第三個(gè)金人的耳朵里，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。

《小金人的故事》老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。2021/6/272為什么第三個(gè)小金人最有價(jià)值？心理在線這個(gè)故事告訴我們，今后做事不僅要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，而且要懂得思考，說(shuō)話辦事要有分寸、講原則。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。2021/6/273學(xué)會(huì)傾聽(tīng)2021/6/274心理短劇——

《誰(shuí)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)啊》2021/6/275不良傾聽(tīng)行為與良好傾聽(tīng)行為

甲：王寶強(qiáng)迷/剛看完《集結(jié)號(hào)》/想和同學(xué)分享乙：不停變換身體姿勢(shì)/插話、搶話題丙：東張西望/不停看表/不停轉(zhuǎn)筆?。好恐v一句，就點(diǎn)頭，最后反問(wèn)“你剛才說(shuō)什么？”/埋頭看書(shū)/打哈欠、伸懶腰最后，甲失去了談?wù)摰呐d致，垂頭喪氣地走開(kāi)了。自言自語(yǔ)（很無(wú)奈）道：“怎么就沒(méi)有人能好好地聽(tīng)我說(shuō)呢？”

心理故事：《誰(shuí)能聽(tīng)我說(shuō)啊》2021/6/276討論:1.請(qǐng)大家先判斷一下，故事中的三個(gè)傾聽(tīng)者是受歡迎的傾聽(tīng)者嗎？如果你是甲，你的感受是？2.在他們身上都有哪些不受歡迎的傾聽(tīng)行為？2021/6/277心靈感悟

在人與人的交流與溝通中，不會(huì)傾聽(tīng)會(huì)給人帶來(lái)不愉快的心理感受，而且還是一種不講文明、不尊重人的行為表現(xiàn)。當(dāng)對(duì)方認(rèn)真傾聽(tīng)我們說(shuō)話時(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一份珍貴的禮物。所以，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)者收獲信任，收獲友誼。2021/6/278心理暢談如何做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者？(可以舉生活中的例子說(shuō)明，或者和別人談話時(shí)注意什么)2021/6/279不良傾聽(tīng)行為與良好傾聽(tīng)行為比較不良的傾聽(tīng)行為表現(xiàn)

良好的傾聽(tīng)行為表現(xiàn)

眼神

表情

動(dòng)作

言語(yǔ)

看別的地方；目光呆滯、無(wú)神；東張西望

保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|

嚴(yán)肅；冷漠；皺眉；過(guò)度的情緒反應(yīng)適當(dāng)?shù)奈⑿?、肯定地點(diǎn)頭、配合說(shuō)話內(nèi)容的表情

身體背向說(shuō)話者；雙手交叉放在胸前；坐在椅子上身體后仰；轉(zhuǎn)筆；伸懶腰；做其他事身體面向說(shuō)話者；適當(dāng)?shù)陌矒?；不做其他事?/p>

打斷別人的話；裝腔作勢(shì)；聲音太大或太?。桓`竊私欲；不給予回應(yīng)等別人說(shuō)完再說(shuō)；適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)；適當(dāng)?shù)囊袅?/p>

2021/6/2710合格的傾聽(tīng)行為應(yīng)該是怎樣的呢？A、要專心：

眼睛注視說(shuō)話的人，將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上；B、要會(huì)心

用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對(duì)方的想法。如不贊同對(duì)方的觀點(diǎn)，仍要保持尊重的態(tài)度；C、有耐心：

在別人說(shuō)話時(shí)，不要隨便打斷對(duì)方、發(fā)表自己的看法，應(yīng)等別人說(shuō)完再發(fā)表不同意見(jiàn)或補(bǔ)充，表達(dá)自己意見(jiàn)時(shí)也要以“我認(rèn)為……”、“我想補(bǔ)充說(shuō)明……”等比較溫和的方式參與交流。心理小博士2021/6/2711傾聽(tīng)，是連接友誼的橋梁；傾聽(tīng)，是學(xué)會(huì)關(guān)心的前提；傾聽(tīng)，是享受生命的開(kāi)端。傾聽(tīng)是一種智慧，

傾聽(tīng)是一種美德，讓我們共同擁有這種智慧和美德，共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

心理收獲2021/6/2712老師寄語(yǔ)：同學(xué)們要記牢，傾