金昌市金川區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)筆試真題2023_第1頁
金昌市金川區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)筆試真題2023_第2頁
金昌市金川區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)筆試真題2023_第3頁
金昌市金川區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)筆試真題2023_第4頁
金昌市金川區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)筆試真題2023_第5頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考金昌市金川區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是()。A.學(xué)科課程B.選修課程C.綜合課程D.活動課程【答案】:B2.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.自制性B.果斷性C.自覺性D.堅(jiān)韌性【答案】:B3.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.情景記憶B.運(yùn)動記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】:C4.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.言語直觀B.形象直觀C.模象直觀D.實(shí)物直觀【答案】:D5.課外、校外教育活動的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.自主性B.廣泛性C.自愿性D.實(shí)踐性【答案】:B6.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。A.從眾說B.觀察學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知失調(diào)論D.強(qiáng)化說【答案】:B7.西方近代教育史上第一部體系完整的教育學(xué)著作是()。A.《大教學(xué)論》B.《學(xué)記》C.《論語》D.《論演說家的培養(yǎng)》【答案】:A8.西方現(xiàn)代教育史上強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),提出“三個任何”大膽假設(shè)的是()。A.布魯納B.杜威C.皮亞杰D.奧蘇貝爾【答案】:A9.巴班斯基提出教學(xué)過程最優(yōu)化理論,并指出教學(xué)過程的()決定了教授最優(yōu)化方法與學(xué)習(xí)最優(yōu)化方法有不可分割的聯(lián)系。A.多樣性B.復(fù)雜性C.雙邊性D.創(chuàng)造性【答案】:C10.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這種強(qiáng)化是()。A.外部強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.內(nèi)部強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】:D11."聽君一席話,勝讀十年書"指的是人際溝通的()。A.心理功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】:B12.在實(shí)踐過程中,在價值認(rèn)識基礎(chǔ)上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的()。A.人生觀B.道德觀C.價值觀D.世界觀【答案】:C13.對《禮記·學(xué)記》“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)的理念理解不正確的是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.合作學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)感悟D.自主探究【答案】:B14.教育現(xiàn)代化的最高目標(biāo)是()。A.觀念B.內(nèi)容C.管理D.人的現(xiàn)代化【答案】:D15.個體通過學(xué)習(xí),經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后,所學(xué)得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀,并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是()。A.反應(yīng)B.組織價值觀念系統(tǒng)C.價值體系個性化D.形成價值觀念【答案】:C16.豹子頭林沖沉著老練,身負(fù)深仇大恨,尚能忍耐持久,幾經(jīng)挫折,萬般無奈,終于逼上梁山。他的氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:B17.事業(yè)單位在把社會效益放在第一位的前提下,要處理好社會效益和()。的關(guān)系。A.規(guī)模效益B.生態(tài)效益C.經(jīng)濟(jì)效益D.直接效益【答案】:C18.貧血主要原因是人體內(nèi)缺少哪一種元素?()A.磷B.碘C.鈣D.鐵【答案】:D19.大家都知道世間上的良緣除了“天”助還少不了一人的幫忙,這就是“紅娘”,請問“紅娘”的由來出自何處?()A.《西廂記》B.《三國演義》C.《白娘子》D.《紅樓夢》【答案】:A20.關(guān)于中國的名山,以下描述錯誤的是()。A.衡山為“五岳”中的“南岳”,位于湖南省中部,主峰為祝融峰B.華山為“五岳”中的“北岳”,山形遠(yuǎn)望如蓮花盛開,故名華山C.泰山為“五岳”之首,古稱“東岳”,又名“岱宗”D.嵩山為“五岳”中的“中岳”,位于河南省西部【答案】:B21.《民事訴訟法》規(guī)定起訴必須符合一定的條件,其中不包括()。A.有明確的被告B.有充分確鑿的證據(jù)C.具體的訴訟請求D.屬于受訴人民法院管轄【答案】:B22.太陽系八大行星中,體積最大、自轉(zhuǎn)速度最快的是()。A.海王星B.天王星C.地球D.木星【答案】:D23.根據(jù)公文的基本使用范圍,可將公文分為()。A.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文B.通用公文、專用公文C.收文、發(fā)文D.上行文、平行文、下行文【答案】:B24.《六一詩話》開創(chuàng)了“詩話”這一新體裁,對后世詩歌理論的發(fā)展有一定影響,其作者是()。A.李商隱B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).杜牧【答案】:C25.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言,卻能閱讀同樣的書籍,如果他們使用的是字母文字,中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。

這段話意在表明()。A.歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字B.統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展C.字母文字只有藝術(shù)性沒有實(shí)用性D.中國漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性【答案】:B26.《菩薩蠻*黃鶴樓》

茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。

煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。

黃鶴知何去?剩有游人處。

把酒酹滔滔,心潮逐浪高!

對毛澤東這首詞解釋錯誤的一項(xiàng)是()。A.“沉沉”,亦作“沈沈”,深遠(yuǎn)貌?!耙痪€”指橫在眼前的鐵路.B.“龜蛇鎖大江”,是說龜山和蛇山夾江對峙,制約著翻滾的江流C.“酹”,用酒祭地?!鞍丫契咸稀笔钦f把滔滔江水當(dāng)酒,來祭奠大地D.“九派”,水的支流叫派,相傳長江在湖北、江西一帶,分為九個支派【答案】:C27.我們也許已經(jīng)開始后悔,未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來,殊不知,多少年后,我們又會后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個事業(yè),聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個故事,我們一定會動手動筆,做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長線,原先的水潭連成了大河,而大河,就不會再有腐臭和干涸的危險?!安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”,其中“這樣的事情”指代的是:A.停下來聆聽自己的故事B.把生活中珍貴的片段記錄下來C.在生活中尋找有意思的事情D.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)【答案】:B28.一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,使得公眾面對食品安全事故時常常______。為改變這一現(xiàn)象,我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無所適從B.莫衷一是C.眾說紛紜D.望風(fēng)捕影【答案】:A29.實(shí)際上,泰坦尼克號上的救生船數(shù)量是符合英國當(dāng)時的法律規(guī)定的,該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù),而是基于船的噸位。當(dāng)時所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量,配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客,而是預(yù)備在發(fā)生事故時將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時,國際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一,泰坦尼克號的救生船則可以搭載一半的乘客,白星公司還為這種“對乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒有引起公眾注意而感動委屈。下列說法與本文相符的是()A.白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生B.泰坦尼克號配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量C.英國當(dāng)時的法律與國際通用的海事安全規(guī)則不一致D.泰坦尼克號的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的【答案】:B30.量子保密通信從量子力學(xué)不確定性原理和量子態(tài)不可克隆定理出發(fā),從________上保證了保密性,即通信雙方能夠檢測到竊聽者的存在并采取相應(yīng)的措施。這是由量子物理的基本原理所________的,因?yàn)橛^察或者測量一個量子系統(tǒng)均會造成量子態(tài)的擾動,造成可以檢測出的________,從而可以提醒通信雙方泄密。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.源頭保障結(jié)果B.基礎(chǔ)體現(xiàn)異動C.根本推導(dǎo)錯誤D.理論保證反?!敬鸢浮浚篋31.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域,人類對此處海山的認(rèn)識卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶,海底地質(zhì)運(yùn)動非?;钴S,海山火山巖的物質(zhì)組成及成因等是海洋地質(zhì)科學(xué)家感興趣的問題;西太平洋的暖池和北赤道流等對中國氣候有重要影響,是物理海洋科學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)區(qū)域;這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū),是開展海洋生物起源與進(jìn)化研究的熱點(diǎn)區(qū)域。因此,海洋科學(xué)家可以在此開展海山的水文物理、化學(xué)及生源要素、地形地貌和地質(zhì)環(huán)境及生物生態(tài)等多學(xué)科協(xié)同探測與研究。()A.在西太平洋開展科學(xué)研究的重要價值B.西太平洋對中國氣候和地質(zhì)的影響C.人們對西太平洋海山系統(tǒng)的認(rèn)識D.西太平洋區(qū)域所蘊(yùn)含的海洋資源【答案】:A32.中國歷代統(tǒng)治者對戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國力盛衰與社會治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了()A.戶籍制度對維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響B(tài).戶籍制度存在的歷史根源C.戶籍管理體系的文化背景D.中國古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于誠信特征的有()。A.通識性B.止損性C.智慧性D.自覺性【答案】:AC34.現(xiàn)代教育的本體功能有()。A.推動社會制度進(jìn)步B.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展C.傳遞和繼承人類精神文明D.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會化進(jìn)程【答案】:CD35.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.職業(yè)生涯周期論C.心理發(fā)展階段論D.綜合發(fā)展階段論【答案】:ABCD36.隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外,從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。A.教育信息化B.教育全民化C.教育國際化D.教育終身化【答案】:ABCD37.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD38.《大教學(xué)論》一書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。其主要教育觀點(diǎn)包括()。A.“泛智”教育B.班級授課制C.復(fù)式教學(xué)D.教育適應(yīng)自然【答案】:ABD39.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù),意義在于()。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題C.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑D.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善【答案】:ABCD40.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD41.小學(xué)教育對現(xiàn)代國民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在()。A.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂幸福的童年B.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用C.具有自身獨(dú)立的價值和功能D.是各級各類學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備【答案】:BCD42.構(gòu)成教育活動最基本的要素有()。A.受教育者B.教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境E.教育形式【答案】:AB43.太空中由于沒有大氣對光線和各種輻射的()作用,航天器天文觀測站也就成為天文觀測最佳的場所。A.折射B.吸收C.反射D.散射【答案】:ABCD44.2024年中央一號文件指出,強(qiáng)化幫扶產(chǎn)業(yè)分類指導(dǎo),(),推動產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、可持續(xù)發(fā)展。A.調(diào)整一批B.升級一批C.鞏固一批D.盤活一批【答案】:ABCD45.小微企業(yè)融資難催生并紅火了“地下高利貸”。當(dāng)前,下列措施有利于防范和化解民間借貸危機(jī)的有()。A.加大財(cái)稅及金融政策對小微企業(yè)的支持、扶持力度B.加強(qiáng)對民間借貸的監(jiān)管,遏制高利貸,依法打擊非法集資C.降低企業(yè)上市門檻,使小微企業(yè)能夠通過發(fā)行股票公開籌集資金D.實(shí)施寬松的貨幣政策,增強(qiáng)市場流動性,保證小微企業(yè)有充裕的資金來源【答案】:ABD46.在日常工作交往中,經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀,說法正確的有()。A.下級要等上級先伸手B.握手時應(yīng)當(dāng)稍許用力C.與人握手,神態(tài)要專注、熱情、友好、自然D.握手時間的長短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握【答案】:ABCD47.下列各句中有兩個錯別字的是()。A.九寨民俗,純樸深厚;九寨歷史,淵遠(yuǎn)流長;九寨機(jī)場,則給這個世外桃源插上了騰飛的翅膀B.除夕之夜,是大多數(shù)中國家庭舉家團(tuán)圓的良霄,而獨(dú)出新裁、群英薈萃、令人歡欣愉悅的春節(jié)晚會,則是除夕之夜的一頓大餐C.“一些別有用心的人誣蔑我廠出口勞改產(chǎn)品,”李廠長義憤填贗地對大家說,“對于這種無恥濫言,對于他們的攻擊,我們要同仇敵概,粉碎他們的陰謀”D.只要中國航天人一如繼往地發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的優(yōu)良作風(fēng),我們就有理由相信,“神六”的再次輝煌是計(jì)日成功之事【答案】:BC48.羅夫曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為()。A.發(fā)展目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.具體目標(biāo)【答案】:BC49.社區(qū)社會工作的主要方法有(

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